叔叔送给了我一个电子娃娃。它的尺寸相当可观，仿佛一个小毛头孩子：肚子里藏着一盘录音磁带，嘴里含着一个奶嘴。只要拔掉奶嘴，它就会哇哇大哭。我对它爱不释手！
有一天，我去了阿姨家，心想着把这个电子娃娃也带上。但是，我已经是个小学生了，抱着娃娃四处走，觉得有点不好意思。于是，我找了一条围巾，盖在娃娃身上，然后离开了家。
我抱着娃娃挤上了公共汽车。车上的乘客非常多。大家争先恐后地挤来挤去，突然，娃娃嘴里的奶嘴被挤掉了。
“哇哇，呜哇……”娃娃放声大哭起来。我吓得连忙弯下腰，寻找奶嘴。
“能给抱孩子的小妹妹让个座位吗？”一位售票员阿姨高声喊道。此时，坐着的乘客纷纷起身让座，我刚拾起奶嘴，就被一位戴眼镜的叔叔拉到他的座位上去了。
“你妈妈也真是的！”坐在后面的阿姨不满地说，“让你这么一个孩子抱着小毛头出来挤车，出了事怎么办呀？”
“是啊，她妈妈也太大胆了！”
这时，我不好意思地说：“这不是小毛头，是个电子娃娃。”说着，我掀开围巾，把奶嘴塞进电子娃娃的嘴里，娃娃这才停止了哭泣。周围的人看了，都忍不住哈哈大笑：“哈哈……”车厢里充满了欢乐的笑声。
我的布娃娃作文400字2
我的布娃娃
在我的小天地里摆放着一个可爱的布娃娃，那是去年爸爸给我买的。
我的布娃娃有一个好听的名字——美美。它的样子就像它的名字一样美丽。它有着粉白*的皮肤，棕*的头发，弯弯的眉毛，长长的睫毛，还有一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，红红的嘴唇，美美还穿了一件漂亮的衣服是粉红*的。上面镶着六个珍珠，在阳光的照射下闪闪发亮，它还穿了一双白*的靴子呢！我家的美美是不是很时尚呀！
布娃娃不仅是我的玩具还是我最要好的朋友。记得有一次考试，我考得很优异。妈妈为了奖励我给我买了一块蛋糕。我刚接过蛋糕就急忙地跑去房间，要和布娃娃一起分享这美餐，并把这个好消息告诉了它。它好像听懂了我的话似的，开心地笑了。每当伤心的时候，它就会用那双温柔的眼睛凝望着我，好像在安慰我说：“别伤心了，小主人，还有我陪伴你呢！”
这就是一直陪伴着我的好伙伴，你们喜欢它吗？
【写作指导：中学生写作技巧之变换顺序】
变换顺序法主要是指在叙事的过程中改变常规的顺叙，而采用倒叙、插叙等叙述方法，从而带给文章一种摇曳多姿的美。
具体来说运用倒叙即是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述，然后再从事件的开头进行叙述。
倒叙的类型大致有以下三种：一是把结局提前，如《背影》；二是像《羚羊木雕》那样把中间扣人心弦的部分提前；三是由眼前事物引起对往事的回忆，如《风筝》。
采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出；二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙；三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。
使用倒叙应注意以下三点：
一、倒叙实在是一种截叙，是顺叙的变式。（next88）那么，关键在于截得恰到好处。或截意外的结局于前，使读者急欲读完全文；或截精彩片断于先，使文章开首即光彩照人。到底怎样截，在什么地方生“变”，是费心血、见功力的。特别是“片断倒叙”更是如此。
二、注意顺叙与倒叙之间的衔接。倒叙是顺叙中某个部分提前，倒叙之后还要转为顺叙。所以，“倒”与“顺”之间存在着天然的内在联系。使用倒叙既要做到过渡自然，又要把倒叙的起止点交代清楚。
