程序性知识与陈述性知识的区别与联系，对于高考考生和家长来说，是一个重要的知识点。理解这两种知识的区别和联系，有助于更好地应对高考，提高学习效率。
首先，程序性知识是指个体难以用言语清楚陈述，只能借助于某种作业形式间接推测其存在的知识。这种知识通常涉及到具体操作步骤和技能，如编程、解题技巧等。而陈述性知识则是指个体可以用言语清楚陈述的知识，通常涉及事实、定义、原理等。简单来说，程序性知识是“怎么做”的知识，陈述性知识是“是什么”的知识。
其次，这两种知识的获取方式不同。程序性知识的获取往往需要大量的实践和练习，通过不断尝试和错误来掌握操作步骤和技能。而陈述性知识的获取则更多地依赖于阅读、记忆和理解。例如，学习一门外语时，语法和词汇的掌握属于陈述性知识，而实际运用这些词汇进行交流则属于程序性知识。
再次，程序性知识和陈述性知识在应用时有所不同。程序性知识在解决问题时起到关键作用，它可以帮助我们快速找到解决问题的方法。而陈述性知识则为我们提供了背景信息和理论基础，帮助我们更好地理解问题。在高考中，这两类知识的应用也各有侧重。例如，数学考试中，解题技巧属于程序性知识，而数学公式和定理属于陈述性知识。
此外，程序性知识和陈述性知识在记忆过程中存在差异。程序性知识往往需要通过不断的重复和练习来巩固，而陈述性知识则可以通过记忆和理解来掌握。因此，在备考过程中，考生需要针对不同类型的知识采取不同的复习策略。
在联系方面，程序性知识和陈述性知识相互依存。程序性知识的掌握离不开陈述性知识作为基础，而陈述性知识的运用则需要程序性知识的支持。例如，在学习物理时，掌握物理公式和定律（陈述性知识）是解决物理问题的前提，而运用这些公式和定律解题（程序性知识）则是解决问题的关键。
最后，对于高考考生和家长来说，了解程序性知识和陈述性知识的区别与联系，有助于制定合理的学习计划。考生可以根据自己的学习特点和学科需求，合理安排陈述性知识和程序性知识的复习时间。同时，家长可以关注孩子的学习进展，引导他们学会区分和运用这两种知识，提高学习效果。
总之，程序性知识和陈述性知识的区别与联系是高考考生和家长需要关注的重要知识点。通过理解这两种知识的特性，考生可以更好地应对高考，提高学习效率。同时，家长也可以根据孩子的学习情况，给予适当的指导和帮助。
