大家好！今天让小编来大家介绍下关于高考话题作文：遭遇挫折与放大痛苦的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的高考话题作文：遭遇挫折与放大痛苦，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高考话题作文：遭遇挫折与放大痛苦【篇1】
山之仁，在于涵纳了苍天古木，也收容了遍野小草；孕育了豺狼的凶吼，也滋护了弱小的悲啸；或者环抱双手，让流水变成湖泊，或者裂开身躯，让瀑布倒挂前川，山谦卑地静立着，缄默地忍受着时间的风沙辗转的痛苦和人类的姿意妄为给他的挫折。
水的流动，却更像是智慧的追求，个性并且张扬，流动便是它惟一的宿命。它并不会思索着怎样直面拦路的顽石，而是轻柔的绕开，只让几缕青苔去教会顽石流水的'意义。它也从不化解，任由飘零的树叶，人类的污秽随着水流逝，却从不允许它们在水面上发芽，只叫无尽的孤独告诉他们水流的意义。在水的心中，无彼无此，遇曲遇直，一颗痛苦的小石子，就会换来水的澎湃。
山和水并行着，让灵魂在岁月的风沙中磨练、轮回、遭遇。你为何要一直流动呢？山问，难道万顷良田不值得你孕育？难道万千挫折不值得你面对？难道万种痛苦不值得你化解？水没有回答，只是依然把痛苦放大，卷起千层浪，淹没村庄，狰狞得张扬。
我何尝不想面对挫折，我何尝不想化解痛苦！水说，只是我必须汇入海洋，必须放大这痛苦，在无尽的流动消逝中教会人们，用幻灭的海洋告诫人们，必须谦卑地做人。
山没有回答，只是打开了怀抱，让人们躲进怀中，让水在山脚下盘旋，让果实在树上生长，让人们得以生存。
有多少幻灭的海洋，便有多少山的希望。山说，我要面对挫折化解痛苦，给人们家园，忍受一切的风霜。山静立着，水流动着。
水，却史无前例地凌乱，两岸的风景，只是浪花翻起时的告别，水里的鱼儿，只是转身的一个再见。在水里，一切都走向终结，一切痛苦，都显得巨大。
山和水对视着。
其实，你我并不是对立着的。山说，我们都在等待。等待有一个人，能理解挫折，能放大痛苦。等待一个人，在山的顶峰默读水的流动，在水的旁边诵颂山的倒影！
山开始流动，水开始静默。
水开始坚强，去面对挫折。
山开始柔弱，去放大痛苦。
高考话题作文：遭遇挫折与放大痛苦【篇2】
亚洲金融风暴过后，经济一片萧条。两个遭到破产的青、老企业家偶然相遇。当年轻人满脸沮丧地向老人诉说自己的挫折和痛苦时，老人便微笑着对他说：“我已经很老了，所剩的时间还不及你的三分之一；我的公司也很大，重整所需的费用更是你的三倍之多。我现在是一个又老又穷的人，面对挫折和痛苦都打算重新开始，难道你这样既年轻又精力充沛的人还打算放弃吗？”人的一生必然会遭受种种挫折和痛苦，聪明的人会选择勇敢面对并从中获取成功的启示。因为他们知道，挫折和痛苦并不可怕，可怕的是不敢正确地面对、被它们打倒而一蹶不振。如果我们着眼于成功，挫折和痛苦就会变成获取成功的基础！
美国教育学家卡耐基说：“从失败中培养成功，挫折和痛苦是通往成功的两块最稳靠的踏脚石！”人只有在挫折和痛苦中摸索成功之路，汲取从挫折和痛苦中获得的经验教训，才能取得成功！当我们能够正确面对挫折和痛苦，并将挫折和痛苦转化为成功的动力时，成功就在我们眼前。我们必须把挫折和痛苦作为成功的两块踏脚石！
司马迁在《史记》中写道：“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；孙子膑脚，兵法修列，左丘失明，厥有《国语》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》。”历史上的先贤们并未因经受过挫折和痛苦而一蹶不振，他们正是以挫折和痛苦为成功的踏脚石，成就了一番伟业。
为世人景仰的马克思年轻时就因开办《莱茵报》而触怒了反动政府，背走他乡。在如此挫折之下，他没有痛苦、没有气馁、更没有妥协，而是奔波于英法之间，为他今后完成《资本论》的写作搜集了大量的资料。马克思面对自己所遭受的挫折和痛苦曾说：“在科学的大道上，只有那些不畏崎岖，勇于沿着蜿蜒道路不断攀登的`人，才能达到胜利的顶峰。”在人生的历程中，马克思更是以行动证明着他对挫折和痛苦的不畏！
挫折和痛苦是两块通往成功的踏脚石。我们踏于其上，回首走过的路，以高远的眼光展望未来的广阔之路，不难看到，藐视挫折和痛苦，大胆地迈过去，成功近在咫尺！
高考话题作文：遭遇挫折与放大痛苦【篇3】
人之一世，殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，犹狂风之于陋屋，巨浪之于孤舟，血衰之于心脏。百世沧桑，不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉；万古旷世，又不知有多少内心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊……面对挫折，我们不应放大痛苦，而应直面人生，缩小痛苦，直至成功的一天。
