母亲是我的生命之光，尽管我笔下曾描绘过无数人物，但我从未专门撰写关于母亲的事迹。眼下母亲节即将到来，如果再不将母亲对我无私奉献的经历记录下来，我将愧对亲人的一片苦心，成为一个不孝的女儿。
母亲一向待人处事公正无私，但我总能感受到她对我的偏爱。与姐姐妹妹相比，我受到母亲的责难远少于她们。除了小学二年级时隐约记得的一次体罚之外，我似乎从未真正挨过母亲的打。尽管我的乖巧勤快与母亲对我的宠爱密不可分，但我也能真切感受到她的关心关怀。我尽力将每一件事做好，避免引起母亲的责备，而母亲的正义感也让我少了许多不满，多了几分满意和喜爱。
姐姐的*格与我截然不同，她有些倔强，做事没有我勤快。母亲对我比对姐姐多了几分喜爱，这让即将出嫁的姐姐对我说：“你有没有注意到，妈妈对你有些偏心，总是对你特别好。”姐姐的这番话让我既喜又忧。喜的是，这让我更加意识到母亲对我的关爱，忧的是，姐姐对母亲产生了看法，也让我颇感不是滋味。
其实，母亲只是秉持公平的原则，给予的越多，回报的也就越多。无论如何，我无法否认母亲对我的点点滴滴的关爱。我与母亲的情感，就是在日常生活的点点滴滴中不断加深的。
《第2篇：母亲节作文——特别的母亲特别的爱》
妈妈向来待人处事公平，但我还是感受到妈妈一直是偏爱我的。与姐姐妹妹相比，我受到妈妈的数落是比她们少多了，关于挨打之事，除了我模糊记忆中的那次，大概是小学二年级吧，没有考好试挨妈妈的打之外，好像再没有第二次了。虽然，我没有受到妈妈更多责备跟我做事自觉有关，但期间，我还是感受到了妈妈对我关爱的温暖。我听话、勤快，好多事情，尽力第一次做好，为的就是避免妈妈数落我，心怀正义的妈妈理所当然就对我少了不满情绪，多了满意和喜爱。姐姐的*格跟我有所出入，她有点倔犟，有时做事没有我勤快。相对姐姐而言，妈妈是对我比姐姐多了点喜爱，为此，快出嫁时的姐姐对我说：“你有没有发现，妈妈有点偏心，总是对你那么好。”姐姐的这句话，听得我喜忧并存，喜的是，这使我更加认清了妈妈对我的关爱，忧的是，姐姐对妈妈有看法，也使我心里不是滋味。其实，妈妈也只是公平行事而已，有些事情付出的多一些，得到的相应就会多一些的。不管怎么说，我不能否认妈妈对我的点滴关爱，我与妈妈的情感就如此在平日里的点滴中深化的。
妈妈是我生命中最重要的人，而我写了那么多人的事迹，却从来没有专门写过我的妈妈，为此深感内疚，眼下快到母亲节了，若再不把妈妈对我无私奉献的经历写写，可真算得上是辜负了亲人一片苦心的不孝女儿了。
妈妈向来待人处事公平，但我还是感受到妈妈一直是偏爱我的。与姐姐妹妹相比，我受到妈妈的数落是比她们少多了，关于挨打之事，除了我模糊记忆中的那次，大概是小学二年级吧，没有考好试挨妈妈的打之外，好像再没有第二次了。虽然，我没有受到妈妈更多责备跟我做事自觉有关，但期间，我还是感受到了妈妈对我关爱的温暖。我听话、勤快，好多事情，尽力第一次做好，为的就是避免妈妈数落我，心怀正义的妈妈理所当然就对我少了不满情绪，多了满意和喜爱。姐姐的*格跟我有所出入，她有点倔犟，有时做事没有我勤快。相对姐姐而言，妈妈是对我比姐姐多了点喜爱，为此，快出嫁时的姐姐对我说：“你有没有发现，妈妈有点偏心，总是对你那么好。”姐姐的这句话，听得我喜忧并存，喜的是，这使我更加认清了妈妈对我的关爱，忧的是，姐姐对妈妈有看法，也使我心里不是滋味。其实，妈妈也只是公平行事而已，有些事情付出的多一些，得到的相应就会多一些的。不管怎么说，我不能否认妈妈对我的点滴关爱，我与妈妈的情感就如此在平日里的点滴中深化的。
