我真厉害

今天是星期五,我在晚上有一个英语课。在这节课里,我和我的伙伴Sunny、Linda要合作完成一个或一个以上的英语海报,难度可想而知。而且,途中不能说中文,最坑的是,Linda竟然没有来!

我真厉害作文200字(优质3篇)

上课后,老师先带我们在第一节课复习了一下(一共有三节课)在下课间,我和Sunny讨论了一下具体设计。可我发现,我找的是版本2,她找的是版本1。所以我们临时调了一下:我们从原来全搞版本2改成一个搞1一个搞2。不一会,就上课了。老师发给我们每组两张纸,在制作中,我一会儿写字,一会儿画画,一会儿剪纸,“产生”出想法立即“告诉”她,忙得不亦乐乎。最后,一节课过去了,可我们还没做好,连着下课终于赶制出来了。别的三人小组制作出来再乘二也没有我们的一半多。

【每日写作指导:如何写好状物作文】

状物作文中的物主要指的是动物、植物及学习、生活用具和建筑物等。这种作文主要训练摹形描状的能力。

要写好状物作文应做到:

1、抓住描写对象的特点摹形状物。(next88)这就要求小作者要细致观察,善于思考,准确描述出物体的外观特征,同时还要注意描述对象的动态和静态。

2、注意描写对象各部分之间的关系,把描写对象的层次搞清楚,有顺序地把这些写出来。同时,要注意描写的重点部分详细写、具体写。

3、要通过富有表现力的语言,把物体形象逼真地描摹出来,展现给读者。这就要求小作者有意识地运用生动形象、准确精练的语言及比喻、拟人等一些表现手法,把描写对象描述出来。

4、写物的作文,不仅仅表现为单纯写物,一般都要寄寓作者的一种思想感情或借此说明作者对某一事物的看法;有时还借此说明一个道理或问题,这就是物咏志。因此,在写物时,可以适当写一些抒情、议论的文字,充分表达小作者的真情实感,并适当地展开联想或想象,增强文章的感染力。要写好状物作文,还要把握好篇章各部分字数的安排。

做到了以上几点,我们就能写出一篇篇语言优美,蕴含抒情、哲理的好文章来。

我真厉害的作文2

今天是星期五,我在晚上有一个英语课。在这节课里,我和我的伙伴sunny、linda要合作完成一个或一个以上的英语海报,难度可想而知。而且,途中不能说中文,最坑的是,linda竟然没有来!

上课后,老师先带我们在第一节课复习了一下(一共有三节课)在下课间,我和sunny讨论了一下具体设计。可我发现,我找的是版本2,她找的是版本1。所以我们临时调了一下:我们从原来全搞版本2改成一个搞1一个搞2。不一会,就上课了。老师发给我们每组两张纸,在制作中,我一会儿写字,一会儿画画,一会儿剪纸,“产生”出想法立即“告诉”她,忙得不亦乐乎。最后,一节课过去了,可我们还没做好,连着下课终于赶制出来了。

别的三人小组制作出来再乘二也没有我们的一半多。

我真厉害作文3

每个人都知道钢琴曲很动听,但每首动听的曲子的背后都伴随着泪水和汗水、苦与乐,从4岁半学琴,到今天我能*一首首动听的曲子,能坚持下来,特别是每天在完成作业的同时能坚持练习几分钟,我觉得自己“很厉害”。随着学习的深入,曲子的难度加深,不仅要左右手配合,还要记谱,同时还要注意强弱音,高音低音符号,五线谱的音符乍一开来就像一个个蝌蚪游在各自不同的航线里,我常常是记得左手右手跟不上,或者左右手都跟上了,谱子记错了,要么是手的姿势不对……有时*着*着,我用手敲自己的头,觉得自己真笨,甚至想到放弃。妈妈严厉的时候连打带骂地说:“没有条件,除非你今天离开这个家门,不是我儿子……”;宽松的时候她苦口婆心的劝我:“书上有路勤为径,学海无涯苦作舟……”。做任何事都不容易,坚持到底就是胜利,大道理谁不会讲,你让她*试试,我心想。我一次一次地同另外一个不想*的自己作斗争,擦干泪水和汗水,我把一个个音符幻想成杀戮*人的“日本鬼子”,我的双手就是机关*,我一个一个地消灭敌人,一遍二遍三遍……,我画了无数个正字,就这样凭着自己的耐心和毅力,通过了一首首曲子……当我再回顾这些曲子时,我发现一切变得很容易。所以人最大的敌人就是另一个懒惰的畏难的软弱的自己,战胜自己就能战胜一切,发现这一点,难道我不厉害吗?