今天去盲校了，刚开始的时候，坐在他们的阶梯教室里听他们主任老师的讲话，介绍盲生的些一些基本情况，说真的我的心情很沉重，即便是听到他们中的有些人取得了一些成绩，但我想，这毕竟是少数人。也许我们平常轻而易举能够做到的事情，他们要花上比我们多好几倍的汗水也达不到相同的效果。
但是当我真的走进他们的教室的时候，我既然看到了一张张热情洋溢的脸。他们的脸上，都是笑容。我看着他们把尺子夹在一种特别的尺子中间，然后用一个小钻子像打点计时器一样地打孔，打完一行后，又把纸翻过来用手摸着去念。纸上满是一些奇奇怪怪的点组成的图形。我们叫他读给我们听，他竟然很高兴的答应了。然后把纸翻过来，一个一个的用手摸着读，读完一行后又摸回去再移往下一行。我看到他把纸翻过来后是顺着摸的，他告诉我，他们打字时是反着打的。在黑暗中反着打字？先想好这句话有几个字，这一行可以写几个字，然后倒着把字一个个打上去。在这个十二岁还在读着小学一年级的小男孩一字一顿,铿锵有力地“读”读书声中，我渐渐的被感动了，更让我惊异的是，他还颇为自豪的表示自己会盲文，而我们要靠他翻译，这样的自豪，真是让我从未预料的。一直以为盲人会生活在自卑中，原来他们也有他们可以骄傲的资本。
我走第二间教室里，这间教室只有五个人，年龄在十四岁左右，却是读小学六年级，这间教室里的人更为开朗，可能是小朋友“看”有陌生人来都有些怕生吧。我很快注意到了一个正在用串珠编织苹果的女孩子，她用粉红*的柱子通过丝线串成一个个精美的圆环，然后把它们紧紧地收拢，桌子上已经有了个成功的笔筒，里面还插着她的几只笔，更别有用心的是，笔筒上还用不同颜*的珠子编出了花纹，我真的很难想像她是怎样做到的。最重要的是她脸上那阳光般的笑容，时时让我震撼，她的眼睛比一般人的都要黑，都要美，只可惜失去了光彩。她的头发梳得整整齐齐，衣服也穿得很工整，再加上那金灿灿的笑容，我可以毫不夸张的说，她像是被上帝惩罚失去光明后而降临人间的天使。因为她的阳光，因为她的笑容，甚至几度有同学怀疑她到底是不是盲人。呵，是也好，不是也罢，我知道即使她的面前一片黑暗，她的心中早已是一片光明，她心中的世界比五彩的颜*更要绚烂！
随后我们又去了*场，戴上眼罩，体验黑暗的生活。我刚开始走路时还不觉得有什么，然而走了一段时间后，便感觉害怕起来，我觉得自己站在一块只足以立足的土块上，周围全是黑漆漆的，深不见底的深渊。到了终点，我就迫不及待把眼罩摘了下来，也仿佛从那悬崖之巅回到了这踏实的土地上。然而，那些盲生呢？他们是不会像我一样只要摘掉眼罩就可以看见这纷繁的世界了，这种身处黑暗的痛苦，将会伴随他们一生！
最后看了他们的表演，我更被他们异于常人的意志力所震撼。那个有天使般笑容的女孩一直在我的脑海中盘旋。这些盲生的精神让我钦佩，也给我一种向上的力量。这种力量来源于她们的笑容，来源于他们对生活的态度。也让我懂得，原来，我拥有的很多……
第2篇：心中的光明作文1000字
心中的光明作文1000字
今天去盲校了，刚开始的时候，坐在他们的阶梯教室里听他们主任老师的讲话，介绍盲生的些一些基本情况，说真的我的心情很沉重，即便是听到他们中的有些人取得了一些成绩，但我想，这毕竟是少数人。也许我们平常轻而易举能够做到的事情，他们要花上比我们多好几倍的汗水也达不到相同的效果。
但是当我真的走进他们的教室的时候，我既然看到了一张张热情洋溢的脸。他们的脸上，都是笑容。我看着他们把尺子夹在一种特别的尺子中间，然后用一个小钻子像打点计时器一样地打孔，打完一行后，又把纸翻过来用手摸着去念。纸上满是一些奇奇怪怪的点组成的图形。我们叫他读给我们听，他竟然很高兴的答应了。然后把纸翻过来，一个一个的用手摸着读，读完一行后又摸回去再移往下一行。我看到他把纸翻过来后是顺着摸的，他告诉我，他们打字时是反着打的。在黑暗中反着打字？先想好这句话有几个字，这一行可以写几个字，然后倒着把字一个个打上去。在这个十二岁还在读着小学一年级的小男孩一字一顿,铿锵有力地“读”读书声中，我渐渐的被感动了，更让我惊异的是，他还颇为自豪的表示自己会盲文，而我们要靠他翻译，这样的自豪，真是让我从未预料的。一直以为盲人会生活在自卑中，原来他们也有他们可以骄傲的资本。