“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可谓“时运不济，命途多舛”。然而直面挫折，他却能达人知命，笑看人生。试想，如果王勃没有开朗豁达的胸襟，哪能吟出“海内存知己，天涯若比邻”的千古绝唱？
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的浪漫诗仙李白，在遭遇仕途不顺的挫折后，他沉寂了吗？消沉了吗？没有。笑对痛苦，面对挫折他依旧“长安市上酒家眠”，飘然而去，遍访名山，终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀！
刘备面对失去二弟的挫折，因兄弟之情无法释怀，放大痛苦，结果在痛苦中做出错误决定，贸然出兵伐吴，落得“白帝托孤”的千古悲剧，可悲可悲！
由此看来，面对挫折，我们不应过分地沉迷于痛苦失意的阴影中不能自拔；面对挫折，我们不应整日浸泡在悲伤痛苦的泥潭中越陷越深；面对挫折，我们不应长期颓废不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，缩小痛苦，才是明智的选择。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，结果将不堪设想。
前事不忘，后事之师。古人已经为我们做出了太多的榜样，也留下了太多的`遗恨。在现在竞争日益加剧的社会里，挫折无处不在。若因一时受挫而放大痛苦，将会终身遗憾。遭遇挫折，就当它是一阵清风，让它从你耳边轻轻吹过；遭遇挫折，就当它为一阵微不足道的小浪，不要让它在你心中击起惊涛骇浪；遭遇挫折，就当痛苦是你眼中的一颗尘粒，眨一眨眼，流一滴泪，就足以将它淹没。
遭遇挫折，不应放大痛苦。擦一擦额上的汗，拭一拭眼中欲滴的泪，继续前进吧！相信总有一天你会看见蓝蓝的天，白白的云，青青的草，还有你嘴角边的甜甜的笑……
高考话题作文：遭遇挫折与放大痛苦【篇4】
人之一世，殊为不易，在看似平坦安逸的人生旅途中布满了种种坎坷和荆棘，往往使人困难重重，甚至痛不欲生。痛苦之于人，犹狂风之于陋屋，巨浪之于孤舟，水血之于心脏。百世沧桑，不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一厥不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫折放大痛苦而志气消沉；万古旷世，又不知有多少内心懦弱之人因受挫折放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊?因此，面对挫折，我们不应放大痛苦，而应直面人生，缩小痛苦，直至成功的那一天。
“老当亦壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可谓“时运不济，命途多舛”，然而直面挫折，他却能达人知命，笑看人生。试想，如果王勃没有开朗豁达的胸襟，他哪能吟出“海内存知己，天涯若比邻”的.千古绝唱？
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的浪漫诗仙李白，在遭遇仕途不顾挫折重重后，他沉寂了吗？消沉了吗？没有。“长安市上酒家眠”，笑对痛苦，而对挫折他拂袖而去，遍访名山，终于成就了他千古飘逸的浪漫情杯。
由此看来，面对挫折，我们不应过分地深陷于痛苦失意的阴影中不能自拨；面对挫折，我们不应终日浸泡在悲伤痛苦的泥沼中越陷越深；面对挫折，我们不应长期颓废不振而迷失了方向。遭遇挫折，缩小痛苦，才是明智的选择。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中；结果将不堪设想。
刘备面对失去二弟的挫折，因结义之情无法释怀，放大痛苦，结果在痛苦中作出错误决定，贸然出兵伐吴，落得“白帝托孤”的千古悲剧，可悲可悲！
前事不忘，后事之师。古人已经为我们作出太多的榜样，也留下了太多的遗恨。在现在竞争日益加剧的社会里，挫折无处不在，若因一时受挫而放大痛苦，将会终身遗憾。遭遇挫折，就当它为一阵清风，让它从你耳边轻轻吹过；遭遇挫折，就当它为一阵微不足道的小浪，不要让它在你心中激起惊涛巨波；遭遇挫折，就当痛苦是你眼中的一颗尘粒，眨一滴泪，就足以将它淹没。
遭遇挫折，不应放大痛苦，擦一擦额上的汗，拭一拭眼中欲滴的泪，继续前进吧！相信总有一天会看见蓝蓝的天，白白的云，青青的草，还有你嘴角边甜甜的笑?