《第3篇：特别的母亲特别的爱作文900字》
妈妈向来待人处事公平，但我还是感受到妈妈一直是偏爱我的。与姐姐妹妹相比，我受到妈妈的数落是比她们少多了，关于挨打之事，除了我模糊记忆中的那次，大概是小学二年级吧，没有考好试挨妈妈的打之外，好像再没有第二次了。虽然，我没有受到妈妈更多责备跟我做事自觉有关，但期间，我还是感受到了妈妈对我关爱的温暖。我听话、勤快，好多事情，尽力第一次做好，为的就是避免妈妈数落我，心怀正义的妈妈理所当然就对我少了不满情绪，多了满意和喜爱。
姐姐的*格跟我有所出入，她有点倔犟，有时做事没有我勤快。相对姐姐而言，妈妈是对我比姐姐多了点喜爱，为此，快出嫁时的姐姐对我说：“你有没有发现，妈妈有点偏心，总是对你那么好。”姐姐的这句话，听得我喜忧并存，喜的是，这使我更加认清了妈妈对我的关爱，忧的是，姐姐对妈妈有看法，也使我心里不是滋味。其实，妈妈也只是公平行事而已，有些事情付出的多一些，得到的相应就会多一些的。不管怎么说，我不能否认妈妈对我的点滴关爱，我与妈妈的情感就如此在平日里的点滴中深化的。
妈妈是我生命中最重要的人，而我写了那么多人的事迹，却从来没有专门写过我的妈妈，为此深感内疚，眼下快到母亲节了，若再不把妈妈对我无私奉献的经历写写，可真算得上是辜负了亲人一片苦心的不孝女儿了。不错哦
妈妈向来待人处事公平，但我还是感受到妈妈一直是偏爱我的。与姐姐妹妹相比，我受到妈妈的数落是比她们少多了，关于挨打之事，除了我模糊记忆中的那次，大概是小学二年级吧，没有考好试挨妈妈的打之外，好像再没有第二次了。虽然，我没有受到妈妈更多责备跟我做事自觉有关，但期间，我还是感受到了妈妈对我关爱的温暖。我听话、勤快，好多事情，尽力第一次做好，为的就是避免妈妈数落我，心怀正义的妈妈理所当然就对我少了不满情绪，多了满意和喜爱。姐姐的*格跟我有所出入，她有点倔犟，有时做事没有我勤快。相对姐姐而言，妈妈是对我比姐姐多了点喜爱，为此，快出嫁时的姐姐对我说：“你有没有发现，妈妈有点偏心，总是对你那么好。”姐姐的这句话，听得我喜忧并存，喜的是，这使我更加认清了妈妈对我的关爱，忧的是，姐姐对妈妈有看法，也使我心里不是滋味。
其实，妈妈也只是公平行事而已，有些事情付出的多一些，得到的相应就会多一些的。不管怎么说，我不能否认妈妈对我的点滴关爱，我与妈妈的情感就如此在平日里的点滴中深化的。
《第4篇：爸爸特别的爱优秀作文》
我爱爸爸，爸爸也爱我，但爸爸的爱很特别。
有一次，爸爸教我学滑*，我俩带着*鞋来到紫金广场，我穿上*鞋，还没滑出一步，就摔了一跤。我慢慢站起来，扶着爸爸的手一点一点地滑着，不一会儿，爸爸坚持要我松手，我伤心地松开手，鼓足勇气滑出了一步，两步……成功了，正当我得意时，我重重的摔到了地上，我趴在地上，盼爸爸扶我起来，可他一直没有，非要我自己起来。我心里埋怨着爸爸，憋着气又爬了起来，滑出了老远，渐渐地，我学会了滑*。现在，我还是滑*高手呢。
还有一次，我学奥赛回来，准备做作业。打开书包，突然我心里一惊，“呀！”我没带奥赛书回家。爸爸听见了，带着生气的语气说：“你呀你，做什么事还是这么不细心，明天让老师批评去。”我伤心地想：“小孩做错了事，就不能原谅吗？不就是忘了带书，完不成作业吗？”第二天，刚到奥赛班，我就不停地写起作业来，同学们都说我“你真太懒了，连家作都不做。”我正准备解释，老师来到了我身边，重重地批评了我。这件事，让我得到了很深刻的教训。
我爸爸的爱有点特别吧。
《第5篇：特别的文字献给特别的你优秀作文》