三、不可为倒叙而倒叙。若文章所反映的事件历时较长，情况又较复杂，才适宜用倒叙的方法。对于时间跨度小、情节单纯的事件则不必用倒叙的方式，若勉强使用反倒故弄玄虚了。
插叙，是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，*一段与主要情节相关的内容，然后再接着叙述原来的内容。插叙与倒叙的区别在于：插叙只是顺叙中的一个片断，不是全文中心事件的一部分；而倒叙所叙的内容是整个事件中的一个组成部分或一个环节。
如鲁迅的《故乡》中有两处插叙。一处是当“我”的母亲谈到闰土时，作者用“这时候，我的脑海里忽然闪出一幅神异的图画来。”引出对少年闰土形象的插叙。另一处是对杨二嫂形象的回忆。这两处插叙使闰土、杨二嫂过去与现在的不同形象及不同生活境况形成鲜明对比，充实了文章内容，深入发掘了主题思想。插叙的内容应能对中心内容起补充、解释或衬托作用，根据中心内容的需要可长可短，但不能超越表现中心思想的范围，否则会喧宾夺主、繁琐累赘。使用插叙时，要安排好与中心内容的衔接，使过渡自然，内容贯通一气。
需要指出的是，在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索，要注意与上下文的衔接。这样，文章的结构不仅富有变化，而且叙述事情的条理非常清楚。
雪娃娃作文400字3
我们的地球有四种不同的季节，你喜欢哪一个季节呢？百花齐放的春天；炎热的夏天；果实累累的秋天；*冷的冬天。我不知道你喜欢哪一个季节，但是我喜欢的是冬天，为什么呢？因为冬季有洁白如玉的雪。尽管有时候狂风大作，但是总会下可爱的雪吧！我喜欢雪是从那一天开始。
那几个月份，寒风刺骨，我穿上厚厚的衣服出门。出门时，天气勉强好一点，在学校玩的一段时间里，天开始灰蒙蒙的，是要下雨了么。我心里嘀咕着，想跑回家，可是批上了‘盔甲’笨重的我，不要说跑了，就是走都有点问题。天越来越灰，突然，什么东西落在我头上，轻轻碰一下，**的，难道，拿下来一看，啊！是调皮的雪娃娃。
在我们这个地方可是常年不见雪的啊！可爱的雪娃娃轻飘飘的如鹅毛一般，铺天盖地，漫天横飞，将地球母亲合上了一层厚厚的白茫茫的被子。雪很快的扩展开：睡在树爷爷身上；蹦到屋顶哥哥上面；滑到窗妹妹面前；嘿！这调皮的雪娃娃还闹着我给她讲故事，爬到我手心里了。
雪娃娃，你永远最可爱，最调皮，最讨人喜欢。
快乐的雨娃娃小学作文400字4
小雨点本来是一朵漂亮的云，后来小雨点睡醒了，就悄悄地跑到人间去游玩了，都没向天空妈妈告别一声。
小雨点落在池塘里。呀，小雨点真像是个小画家，在池塘里画出一个个大大小小的圆圈圈。
小雨点落在碧绿碧绿的荷叶上，在荷叶摇篮上睡了一会儿，就玩起了滑滑梯，“咕噜”一声一下子就从荷叶上滑到了池塘里。
小雨点落在草丛中，小草咕嘟咕嘟地喝着水，喝完水后的小草变得更绿了。雨点又手拉手，给草丛送去了一条水晶项链。
小雨点落在茂盛的大树上，把积了灰尘的树叶洗得干干净净。有的雨点很调皮，一下子就从树上滑了下来；有的雨点就乖乖地呆在树上了，它们还在树上休息了好半天呢！
小雨点落在玻璃上，演奏着美妙的乐曲——“噼哩啪啦、噼哩啪啦……”
小雨点落在屋顶上，顺着屋顶往下滑，到屋檐的时候，雨点一下子跳到了地上，真像一名跳水运动员。
小雨点落在栏杆上，它们有的敲击着栏杆，*着动听的曲子，有的挂在栏杆上荡起了秋千。
这真是一群快乐的雨娃娃呀！
顽皮的雨娃娃作文400字5
雨，滴答滴答：雨，淅沥淅沥：雨，哗啦哗啦……雨，是神制造出来的，它给人间带来清凉的同时，也带来了麻烦。现在，窗外雨一直下个不停，是那么美，却又是那么令人讨厌啊!
