我心中有杆秤作文一：我心中有杆秤
秤之所以被人们用来称量，是因为它的公平。
——题记
每个人的心中都有一杆秤，它代表着公平、正义、善良与正直，有时面对人世间的纷争，当我们迷茫时，便把这秤拿出来，称一称那边重，再做决定。
老师让我帮他处理一件事：我的朋友与我的仇人之间发生了点矛盾，昨天晚上朋友值日，不小心把黑板擦摔断了，他害怕极了，赶快把它放好匆忙走了。今早仇人来用板擦，没想到一拿却变成两半，他把这件事报告给老师，而老师问朋友时她却说不知道，昨天还是好的。
我当然是支持朋友的，向仇人那种人见人厌的烦人精，谁会理他！于是，我指着仇人，就在这一刻，内心的秤动起来，那上面放着“私”的秤盘越来越向下垂，而另一边的“公”似乎显得无力。
我把手指放下，内心在做激烈的挣扎，若是按照实情，处罚朋友了，那以后他还会把我当朋友吗？可若是让仇人受罚了，他确实没错啊，即使我以前再怎么讨厌他，至少这次他是无辜的。到底怎么办呢？心中的秤杆开始来回摆动不定，到底怎么办呢？选那个呢？
这次确实是朋友的错了，如果我判定他无罪，那便是违背公平正义，那样以后谁不容地相信你？若是朋友正误不分，以后再不理我，这种朋友不交也罢。
我拍拍朋友的肩膀，对他说：“确实是你错了，明天再买一个吧！”
我看见心中的秤又逐渐向“公”一边偏了。我的心中有杆秤，我称到了公正的重量。
我心中有杆秤作文二：我心中有杆秤
爱在左，情在右，走在生命路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花迷漫，使穿枝拂叶的人，踏着荆棘，也不觉得痛苦，即使流泪也不觉得悲伤。
——*心
“权，然后知轻重，度，然后知长短。”每个人的心中都有把杆秤，对于事物的善于恶，对与错都有着一定的衡量。正如*心奶奶所言，情是砝码，爱是物品，当爱与情相衡量时，当他们相触动时，生命将走进一座新的殿堂，只有欢歌笑语，用幸福点缀，笑声弥漫。面对纷繁的生活，即使流泪也不觉得悲伤，心中的杆秤是爱与情的平衡，一路播撒幸福的喜悦。
如果说怯弱是重物，那么我选择用勇敢做砝码。我将用勇气战胜怯弱。心中的杆秤告诉我蝴蝶有破蛹而出，为美丽付出代价的勇气，泡沫有为瞬间美丽而毁灭自己的勇气，那么我面对困难，面对挫败，为什么会没有勇气与恶魔决斗呢？于是我勇敢了，浑身充满力量，怯弱只不过是路途上的一颗小石子，没什么大不了的，。只要有勇气，没有什么是做不到的。心中的杆秤是我勇敢的动力。
如果说心胸狭窄是物品，我将用慷慨大方去衡量。心中的杆秤告诉我躏相如有“以先国家之急而后私仇”的大方，韩信有忘当年胯夫之耻的慷慨，我还能计较什么。心胸狭窄只会让自己跌落谷底，不如用第一缕光线的纯净洗刷心灵，用慷慨去对待每件事，放开胸怀，拥抱世界。心中的杆秤微笑着说：“你赢了”。
如果说罪恶是物品，我将用感动去衡量。心中的杆秤叫我回忆06年感动*人物，林秀贞成为农民中的伟人，独自赡养与自己毫无血缘关系的孤寡老人：华益慰用生命的最后一刻为病人做了最后一次手术，本着“医者父母心”的精神：还有爱心工程“微尘”隐姓埋名捐款无数次。罪恶此时是多么的渺小，心灵再次震撼，眼泪在眼角转动，感动装满小小的一颗心。我微笑着向罪恶挥手，感谢杆秤的提醒。
心中有杆秤，踏着荆棘，也不觉得痛苦，即使在墙角的一角，也可以望见晴朗的天空。用爱、用情、用勇气、用慷慨大方、用感动装满你的心，用杆秤指引你前方的道路，心中有杆秤，前方四通八达。