曾经听说过，天使会在我们伤心的时候降临，化作身边的朋友或亲人，安慰和开解我们。我想，你就是我的守护天使。
开始总是很平凡，平凡得不平凡，像一杯纯净的水，透明澄澈，没有自私的杂质。微笑是你的磁场，深深地吸引着我，让我渴望了解你，成为你的知己。我从来不明白是什么让你主动接近我，你却说出了与我同样的理由——微笑，你说一看见我天真的微笑，你的烦恼就会消失，因为你向往的是单纯的美。我还清楚地记得，当我听见你说的话后，羞*地笑了，脸红得像一只熟透了的石榴。
你还称赞我的声音甜美，就是因为这个，我才鼓起勇气参加班级举办的诗歌朗诵比赛。上台朗诵的时候，我真的很害怕，很紧张，担心会出现差错。你理解我的心情，用坚定的目光微笑地注视着我，那会说话的眼睛仿佛在鼓励我，支持我，望着你的眼神，我踏实多了，感情丰富的语言也随着诵说出美丽的诗词。多亏你的支持，我才获得了第一名的成绩，自信心才随之提高。从那时起，我才知道你在我生命中的重要*。
我们的感情很深厚，但是这些都是鲜为人知的，在公众场合里，我们永远担当着陌生人的角*，形同陌路，不苟言笑。人们从来不会把我们扯上关系，同学问我最好的朋友是谁的时候，我也不曾把你挂在嘴边，因为你我都知道，这些只要在我们彼此的心中就已经足够了，不需要说出来的。然而只有我们两人的时候，你总是亲切友好地关心我，我们会敞开心扉，把自己的心事全都倾诉给对方。你很细心，无微不至，我有一点点不舒服，你总会嘘寒问暖，絮许叨叨，叫我多休息。有你在我身边，我觉得很安全，很舒适。
你说你喜欢电视剧《情定爱琴海》，喜欢希腊那神话般的浪漫神秘，喜欢爱琴海的蔚蓝广阔。的确，爱琴海的美丽使每个人都神往憧憬，所以我们曾经一起努力，为共同的理想境界奋斗，相约在未来的希腊爱琴海。我们有共同的思想，共同的语言，共同的目标，我们是最佳拍挡。
你是第一个和我心灵相通的人，你是第一个了解并理解我的同学，你是第一个鼓励我要坚强的朋友，你是第一个让我久久思念的知己，你是一个使我觉得幸福的天使！
离别的泪水是否昭示着友谊的结束？伤感的字迹是否象征着感情的断绝？不！你摇着头说，离别只是友谊的考验，无论在天涯海角，思念会把我们的心相连，感情会随着岁月的流逝延续，直到永远……
《第6篇：特别的母爱作文》
“快把数学作业本交上来！”数学老师站在讲台上，严肃地对我说。她的眼睛很大，眉头向上挑着。我着急地翻着书包，头上也有了层层的汗，黏黏冷冷的，好不舒服！
我心里很着急，黑*的书包好像也在催促着我。我一本一本地找，就是没找到！该不会……我真不敢想出那个结果。“算了，我下午要出去了，下午给我！听到这里，我总算松了口气，抹了抹头上的汗珠，黏黏的，我的手都湿了。竟然没带！我真不敢想象，我的心空荡荡的，不知该怎么办，这可要挨批了。
下课了，我突然想到了一个好办法——打电话叫妈妈送来，反正老师下午才来。我有很长时间等待。想到这儿，我紧锁的眉头稍稍舒展了开来，长叹了一口气，心中算是得到了一点安慰。
我向同学借了手机，这是部红*的手机，这醒目的颜*似乎在催促我快快打电话。我快速地摁键，拨通了妈妈的手机号：”喂，妈！快点把我的作业本送来！“”你作业为什么不带？“妈妈的声音低沉还带着惊讶。”啊呀，忘带了，快送来！“”不行！这件事对你是个教训，不送！“妈妈生气地说道，随即挂断了电话。
我心里一片茫然，为什么妈妈不送来，这不是存心让我挨骂吗！我想到这儿，非常生气，心里有一团火，越烧越旺，我的脸变得铁青，真想摔东西。我面前的桌子、椅子、黑板，哪怕是纸都好像在讽刺我越看越不顺眼！
