近日，教育部联合国家发展改革委、财政部等十七部门联合发布《关于全面建立县域义务教育“教联体”的实施意见》（以下简称《实施意见》），明确提出力争到2027年所有县（市、区）全面建立“教联体”，推动义务教育优质均衡发展。

《实施意见》指出，建立县域义务教育“教联体”是深化义务教育改革、促进教育公平的重要举措。近年来，我国义务教育发展取得了显著成就，但区域、城乡、校际之间发展不平衡问题仍然突出。为解决这一问题，各地积极探索，形成了“教联体”等多种办学模式，取得了积极成效。

《实施意见》明确了“教联体”的总体要求和主要任务。总体要求是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，以促进义务教育优质均衡发展为目标，以县（市、区）为单位，整合教育资源，优化布局结构，提升办学水平，努力办好每一所学校，让每一个孩子都能享受到公平而有质量的教育。

主要任务包括：一是加强组织领导，明确责任分工。各级政府要高度重视“教联体”建设工作，建立健全工作机制，明确责任分工，确保各项工作落到实处。二是优化资源配置，促进均衡发展。通过整合县域内义务教育资源，优化学校布局，提高办学条件，缩小校际差距，促进义务教育优质均衡发展。三是创新管理模式，提升办学水平。探索建立“教联体”管理模式，加强教师队伍建设，提高教育教学质量，打造一批优质学校。四是加强合作交流，促进共同发展。鼓励“教联体”成员校之间开展合作交流，共享优质教育资源，共同提升办学水平。

为实现上述目标，《实施意见》提出了具体措施：一是加强组织领导。各级政府要成立“教联体”建设工作领导小组，统筹协调推进各项工作。二是加大政策支持力度。各级政府要加大对“教联体”建设的资金投入，确保各项政策措施落实到位。三是加强教师队伍建设。通过培训、交流、引进等方式，提高教师队伍的整体素质。四是强化督导考核。建立健全“教联体”建设工作督导考核机制，确保各项工作取得实效。

据悉，自《实施意见》发布以来，各地积极响应，纷纷制定具体实施方案，扎实推进“教联体”建设工作。例如，某县在建立“教联体”过程中，通过整合县域内优质教育资源，优化学校布局，提高了办学条件，缩小了校际差距，有效促进了义务教育优质均衡发展。

总之，全面建立县域义务教育“教联体”是深化义务教育改革、促进教育公平的重要举措。各地要按照《实施意见》要求，加强组织领导，加大政策支持力度，创新管理模式，提升办学水平，确保到2027年所有县（市、区）全面建立“教联体”，推动义务教育优质均衡发展，让每一个孩子都能享受到公平而有质量的教育。