我心中有杆秤作文三：我心中有杆秤
抽*断水，是最无奈的神话；举杯消愁，是最动情的悲歌。感动于“不知近水花先发，疑是*消雪未融”的玄妙；倾心于“一川*，满城风絮，梅子黄时雨”的飘愁；沉浸于“细看来，不是扬花，点点是离人泪”的哀怨……细细想来，那些缱绻于心的情愫，只因心中有杆秤！
心中有杆秤，我称出了岳飞那颗“精忠报国”的心的分量，用南宋国民渴望安宁的哀怨的眼神作秤砣，用一腔热血，满腹仇情作秤杆，称盘里装的是满满的爱国之情。当那杆秤在我心中平衡的时候，我仿佛看到了挥毫泼墨，书写《满江红》的岳将*，那是一个柔骨硬汉……只因心中的那杆秤，我明白了爱国的力量！
心中有杆秤，我称出了林秀贞——一位平凡普通却能感动*的普通农妇的善良的重量。她用自己微薄的力量让全村的孤寡老人老有所养，用近半生的精力尽心服侍照顾了村中的孤寡。她是一个普通的农妇，却能让九州为之动容！当那杆秤在我心中平衡的时候，我仿佛看到了细心为老人梳洗，耐心喂老人吃饭的林秀贞，仿佛听到了那朴实笑声中无尽的善良！只因心中有那杆秤，我懂得了善良的厚实与沉重！
心中有杆秤，我称出了史铁生坚强信念的重量。他坐在轮椅上，心与地坛作伴，坚强地面对人生。横祸夺去了他的双腿，年轻气盛的他也想过轻生，也想过放弃……但最后坚强的信念支撑着他在轮椅上恣意地书写自己的人生，与地坛为伴，“闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒”，淡定且自如。只因心中有杆秤，我幡然醒悟：坚强是最重要的秤砣！
心中的这把秤，还让我懂得了很多很多：诚信、勇敢、谦虚、无畏……也让我用这杆秤充实了自我，丰富了人生！
就让那些缱绻于心的情愫飞扬起来吧！用心中的这杆秤称出美好的未来！
我心中有杆秤作文四：我心中有杆秤
老师您永远是站着的，而我们却是坐着的。在我心中有杆秤，您的“分量”在秤上永远是最后果的之一。
老师您是站着的。自从我入学那天起，您就是站着的。站在讲台上，站在讲桌前，手上的粉笔在黑板上不停的书写着。黑板白字的记录了一堂堂生动的讲义，在大量吸食着石膏粉笔的同时，却为我们传递着知识的火炬，解释着大讲诗人李白是怎样醉酒作诗，*着月亮是怎样围绕着地球旋转，描述着东西方文明的灿烂。讲台是您的工作岗位，但更是您与我们一同战斗的地方，作我们人生之的船长，“分量”怎是区区几个“砝码”能度量得了？因为知识的火炬自从开始传递的那天起，它就熊熊燃烧，不曾熄灭。
老师您是“站”着的。我们只看到了讲台上，用心灵去沟通的你，却不曾看见过埋头苦干的你。课后是时间的漏斗，舟不作珍惜。时间便如行云流水一般。下课，作为老师的你，却没有急着“轻松一刻”反倒术着回答学生们提出来的，种种质疑，面对着学生，你是不厌其烦的将问题剖析，处理回答。咱们都是普通百姓，谁没有“是有老下有小”的家庭环境，而你却学生没有一点偏颇之心，是将爱托手送出的体现，“谁言雨草心，报得三春晖”心中的秤度量着这一份师生情，结果却是“超重”。
老师，在上学时您是站着的，我们是坐着的。当毕业，我们去新的环境里了，而你面对又一批芸芊学子，还是站着的。当我们能站起来了，而您却是一直站着，因为您永远站在我们的心里。当年的的你站立于讲台，我们端坐于下方。时间*着人间的爱，伴随着粉笔一盒盒的减少，我们却一天天的长大。
原本的红*的课桌都变化成了白*。哦，原来那是粉毛的灰烬。
