你以为教科书里只有好孩子？
昨天朋友发来二年级数学题，让我帮忙检查下，说孩子回家愁眉苦脸的，问我是不是题出了啥问题。说白了，这题根本就是在逗你玩。
题是这样的：
小明有 5 个苹果，他给了小红 3 个，现在小明还剩几个苹果？答案是：2 个。
小明有 5 个苹果，他吃了 3 个，现在小明还剩几个苹果？答案是：2 个。
你以为这就完了？魔幻的是，这还不是最离谱的地方！
韭菜是怎么被养肥的
现实是，小明把苹果给了小红，也有可能一个都不剩；小明把苹果吃了，也有可能一个没吃。这事儿骚就骚在，这种题根本没法按常理出牌，因为这书不是教科书，是教科书！
你以为这就是全部？
别急，离谱的还在后面。题目中还有一道神题：
小明有 5 个苹果，他给了小红 3 个，现在小红有几个苹果？答案是：3 个。
小明有 5 个苹果，他吃了 3 个，现在小红有几个苹果？答案是：0 个。
你猜怎么着？小明给了小红苹果，小明没变，小红却变多了；小明吃了苹果，小红没变，你猜小明自己变没了吗？答案是：小明还是 5 个苹果。
这波操作骚在哪
这事儿骚就骚在，书本里的世界和现实里的世界完全脱节。书本里的小明给了小红 3 个苹果，自己就没了；现实中的小明给了小红 3 个苹果，自己一样有；书本里的小明吃了 3 个苹果，自己就少了；现实中的小明吃了 3 个苹果，自己一样有。
这不就是讲个笑话嘛！
建议：现实才是王道
所以，遇到这种题，不要思考得太复杂，直接告诉孩子：“现实世界里，给你东西，你还是有的；吃了东西，你还是有的。题里的世界就是个笑话。”
这波操作，就是把现实世界变成了个笑话。
最后的最后，转发这个段子，让小伙伴们也笑一笑。
