特岗教师面试考核内容主要包括以下几个方面：基本素质考核、专业知识考核、教学能力考核、心理素质考核和综合素质考核。
一、基本素质考核
基本素质考核主要考察考生的思想道德素质、心理素质和身体素质。具体包括：
1. 思想道德素质：考生应具备良好的道德品质，热爱教育事业，遵守国家法律法规，具有良好的师德师风。
2. 心理素质：考生应具备较强的心理承受能力，能够应对教学过程中的压力和挑战。
3. 身体素质：考生应具备良好的身体素质，能够适应教师工作强度。
二、专业知识考核
专业知识考核主要考察考生所报考学科的专业知识掌握程度。具体包括：
1. 基础知识：考察考生对所报考学科的基本概念、基本理论、基本方法的掌握程度。
2. 深度知识：考察考生对所报考学科的前沿动态、研究进展的了解程度。
3. 综合运用能力：考察考生将所学知识应用于教学实践的能力。
三、教学能力考核
教学能力考核主要考察考生的教学设计、教学实施和教学评价能力。具体包括：
1. 教学设计：考察考生对教材、学情、教学目标的分析能力，以及教学活动的设计能力。
2. 教学实施：考察考生在教学过程中的课堂管理、师生互动、教学方法运用等方面的能力。
3. 教学评价：考察考生对教学效果的评价和分析能力。
四、心理素质考核
心理素质考核主要考察考生的应变能力、沟通能力、团队合作能力和创新能力。具体包括：
1. 应变能力：考察考生在面对突发状况时的应对能力。
2. 沟通能力：考察考生与同事、学生、家长之间的沟通能力。
3. 团队合作能力：考察考生在团队中的协作能力。
4. 创新能力：考察考生在教学过程中的创新意识和创新能力。
五、综合素质考核
综合素质考核主要考察考生的综合素质，包括：
1. 个人品质：考察考生的诚实守信、责任感、自律性等品质。
2. 综合能力：考察考生的组织协调能力、语言表达能力、文字表达能力等。
3. 社会实践：考察考生在社会实践中的表现，如志愿服务、实习经历等。
总之，特岗教师面试考核内容涵盖了考生在思想道德、专业知识、教学能力、心理素质和综合素质等方面的综合考察。考生在备考过程中，应全面提高自身素质，以应对面试考核。