老师我心中有杆秤，一直在度量着，我们心中更有一座碑，是你为我们树立的无字丰碑，它将永远矗立于心海，跟在不会倒，将来更不会。
我心中有杆秤作文五：我心中有杆秤
墙上的秤很大，可秤不出奶奶的的辛*；心里的秤很小，却秤出了亲情的价值……
——题记
家里的外墙上挂着一杆秤，我是不大喜欢它的，因为它总给我一种老古板的感觉；其实家里的每个人都不喜欢这杆秤，可碍于奶奶的情面只得在那里挂着。听爸爸说，那杆秤比他还大：那杆秤也曾荣耀过…
那是叔叔还没有娶小婶，自然也就没有现在的弟弟虎子。因为家里穷，附近的人家没有一个肯把自己女儿嫁过来，迫于无奈爷爷便在院子里种了几棵苹果树，打算来年卖苹果为叔叔攒钱，颗爷爷终究未能看到果树开花，我不知道奶奶是如何挺过来的，知识听说隔年果树结了几个果子，很*，奶奶却说很甜。后来苹果大丰收，奶奶便拿起那杆秤，走街串巷地卖苹果，不知为什么，在每次够称后奶奶总是再给别人放上几个苹果，于是回头客越来越多。渐渐地砖瓦房盖起来了，而后小婶也被娶进了门，再后来弟弟出世了，苹果树也由原来的几棵变成了几十棵，可奶奶的笑却越来越少了，终有一天我放学回家，瞧见我那婶子正坐在我家沙发上，翘着二郎腿：“哥咱娘也年纪大了，不能老由我们家照顾着，要不你看…”“行”父亲话不多，可句句置地有声。就这样，我们与叔叔一家照顾一月，可谁知奶奶刚回去住了两天就又回来了，因为婶婶与她吵架了，理由是奶奶吃饭时打坏了一只碗。“这就是砸了饭碗吧！”我想。“让咱娘在咱们家住下吧！”老妈松口了，奶奶叹息着走进房门，我看见有一滴浑浊的；泪流出。
今年过年时叔叔送来了一些苹果，我用那杆秤称了称，不多不少正十斤。“少了。”奶奶说，是呀！确实是少了。“少了。”妈妈也这样说，是呀！确实是少了，在物质的杆秤上，这就是普普通通的十斤苹果，可在亲情的天平上，这只是一段辛*的回忆，有时世间的一些东西，是不能用秤称的，要用心称，因为每个人的心中都有一杆秤，它会分辨真善美，也会识得假恶丑…
叔叔送回来的苹果我没有吃，听小婶讲，味道不错，很甜。我想怎么会呢？奶奶重的苹果很*，可让人心里舒服：叔叔送来的苹果很甜，可怎么尝都是*的，怕是亲情让它乱了味吧！
我心中有杆秤作文六：我心中有杆秤
我心中有杆秤，左面放的不是物体，而是国，右面放的不是砝码，而是家。
我心中有杆秤，假使现在战争频繁，祖国的危机在劫难逃，我、做为祖国的一份子，我将站出来，抛家舍业，去帮助祖国。这时、我心中的这杆秤已悄悄倒向左面。
我心中有杆秤，左面放的不是物体，而是生，右面放的不是砝码，而是义。
我心中有杆秤，假使现在让我在义与生中选择，我不会去苟且偷生，而是义无反顾的朝义走去，若是使用不可见人的手段而生存下来，有什么意义呢！这时，我心中的这杆秤已悄悄倒向右面。
我心中有杆秤，左面放的不是物体，而是清白，右面放的不是砝码，而是贪婪。
我心中有杆秤，假使现在我的地位很高很高，有不少人来贿赂我，我会学会拒绝他们，虽然我不拒绝他们后，会在短时间内拥有横财一笔，但这些得来东西的手段很肮脏，在清白与贪婪中我选择了清白，这时，我心中的这杆秤已悄悄倒向了左面。
我心中有杆秤，左面放的不是谎言，而是国，右面放的不是砝码，而是诚信。
我心中有杆秤，假使现在在街角的十字路口，其中有两条路将带你走入谎言，而另两条路将带你走向诚信，我会义无反顾的走向诚信之路，这时，我心中的这杆秤已悄悄倒向右面...
