亲爱的家长和高考考生：

在小学六年级即将结束之际，孩子们即将步入初中生活，这是一个新的起点，也是对孩子们学习能力、生活习惯和自我管理能力的一次考验。以下是一篇针对小学六年级作文的建议书，希望能为家长们提供一些指导，帮助孩子们在作文方面取得更好的成绩。

一、重视阅读，积累素材

作文的基础在于积累，而阅读是积累的最佳途径。建议家长们鼓励孩子多读书，特别是那些经典的文学作品、科普读物和历史故事。通过阅读，孩子们可以学习到丰富的词汇、优美的句式和深刻的道理，这些都是写作的宝贵素材。

二、培养观察力，捕捉生活细节

生活是作文的源泉，只有善于观察生活，才能写出真实、生动的作文。家长们可以引导孩子从身边的小事中发现美好，如一次旅行、一次家庭聚会或一次公益活动。通过观察，孩子们可以学会捕捉生活中的细节，使作文更加生动有趣。

三、加强写作技巧训练

作文不仅要有内容，还要有技巧。家长们可以引导孩子学习一些写作技巧，如开头结尾的呼应、过渡句的使用、修辞手法的运用等。此外，还可以让孩子参加一些作文培训班，在专业老师的指导下提高写作水平。

四、鼓励孩子多写、多练

写作是一项技能，需要通过不断的练习才能提高。家长们要鼓励孩子多写、多练，不要害怕犯错。在写作过程中，孩子们可以逐渐发现自己的优点和不足，从而不断进步。

五、关注作文评分标准，有针对性地进行训练

了解作文评分标准对于提高作文成绩至关重要。家长们可以关注评分标准中的关键词，如“立意深刻”、“内容丰富”、“结构完整”、“语言流畅”等，有针对性地进行训练。例如，在立意方面，可以引导孩子关注社会热点、关注他人感受；在内容方面，可以鼓励孩子描述细节、展开情节；在结构方面，可以教授孩子如何安排段落、过渡自然；在语言方面，可以引导孩子运用修辞手法、丰富词汇。

六、关注孩子的心理需求，给予适当鼓励和支持

在写作过程中，孩子们可能会遇到困难，如题材选择、表达困难等。这时，家长们要关注孩子的心理需求，给予适当的鼓励和支持。可以和孩子一起分析问题，共同寻找解决方案，让孩子在写作中找到自信。

总之，作文是小学六年级孩子们的重要能力之一。家长们要重视作文的辅导，引导孩子们养成良好的写作习惯，提高写作水平。相信在家长们的关爱和指导下，孩子们一定能在作文方面取得优异的成绩。