何当共剪西窗烛下一句是“却话巴山夜雨时”。这句话出自唐代诗人李商隐的《夜雨寄北》。这首诗是李商隐写给远在长安的妻子（或友人）的，表达了他深切的思念之情。诗中的“何当”是“何时”的意思，“共剪西窗烛”则是指两人一起在西窗下剪烛夜谈，表达了诗人希望与亲人团聚的愿望。“却话巴山夜雨时”则是诗人想象与亲人团聚的场景，即在巴山夜雨之际，与亲人共度美好时光。
对于高考考生和家长来说，了解古诗词不仅有助于提高语文素养，还能在高考语文科目中取得更好的成绩。以下是一些关于如何鉴赏和理解古诗词的建议：
一、了解作者背景和创作背景
了解作者生平、创作背景和诗歌内容的关系，有助于更好地理解诗歌的主旨。以《夜雨寄北》为例，李商隐在诗中表达了对妻子的思念，了解他的生平和创作背景，有助于我们更好地理解他的情感。
二、关注诗歌的意象
古诗词中的意象往往具有象征意义，是诗人情感表达的重要载体。在鉴赏古诗词时，我们要关注诗歌中的意象，理解其象征意义。以《夜雨寄北》为例，诗人通过“巴山夜雨”这一意象，表达了离别之苦和思念之情。
三、分析诗歌的结构和韵律
古诗词的结构和韵律是其艺术表现的重要手段。在鉴赏古诗词时，我们要关注诗歌的结构和韵律，理解其艺术特色。以《夜雨寄北》为例，这首诗采用了七言绝句的形式，结构紧凑，韵律和谐。
四、把握诗歌的情感和主旨
古诗词的情感和主旨是其核心价值所在。在鉴赏古诗词时，我们要把握诗歌的情感和主旨，理解其内涵。以《夜雨寄北》为例，诗人通过表达对妻子的思念，传达了深情厚意。
五、培养自己的审美情趣
鉴赏古诗词需要具备一定的审美情趣。在日常生活中，我们要多阅读、多欣赏古诗词，培养自己的审美情趣。这样，在高考语文科目中，我们才能更好地鉴赏和理解古诗词。
总之，通过学习《何当共剪西窗烛下一句是什么》这首诗，我们可以了解到古诗词鉴赏的方法和技巧。对于高考考生和家长来说，提高古诗词鉴赏能力，有助于在高考中取得更好的成绩。同时，欣赏古诗词也能丰富我们的精神世界，提高文化素养。