高考话题作文：遭遇挫折与放大痛苦【篇5】
记得刚上小学的时候，我的体质特别弱，经常生病。上二年级时，妈妈让我加入学校的毽球队。那时每天我都是早到校进行晨练。彩球在我脚上也慢慢听使唤了，上下，左右，飞。毽球队的周老师说我有了很大的进步，我的心里喜滋滋的。更重要的是，随着时间的推移，我的体质也渐渐好起来。
后来，在我校的元旦文艺汇演上，我班上的丁海伦和一个女孩子表演的拉丁双人舞，把我和妈妈迷倒了。妈妈觉的舞蹈对培养女孩子高雅的气质有着重要的作用。于是，我告别了毽球队，进入了校舞蹈队。多少个清晨多少个黄昏，我都在舞蹈室度过。老师要选拔我们的'节目到新安影剧院汇报演出。节目中每个同学都要过“后卷腰”这个高难动作。非常不幸，我先天骨头不够柔软，因为过不了这个动作。老师给我三周训练，每天都很努力的训练，我多希望有奇迹出现。啊！可是三周过后，我仍然过不了这个关。我失去了参加节目表演的机会，心里别提有多难受了。我恨自己：为什么偏偏是我骨头太硬？为什么其他同学都有一副柔软的腰肢而我没有？晚上，躺在床上，我无法入睡，反复地问自己：琳琳，你的舞蹈先天条件不够好，是否意味着你不是舞蹈的料子？可你是多么喜欢跳舞啊，多少次你设想着站在舞台上，轻盈的舞姿就像蝴蝶在百花丛中飞翔，那是你的梦想啊。难道这个梦要消失了？我的眼泪不知不觉打湿了枕头。
第二天醒来，脸上泪痕依然。妈妈关切地问：孩子，你还在为跳舞的事烦恼吗？没什么大不了的，不能跳舞，还可以学街舞呀。我不知道从哪里来的一股勇气，我对妈妈说：“不，妈妈，我不会放弃，我要坚持下去，我要追梦。”妈妈惊喜地点了点头。
舞蹈老师也非常支持我。她发现我适合跳街舞，特别能表达街舞的韵味，把我选进街舞队，我也加紧训练。除了每天准时参加训练外，傍晚写完作业，还练上十五分钟。在学校的艺术节汇演时，街舞队精彩的演出搏得阵阵掌声。我觉得自己发挥得很好，浑身上下充满了自信和阳光。我想：我的自信和阳光，来源于舞蹈。我感谢舞蹈老师，感谢妈妈，更感谢曾经的挫折。
就像名言说的那样：“如果一扇门关上了，必会有一扇门为你打开。”
经历了风雨，让我见到了彩虹；经历了波折，让我尝到了甜头。
高考话题作文：遭遇挫折与放大痛苦【篇6】
挫折的真谛挫折，它让你明白生命本来就是一条布满荆棘与坎坷的路，使你懂的不是每一段路程都铺满鲜花，不是每粒种子都能发芽。
当然乌云是遮不住太阳的光辉。于是你会再次扬起生命的风帆，向理想的彼岸进发……经过那一件事使我明白了挫折的真谛！那是一个乌云密布的夏天，天气阴森森的，我的`心情怎么会好的起来呢？上周四考完的数学，我和同学对完题，便知到自己错了好几道大题，而这次月考还是较简单的，我顿时像霜打的茄子？蔫了！果不其然，一场“大灾难”终于降临在我的头上。
第一节课就是数学，老师迈着有力的步伐，面带微笑的走上讲台？当然手上还抱着那一摞厚厚的试卷，唉！老师只把上90分的同学的名字念了，还真不少，多半个班，自然没有我的事。老师说，其他同学的分下午那节课再念。