到下午，我挨了数学老师的批评，我心中暗自责怪妈妈，冷漠无情，我到家一定要问个清楚！
到了家，还没等我开口，妈妈就大声而又带愠怒地说：”如果我带来了，下次你还会忘。同样的错误不能再犯第二次，我这样做，也是为了你好啊！“我一听，才恍然大悟，原来是为我好，我刚才还责怪妈妈，想着想着，我感到一阵感动，这真是特别的母爱呀！
”老师发的短信说你们考的很差，平均60分多一点，你考的怎样？“妈妈把手中报纸放在了边上的柜子上。”好事，板着个脸干什么，还想等你考几何呢！“我从边上的卷子夹里抽。出了张有些发白的考卷，卷子边上被老师写了个大大的”好“字，那字也似乎在闪闪发着光。”不就是85，有什么好得意？离优秀90分还有5分！“妈妈一桶冷水泼了过来。卷子也被她放在了报纸上，显得有些暗。”好“也被翻过来的卷子遮住了，没有什么特别。”平均才60几分，第三名呀！“我失望的走到卷子边上，那起卷子，那上面的”85“也不像原来那么喜庆了，似乎也是在嘲笑我，充满了黑暗与可怕。我失望地看着妈妈，看着边上的那个大大的”好“字；”你就说几句吧，毕竟这是难得进前三名呀！“我看着妈妈，妈妈回过头来看着我，头又转了回去：”只是前三，还不是第一！你与别人还有距离，况且你还有15分扣去了，*你还有好多地方不懂！“妈妈严厉的说。
我沉重的回过头，只听妈妈在外面喊：”什么时候我满意了我自然会表扬的！“我看着卷子上的好，惊奇的发现”好“的边上还留着几个小字：再接再厉，努力加油！我一下子意识到可能我并不能满足于一次前几名。我要在这里开创出一个属于我的地盘！我一下子感觉到了一种自责，像是在不停地抽打着我！从此，我开始看哥哥的几本留给我的奥数书，直到夜深。
期末又考了一次试，这次89.5分，离90分还差半分，尽管是第一，我却高兴不起来。到家我还没报分数，妈妈就把我拉过来。”老师都发过短信了，说你这次很好，离第二名有10分多的距离！“我心里一跳，一下子又记起了前几次考试。心里感到了一阵暖意。原来妈妈的严厉，也是一种爱！这就是特别的母爱。
《第7篇：特别的母亲特别的爱作文850字》
妈妈向来待人处事公平，但我还是感受到妈妈一直是偏爱我的。与姐姐妹妹相比，我受到妈妈的数落是比她们少多了，关于挨打之事，除了我模糊记忆中的那次，大概是小学二年级吧，没有考好试挨妈妈的打之外，好像再没有第二次了。虽然，我没有受到妈妈更多责备跟我做事自觉有关，但期间，我还是感受到了妈妈对我关爱的温暖。我听话、勤快，好多事情，尽力第一次做好，为的就是避免妈妈数落我，心怀正义的妈妈理所当然就对我少了不满情绪，多了满意和喜爱。姐姐的*格跟我有所出入，她有点倔犟，有时做事没有我勤快。相对姐姐而言，妈妈是对我比姐姐多了点喜爱，为此，快出嫁时的姐姐对我说：“你有没有发现，妈妈有点偏心，总是对你那么好。”姐姐的这句话，听得我喜忧并存，喜的是，这使我更加认清了妈妈对我的关爱，忧的是，姐姐对妈妈有看法，也使我心里不是滋味。其实，妈妈也只是公平行事而已，有些事情付出的多一些，得到的相应就会多一些的。不管怎么说，我不能否认妈妈对我的点滴关爱，我与妈妈的情感就如此在平日里的点滴中深化的。
妈妈是我生命中最重要的人，而我写了那么多人的事迹，却从来没有专门写过我的妈妈，为此深感内疚，眼下快到母亲节了，若再不把妈妈对我无私奉献的经历写写，可真算得上是辜负了亲人一片苦心的不孝女儿了。