我走第二间教室里，这间教室只有五个人，年龄在十四岁左右，却是读小学六年级，这间教室里的人更为开朗，可能是小朋友“看”有陌生人来都有些怕生吧。我很快注意到了一个正在用串珠编织苹果的女孩子，她用粉红*的柱子通过丝线串成一个个精美的圆环，然后把它们紧紧地收拢，桌子上已经有了个成功的笔筒，里面还插着她的几只笔，更别有用心的是，笔筒上还用不同颜*的珠子编出了花纹，我真的很难想像她是怎样做到的。最重要的是她脸上那阳光般的笑容，时时让我震撼，她的眼睛比一般人的都要黑，都要美，只可惜失去了光彩。她的头发梳得整整齐齐，衣服也穿得很工整，再加上那金灿灿的笑容，我可以毫不夸张的说，她像是被上帝惩罚失去光明后而降临人间的天使。因为她的阳光，因为她的笑容，甚至几度有同学怀疑她到底是不是盲人。呵，是也好，不是也罢，我知道即使她的面前一片黑暗，她的心中早已是一片光明，她心中的世界比五彩的颜*更要绚烂！
随后我们又去了*场，戴上眼罩，体验黑暗的生活。我刚开始走路时还不觉得有什么，然而走了一段时间后，便感觉害怕起来，我觉得自己站在一块只足以立足的土块上，周围全是黑漆漆的，深不见底的深渊。到了终点，我就迫不及待把眼罩摘了下来，也仿佛从那悬崖之巅回到了这踏实的土地上。然而，那些盲生呢？他们是不会像我一样只要摘掉眼罩就可以看见这纷繁的世界了，这种身处黑暗的痛苦，将会伴随他们一生！
最后看了他们的表演，我更被他们异于常人的意志力所震撼。那个有天使般笑容的女孩一直在我的脑海中盘旋。这些盲生的精神让我钦佩，也给我一种向上的力量。这种力量来源于她们的笑容，来源于他们对生活的态度。也让我懂得，原来，我拥有的很多……
第3篇：黑暗中的光明作文1000字
20世纪，曾有那么一个奇迹：她，因为一场意外灾难而从此失去光明，不能再说话，不能再听见任何声音。她，却没有屈服于黑暗！也许，对她来说，自己就是一个生活在另一个世界的人，那个世界，没有光明，没有动物植物，更没有任何*彩！她，就是20世纪的杰出人物，海伦？凯勒！
不幸的她，出生19个月就因病失去了视觉、听觉和说话能力，然而就是这样一位又盲又聋又哑的重度残障者，却创造了人生的奇迹。在老师安妮。沙利文的教育和帮助下，她不仅学会了读书、写作和说话，并且以惊人的毅力完成了在哈佛大学拉德克利夫学院四年的学业，成为人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。不但如此，她还为改善盲聋人的工作和生活条件四处奔走，为美国盲人基金会和美国海外盲人基金会广筹善款，创立慈善机构，积极为残疾人造福。除此之外，她一生还勤于写作，共创作了14部文学作品。其中在大学时代写下的自传*作品《我的生活》，出版后就在美国引起了强烈反响，被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”，她也因此而赢得全世界的尊崇，被视为20世纪最富感受召力的作家之一；她的着名作品还有《中流》、《走出黑暗》、《假如给我三天光明》等。
命运带给他的不幸是悲惨的，但她却凭着不屈不挠的斗争精神和对幸福快乐的执着追求，奋勇向前，最终冲破人生的黑暗与孤寂，赢得了光明与欢笑。她的幸运还表现在有好父母，更重要的是要一位好老师，如果没有沙利文老师也就没有她的明天。但海伦。凯勒*格坚强、心灵美好，是生活中的勇士，是拒向命运低头、立志驱除黑暗的光明使者。
海伦·凯勒有高尚的精神。她坠入只有聋哑盲人才能体会的沉默的深渊之后，是她的信仰支撑着她在艰难人生路上奋勇前进。
海伦用她那永不屈服的精神向人们昭示着一个可贵的人生哲理：
我，一个盲人，向你们有视力的人作一个提示，给那些善于使用眼睛的人提一个忠告：想到你明天有可能变成瞎子，你就会好好使用你的眼睛。这样的办法也可使用于别的官能。想到你明天有可能变成聋子，你就会更好地聆听声响；鸟儿的歌唱，管弦乐队铿锵的旋律。去抚摸你触及的一切吧，假如明天你的触觉神经就要失灵；去嗅闻所有鲜花的芬芳，品尝每种食物的滋味吧，假如明天你就再也不能闻也不能尝了。让每一种官能都发挥它最大的作用，为世界通过大自然提供的各种接触的途径向你展示的多种多样的欢乐和美的享受而自豪吧。
黑暗将使人更加珍惜光明；寂静将使人更加喜爱声音。
如果静止的美已是那么可爱的话，那么看到运动中的美肯定更令人振奋和激动！
初一:何妍飞
