一、班级简介
本班共有学生40人，成立于2023年9月。作为新分专业班级，我们在短时间内取得了显著进步。过去一年里，班级在校内外多项活动中表现突出，荣获了学院优秀班级奖。班级特*体现在团结协作和积极向上的班风。我们不仅在科技创新大赛中获得了奖项，还在学风考风方面保持了优异成绩。班级成员每周积极参与早*早读，体现了良好的学风和纪律*。整体上，班级展现出了积极向上的学习态度和团结一致的班级风貌。
二、现存问题
当前班级面临一些问题。在思想方面，部分同学对国家大事关注不足，理论学习不够深入，思想认识仍需提高。学习上，虽然整体学习氛围较好，但个别同学上课出勤率不高，且对课程内容的掌握情况有待提升。生活中，一些同学的节俭意识有待增强，班级整体的凝聚力还有待提升。班级成员中有些人对礼仪常识掌握不够，实践能力也存在差距，理论与实践结合的能力尚需加强。此外，虽然班级成员参与社会实践活动的意愿较强，但实际参与情况和效果需要进一步改进。整体上，班级在这些方面的表现还需提升，以更好地适应未来的挑战和机遇。
三、活动计划
（一）*理论学习：
定期开展*理论学习，增强同学们对国家政策和理论知识的理解与认同。
（二）主题班会：
“平安校园，防盗防骗”活动必须在4月1日前完成；
“考风考纪”主题班会应在第16周完成；
主题班会活动时，请务必邀请辅导员、班主任参加。
（三）团日活动：
校团委每年上半年会开展全校*的主题团日活动，班级团支部需按要求开展相关活动；
各班级团支部可结合自身实际开展主题团日活动，活动后通过网络积极宣传。
（四）文体活动： 备注：
上述四个方面的活动中，带 号的为必须开展，其他活动可根据班级实际选择开展，如果超过四次可自行增加行数；
“内容”栏已填写的是指定活动内容，必须按照指定内容开展活动；“时间”栏可填写具体时间或时间段；“负责人”栏应填写具体负责人，确保活动督导时能联系到该负责人；
活动形式应尽量多样，包括集中学习、专家宣讲、实地考察、观看视频、小组讨论、室外拓展、社会实践、演讲辩论等多种形式；
请使用学院统一配发的记录本，做好“*理论学习”和“主题班会”记录，以备考核。
第2篇：班级活动计划
活动背景： 大一新生对学校环境尚不熟悉，社交范围有限，部分同学还在适应大学生活与学习。篮球是一项受欢迎的运动，多数同学参与其中，有助于增强身体健康与免疫力，帮助同学们保持健康。
活动目的： 促进83班与80班之间的篮球友谊，弘扬拼搏与永不放弃的精神，提升大学生团队协作意识，培养同学们的应变能力和心理素质。
活动时间： 10月20日下午3：00——4：30
活动地点： 第二篮球场
活动主题： 培养篮球文化，增强团队意识。
活动策划组织者： 83班与80班的班长、组织委员和文体委员。
活动对象： 83班与80班的篮球爱好者
活动流程： (1) 宣传委员向同学宣传活动目的与意义，鼓励篮球爱好者参加，其他同学以拉拉队员身份参与支持。 (2) 文体委员负责球员训练，鼓励他们努力训练、树立信心，强调友谊第一、比赛第二的理念，并统一订做篮球队服。 (3) 班长提前预定场地，确保无冲突，篮球规则熟悉的同学担任裁判。 (4) 组织委员策划拉拉队口号与呼喊时机，在比赛前准备好饮用水，摄影技术精通的同学负责拍摄。 (5) 比赛前两队队员友好握手，注意安全抢球，展示各班实力，拉拉队积极为队员加油。 (6) 比赛结束时，球员再次友好握手并合影，加深友谊。
活动预算： 包括购买水、制作宣传海报、租借摄像机、订做篮球队服(球员自费，每人40元)和小奖品，总计60元(不含队服费用)。
第3篇：活动计划
盘街小学的代梦妮老师致力于认真开展综合实践活动，强调在实施过程中整合资源，注重实际*作，着眼于开放的方法，关注活动的过程，并提倡*参与。通过积极进行专题研究，不断提升课程实施水平，推动学校的课程改革深入发展。以下是本期教学工作计划的具体安排：
一、指导思想： 本学期的教学工作以学校教导处的工作计划为指导，重点开展综合实践活动。不仅仅进行实践活动，更要在实践的基础上深化研究。结合校本课程和学科内容，合理整合资源，开展相关学习探索和研究。
二、教学目标： 通过实践活动，引导学生从课堂走向社会，从课本走向实践，培养他们的生活技能、劳动能力、观察和分析能力，以及同伴间的交往和协作能力。学生将逐步掌握探索、研究、实验的方法，将学科技能在实践中综合运用，同时不断拓展知识和视野，提升综合素质。
三、教学措施： 1.精心选择和准备每一堂实践课程，确保学生通过动手、动脑，能够在实践中获得体验和成长，培养综合素质。 2.深化体验活动，改善条件和方式，使学生能更贴近实际生活，真正领会实践的意义。同时，加强实践活动的管理和评估。 3.开展小课题研究，培养学生的问题发现和解决能力，结合实践体验和学科知识，广泛开展小课题研究，提高学生的研究能力。
四、教学进度安排：
九月份：主题活动一、主题活动二
十月份：主题活动三、主题活动四
十一月份：主题活动五、主题活动六
十二月份：主题活动七、主题活动八
20xx年一月份：期末复习及测试
这份教学计划旨在通过系统的实践活动和研究，全面提升学生的综合素质和学术能力，推动学校课程改革向更深层次发展。