我心中有杆秤，有时会倒向左面，有时会倒向右面，但、不管是倒向哪里，重的托盘上的物体都是真确的，因为在物与物之间，品德与品德之间，在很多与很多之间，我选对了！
正如在街角的十字路口，我找到了正确的那一条路...
我心中有杆秤作文七：我心中有杆秤
心灵是一座巨大的宝库，里面藏着一杆秤，当*冷的托盘装上“他人”之后，他们的重量会比自己重吗？
我坚信，那一次我得出了*。
那一个没有月*的夜晚，城市街道闪烁着华丽的灯光，妈和我拿了相机出了旅馆来拍摄这迷人的街景。这是我们来到这个城市旅游的第二个夜晚，商业街上的灯光与人流，立即将我们淹没在了这城市的繁华夜*之中。
妈说要给我拍张照留作纪念，拉着我的手钻出人群，直奔一旁的人力车夫雕塑，本想让我坐上这车夫的人力车来拍照，却没想到一旁的游客早已围了一圈争着开始拍了。妈让我往人群里使劲儿挤，看到一人下来就赶快上，没想到我二次行动都叫人捷足先登，心里那个急啊，第三次那人刚想下来我就登出了一条腿，正暗喜着跨上去之时，低头一看，车里又抢进了一条腿，抬头一看，是一个小女孩，后边儿站着她的妈妈，小女孩的小眼睛一直望着我，我身后的妈急了，小声催我抢进去。我一下了愣了，的确，我完全有理由理直气壮地抢坐上去并摆个poss拍张靓照，可是……可是对方是个小姑娘，作为一个大哥哥就这样“光照”她吗？妈见我愣着不动，开始放大声音叫我上去，我的心发起了慌，“自己上去吧，管她干什么…………”心中无数次地在呼喊，正想一跨而上，可抬头一看小姑娘的那双水灵灵的眼睛我又缩回了抬起的脚：不行，我需要让一让，她比我小！心底发出的一声呼唤让我收回了已跨上去的那只脚，静静地等待她拍照结束后才上去。妈说我做人老实，讨不来饭吃，可我始终心中未动摇一丝一毫。那一刻，我心里的那杆秤告诉我，有时候，他人的分量会胜过自己。
自那以后，我学会了礼让、学会了宽容、学会了伸出援手，学会了为人奉献，因为我心中的那杆秤，让我发现关怀他人比只关心自己要快乐得多。
我心中有杆秤作文八：我心中有杆秤
我用这杆秤称什么呢？称量一下自己吧！
我把我的努力放在了秤上，示数不小，我暗自得意，原来我已经很努力了！我又把一些成功的人，例如伟大的科学家、*家，我最敬仰的人的努力放在了秤上，天哪！示数大得惊人，我的努力和他们的努力简直无法相比！我有些灰心丧气，于是我将我认为是纯属偶然的机会，出生就具有的优越条件和哗众取宠的技巧共同造就的名人的努力放在了秤上，示数居然也比我的大不少。唉！看来没有人成功是偶然，其中必有必然的因素。称一称老师、父母对我的殷切希望，也比我的努力大不少，一分耕耘一分收获，有多少努力才能够得到多少收获。
愿每个人心中都有一杆无比准确的秤，一杆公平的秤，一杆绝对可信的秤。
我心中有杆秤作文750字2
老师您永远是站着的，而我们却是坐着的。在我心中有杆秤，您的“分量”在秤上永远是最后果的之一。
老师您是站着的。自从我入学那天起，您就是站着的。站在讲台上，站在讲桌前，手上的粉笔在黑板上不停的书写着。黑板白字的记录了一堂堂生动的讲义，在大量吸食着石膏粉笔的同时，却为我们传递着知识的火炬，解释着大讲诗人李白是怎样醉酒作诗，*着月亮是怎样围绕着地球旋转，描述着东西方文明的灿烂。讲台是您的工作岗位，但更是您与我们一同战斗的地方，作我们人生之的船长，“分量”怎是区区几个“砝码”能度量得了？因为知识的火炬自从开始传递的那天起，它就熊熊燃烧，不曾熄灭。
