首先，我们来了解一下什么是高考分AB卷。高考分AB卷是指同一科目，按照不同地区、不同学校、不同批次的考生，使用不同的试卷。这种做法在一定程度上能够满足不同地区考生的需求，但同时也存在一些争议。

针对2024年高考是否继续分AB卷的问题，以下是一些具体分析：

一、分AB卷的优势

1. 适应不同地区教育水平：不同地区的教育水平存在差异，分AB卷能够根据各地区实际情况，调整试题难度，使考生在公平的竞争环境中发挥出最佳水平。

2. 体现不同批次考生的特点：分AB卷可以针对不同批次考生，设置不同难度的试题，有利于选拔出适合各类高校的优质生源。

二、分AB卷的劣势

1. 增加考生心理压力：分AB卷可能导致考生对试卷产生恐惧心理，担心自己所在的批次试卷难度较高，从而影响考试表现。

2. 不利于考生全面发展：分AB卷可能导致考生过于关注某一科目，忽视其他科目的学习，不利于考生全面发展。

三、2024年高考分AB卷的可能性

1. 国家政策导向：从近年来国家政策来看，高考改革方向倾向于公平、公正，分AB卷在一定程度上符合这一导向。

2. 地区差异：我国各地区教育水平存在较大差异，分AB卷有利于调整试题难度，满足不同地区考生的需求。

四、2024年高考分AB卷的影响

1. 考生备考策略：分AB卷要求考生在备考过程中，关注不同批次的试卷特点，有针对性地进行复习。

2. 高考录取规则：分AB卷可能对高考录取规则产生影响，考生和家长需关注相关政策调整。

五、考生和家长应对策略

1. 关注政策动态：考生和家长应密切关注高考政策动态，了解分AB卷的相关信息。

2. 合理安排备考：考生在备考过程中，要关注不同批次的试卷特点，合理分配学习时间。

3. 培养综合素质：考生应注重全面发展，提高自身综合素质，以应对高考分AB卷带来的挑战。

总之，关于2024年高考是否继续分AB卷的问题，考生和家长应关注政策动态，合理调整备考策略，以应对可能出现的挑战。同时，考生要关注自身全面发展，提高综合素质，为高考做好充分准备。