一、指导思想
以区教育局及学校工作意见为指导，核心聚焦规范应用与提高使用效率，重点加强资源建设和队伍建设。紧扣“信息技术与学科课程整合”及省现代教育技术研究规划课题，积极开展各项活动，提升师生信息素养与应用能力，推动我校现代教育技术工作再上新台阶。
二、工作目标
1. 完善学校教学资源库建设，规范其应用。
2. 高效利用校园网和小星星电视台。
3. 强化“校校通”管理平台的信息输入和应用。
4. 组织好信息技术竞赛工作。
5. 规范视频会议系统的建设、管理与使用。
6. 提升信息化管理水平，优化信息化设备的使用效率。
三、工作措施
（一）加强资源配置，优化信息环境
1. 持续建设和使用“电子图书馆”，确保其发挥正常作用。
2. 精选学校电视台通讯员，注重积累教育教学素材，为电视台播放提供保障。
3. 根据教学需求，合理调配电教代办费，采购各类教学软件。
（二）加强师生培训，提高信息素养
1. 组织教师报名参加信息化培训，提升其专业技能。
3. 鼓励电教骨干教师参加各类培训，进一步提升学校信息技术教学水平。
5. 鼓励教师参加市、区组织的现代教育技术相关活动。
（三）加强常规管理，提高信息化教育实效
1. 严格执行多媒体教室、网络教室及教师办公室的计算机使用制度及借还管理。
2. 提高学生计算机*作水平，确保教学活动顺利进行。
（2）教师提前准备并测试课件，提供有效辅导。
（3）期末进行学生信息技术学习情况抽测。
3. 加强对村校信息技术教学的指导，组织电教组人员到村校进行听课与交流。
4. 定期更新学校网站内容，确保其发挥宣传功能并便于教师教学。
5. 强化信息化设施的应用管理，明确使用目的，提升使用效率并完善考核评价。
6. 做好电教教材的征订与发放，鼓励教师充分利用网络与自制教学软件，建立资源共享平台。
7. 严格管理各专用室的使用，做好预约登记和使用记录。
8. 更新升级“校校通”平台版本，进一步提高其在教学中的应用效果。
10. 完善视频会议系统的建设与管理，扩大其在学校间的应用，促进合作与交流。
（四）加强信息化教学科研，深化学科整合
1. 积极参与教育部“信息技术在教学中的应用”与省实验课题研究，探索信息技术与教学的融合规律。
2. 结合各学科组织电教研讨活动，要求青年教师至少上1节多媒体研讨课。
3. 鼓励教师撰写教学案例或论文，积极参加各类电教论文评比。
4. 组织青年教师参加区信息技术优质课展示活动，促进相互学习与交流。
四、主要工作安排
三月份：
1. 制定学校现代教育技术工作计划。
2. 检修、发放电教设备。
3. 组织区信息技术比赛辅导及报名工作。
4. 更新“校校通”平台到最新版本。
5. 组织“校校通”平台使用强化培训（组长级）。
四月份：
1. 完成信息技术竞赛摄影作品上交。
2. 上交信息技术奥林匹克竞赛绘图作品。
3. 完成青年教师业务达标材料鉴定。
五月份：
1. 完善并反馈“校校通”平台使用情况。
2. 举行信息技术评优课一等奖获奖示范课（史利云）。
3. 组织村校信息技术课堂教学教研活动。
六月份：
1. 完成电教教材征订工作。
2. 进行学生信息技术学习情况抽测。
3. 整理归还电教设备。
4. 汇总归档电教资料。
有关美术工作计划集锦2
在20xx——20xx学年度第一学期，我担任了两个学期的美术兴趣班，通过实践积累了一些宝贵经验，但仍有进步空间。今年，我园的重点之一是做好兴趣班工作，我将负责大班美术兴趣班的教学。为提升幼儿的绘画水平，激发他们的美术兴趣，并进一步提高兴趣班的教学质量，我特制定以下计划：
