战国时期在秦国实行变法的是商鞅。商鞅，战国时期法家代表人物，他的变法对秦国的发展起到了至关重要的作用。
商鞅变法始于公元前356年，当时秦国的国力较弱，政治腐败，社会秩序混乱。商鞅提出了一系列改革措施，旨在加强中央集权，推动经济发展，提高国家军事实力。这些变法主要包括以下几个方面。
首先，商鞅变法强调“重农抑商”，推行“土地均田制”，使土地归国家所有，按人口分配土地。这一措施既保证了国家的粮食安全，又削弱了贵族地主的经济实力，增强了中央集权。
其次，商鞅改革了户籍制度，实行“连坐法”，加强了对人民的控制。此外，他还推行了“法家刑罚”，使法律更加严明，有利于维护社会秩序。
再次，商鞅对军事制度进行了改革，实行“军功爵制”，奖励有功之臣。这一制度激励了士兵的积极性，提高了秦军的战斗力。
此外，商鞅还重视文化教育，设立学校，推广法律知识，提高人民的素质。他还改革了货币制度，统一货币，有利于商品的流通和交易。
商鞅变法虽然在短时间内取得了显著成效，但也引发了一些争议。一方面，商鞅的变法加强了中央集权，提高了秦国的国力；另一方面，他的变法也损害了贵族地主的利益，引起了一些反抗。
然而，从长远来看，商鞅变法对秦国的发展起到了关键作用。在商鞅变法的基础上，秦国逐渐成为战国七雄之一，为后来统一六国打下了坚实的基础。
高考考生和家长在了解商鞅变法时，需要关注以下几个方面：
首先，要了解商鞅变法的背景和目的，明确其在中国古代历史上的地位和影响。
其次，要掌握商鞅变法的主要内容，如重农抑商、土地均田制、连坐法、军功爵制等。
再次，要了解商鞅变法的历史意义，如加强中央集权、提高国家军事实力、促进经济发展等。
此外，考生和家长还可以通过阅读相关历史资料、观看历史纪录片等方式，进一步加深对商鞅变法的认识。
总之，了解商鞅变法对于高考考生和家长来说，不仅有助于掌握中国古代历史知识，还有助于培养他们的历史思维能力和国家观念。
