(一)五星级考查金榜(共8句，按重复出现率从高到低排列)
[考查指数]★★★★★
1、有朋自远方来，不亦乐乎？(《论语》)
2、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。(《岳阳楼记》)
3、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。(《过零丁洋》)
4、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
5、问渠那得清如许，为有源头活水来。(《观书有感》)
6、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(《游山西村》)
7、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。(《无题》)
8、落红不是无情物，化作春泥更护花。(《己亥杂诗》)
(二)四星级考查榜(共18句，按重复出现率从高到低排列)
[考查指数]★★★★
1、但愿人长久，千里共婵娟。(《水调歌头；明月几时有》)
2、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(《白雪歌送武判官归京》)
3、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。(《爱莲说》)
4、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。(《浣溪沙》)
5、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。(《登飞来峰》)
6、会当凌绝顶，一览众山小。(《望岳》)
7、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。(《黄鹤楼》)
8、醉翁之意不在酒。(《醉翁亭记》)
9、欲穷千里目，更上一层楼。(《登鹳雀楼》)
《第2篇：中考常考古诗词名句》
导语：中考就到了，下面分享一些有很大可能考到的古诗词名句给大家参考学习。
(一)生活情趣
1、采菊东篱下，悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)
2、晨兴理荒秽，戴月荷锄归。(陶渊明《归园田居》)
3、开轩面场圃，把酒话桑麻。(孟浩然《过故人庄》)
4、茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。(王安石《书湖*先生壁》)
5、谈笑有鸿儒，往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)
6、最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。(辛弃疾《清平乐村居》)
7、黄发垂髫，并怡然自乐。(陶渊明《桃花源记》)
8、环堵萧然，不蔽风日;短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。(陶渊明《五柳先生传》)
(二)哲理诗句
1、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
2、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。(苏轼《题西林壁》)
3、欲穷千里目，更上一层楼。(王之焕《登鹳雀楼》)
4、沉舟侧畔千帆过，并树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
5、问渠哪得清如许，为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)
6、人有悲欢离合，月有*晴圆缺。(苏轼《水调歌头明月几时有》)
7、会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫《望岳》)
8、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》)
9、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。(王安石《等飞来峰》)
10、海日生残夜，江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
11、等闲识得东风面，万紫千红总是春。(朱熹《春日》)
12、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。(刘禹锡《乌衣巷》)
13、野火烧不尽，春风吹又生。(白居易《赋得古原草离别》)
(三)读书
1、尽信书则不如无书。(孟子)
2、读书破万卷，下笔如有神。(杜甫)
3、书读百遍，其义自见。
4、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。(陆游)
5、问渠哪得清如许，为有源头活水来。(朱熹)
6、书籍是人类进步的阶梯。(高尔基)
7、为中华之崛起而读书!(*)
8、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。(陶渊明《五柳先生传》)
9、学而不思则罔，思而不学则殆。(孔子)
10、读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。(德—歌德)
(四)奉献
1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成挥泪始干。(李商隐《无题》)
2、落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)
3、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。(鲁迅)
4、鞠躬尽瘁，死而后已。(诸葛亮)
5、埋在地下的树根使树枝产生了果实，却并不要求什么回报。(泰戈尔)
6、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。(陆游《十一月四日风雨大作》)
7、捧着一颗心来，不带半棵草去。(陶行知)
8、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
9、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。(蜜蜂)
10、我唯一的希望就是多有贡献。(白求恩)