什么？还要念出来！多丢人呀！我堂堂的一个中队委经如此“颓唐”！这一上午我都不知是怎么过来的。终于盼到了下午那节课可怕的数学课，老师念了分：可半天都没有念到我的名字，终于在最后一刻：“高媛70分！”什么？我竟然考了70分！同学们向我投来了惋惜的目光，老师失望的看着我，我好似失明了，失聪了，脑子一片空白，老师讲的什么我什么都没有听到……下课了，老师让我去他的办公室一趟，我一听心更慌了。
我的步子缓慢得像蜗牛似的，终于来到老师的办公室门前，那门好像地狱的大门，我先听了听，手一点一点向上移，终于我眼一闭进去了……睁开眼，我发现老师正在认真看我的试卷，你们知道当时我的脸有多么红，心有多么慌！老师告诉我：“有……不该错……挫折是人生之树上一颗奇异的果实，不懂它的人则知道，只有看到挫折的真谛，才可以进步，你明白吗？”我的眼睛湿润了，我坚定的点了点头，走出了办公室，那一刻我明白了挫折的真谛！从此以后，我努力学习，终于在这次期末考试我以优异的成绩回报了老师和父母，我又一次明白老师的话，有一次领悟了挫折的真谛……在我们的生活中，人生的道路是曲折的，充满着荆棘和崎岖的山道。很多成功者都要经历挫折和遭受磨难，正因为这些阻碍才使得他们走上成功之道！我终于领悟了挫折的真谛！。
高考话题作文：遭遇挫折与放大痛苦【篇7】
简单的计算是错误的，你如何进行测试？希望杯？江小姐看着我，然后在纸上画了一个大大的红十字。这个红色的大叉子特别刺眼，让人睁不开眼睛。我眨了眨眼，唉，怎么办？就这样，放学后，我被江老师抬进了办公室。
我的心怦怦直跳，因为我一直被老师视为优等生。这是我第一次被老师落下。这是我第一次在计算中出错。这是我第一次走进办公室接受纪律处分。如果妈妈知道了，她不会被骂死吧？我走出办公室，独自在走廊里徘徊。我的脚步有点慢，脚上的新运动鞋似乎特别重。像铁鞋一样，与地面的摩擦发出特别恼人的沙沙声，打断了我的思考。我回过神来，但很快就陷入了密密麻麻的文字中，文字的线条原本是正确而美丽的，但现在，文字就像恶魔一样，不断地困扰着我，嘲笑着我。啊！我叹了口气，摸了摸自己的额头，汗水不停地往外流。我不停地在草稿纸上摸着、画着、一页、两页。
发生什么事了？也不对，你的思想在哪里？当我再次把修改过的作业交给蒋先生时，蒋先生的声音明显提高了一个八度。在老师的惊讶中，我的眼泪终于再也控制不住了。已经在我眼睛里打转的眼泪掉了下来，一边的眼睛模糊了，另一边的`耳朵模糊了，我的心疼了，我的似乎在滴血。只听见唰唰两声，然后一串红色的山药出现在我面前，我知道，那是一把红色的大叉子。我隐约看见老师的嘴上下张着，但我无意听。窗外的鸟儿，树叶的声音，还有风不停地吹来，好像在说，“来吧，严肃点。”一滴温暖的泪水落在我的手上。我被惊醒了。是的，我在做什么？这样简单的计算误差已经被修正了两次，是不正确的。我被什么东西附身了，沈志宇和沈志宇。你今天一定是疯了。
沈志宇，冷静下来想想。你肯定会做正确的事情。蒋先生拍拍我的肩膀。我看着蒋先生的眼神充满了信任。我明白我擦干了眼泪，毅然走出了办公室。我发誓除非我做了正确的事情，否则我永远不会走进办公室。我回到教室。我静静地想了想，然后用老师建议的几种方法检查了一下。当我再次走进办公室时，老师在我的笔记本上画了一个红色的勾号。在这个时候，我不知道怎么的，我觉得这个红色的扁虱特别漂亮和舒服。
