在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《朱用梅 忙碌的早晨小练笔》相关范文，多动笔练习《朱用梅 忙碌的早晨小练笔》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇朱用梅 忙碌的早晨小练笔作文700字不错，记得推荐给同学哦～
抢补作业的战争响起了。小唐急急忙忙：“呀！快来不急了！只剩十分钟了！”看着还有一大半作业没写，他也顾不得同桌小芳不同意，一把抢过她的作业抄了起来。小芳十分气愤，一边往回夺自己的作业，一边大喝：“还我！”小唐只好向小芳投去了哀求的眼神，看到小芳神色缓和下来，手上的力气小了些，立即拉过作业本，摆在自己面前抄了起来。小芳一看小唐那字：“呕！”惨不忍睹，过程一个没写，今天肯定又要被老师批了。
那作业还没有补起来，组长就抢收作业了。组长看到作业本，不管是放在桌面上的，还是正在补写的，手一伸，准确地将作业本钳过来，放到臂弯那一摞作业本上。“我名字还没有写！”“谁让你昨天不写的？”组长冷冷地扔下一句话。那无名氏只好垂头丧气地，准备接待老师的批评。“小刘，这么久都没找到，怕是没写吧？”小刘结结巴巴地说：“你……要……相……相信我。我像是那种没写的……人吗？”小刘一边翻书包找作业，一边又偷偷地瞄着组长。却不想，组长霸气地拎起小刘的书包倒在地上：“快找！”只是小刘重新收拾好了书包，也没找到作业。
小郭正忙着背英语单词，他知道第一节课就是英语课，英语老师每次上课前都要默写。昨天晚上，他因为作业太多而没有背。他先把单词读了两三遍，接着又开始逐一背诵。背了两三遍，但还是没背不上。小刘越发越着急，右手一会地抓头，一会儿摸耳朵，头成了鸡窝，耳朵红通通的，嘴里不停地念叨：“ABCD”。这时，后面的同学向他借修正带，他不耐烦回复：“自己来找！”
“叮叮叮”，这场忙碌的战争终于结束了。我多希望早上不要这样“忙”啊！