老师您是“站”着的。我们只看到了讲台上，用心灵去沟通的你，却不曾看见过埋头苦干的你。课后是时间的漏斗，舟不作珍惜。时间便如行云流水一般。下课，作为老师的你，却没有急着“轻松一刻”反倒术着回答学生们提出来的，种种质疑，面对着学生，你是不厌其烦的将问题剖析，处理回答。咱们都是普通百姓，谁没有“是有老下有小”的家庭环境，而你却学生没有一点偏颇之心，是将爱托手送出的体现，“谁言雨草心，报得三春晖”心中的秤度量着这一份师生情，结果却是“超重”。
老师，在上学时您是站着的，我们是坐着的。当毕业，我们去新的环境里了，而你面对又一批芸芊学子，还是站着的。当我们能站起来了，而您却是一直站着，因为您永远站在我们的心里。当年的的你站立于讲台，我们端坐于下方。时间*着人间的爱，伴随着粉笔一盒盒的减少，我们却一天天的长大。
原本的红*的课桌都变化成了白*。哦，原来那是粉毛的灰烬。
老师我心中有杆秤，一直在度量着，我们心中更有一座碑，是你为我们树立的无字丰碑，它将永远矗立于心海，跟在不会倒，将来更不会。
昆明市第五中学初三：代轲帆
我心中有杆秤作文600字3
老师您永远是站着的，而我们却是坐着的。在我心中有杆秤，您的分量在秤上永远是最后果的之一。
老师您是站着的。自从我入学那天起，您就是站着的。站在讲台上，站在讲桌前，手上的粉笔在黑板上不停的书写着。黑板白字的记录了一堂堂生动的讲义，在大量吸食着石膏粉笔的同时，却为我们传递着知识的火炬，解释着大讲诗人李白是怎样醉酒作诗，*着月亮是怎样围绕着地球旋转，描述着东西方文明的灿烂。讲台是您的工作岗位，但更是您与我们一同战斗的地方，作我们人生之的船长，分量怎是区区几个砝码能度量得了？因为知识的火炬自从开始传递的那天起，它就熊熊燃烧，不曾熄灭。
老师您是站着的。我们只看到了讲台上，用心灵去沟通的你，却不曾看见过埋头苦干的你。课后是时间的漏斗，舟不作珍惜。时间便如行云流水一般。下课，作为老师的你，却没有急着轻松一刻反倒术着回答学生们提出来的，种种质疑，面对着学生，你是不厌其烦的将问题剖析，处理回答。咱们都是普通百姓，谁没有是有老下有小的家庭环境，而你却学生没有一点偏颇之心，是将爱托手送出的体现，谁言雨草心，报得三春晖心中的秤度量着这一份师生情，结果却是超重。
老师，在上学时您是站着的，我们是坐着的。当毕业，我们去新的环境里了，而你面对又一批芸芊学子，还是站着的。当我们能站起来了，而您却是一直站着，因为您永远站在我们的心里。当年的的你站立于讲台，我们端坐于下方。时间*着人间的爱，伴随着粉笔一盒盒的减少，我们却一天天的长大。
原本的红*的课桌都变化成了白*。哦，原来那是粉毛的灰烬。
老师我心中有杆秤，一直在度量着，我们心中更有一座碑，是你为我们树立的无字丰碑，它将永远矗立于心海，跟在不会倒，将来更不会。
我心中有杆秤作文范文4
我心中有杆秤，我不会再让它错误地倾斜了。
——题记