(五)战争
1、国破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》)
2、烽火连三月，家书抵万金。(杜甫《春望》)
3、朔气传金柝，寒光照铁衣。(《木兰诗》)
4、此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。(陈毅《梅岭三章》)
5、角声满天秋*里，塞上胭脂凝夜紫。(李贺《雁门太守行》)
6、夜阑卧听风吹雨，铁马*河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)
7、人不寐，将*白发征夫泪。(范仲淹《渔家傲》)
8、醉里挑灯看剑，梦会吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
(辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》)
9、一鼓作气，再而衰，三而竭。(《左传曹刿论战》)
10、君子于役，不知其期。(《诗经君子于役》)
11、听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。(杜甫《石壕吏》)
12、折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)
(六)雄心壮志
1、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
2、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。(范仲淹《岳阳楼记》)
3、会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。(苏轼《江城子密州出猎》)
4、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)
5、壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。(岳飞《满江红》)
6、日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。(曹*《观沧海》)
7、燕雀安知鸿鹄之志哉?(《史记陈涉世家》)
8、老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。(曹*《龟虽寿》)
9、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。(李贺《南园》)
(七)爱国
1、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。(陆游《十一月四日风雨大作》)
2、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。(李贺《南园》)
3、天下兴亡，匹夫有责。(顾炎武)
4、但使龙城飞将在，不教胡马度*山。(王昌龄《出塞》)
5、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。(韩愈《左迁之蓝关示侄孙湘》)
6、居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
(范仲淹《岳阳楼记》)
7、位卑未敢忘忧国。(陆游)
8、以身殉国，何事不为?(陆游)
9、了却君王天下事，赢得生前身后名。(辛弃疾《破阵子》)
10、宁做流浪汉，不做亡国奴。(丰子恺)
11、国破尚如此，我何惜此头。(吉鸿昌)
12、锦绣河山好收拾，万民尽做主人翁。(朱德)
13、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)
(八)立志
1、三*可夺帅也，匹夫不可夺志也。(孔子)
2、志不强者智不达，言不信者行不果。(墨子)
3、老当益壮，宁移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志。(王勃)
4、燕雀安知鸿鹄之志哉?(《史记陈涉世家》)
5、志当存高远。(诸葛亮)
7、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。(陆游)
8、生当做人杰，死亦为鬼雄。(李清照)
9、古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。(苏轼)
(九)思乡、念友人、思亲人
1、但愿人长久，千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)
2、莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。(李清照《醉花*》)
3、遥知兄弟登高处，便插茱萸少一人。(王维《九月九日忆山东兄弟》)
4、烽火连三月，家书抵万金。(杜甫《春望》)
5、夕阳西下，断肠人在天涯。(马致远《天净沙秋思》)
6、斜晖脉脉水悠悠，肠断白频洲。(温庭筠《梦江南》)
7、海内存知己，天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
8、桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。(李白)
9、山回路转不见君，雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
10、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。(李白《送孟浩然之广陵》)
11、劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。(王维《送元二使安西》)
12、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
13、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
14、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。(高适《别董大》)
15、日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)
16、乡书何处达?归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)
