一、明确述职报告的目的和受众

首先，我们要明确述职报告的目的和受众。对于高考考生和家长来说，述职报告的目的在于展示考生在高中三年的学习成绩、综合素质和社会实践等方面的情况，以获得高中学校的认可，为高校录取提供参考。受众则是高中学校领导和招生老师。

二、撰写个人基本信息

在述职报告中，首先应介绍个人基本信息，包括姓名、性别、出生年月、籍贯等。接下来，可以简要描述自己的家庭背景，如家庭成员、家庭经济状况等，以体现家庭对考生教育的重视。

三、阐述高中三年的学习成绩

接下来，重点阐述高中三年的学习成绩。可以从以下几个方面进行描述：

1. 各科目成绩：列出高中三年的各科目成绩，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等，并突出自己在班级、年级或学校中的排名。

2. 重大考试：介绍自己在高考、会考等重大考试中的成绩，以及获得的相关荣誉和奖项。

3. 学习方法和心得：分享自己在学习过程中的方法和心得，如时间管理、学习方法、备考技巧等。

四、展示综合素质

在述职报告中，考生还需展示自己的综合素质。可以从以下几个方面进行描述：

1. 社团活动：介绍自己参与过的社团活动，如学生会、志愿者协会等，以及在这些活动中所担任的职务和取得的成果。

2. 校内竞赛：介绍自己参加过的校内竞赛，如数学竞赛、英语演讲比赛等，以及获得的奖项和成绩。

3. 社会实践：介绍自己参与过的社会实践活动，如志愿者服务、实习经历等，以及在这些活动中所获得的经验和感悟。

五、突出特长和兴趣爱好

在述职报告中，考生还应突出自己的特长和兴趣爱好。可以从以下几个方面进行描述：

1. 特长：介绍自己的特长，如音乐、绘画、体育等，并展示相关作品或证书。

2. 兴趣爱好：描述自己的兴趣爱好，如阅读、旅行、摄影等，并分享相关经历和感悟。

六、展望未来

在述职报告的结尾，考生可以展望自己的未来，包括对大学专业的选择、职业规划等。可以表达自己对未来的期望和决心，以及对学校、老师的感谢。

七、注意格式和语言

在撰写述职报告时，要注意格式和语言。报告应结构清晰，条理分明，语言简练、流畅。可以使用图表、图片等形式，使报告更加生动、直观。

总之，撰写高考考生述职报告时，要突出个人优势，展示综合素质，同时注意格式和语言，以获得高中学校的认可，为高校录取增添一份保障。