是的，认真做事，否则一切都会化为一缕青烟，人们会在这样的混乱和挫折中成长。
高考话题作文：遭遇挫折与放大痛苦【篇8】
1914年12月深夜，爱迪生的制造设备被一场大火严重毁坏，他损失了约100万美元和绝大部分难以用金钱来计算的工作记录。第二天早晨，他在埋葬着他多年劳动成果的灰烬旁散步。这位发明家说：“灾难有灾难的价值，我们的错误全部烧掉了，现在可以重新开始。”
爱迪生的成就实在令人佩服，但更让人佩服的是他面对挫折的勇气。人生旅途，难免会有困难、坎坷抑或是沉重的打击。面对这些，你可以伤心，你可以悔恨，但重要的是不能丧失面对它的勇气，要有勇气战胜自己。
消沉有什么用？悲哀有什么用？雨打梨花，飘零满地，但落花不会因为你的怜惜就重上枝头。滔滔江水，一往无前，它也不会因为你的痛苦就停止流动。
坎坷也好，挫折也好，对于一个人来讲，要战胜它首先要战胜自己。困难算什么？痛苦算什么？不幸又算什么？一生孤苦不幸的贝多芬在双耳失聪之后，仍不忘告诫自己：要扼住命运的'喉咙。海涅生前最后8年，手足瘫痪，视力微弱，躺在被褥的“坟墓”里，但生命之火不灭，吟出了大量誉满人间的优秀诗篇。意大利旅行家马可·波罗曾蒙受牢狱之灾，但他没有一蹶不振，他就是在热那亚的监狱里口述出那蜚声世界的《马可·波罗游记》。他们的勇气产生于斗争中，产生于同困难的顽强抗争中。
直面挫折，战胜自我。这是对毅力的磨炼，是对勇气的考验。只要我们拥有锲而不舍的毅力，便没有不可征服的高峰。只要我们拥有一往无前的勇气，就没有不可逾越的障碍。莫邪之剑只有经过心血与烈火的铸炼才会锋利无比，绚丽的彩虹只在风雨洗礼之后才出现。让我们笑对挫折，笑对磨难，用挫折和磨难来砥砺自己、提高自己，为自己的人生写出壮丽的篇章。
［评］“面对挫折”，不同的人有不同的态度。本文作者认为，首先要有战胜困难的勇气，要能够战胜自己。这一立论不仅对路，而且使议论更集中，以免范围太大，难于把握。
在论据运用上，文中贝多芬、海涅、马可·波罗等例都能直接支持论点。
语言上的突出特点是多用排比句与对偶句，给文章增添了文采。
不足是：用例单一，都是外国名人的事，其实中国这样的例子也不少。
高考话题作文：遭遇挫折与放大痛苦【篇9】
万事如意！心想事成！一帆风顺!!电话中，书信中，我们常常将这些美好的祝福送给亲戚朋友。
但是，在现实生活中，经常是事与愿违，在人生的道路上，我们总会遇到各种干扰，困难和失败，使我们的愿望不能实现，需要得不到满足。正如古人所说：“天有不测风云，人有旦夕祸福”，这就是所谓的挫折。
我们每天生活在快乐中，我们与朋友待在快乐的时光里，做任何一件事都有其乐趣。但我们总会觉得反感，没有经历一些风吹雨打，万物都不会变的更加坚强，我们会依赖于这种美好，贪图享乐。长时间后容易使我们精神懈怠，整体沉沦在快乐中。
去年春节是我一生中过的最扫兴的节日。这一天我们家还在内战，屋里本该是散发着一丝丝温馨的时候，那时却是一片冷冷清清的氛围。本来是美味佳肴的`饭菜吃起来却如同嚼蜡。
