一、我国教育公平问题仍然存在

尽管近年来我国教育改革取得了显著成果，但教育公平问题依然存在。首先，城乡教育资源分配不均，城市学生享有更多优质教育资源，而农村学生则相对匮乏。其次，优质高中、大学招生名额分配不公，部分学校通过特长生、艺术生等方式，使得普通学生难以进入。最后，家庭经济条件较好的学生更容易享受到优质教育资源，而家庭经济条件较差的学生则面临较大压力。

二、高考报名人数持续增加

近年来，我国高考报名人数持续增加，这与我国人口基数庞大、教育普及程度不断提高有关。据统计，2019年全国高考报名人数达到1031万人，创下了历史新高。尽管我国高等教育毛入学率不断提高，但高考竞争依然激烈，考生和家长对此感到担忧。

三、高考志愿填报难度大

高考志愿填报是考生和家长关注的焦点问题。一方面，考生需要了解各个院校的招生政策、专业设置、录取规则等，这些信息繁杂且容易混淆；另一方面，考生需要结合自身兴趣、性格、职业规划等因素进行选择，这使得高考志愿填报变得异常困难。

四、大学生就业形势严峻

随着我国高等教育扩招，大学生就业形势日益严峻。一方面，毕业生人数逐年增加，供大于求；另一方面，部分毕业生专业与市场需求不匹配，导致就业困难。此外，部分企业招聘门槛高，对毕业生的综合素质要求较高，使得大学生就业压力加大。

五、家庭教育和家庭教育观念的变化

虽然家庭教育在近年来得到了广泛关注，但家庭教育观念的变化并不明显。许多家长仍然采用传统的家庭教育方式，如溺爱、严厉等，导致孩子缺乏独立性、自主性。此外，家庭教育资源分配不均，部分家庭能够提供良好的教育资源，而部分家庭则无法满足孩子成长需求。

六、大学生心理健康问题日益突出

近年来，大学生心理健康问题日益突出。一方面，大学生面临学业、就业、人际关系等多方面的压力；另一方面，部分学生心理素质较差，无法适应大学生活。这导致大学生心理健康问题频发，甚至出现极端事件。

七、家庭教育与社会教育的融合

尽管家庭教育与社会教育在近年来得到了一定程度的融合，但仍然存在一些问题。一方面，家庭教育与社会教育在目标、方法等方面存在差异；另一方面，家庭教育与社会教育资源的分配不均，导致部分学生难以享受到优质教育资源。因此，家庭教育与社会教育的融合仍需进一步加强。