人们都说：“六月的天，孩儿的脸，说变就变”。可不是吗?六月里，花开得正艳，而雨是那么让人捉摸不透，它一会儿跑到这儿，一会儿跑到那儿，玩得不亦乐乎。
这可苦了我们，带雨伞时不下雨，不带雨伞时又下雨。唉!一切都是雨的错。
可是雨也有美的时候，瞧!它像花针一样细，细得让你看不见，可却又摸得着。淅沥沥，淅沥沥，轻轻地飘了下来，是那么美，宛如仙女撒下来的花粉。再看，它滴答滴答，轻轻地落在地上，是那么动听，似乎有谁在演奏音*美妙的金琴行，好一曲天籁之音。
雨，滋润了大地，在阳光的照映下，在残留的花瓣上。绿叶上，滚动的雨珠吗，像一颗颗晶莹剔透的宝石，亮得令人睁不开眼!
啊!这可爱又可恨的雨!
变脸娃娃小学作文400字6
我有一个变脸娃娃，它叫“路飞”，是我从商店里买来的，。
路飞头上戴着一顶黄黄的稻草帽，两只小手还紧紧抓着它的帽子呢；它身上穿着一件帅气的红衣服；叫上穿着一双草鞋。我的路飞与其他的娃娃都不同，因为它不仅有四张不同表情的脸，而且还可以变脸。
它的第一张脸是笑脸，你看它的眼睛都眯成了一条缝，一定是它这次期末考试得了一百分，妈妈夸奖它了吧！它的第二张脸是愤怒的脸，你看他、它的眉毛都快竖起来了，眼睛瞪得又大又圆，像是在冲谁发怒。路飞的第三张脸是窘迫的脸，十分像汉字中的“rdquo;字，哈哈，它一定是做了什么让人发笑的糗事了，。最后一张脸就是陶醉的脸了，好像在听一首悦耳的音乐，我都被它那享受的表情感染了。现在你一定想知道他是怎么变脸的吧？秘密就在它那黄黄的小帽子上。你只要一按，再一抬，就变成另一只脸了。
听了我的介绍，你是不是也喜欢上了我的变脸娃娃——路飞了呢？
雨娃娃作文400字7
雨娃娃作文400字
雨娃娃长大了，妈妈说：“你到城市里去吧！”在那里，你可以帮助人们做许多事。”雨娃娃来到城市，听见高楼下的小草、小树在说：“哎呀，怎么办呢？主人出差了，天也不下雨，我们都快渴死了！”听到这话，雨娃娃下了一场及时雨，小草、小树喝足了水，向雨娃娃表示感谢。他往前走着，看见清洁员正在打扫道路，雨娃娃对清洁员说：“您避避雨，让我来清扫吧。”说着，他又下了一场雨，把道路上的泥土都冲干净了，清洁员对雨娃娃说：“谢谢你。”雨娃娃想：帮助人们做好事真容易，只要会下雨就行。他走着走着，来到了花园，花儿正讨论一件事，雨娃娃想：肯定是它们口渴了，我来帮帮它们。于是他又下了一场大雨，花儿都淹死了。雨娃娃还不知道自己做了坏事，还在得意的到处下雨。把人们晒干的衣服都淋湿了，人们十分生气，都责怪他。他很委屈，为什么他*们做事，别人还要责怪他呢。
指导教师：王敏这是一篇读后写，文章语言符合儿童特点，想像合理。
雨娃娃作文400字
雨娃娃长大了，妈妈说：“你到城市里去吧！”在那里，你可以帮助人们做许多事。”
雨娃娃来到城市，听见高楼下的小草、小树在说：“哎呀，怎么办呢？主人出差了，天也不下雨，我们都快渴死了！”听到这话，雨娃娃下了一场及时雨，小草、小树喝足了水，向雨娃娃表示感谢。
他往前走着，看见清洁员正在打扫道路，雨娃娃对清洁员说：“您避避雨，让我来清扫吧。”说着，他又下了一场雨，把道路上的泥土都冲干净了，清洁员对雨娃娃说：“谢谢你。”