一、幼儿现状分析
绘画是孩子们的天*与爱好，然而由于家庭背景的不同，孩子们的能力水平也各异。有些孩子对动手绘画兴趣不大，有些孩子总是重复绘制相同内容，绘画水平也参差不齐。这要求我们教师要根据不同的情况进行积极有效的指导，提供适合的教育方法。我们需要增强幼儿的绘画自信，通过游戏化的方式进行绘画教学，重视幼儿作品的自我评价与教师评价，以培养他们的绘画兴趣，提高他们的表现力和审美能力。
二、培养目标
熟练掌握用油画棒进行大面积涂*，注重幼儿构图技能的培养，充分体现自我创造能力。
根据班级幼儿的实际发展情况，注重他们的经验积累，开展多种活动方式，加强幼儿与教师、幼儿之间的互动学习，增强幼儿的友谊与合作能力，发展交往能力。
注重幼儿美术兴趣的培养，通过活动提高幼儿的动手能力和参与兴趣。
三、具体措施
重视美术活动内容的整合*、探究*和选择*，开展以主题为主的美术活动。
设计每次绘画活动的内容，提前准备好相关的教具和范画。
学习新的教育理念和先进的教学方法，提升自身素质，成为幼儿的良好榜样。
利用空余时间学习美术书籍或观摩他人的美术活动，吸取经验，弥补自身不足。
不仅教授幼儿绘画技能，还要注重培养他们的作画习惯。
四、周活动安排表
九月份
第一周：柳树、松树等各种树木。
第二周：各种形状、颜*的花朵，如盆花等。
第三周：动物，如小毛驴、乌龟、刺猬。
第四周：组合画（涂底*）、折纸如蝉、帆船。
十月份
第一周：交通工具，如公共汽车、火车、轮船。
第二周：航天与*事，如火箭、坦克、飞机。
第三周：风景，如田野小路、凉亭、台阶、水边。
第四周：组合画（注重底*）、折纸如鱼鹰、飞机。
十一月份
第一周：建筑，如各种小房子、楼房、宝塔。
第二周：小昆虫，如毛毛虫、瓢虫、蝴蝶、小鸟。
第三周：人物，如站立、轮滑、组合动作。
第四周：组合画（自然风景与人物）、折纸如马、桃子。
十二月份
第一周：动物，如小熊、鱼、孔雀。
第二周：人物动作，如放风筝、划船。
有关美术工作计划集锦3
一、工作思路
二、本学期任务目标：
按照课程安排开展美术和书法教学，确保教学内容得到实际落实，而非流于形式。
通过听课和评课活动，提升教师备课和授课质量，进而提高教学艺术水平。
组织研讨和交流活动，促使美术与书法教师互相学习，取长补短，提升专业素养。
通过各类竞赛活动激发学生对美术和书法的兴趣，使他们在学习中提升知识、陶冶情*，增强校园文化氛围。
通过课堂教学和课外兴趣小组活动，培养美术和书法特长生，以此带动其他学生学习美术和书法，从而提升整体教学质量。
三、方法和措施：
根据教导处的教学要求，并结合学科特点，安排并组织教研活动。
通过听课、评课和研讨会，促进美术和书法教师的经验交流，提高业务水平。
鼓励教师充分利用现代化教学媒体和自制教具，增强直观教学效果。
结合学校实际情况，组织多样化的活动，激发师生艺术创作兴趣，丰富校园文化生活。
组建伯超少年宫国画和书法小组，积极开展活动，培养和发展学生特长。
四、教研活动安排： 三月份：
制定美术和书法教学计划。
各少年宫小组正常开展活动。
创作一批书画作品。
四月份：
进行集体备课交流和研讨。
准备作品，参加武进区中小学艺术节活动。
参加消防主题绘画和作文比赛。
五月份：
进行优质学校督导评估活动。
检查教学常规执行情况。
六月份：
组织雪小六一艺术节活动。
组织期末考核。
