2010年四川高考作文题目为《熟悉的陌生人》，这个题目引发了很多考生和家长的讨论。下面，我们将对作文题目的来源、主题及写作建议进行详细分析。
首先，我们来了解这个题目的来源。《熟悉的陌生人》这个题目来源于作家毛姆的一篇小说《月亮与六便士》，讲述了主人公查尔斯·斯特里克兰德对艺术的执着追求。题目中的“熟悉的陌生人”寓意着我们身边的亲人、朋友等，他们看似熟悉，但在深入了解后却发现他们有着与我们不同的世界和故事。
这个作文主题非常贴近生活，容易引发考生的共鸣。在写作时，可以从以下几个方面入手：
一、挖掘主题的内涵。可以从个人经历、家庭、友情、爱情等方面，谈谈自己对“熟悉的陌生人”的理解。比如，可以从自己与某个朋友的相处过程中，发现对方有着自己从未了解的一面。
二、结合现实生活中的事例。可以选择身边的一些人，如父母、老师、同学等，通过具体的事例来阐述“熟悉的陌生人”这一主题。在描述过程中，要注重细节，让读者感受到作文的真实性。
三、突出个人观点。在写作过程中，考生要明确自己的观点，并通过充分的论证来支持这一观点。比如，可以从“熟悉的陌生人”这一主题出发，探讨人与人之间的距离问题，以及如何缩小这种距离。
四、注意文章的结构和语言表达。文章要具有逻辑性，段落之间要有合理的过渡。在语言表达上，要避免使用过于口语化的词汇，尽量运用书面语，以提升文章的档次。
以下是几个写作方向的建议：
1. 记叙文：以一次偶然的经历为线索，讲述一个与自己熟悉但又陌生的人的故事，揭示人物的内心世界。
2. 叙事文：讲述自己在某个特定时期，结识了一个看似平凡但充满智慧的人，从此改变了自己的生活轨迹。
3. 论述文：以“熟悉的陌生人”为话题，探讨人与人之间的关系，以及如何理解和接纳他人。
4. 抒情文：以“熟悉的陌生人”为灵感，抒发自己对亲情、友情、爱情的感悟。
总之，在写作《熟悉的陌生人》这篇作文时，考生要结合自身经历，深入挖掘主题，运用恰当的写作技巧，以展示自己的文学素养。最后，祝愿所有考生在高考中取得优异的成绩！
