五年级下册语文第六单元作文对于高考考生和家长来说，是一个关键的学习阶段。本单元主要围绕《草船借箭》和《景阳冈》两篇课文展开，旨在提高学生的阅读理解能力和写作技巧。以下是对这一单元作文的具体解析。
首先，我们需要了解《草船借箭》和《景阳冈》这两篇课文的基本内容。《草船借箭》讲述了诸葛亮如何运用智慧，借助草船借箭的计谋，成功解决了军中箭矢不足的问题。而《景阳冈》则描绘了武松在景阳冈打虎的故事，展现了武松的英勇和智慧。
针对这两篇课文，我们可以从以下几个方面进行作文训练。
第一，理解课文内容。考生需要深入理解课文的情节、人物性格和主题思想。例如，在《草船借箭》中，要理解诸葛亮如何运用智慧，以及草船借箭这一计谋的巧妙之处。在《景阳冈》中，要理解武松为何要在景阳冈打虎，以及他如何战胜老虎的过程。
第二，学习写作技巧。考生可以从课文中学习到许多写作技巧，如环境描写、人物刻画、情节安排等。例如，在《草船借箭》中，可以学习到如何通过环境描写来渲染气氛，如何通过人物对话来展现人物性格。在《景阳冈》中，可以学习到如何通过动作描写来表现人物的英勇和智慧。
第三，培养创新思维。在作文中，考生需要发挥自己的想象力，将课文内容与实际生活相结合，提出自己的观点。例如，在《草船借箭》中，可以思考诸葛亮为何要采取草船借箭这一计谋，以及这一计谋在现实生活中有何启示。在《景阳冈》中，可以思考武松为何要打虎，以及这一行为对现代社会有何意义。
第四，提高语言表达能力。考生在作文中要注重语言的运用，使文章条理清晰、语言生动。例如，在描述人物时，要运用恰当的形容词和动词，使人物形象更加鲜明。在叙述事件时，要注重事件的起因、经过和结果，使文章结构完整。
第五，关注作文格式。考生在写作时，要注意作文的格式，包括标题、开头、正文和结尾。标题要简洁明了，开头要引人入胜，正文要层次分明，结尾要总结全文。
最后，考生在练习作文时，要注重修改和润色。在完成初稿后，要仔细检查文章中的错误，如错别字、语法错误等。同时，要反复修改文章，使语言更加流畅，内容更加丰富。
总之，五年级下册语文第六单元作文对于高考考生和家长来说，是一个重要的学习阶段。通过学习课文内容、写作技巧和创新思维，考生可以提高自己的语文素养，为高考作文打下坚实的基础。
