真正的朋友不一定形影不离，但一定是心有灵犀。小编整理的你是我的好朋友作文350字，希望大家能够喜欢！
我的好朋友，说她温柔也不是，说她活泼也不是，反正她又温柔又活泼。
她的名字叫：何悦熙。何悦熙身材很苗条，有一双炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子，大大的嘴巴和一头乌黑的头发。她嘴巴上好像瞧不起你，但是她心里不知要把你抬的多高。
我们是通过这一件事认识的。有一天，我和妈妈去参加“diy蛋糕派对”。我和何悦熙两人坐在一起，当我做蛋糕时，不小心把果酱抹到她衣服上了。我怕她会生气，结果，她却很大方地说：“没事没事。”从那以后，我们就成了形影不离的好朋友。
她的兴趣是跳长绳。她跳起来的时候别提多有劲了！她的特长是游泳，她游起来的时候比兔子跳还快。有一次，我把哥哥送我的小仓鼠弄丢了，她说：“别急，别急，我来帮你一起找。”最后，哥哥送我的小仓鼠从衣柜里跑出来，被我们抓到了。从这件事发生之后，我发现她是个乐于助人的好朋友
这就是我的好朋友何悦熙，我很喜欢她，你们喜欢她吗？
她，个头高高的，乌黑的头发，她就是我的好朋友，张昕?。张昕?有着白白的皮肤，弯弯的眉毛，水汪汪的眼睛。她笑起来有着两个甜甜的小酒窝。
张昕?很爱画画，她是个画画小能手，她从5岁开始学画画，她还拿过很多奖呢！
有一次上美术课，老师让我们画树屋，同学们你看我，我看看你，都不会画。只有一位同学画出来了，那就是我的好朋友张昕?。她画了一棵茂盛的参天大树，树上的叶片和果实栩栩如生。有一个像彩虹一般的滑梯连接大树上红宝石般的房子，同学们都很想住进这个童话中的房子里。我真佩服她啊！
我们两个很有默契，记得有一次体育课上。体育老师让我们在白纸上写下你最喜欢的朋友，然后分组做游戏。我毫不犹豫地写上“张昕?”。果然张昕?也在纸上写了我。连老师都说我们俩很有默契。
这就是我的好朋友，一个爱画画的小女孩，我要和她做永远的好朋友。
我的朋友周瑾是一个大方的“小气鬼”，为什么说她是一个大方的“小气鬼”呢？下面就让我来为大家讲讲吧。
一次，周瑾得了作文稿费，答应请大家的客。可一到放学，她却带着钱回家了。大家伙只好白高兴一场，两手空空的回家去了。从此以后，大家就给她起了个绰号——“小气鬼”。
然而，在一次社区捐款活动中，大家对她的看法却产生了翻天覆地的变化。我们想着，这次捐款活动周瑾是肯定不会来。果不其然，周瑾确实没有来，连个影子都没看着。我们心想：“真是好一个吝啬鬼、一毛不拔的铁公鸡。”此时，我们听到捐款负责人举着喇叭喊道：“恭喜周瑾同学成为本次活动捐款数额最大的捐款者！”周瑾？那不是一毛不拔的“小气鬼”吗？难道是我耳朵出了问题，听错了吗？这真是太阳打西边出来了！打这次以后，大家伙都对她刮目相看。
这就是我的好朋友，让人“又爱又恨”的好朋友。她乐于助人的精神值得我们学习。
在世界上，每个人都有一个朋友，我也有一个朋友。我和他的交往很深，他有时关照我，有时打扰我，有时提醒我，那我就讲一个和他之间的故事吧。
在去年的期中考试时，我的好朋友丁翔宇问我：“梁梁，这道题怎么做？”我的朋友听到了，对我说：“不可以，如果这样，你就违反了考场纪律。”我就对丁翔宇说：“不行！”“哼！”丁翔宇说完就把卷交了。
考完了试，我失去了一个知心的朋友。但这个时候，朋友拍了拍我肩：“哥们儿，我们不是知心朋友？我们要坚持原则啊？就算你告诉了他，说不定是害了他呢！”这句话确实有道理，一瞬间温暖了我的心。
这个朋友在，以后都会陪伴着我，不管走到哪里他始终是我的好朋友，我们之间也不需要什么联系方式。
在我心里，朋友是分有形和无形的。有形的朋友，就像上面的丁翔宇，而我的那个朋友，能够坚持原则，把我从犯错的边缘拉回来，它是无形的。你们都知道了，他就是——我内心的那个我。
朋友你好吗作文350字2
天空因为你的存在而变的生机勃勃，没有你的日子天空变得寂寞、空虚。记得我吗、亲爱的朋友。第一次见到你在那处夏的傍晚，好像一都以安排好，远处那像喝高了酒那干红的烧脸的夕阳是帘幕，那湛蓝的天空是最美的舞台，你我便是最美的主角，可你却如此狼狈不堪，你在那男孩的脚下那么的无助，那么的无可奈何，我飞奔过去将你捧在手心，我如此的小心翼翼、我害怕我一不心碰到你那最敏感的神经，我把你带回家，我为你铺设了最柔软的床铺，最可口的点心，可你却据我以千里之外，对于我你充满了恐惧，你将你自个缩在一个小脚落，混身瑟索着，我陪了你一晚上......