妈妈向来待人处事公平，但我还是感受到妈妈一直是偏爱我的。与姐姐妹妹相比，我受到妈妈的数落是比她们少多了，关于挨打之事，除了我模糊记忆中的那次，大概是小学二年级吧，没有考好试挨妈妈的打之外，好像再没有第二次了。虽然，我没有受到妈妈更多责备跟我做事自觉有关，但期间，我还是感受到了妈妈对我关爱的温暖。我听话、勤快，好多事情，尽力第一次做好，为的就是避免妈妈数落我，心怀正义的妈妈理所当然就对我少了不满情绪，多了满意和喜爱。姐姐的*格跟我有所出入，她有点倔犟，有时做事没有我勤快。相对姐姐而言，妈妈是对我比姐姐多了点喜爱，为此，快出嫁时的姐姐对我说：“你有没有发现，妈妈有点偏心，总是对你那么好。”姐姐的这句话，听得我喜忧并存，喜的是，这使我更加认清了妈妈对我的关爱，忧的是，姐姐对妈妈有看法，也使我心里不是滋味。其实，妈妈也只是公平行事而已，有些事情付出的多一些，得到的相应就会多一些的。不管怎么说，我不能否认妈妈对我的点滴关爱，我与妈妈的情感就如此在平日里的点滴中深化的。
《第8篇：《特别的母爱》作文》
在我们的心中或许都有个独特的感受，每当回味就或喜或忧，特别的母爱。今天，我就把埋藏心底多年的感受讲出来，作为我心情压抑多年的宣泄吧。
在我还只有6岁的那年，爸爸妈妈因为感情的不合，长期吵架，最后竟然选择了让我不能接受的结局——离婚。当时根据法院判决，6岁的我跟随了爸爸。而爸爸呢？由于经历了家庭的变故，所以心情极其糟糕，经常酗酒。久而久之，我幼小的心灵逐渐变得封闭、抑郁起来。
直到我上小学一年级的时候，才碰到一位重新开启我心灵之门的老师。她在了解了我的境遇后，用她那深深的母爱医治我心灵上的创伤。我很感激，竟叫了她一声“妈妈”。而她为了不让我绝望，也很快地答应了。虽然我还是不能保持长久的快乐（因为我知道：这老师是大家的妈妈，不属于我自己。），但我能重新享受母爱就很好了。
别无他求，我就跟这个公共妈妈一直保持着深厚的母女爱，直到我在三年级转了学。而那时的我，已经牢牢记住她那一句令我受益终身的朴实话语——在生活中，要学会坚强、学会合群，不让自己孤单。
这就是我埋藏心底多年的独特感受——
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《第9篇：特别的爱给特别的你优秀作文1500字》
尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：
大家好！有幸与大家同聚一堂，共同回味经历过的风雨岁月，讴歌我们共同的事业。回顾往昔，展望未来，解读人生，剖析自我。让我们一同畅想生活，共享赞美与祝福吧！我今天演讲的题目是《特别的爱给特别的你》。
特别的爱给特别的你。你是我的学生。特别的爱给特别的你，你是我们的教师。特别的爱给特别的你，我们为之奋斗的教育事业。
不知何时，我开始模仿你写的字，学你说话的样子。春天走了，秋天来，一次一次慢慢的懂事。风吹白你的青丝，是你讲过的句子。春天走了，秋天来，一次一次结了的果实。我不在是让你*心的孩子，关于你的爱你从不解释，我不在是让你*心的孩子，在你的眼中涌出幸福的潮湿。
娓娓倾诉中表达出了孩子们对教师无尽的爱，犹如张老师讲桌上那堆青青的苹果，蕴含着**的幸福与**的快乐，犹如李老师讲桌上那杯情泉涌动的纯净水，沁透着丝丝纯洁与甜美。无论是青苹果的幸福与快乐，还是纯净水的纯洁与甜美，那是学生对老师爱的最直接的表达，也是我们用爱细心经营
的硕果。你有、我有、大家都有过的感受。我们的生活因这