“哗啦啦啦”外面的雨淅淅沥沥，黑暗笼罩着整个大地。雨水就犹如一串连接符号，在水雾的映衬下，天与地之间仿佛不再存在那遥远的距离，朦胧中，我仿佛在*沉的天空中看到一张脸，它的嘴张得大大的，就像在嘲笑我。手触碰了一下*冷的窗户，手指竟不听使唤的缩了起来，寒冷的空气正在我的体内肆虐，我不禁打了个寒颤。怎么办？还去不去图书馆和同学一起写作业呢？心中正思索着，一个不速之客闯进了我的思维，那是小学的事了。
和现在一样，是个雨天。斜斜的雨丝敲打着窗户。窗户内的我犯难了：怎么办？说好了今天要把书还给他的。我手中握紧了一下书，咬着牙，皱着眉，心急地望着窗外*云密布的天空。天气这么差，我还怎么过去啊？忽然妈妈端来了一杯热牛奶，并嘱咐我可以玩一下电脑，这是对我成绩优秀的奖励。原本进退两难的我禁不住诱惑，心中的秤开始向错误的方向倾斜了。“轰隆”，一声巨雷吓了我一跳，眼看这雨越来越大，好吧，明天再还吧。心中的秤完全倾倒了。
第二天阳光明媚，空气中混有一丝芳香湿润的泥土的气息，鸟儿似乎也在为我欢呼，我就这么来到了他家门口。门上的一张纸条进入了我的视线，仔细一读，这深深地刺痛了我的心：好朋友，今天是我待在这里的最后一天，明天就要搬去爸爸工作的地方了，临走前虽还想与你见上一面，可你没来，但那本书还在你手上吧？就把它当作我们之间友谊的见证吧。泪珠在眼眶打转，我的脸早已扭曲得不成样子，我的心早已消失得灰飞烟灭。心中最坚固的防线失守了，泪水犹如决堤之水一泻千里，我不断地抽泣，拼尽全力想要阻止这滔滔不绝的泪水，但，我做不到，因为我只顾自己的一时快乐，竟抛弃了自己最珍贵的东西！
回想到这，不用再考虑了，无论发生什么，我都要去和同学们一起写作业。我五指紧握着伞，快速地向着目的地跑去，任凭雨水吹打，寒风刮面，什么也阻止不了我坚定的脚步。这一次，我心中的那一杆秤总算偏向了正确的方向。那就是诚信。
我心中有杆秤作文5
老师您永远是站着的，而我们却是坐着的。在我心中有杆秤，您的“分量”在秤上永远是最后果的之一。
老师您是站着的。自从我入学那天起，您就是站着的。站在讲台上，站在讲桌前，手上的粉笔在黑板上不停的书写着。黑板白字的记录了一堂堂生动的讲义，在大量吸食着石膏粉笔的同时，却为我们传递着知识的火炬，解释着大讲诗人李白是怎样醉酒作诗，*着月亮是怎样围绕着地球旋转，描述着东西方文明的灿烂。讲台是您的工作岗位，但更是您与我们一同战斗的地方，作我们人生之的船长，“分量”怎是区区几个“砝码”能度量得了？因为知识的火炬自从开始传递的那天起，它就熊熊燃烧，不曾熄灭。
老师您是“站”着的。我们只看到了讲台上，用心灵去沟通的你，却不曾看见过埋头苦干的你。课后是时间的漏斗，舟不作珍惜。时间便如行云流水一般。下课，作为老师的你，却没有急着“轻松一刻”反倒术着回答学生们提出来的，种种质疑，面对着学生，你是不厌其烦的将问题剖析，处理回答。咱们都是普通百姓，谁没有“是有老下有小”的家庭环境，而你却学生没有一点偏颇之心，是将爱托手送出的体现，“谁言雨草心，报得三春晖”心中的秤度量着这一份师生情，结果却是“超重”。
老师，在上学时您是站着的，我们是坐着的。当毕业，我们去新的环境里了，而你面对又一批芸芊学子，还是站着的。当我们能站起来了，而您却是一直站着，因为您永远站在我们的心里。当年的的你站立于讲台，我们端坐于下方。时间*着人间的爱，伴随着粉笔一盒盒的减少，我们却一天天的长大。