今天你对我亲和了许多，可是你却老是遥望那远方，你那眼神告诉我你想回家，我鼻子不禁有点**，我如此的带你。你却一点也不留恋我，可是我如此的喜欢你，只要你笑我愿付出一切...
今天我将你打办的格外美丽。看着你在我手中那高新兴的样子，我笑了。我将手心轻轻展开，你嗖的逃了出去，望着你远去的身影。我释然了......
我希望你别再回来，因为这里太危险。
我的好朋友的350字作文3
我有许多好朋友，其中最要好的要算飞飞了。她剪着一头精神的短发，红朴朴的脸蛋上嵌着两只水灵灵的大眼睛，一说话就露出两排洁白的牙齿。
她的学习成绩很好。尤其是数学，几乎每次考试都是全班第一，我们都称她为数学大王。
飞飞不但学习成绩好，还经常热心地帮助别人，班上很多同学都得到过她的帮助，我就是其中的一个。
有一天下午，我的数学作业错了很多，放学后便留在教室里订正。飞飞写完家庭作业，就走到我的身边，问：天快黑了，小华，可以走了吗?
不行。我埋着头边写边回答，我还有好几道数学题没订正呢!。
哪几道?我讲给你听吧。她说着，就坐到我身边耐心地讲解起来，这道题我们可以把苹果的重量设为x千克，那么梨的重量就是.......
哦，我知道了!我恍然大悟，刚才我怎么没想到呢!
这一道题是这样.......不知不觉中，我绞尽脑汁的几道难题，在飞飞的帮助下一一迎刃而解。这时，天已经黑了。
啊呀，这么迟了!我.......从学校到我家要经过一片坟地，我不禁有些怕了。飞飞仿佛看出了我的心思，说：我送你回家吧。我有些不好意思却还是答应了，我.......谢谢你!
飞飞送我回到家，转身就走了。我看了看表哇，6点半!飞飞啊飞飞，你可真是个助人为乐的好姑娘啊!