17、举头望明月，低头思故乡。(李白《静夜思》)
18、春风又绿江南岸，明月何时照我还?(王安石《泊船瓜洲》)
19、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。(庄子)
20、有朋自远方来，不亦乐乎?(孔子)
(十)黄河
1、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。(王之涣《凉州词》)
2、白日依山尽，黄河入海流。(王之涣《登鹳雀楼》)
3、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。(李白《将进酒》)
4、大漠孤烟直，长河落日圆。(王维《使至塞上》)
5、峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。(张养浩《潼关怀古》)
6、欲渡黄河*塞川，将登太行雪满山。(李白《行路难》)
(十一)长江
1、江流天地外，山*有无中。(王维《汉江临眺》)
2、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。(苏轼《赤壁怀古》)
3、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)
4、天门中断楚江开，碧水东流到此回。(李白《望天门山》)
5、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(白居易《忆江南》)
(十二)高风亮节
《第3篇：中考诗词鉴赏常考考点》
一、考查对诗意的理解
对诗词大意理解的考查，也就是对诗词主要内容的考查，是河南中考古诗赏析题的一个非常重要的方面。对此内容的考查频率极高。如2008年河南中考语文试题中第20题：请概括诗人游山西村时的所见所闻，再如2009年河南中考语文试题中第21题：在下阙中作者运用两个典故，表达了怎样的思想感情?考查的都是这方面的内容。
关于对诗意理解的考查，一般会涉及以下几个方面：对诗句意义的理解，对诗中景物、形象和情感的理解，对全诗深层含义的领悟，对全诗名句的感悟。
我们回顾初中阶段所学古诗词，就诗歌的主要内容、诗歌中的人物形象、诗歌所表达的思想感情可大致归纳如下：
1.诗歌的主要内容有：
①写景抒情诗，歌咏山水名胜、描写自然景*。
②咏物言志诗，通过所咏之物寄托诗人品质或理想。
③即事感怀诗，因一事而引发感慨。
④怀古咏史诗，以历史典故为题材，或借古讽今，或抒发感慨。
⑤边塞征战诗，描写边塞风光和戍边将士的*旅生活等。
2.诗歌中的人物形象主要有：
(1)豪放洒脱的形象，如李白的天生我材必有用，千金散尽还复来。
(2)忧国忧民的形象，如杜甫的安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
(3)乐观豁达的形象，如刘禹锡的沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
(4)慷慨悲壮的形象，如范仲淹的浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
(5)忠心报国的形象，如苏轼的会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
(6)踌躇满志的形象，如辛弃疾的了却君王天下事，赢得生前身后名。
3.诗歌所表达的思想感情主要有：不畏艰难、忧国忧民、建功立业、思念家乡、想念亲人、感叹世事、壮志难酬、孤傲脱俗、凄清哀婉、热爱山水、豁达豪迈、愁苦孤寂、向往美好、恬淡自乐、离愁别绪、焦虑矛盾、遭贬愤世、怀才不遇、惆怅悲凉、踌躇满志等。
二、考查对语言的品味
诗歌中形象的塑造、感情的抒发，往往通过诗的语言来实现。进行诗歌赏析，很重要的一点就是抓住语言这个根本。因此，考查对古诗词中准确、生动、传神的语言的品味，是近年来河南中考古诗赏析题的一个重要方面。
对语言品味的考查，一般会涉及以下几个方面：
(1)考查重点字词的精妙。从遣词用语、修辞方法等方面揣摩、推敲、理解诗词曲中重点词、重点诗句的含义。
(2)考查诗句蕴含的深意。从作家作品的语言风格、运用技巧中，品味诗词曲在语言上所寄予的深意。从用韵、节奏、音调等方面去诵读、品味诗词曲语言的音乐美、节奏美、韵律美。
(3)考查诗词曲中的名言佳句。从修辞方法、表现手法、思想感情、蕴含哲理、语言运用等角度对其进行赏析。
在复习中，我们不仅要熟背古诗词曲，还要结合一些诗句用心揣摩诗歌语言的以下特点：
(1)清新自然，如采菊东篱下，悠然见南山。
(2)生动形象，如忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
(3)含蓄隽永，如流水落花春去也，天上人间。
(4)言简义丰，如海日生残夜，江春入旧年。
(5)平实质朴，如孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
(6)简洁明快，如会当凌绝顶，一览众山小。
三、考查对写作技巧的分析
对分析技巧的考查，一般会涉及以下几个方面：
(1)分析诗中修辞手法的含义及作用。
(2)分析诗歌的表达方式，如写景方法、抒情方法、借物抒怀、寓情于景等。
(3)分析诗歌的结构形式，如层层深入、由景生情、卒章显志等。(4)分析诗歌的表现手法，如用典、铺垫、象征、对比、映衬烘托等。(5)分析诗歌的艺术风格，如朴素自然、雄浑奇拔、清丽明媚等。
这里，我们对诗歌的表现手法和艺术风格做以简单归纳，希望在做分析诗歌写作技巧这一类题的时候加以灵活运用。
诗歌表现手法
(1)借景抒情。如无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
(2)寓情于景，如：国破山河在，城春草木深。
(3)托物言志：如长风破浪会有时，直挂云帆济沧海河落日圆。
(4)动静结合，如明月松间照，清泉石上流。
(5)虚实相生，如感时花溅泪，恨别鸟惊心。
(6)以小见大，如东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
(7)以乐景写哀情，如枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
(8)诗情画意，如大漠孤烟直，长河落日圆。
(9)运用典故，如怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
(10)运用修辞：比喻征蓬出汉塞，归雁入胡天，拟人我寄愁心与明月，随风直到夜郎西，对偶几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥等。