原本的红*的课桌都变化成了白*。哦，原来那是粉毛的灰烬。
老师我心中有杆秤，一直在度量着，我们心中更有一座碑，是你为我们树立的无字丰碑，它将永远矗立于心海，跟在不会倒，将来更不会。
我的心中有杆秤作文6
你，我，他心中都有杆秤，这称有时偏有时正。它称量着我们对父母的爱，对老师的感激，对朋友的情谊；它称量这我们人生走过的每一步；它称量着我们对美好生活的启迪。
一颗心小，却日容纳了好多。其实，我们和老师相处的时间胜过和父母相处的时间。到了学校，我们就像到了另一个家。老师们的家中也有孩子，但他们却放下了自己的孩子，早早地来到教室为我们讲课。可能，他们的孩子还在牙牙学语；可能他们的孩子还在蹒跚学步；可能他们的孩子即将面临升学考试……难道我们就不应该好好的认真的听课吗？课后，遇到老师，一面微笑，一面礼貌的招呼：“老师好！”优异的成绩，全面的发展，每天进步一点，这就是对老师的回报。
是谁一年三百六十五天都会为我们准备好一日三餐？是谁毁在我们出门时不忘说一句“路上要小心？”是谁会在我们生病难受的时候一直守候在我们的左右？是谁会在我们失落时鼓励我们？是我们的父母啊！他们总是会一直站在我们的前方指引我们前进的方向。你可曾认认真真的想过，我们对父母做过些什么？何曾关心过父母？可能会在自己和父母发生冲突时，就摔门而去；可能会每天找父母讨要零花钱去买一些无实用的东西，或者拿着父母的钱去了网吧；可能……你可曾想过我们对父母做过这些之后，父母会有多难受？也许，在父母下班之后的一声问候，在闲余时间帮父母做些家务或煮一顿饭，他们都会感到欣慰和满足。
小小的心不小，父母与老师为我们付出的一切都应铭记在心。我们永远也无法称量出他们对我们自己付出了多少，因为他们的付出是无量的。
我心中有杆秤初二作文7
秤之所以被人们用来称量，是因为它的公平。
——题记
每个人的心中都有一杆秤，它代表着公平、正义、善良与正直，有时面对人世间的纷争，当我们迷茫时，便把这秤拿出来，称一称那边重，再做决定。
老师让我帮他处理一件事：我的朋友与我的仇人之间发生了点矛盾，昨天晚上朋友值日，不小心把黑板擦摔断了，他害怕极了，赶快把它放好匆忙走了。今早仇人来用板擦，没想到一拿却变成两半，他把这件事报告给老师，而老师问朋友时她却说不知道，昨天还是好的。
我当然是支持朋友的，向仇人那种人见人厌的烦人精，谁会理他！于是，我指着仇人，就在这一刻，内心的秤动起来，那上面放着“私”的秤盘越来越向下垂，而另一边的“公”似乎显得无力。
我把手指放下，内心在做激烈的挣扎，若是按照实情，处罚朋友了，那以后他还会把我当朋友吗？可若是让仇人受罚了，他确实没错啊，即使我以前再怎么讨厌他，至少这次他是无辜的。到底怎么办呢？心中的秤杆开始来回摆动不定，到底怎么办呢？选那个呢？
这次确实是朋友的错了，如果我判定他无罪，那便是违背公平正义，那样以后谁不容地相信你？若是朋友正误不分，以后再不理我，这种朋友不交也罢。
我拍拍朋友的肩膀，对他说：“确实是你错了，明天再买一个吧！”
我看见心中的秤又逐渐向“公”一边偏了。我的心中有杆秤，我称到了公正的重量。
心中的那杆秤初三作文8