好朋友作文350字4
当我才刚从二年级升上三年级时，每个人我都不认识，当老师帮我们安排座位时，我们一直很好奇自己会跟谁坐在一起，后来我跟一位名叫昕儒的人坐，我发现她是一位非常好相处的人，所以相处久了，我和他也变成了好朋友，他们叫钰茹、家棋、宇真、纬珊和如钰，我们几个每天下课时都玩在一起，同时也成了无话不谈的好朋友。
自从换位子以后，我就变成和友昕坐在一起了！因为我和友昕真的非常好，虽然偶而还是会因为意见不合而吵架，不过只要一下下就都会恢复了！每当对方不开心或是难过时，我们就会互相安慰、加油打气！好让对方心情变好，她就是我最要好的朋友友昕。
有时候我常常和宇真、纬珊他们吵架，每当我们吵架时，钰茹都会很尽力的让我们能够顺利的复合。我要非常谢谢她的帮忙，让我们走过这些的难关。
我还有一位好朋友，你知道她是谁吗？他就是我的老师名叫张佑昆，我们只要一吵架，他也会想尽办法让我们合好，他平常不管什么时候都是非常搞笑，连上课也是，所以他也好像是我们大家的好朋友，可是可别看他这样，生气起来可是比什么都还可怕呢！因为他每次的功课都派很多，所以我们又叫他“派功课大王”，他就是我们的班主任。
因为分班了，因此大家都分开了！跟同学在一起的时间，过得可说是非常的快啊！所以大家要好好的把握和好朋友在一起的时间喔！
好朋友作文350字5
好朋友
森林里有一只小白兔，它雪白雪白的，可有一只狠心的狼一心想把它吃掉。一天，狼想了一个办法，它让狐狸将小白兔骗过来。狐狸找到小白兔，对它说：“今天想吃你的狼死了，我带你去看看？”小白兔对狐狸说：“如果真是这样的话，森林里早就传开了。”狐狸被说得无话可说，只好灰溜溜地走了。
过了几天，小白兔又听森林里的小猪说：“听说想吃你的狼死了。”小白兔想：“狼不会真的死了吧？”到了中午，小白兔忍不住去看那只狼有没有死于是小白兔偷偷地去了狼的家。到了狼的家，小白兔打开门小心地走到了狼的床边，没有看到狼，忽然门“咣当”一声门关了起来，小白兔转身一看，啊一只大灰狼！原来，小白兔上当了。正当小白兔害怕的哭了起来时，一只刺猬，用它的刺将狼的眼睛刺得疼痛难忍，狼躺在地上打起滚来。
小白兔终于逃出了狼的魔掌小白兔对小刺猬说：“谢谢你救了我！从此，它们成了最好的朋友。
【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】
1、参观介绍法
【特点】
采用参观介绍法描写环境一般按照参观的顺序写。因此记叙时要把观察点的变换交代清楚，同时要根据参观的路线有条不紊地把看到的事物写下来。采用参观介绍法描写社会环境，要把看到事物的外观特点和它的作用、意义结合起来写，这样可以反映事物的主要特征和本质属*。在记叙的过程中，可以把自己看到的、听到的，和向导的介绍穿插起来写，这样可以给读者一个整体的印象。
2、画面组合法
【特点】
采用画央组合法描写社会环境，首先要从社会环境中选择具有时代特征、地域特点的不同画面。然后对一幅幅不同的画面按照方位顺序进行具体的描绘。（next88）最后将不同的画面按一定的顺序组合成一篇文章。采取画面组合法描写社会环境，要注意选择的画*有代表*，还要注意画面与画面之间的内在联系。
3、分类介绍法
【特点】
描写社会环境，除了描写社会环境的景物外，还可以写人情风俗、地理风貌、气候物产和光荣历史等。采用分类介绍法描写社会环境就是有重点地选择几个方面进行介绍。采用分类介绍法描写社会环境，要注意选择最典型的材料进记叙，这样才能反映出社会环境的特点。其次各类之间要互相关联，使各个方面组成了一个整体，给读者以完整的印象。采用分类介绍描写社会环境，除了通过直接观察法了解社会环境的特点外，还要从报刊杂志上，从调查访问中了解写作的素材。
4、触景生情法
【特点】
采用触景生情法描写社会环境，首先必须是情由景生，有感而发。也就是看到景物以后，产生了深刻的感受，好像非说出来不可。其次描述时要以情为主，以景为次。写景为了抒情。笔在写景，都应当句句是情，字字是情。这样写来的文章就特别感人。这种写法可以先写景，再抒情；也可以先抒发对景物的感受，然后描写景物；还可以把两者交织起来，一边写景，一边抒情。
5、粗笔勾勒法
【特点】
描写人物肖像，可以对人物的身材、体型、衣着、容貌、神情、姿态、风度的某一方面或几个方面作简要的勾勒。运用粗笔勾勒法描写人物肖像要抓住人物的最主要的特征，用朴实的文字简略地写出来，不宜用过多的形容词、过多的比喻。其次要简练传神，通过寥寥几笔勾勒出人物大致形象。
