2021高考作文素材积累是提高作文水平的关键，以下是一些有效的策略。
首先，素材积累要广泛涉猎。考生和家长可以鼓励孩子多读书、多看电影、多听音乐，从各种渠道获取素材。素材可以来源于文学作品、历史故事、新闻事件、社会现象等。例如，鲁迅的《阿Q正传》中阿Q的形象可以作为批判社会现象的素材；新闻中的热点事件可以作为时事评论的素材。
其次，素材积累要分类整理。考生可以将素材按照主题、人物、事件等进行分类，便于查找和使用。例如，将素材分为“励志故事”、“历史人物”、“社会现象”等类别。在整理过程中，可以为每个素材写一段简短的概括或心得，方便记忆。
再次，素材积累要注重深度。考生在积累素材时，不仅要了解素材的表面内容，还要深入挖掘其背后的道理和内涵。例如，在阅读《红楼梦》时，不仅要了解故事情节，还要分析人物性格、社会背景等。
然后，素材积累要注重实践。考生可以将积累的素材应用到日常写作中，如日记、周记、作文等。在实践中，考生可以逐渐掌握素材的运用技巧，提高写作水平。例如，在写一篇关于友情的作文时，可以运用《红楼梦》中林黛玉和薛宝钗的友谊作为素材。
接着，素材积累要注重创新。考生在运用素材时，要善于结合自己的观点和思考，提出新的见解。避免生搬硬套，使作文内容单调乏味。例如，在写一篇关于环保的作文时，可以结合自身经历，提出如何从身边小事做起，为环保做贡献。
最后，素材积累要注重时效性。考生要关注时事热点，了解国家政策、社会动态，将这些素材融入到作文中。例如，在写一篇关于科技创新的作文时，可以结合我国在人工智能、5G等领域的最新进展。
总之，2021高考作文素材积累与高效运用策略如下：
1. 广泛涉猎，获取各类素材；
2. 分类整理，便于查找和使用；
3. 深度挖掘，理解素材内涵；
4. 注重实践，提高写作水平；
5. 注重创新，提出新见解；
6. 注时事，关注国家政策、社会动态。
通过以上策略，考生和家长可以帮助孩子在高考作文中取得优异成绩。