雨娃娃想：帮助人们做好事真容易，只要会下雨就行。
他走着走着，来到了花园，花儿正讨论一件事，雨娃娃想：肯定是它们口渴了，我来帮帮它们。于是他又下了一场大雨，花儿都淹死了。
雨娃娃还不知道自己做了坏事，还在得意的到处下雨。把人们晒干的衣服都淋湿了，人们十分生气，都责怪他。他很委屈，为什么他*们做事，别人还要责怪他呢。
雨娃娃作文400字
雨娃娃欧阳洋地上的小水珠被热气相中了变成了水蒸气漂浮的水蒸气遇到了冷空气成了洁白的云云儿集中在一起商量着回到大地雷公电母听说了都愿意来帮助云云儿高兴得把墨水打翻了染得一身黑雷公打起自已的鼓为云儿壮胆电母发出耀眼的光芒为云儿照路风儿也来了使尽力气为云儿送行云儿在大家的帮助下化成了小水滴终于回到了大地的怀抱。
雨娃娃小学作文400字8
下雨啦，雨娃娃从空中落下来。云妈妈答应她，让雨娃娃到她想去的地方去玩。
雨娃娃迫不及待地向地面扑去，落在了一片快要枯萎干涸的稻田里。你总算来了，我已经几天没喝水快喝死了。禾苗有气无力地说。禾苗喝饱了水，又变得绿油油的。雨娃娃告别了禾苗，和小伙伴们汇成了涓涓小溪，她们唱着欢快的歌，一路跳跃着。走过的地方，小草更绿了，小花更红了。
雨娃娃穿过森林，绕过峡谷，遇到更多小伙伴，汇成了小河。你们总算来了，我要憋闷死了，河水干旱得快见底了，都不能舒展身子畅游了！小鱼激动地说，说完小鱼就游得无影无踪了。
雨娃娃继续走着，和更多小伙伴们汇成了大江，说不清的大小船只在江上运行。眼看就要到入海口了，海水一望无际，那么蔚蓝。她们经过的一艘巨轮上传来了歌声和笑声，雨娃娃好奇地想上船看看热闹。她随着一条被钓起来的鱼来到了甲板上。一阵风吹来，雨娃娃感觉自己轻飘飘的，变成了一片雾，身不由己地向上飞起来，速度越来越快了。她害怕极了，闭上眼睛伤心地哭了。
孩子，离开了集体，个人的力量是渺小的！雨娃娃惊奇的睁开眼居然看到了云妈妈。她用力的点着头，笑了。
秋娃娃作文400字9
秋妈妈有两个顽皮的小娃娃，一个是秋风，一个是秋雨。它们整天东跑西跑，你看，它们正在那儿玩呢！
秋风娃娃来到田野里，它在金*的田野里四处奔跑，一阵阵秋风掠过田野，“嗖嗖嗖”，稻谷缩着身子，弯着腰，在秋风的抚摸下频频点头。顽皮的秋风娃娃又来到苹果树妈妈身旁，使劲一吹，“呼呼呼......”，吹得苹果娃娃瑟瑟发抖，苹果树妈妈赶紧给苹果娃娃们穿上红红的衣服。它又来到大树妈妈身旁，调皮地围着大树妈妈转圈，树叶宝宝调皮的在树妈妈的枝头荡秋千，吹得纷纷从树妈妈身上落下。树叶宝宝们像一枚枚邮票，飘哇飘哇，秋风娃娃带着它们去旅行啦！
秋雨娃娃来到花园里，“嘀嗒嗒，嘀嗒嗒......”花园里美丽的菊花们摇摆着身子，用自己的枝条顶对方，它们你挤我，我挤你，都争先恐后地要秋雨娃娃给它们洗脸呢！让自己变得更加绚丽多彩。还有许多小朋友闭着眼睛，抚摸着花瓣，深深地闻着花朵的香味。秋雨娃娃又来到果园里，把红红的苹果，香香的梨，甜甜的菠萝装到自己的小雨滴里，雨水流到哪里，哪里就有好多好多香甜的气味。
秋风吹到了校园里，秋雨滴到了一位三年级的女同学脸上，轻轻的，凉凉的，她兴奋地喊道：“秋天来啦！”