种感受而精彩，我们的情感因这种感受而丰富。回味曾经多梦的年华，无论是被教师这个职业选择的人，还是选择教师这个职业的人，并不是所有的人都做过当教师的梦。但是当我们在教师这个职业的温床上成长的时候，这种职业的纯洁与高尚，光辉与灿烂，总会把我们深深的振撼，使我们没有理由不投身教育，教育事业必然成为我们为之奋斗的事业。在所有的幸福与快乐，爱与被爱中，才正真体会到，老师为什么是山，学生为什么是水，山因水而壮美，水因山而秀丽。这的确是我们工作并快乐着的理由。
爱的本质是幸福快乐的，*教师关系着千家万户的幸福与快乐，能育好一代人，必将会影响几代人。我们在育人中体验着学生在成长中的快乐与幸福。当学生学会汉字时，我们是幸福快乐的；当学生把文章读的很美的时候，我们是幸福快乐的；当学生多才多艺，展示才华的时候，我们是幸福快乐的；当学生一天天长大，慢慢懂事的时候，我们更幸福快乐的。当我们的学生走出“学乐园”迈进“象牙塔”时候，这是我们最大的幸福与快乐。我们总能从学生的每一个细节中都能体会到幸福与快乐，只要你用心，用爱去体会生
命，你总会享受到生命中的幸福与快乐。
教师的爱是圣洁的，给每一个学生真诚的爱，让每一个学生愉快的学，激励每个学生快乐、健康的成长，不仅仅是现代教育发展的要求，而以内化为我们教师内在的品格和美
德。这种品格和美德变革了千年的师道尊严，我们不在是居
高临下，而是与学生坦诚相待。红*的彩笔架起了情感的虹桥，长长的教鞭成了我们沉默的伴侣。在我身边的那些平凡的乡村教师们，在锁锁碎碎中播洒着他们的真诚与关爱，当雨季来临的时候，是包喜雯老师为学生撑起了第一把伞，使学生不在遭受风雨的摧残。当严寒来临时，是金梅教师端起生火工具，为学生点燃寒冬里的第一炉火，让学生体会到爱的温暖。当学生因病痛难耐时，我们的史建斌老师毫不犹豫的背起病痛中的学生奔向医院，使学生不再遭受病痛侵扰。特别是那些因家庭变故学习困难的学生，我们的少先大队辅导员雷振社老师组织全校师生这他们捐资助困，以献爱心。使这些在竟相开放中的蓓蕾不在枯萎，使本以脆弱的心灵更加坚强。特别的爱给特别的你，我们的学生，我们用爱来赞美学生：“你进步的好快哟”。我们用爱来欣赏学生：“你的理解很深刻，你的观点很独特”。我们用爱来赏识学生：“当
学生取得成功的时候，我们会拍拍学生的肩膀，为学生坚起大拇指”。我们用爱来鼓励安慰学生，让学生幸福快乐的成长，用爱为学生成长的人生拨开密雾，点亮明灯。
特别的爱给特别的你，我们为之奋斗的教育事业。王硕一个刚刚走上学校领导岗位的年青校长。他的母亲因患疾病，在几天前与世长辞。前后只有180多天，在这180天之中，他既要主持学校的全面工作，还要坚持上好一个班的数学课。特别是多才多艺的他还承担着参加“全国希望小学歌咏、古诗文诵读、才艺大赛”的任务，在长达40多天的排练中，白天参与节目的编排、训练，人员的调配、学生的安全工作，晚上守候在母亲的病床前，才能尽一份身为人子的责任。当他满载着荣获“全国希望小学歌咏、古诗文诵读、才艺”大赛三等奖、最佳组织奖的硕果而归后，其母亲的病情极度恶化，直到他母亲去世前一天还坚持在自己的工作岗位上。他没有豪言壮语，只是用勤勉与朴实这种特有的方式，表达着对教育事业的无限热爱与忠诚。
爱是美的，也是善良的，因为爱我们变的善良，因为善良，我们的生命丰盈而饱满，因为我们拥有善良的品质才能传承合学生以善良的品格。因为善良生命才能开出绚丽的花，结出丰硕的果。情蕴芝兰芳自醇，心会桃李总是春。人生的美好不只是在花前月下，青春的靓丽不只是鲜花与掌声。在生命的美好时光里，我们也许只是一片绿叶，一辈子默默奉献，但我们无悔的承载着千家万户的幸福与快乐，承载祖国的繁荣与昌盛。为了祖国未来的姹紫嫣红，为了教育事业的蒸蒸日上，为了我们学生的健康成马喜玲