在我上小学时，一次考试，我的考的非常糟糕，此时，我的心情简直无法用言语来形容，回到家后，妈妈看见闷闷不乐的我，问我怎么了？我一五一十的将我没好好学习，以至于考试没有考好的事告诉了妈妈。妈妈不但没有责怪我，还心平气和的开导我，是该继续努力来弥补自己犯下的错误，还是就这样白白的放弃？听了妈妈的一番话后，明白了其中的道理，于是我下定决心鼓起勇气往前冲。经过我的不懈努力，最终“功夫不负有心人”，又一次的测验中，我的分数有了很大的长进。这时我终于明白了要勇于面对挫折，努力向前才能成功。
我们班有一位同学，她的腿脚不利索，加上成绩不好，很多同学不愿意和她交往，甚至嘲笑她。她也很少参加集体活动。班主任老师给予了她关怀，帮助她走出人生的阴霾。
生活中，考试不理想，人际关系差，生活不适应，这样那样的不如意不是随处都有，在没事的时候，一个人静静的想一想，这不是人生的乐趣和享受吗？
人的一生不能事事幸运，时时顺畅。成功与挫折构成了人生不同寻常的两个旋律。正如江河流水有了高山礁石的阻隔，才能汹涌澎湃。人生只有成功与挫折相互交替、转换。才能奏出生命的华丽乐章，变得更加丰富多彩。
高考话题作文：遭遇挫折与放大痛苦【篇10】
一次，在放学回家的途中，我看到了一个小朋友骑自行车。他的脚骑着自行车，一只手抓着自行车的龙头，而另外的一只手却抓着另外一位小朋友的臂膀。还有说有笑的。
正当我替这个小朋友感到担心的时候，他突然叫了一声。我看见那个小朋友的自行车向另外一位小朋友所骑的自行车的方向拐去。一下子就撞在了一起。车子倒下去之后，就沿着路边一路滑了将近四五米。我见状立刻停下车子，向他们跑过去，只见那个没有好好骑车的那个男孩的脸部破了几乎有一大半，之后，我送他到了最近的医务室后，只见医生把他的脸半边都包了起来。之后，他的父母来了，看见了他们的孩子之后就说是我把他们的`孩子弄伤的。无论我怎么解释他们都不相信。并且还要我把我的家长找来。我不愿意。他们就对我准备使用暴力。我顿时感到即使有数十张嘴也无法解释清楚。
随后，我又想：难道做一个好人真的就有这么难吗？突然，我想起了另外的那个孩子。于是，在第二天的放学之后，我就在马路旁等他。一会儿，我发现了那个小男孩。我立刻跑到他的面前，让他去做证我并没有把他们的小孩弄伤。可是，他拒绝了。因为他说他根本就不想被卷进这件事情当中去。我顿时感到出现在我面前的唯一的希望破灭了。不过，我之后又坚信我一定可以让他去为我做证我并没有把他们的孩子弄伤。不过，我试了许多的办法。结果都无济于事。最后，我对他说：“你能不能想一想，如果每一个人都像你这样的话，还有谁敢继续帮助其他的人呢！”也许他是被我的这一句话让他感到恍然大悟，他对我说：“走，我替你去做证。
突然，我觉得我好象从地狱里面被其他人给救出来了一样。觉得前途一片光明。并且，我还接收到了那个孩子父母的道歉信。我觉得这件事情让我知道了原来想要当一个好人也不是这么容易的。即使自己做了却被别人误解，也不能就这么算了。应该找出有力的证据来证明自己的清白。即使在请求目击者或者是当事人时遇到了挫折，也不能就这么放弃。要努力的让他/她肯为你出来做证。另外，自己也要为自己作出解释。
以上就是小编对于高考话题作文：遭遇挫折与放大痛苦问题和相关问题的解答了，高考话题作文：遭遇挫折与放大痛苦的问题希望对你有用！
