大家好!今天让小编来大家介绍下关于语文作文的学习计划的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。

作文在考试中占60分,是所有功课中的所有题目里占分最多的一道题。我们对作文绝不能顺其自然、听天由命,一定要积极主动,平时做个有心人。小编整理了语文作文的学习计划,一起看看吧!

语文作文的学习计划

语文作文学习计划怎么做 篇1

1、多做题多总结。语文题目做多了就会发现,很多类型的题目是有规律可言的,这些规律技巧如果直接拿来看可能理解不深刻,自己总结出来运用会更自如,答题的准确率也更高,成绩也会高。

2、提高写作能力。写作的基础是素材和思路,平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限,可以提前背一些作文素材及语段。这也是提高写作水平的一个方法,作文提分不光靠平时多写,也要多背,背多了变成自己的才能达到提高写作能力的目的,作文成绩会提升。

3、保证课堂效率。想要提高语文成绩必须要有较高的课堂效率,课堂学习是一项艰苦的脑力劳动,只有全神贯注才能跟紧老师的思路,抓住知识重点,解答预习中遇到的疑问。只有在课堂上把老师讲的内容消化吸收,才能为知识的进一步掌握和巩固打好基础。

4、语文试题要精挑细选,不需要多而要精,尤其是高考真题。因为高考真题的出题是经过检验的,不容易出错;而且高考真题的答案具备很强的语文思维,清晰而准确,对成绩提升有帮助。

语文作文学习计划怎么做 篇2

1、高中语文考试中的基础题:学生只能靠积累和背诵。常备一个本子,没看到一个新的知识就记下来,做题时把一些经常错的题路在上面,休息的时候看一看。对于一些古诗词的题还是要根据考纲进行背诵。

2、高中语文考试中的阅读题:老师讲完题的时候,花时间去研究揣摩答案的套路和答题的技巧。阅读拿高分的技巧不是你练过多少真题,而是你对答题路数的掌握和运用程度。

3、高中语文考试中的作文题:高中语文作文也是要练习和揣摩的。练习写提纲,提升文章布局的能力;积累和练习漂亮的词汇和句式;读中规中矩的满分作文,寻找它们的共同点;不需要抽空练习写全篇作文,只需要尽量做到每次实战演练都全心投入。

4、高中语文考试中的鉴赏题:评价诗歌的思想内容和作者的观点态度,则包括总结作品的主旨,分析作品所反映的社会现实,指出其积极意义或局限性等。鉴赏题在考试中的分值可能不大,但这是可以轻易拿分的,大家多看看标准答案,熟悉考试套路,总结考试模板。

5、答题注意事项:一是紧扣要求,不可泛泛而谈;二是要点要齐全,要多角度思考;三是推敲用语,力求用语准确、简明、规范。自己也要清晰工整,虽然考试中不要求学生的字体,但干净整洁的卷面会让老师眼前一亮。

语文作文学习计划怎么做 篇3

字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上,课上要专心,课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。

阅读一定要强化,最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读,快速阅读是一种高效的阅读、学习方法,其训练可以激活我们“脑、眼”潜能,培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。掌握快速阅读之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做提效率;同时可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。

语文作文学习计划怎么做 篇4

明晰性

制定目标时,切忌模棱两可、含糊其辞。每一个单元,每一个专题,每一节课,每一项复习活动都要有明确的规定要求,让学生一目了然,心中有数。

可行性

制定目标时,要根据学生实际,尽量做到切实可行,因材施教。不同的班级要有不同的要求,防止目标过高或过低。过高容易挫伤学生的积极性,过底容易掩盖矛盾,使学生产生自满骄傲心理。

集中性

制定目标时,不可贪多,要集中,一堂课要重点解决一两个问题,争取一课一得或一课两得,“伤其十指,不如断其一指”就是这个道理。

连续性

制定目标时,要根据知识的相关性和能力的联系性,有计划有序列地制定目标,以形成知识和能力的链条,达到知识的系统化。

以上就是小编对于语文作文的学习计划问题和相关问题的解答了,语文作文的学习计划的问题希望对你有用!