小时候，到了豆子成熟，我都会顶着火红的太阳到田间地头捡拾豆子，因为这豆子有特别的用途。
和往常一样，天刚有点黑卖豆腐的就会如期而至，这时捡的豆子就派上用场了——用豆子换豆腐。每次换豆腐时，我都注意到这个卖豆腐的没有用过秤，来换豆腐的人手中拿的豆子，只要他过一遍手，就知道有多重，能换多少豆腐。这个绝招，来来往往的小贩中，就他会。
我记得我第一次换过回到家，就让我妈称一下，看看够不够。但妈妈没有称，她说：“他给的一定够。”后来，我听说他给的东西，从来没有少过，而且大多数时还多点。
而现在，我再也没有见过这样的绝技，人们都用秤来称，但取而代之的却是八两秤，九两秤。
前几日，我与一个朋友到路边的小贩那去买烧饼，一个超市门口有两家烧饼铺，我选了我经常会去的那一家，因为他家的烧饼好吃，但也有一个同样重要的原因，他有一个电子秤，另一家没有。那天，我朋友一不小心压住了他的秤，他急忙把秤拿了过来，拿出随身携带的砝码给秤定好了星。我好奇地问：“你为什么要带一个秤呢？你也可以像你旁边的那家一样，不带秤，这样你就可以多卖些钱了。”他说：“秤，是用来测量物品重量的，有些人利用这一功能来骗人，这就违背了公平交易的原则。一个没有原则的人，是不可能把生意做好的。”听到这，我又想起，那个卖豆腐的，他并不是没有带秤，秤其实就在他的心中，因为他心中有一杆绝对公平的秤。
但愿人人都有一杆能秤出人心重量的秤。
我的心中有杆秤初二作文9
我心中有杆秤，它不是小贩手中用来缺斤少两的肮脏的工具，也不是某些女生用来掂量美丑的依据。
我心中有杆秤，它是一架小小的天平。天平的左边，装满了父亲在燥热的黄土地里大把大把的汗水，母亲清晨弯腰弓背的身影以及父母脸上苍桑岁月的残酷印记。右边的砝码是我眼中的书，手中的笔，努力地学习，辛勤的耕耘。可这天平总也无法平衡，因为父母所付出的总大于我的付出。他们的头上是暴雨和烈日，而我的头上却是温馨的阳光和煦的春风；他们的流汗是为了我将来不流汗，而我的流汗却是给他们的将来流更多的汗。所以，这倾斜的天平，倾斜的不单是重力的差距，而是收获与回报的距离。
我心中有杆秤，它是一架小小的天平。天平的左边是老师每天清晨和我们一道气喘吁吁的陪跑，是整日整月为我们安全卫生衣食住行备教辅改心理感受行为习惯的*劳；是夜晚为我们纠正错字矫正错题梳理错位心灵伏案深夜的耗费心血……天平的右边是我按部就班十分压力一分动力拉我推我的缓慢爬行。老师付出的是殷殷之心，我付出的是被动学习。二者的重量天壤之别。所以，这倾斜的天平，倾斜的不单是良知的差距，而是目标与责任的距离。
我心中有杆秤。它是一架小小的天平。天平的左边，溢满了同学友谊的芳香。在我成功欢乐之时给我捧来鲜花，在我伤心悲哀之时给我擦干眼泪，在我得意忘形之时给我捧来一杯冷水，在我吃力挣扎之时给我鼓掌加油……右边是我一次次感动的热泪，一缕缕幸福惬意的温馨，一次次涌泉相报的承诺，一份份永远的歉意。所以，这倾斜的天平，倾斜的不单是为人处世的差距，而是心灵与良知的距离。
我心中有杆秤，它是一架小小的天平。我才发现，它是一架严重倾斜的天平，左端是父母如山的期盼，是老师热切的希望，是同学深情的关爱……我将带着这架溢满爱的天平上路，去创造一个爱心更加灿烂的世界。
