一、指导思想： 为进一步繁荣校园文化，丰富学生的课余生活，拓宽他们的知识视野，提升读写能力，我校计划利用每天下午的课外活动时间，设立一个文学社，吸纳文学爱好者，为他们提供一个展示才华的舞台。
二、学习目标：
开设文学辅导课：争取每周举办一次，每次聚焦写作的一个方面。
积极推广古今诗词背诵，定期组织现场诗歌默写比赛，增强学生的文学基础，营造浓厚的校园文化氛围。
举办现场作文比赛。文学社将动员社员及文学爱好者参赛，在规定时间内完成作品，由指导老师评选优秀作品。
社员每两周至少提交一篇作品，辅导老师从中挑选优秀作品，争取每月在博客上发布部分佳作。
完善文学社网站，开设博客空间，为成员提供交流平台，提升文学社的影响力。
学期末召开表彰大会，奖励表现优秀的社员，颁发奖品和荣誉证书。
通过丰富多彩的文学活动，以灵活多样的形式，吸引更多学生参与文学社，充分发挥每位社员的才华，为提升同学们的文学水平创造有利条件。加强计划与指导，使活动规范化、常态化，确保文学社活动持续有效，成为校园文化的一道亮丽风景。
第2篇：学校文学社工作计划
一、宗旨： 培养学生的人文素养，发挥学生的文学特长，丰富堰中的校园文化。
二、口号： 亲近母语，走近文学。
三、工作目标：
激发具有文学特长的学生的创作潜力，活跃文学创作，拓展第二课堂，丰富课外生活，促进校园文化建设。
在相关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论和欣赏水平。
积极向相关部门推荐优秀作品，争取学生作品在各级刊物上发表。
每学期制作一期优质社刊，反映堰中的校园文化。
四、活动时间： 单周周三下午3：40～4：40。
五、活动形式：
每两周一次，邀请语文老师进行讲座，讲授文学知识和创作方法，举办文学沙龙，阅读文学名著，观看相关电影或电视片段，丰富学生的文化底蕴，激发创作灵感。
出版社报《雁之声》专刊。
每学期组织一次参观、考察、采访等外出活动，拓宽视野，积累素材，提高能力。
七、栏目设置： “校园风铃”“艺海拾贝”“岁月如歌”“爱的火花”“童话天空”“我思我想”“名著欣赏”等 （具体栏目根据内容增减）
八、本学期文学社主要活动安排： 二月：
重新组建文学社，举行第一次启动仪式，邀请校领导出席。
介绍章程、会规和文学社计划。
选拔并培训文学社骨干。
收集和审理稿件。
三月：
文学社社员培训：文学沙龙。
第一讲讲座：《诗歌鉴赏意象》，主讲人：蔡永*。
收集和审理稿件。
四月：
文学社社员培训：文学沙龙。
第二讲讲座：《散文鉴赏形散神聚》，主讲人：胡国良。
收集和审理稿件。
五月：
文学社社员培训：文学沙龙。
第三讲讲座：《小说鉴赏人物形象》，主讲人：许朝晖。
出版社报《雁之声》专刊。
六月：
评选并奖励优秀社员。
第3篇：年学社工作计划
为了丰富同学们的课余生活，提高学生的整体素质与能力，增加写作素材，提升写作水平，增强思维、审美与创作能力，并加强白帆文学社的管理，使其真正成为培养学生能力的社团，本学期我们将致力于加强文学社成员的自主管理，同时做好对外宣传，力求将文学社打造成为学校社团工作的重要组成部分和文化交流的枢纽，为文学爱好者提供展示平台。
工作重点：
加强社团管理，严格要求社员守时守信守纪律；
努力做好《白帆文刊》的编辑与发放工作；
增强宣传，提升同学们的参与积极*；
为新入社员建立档案资料，成立工作评定小组，进行监督。
工作安排：
招新：招收有一定文学基础的文学爱好者，为社团注入新血液，并提供发展平台；
完成《白帆文刊》的编辑与发行：提升刊物质量，使其成为有影响力的刊物；
作品交流：开展评比与交流会，帮助社员发现不足，改进作品；
邀请优秀老师与社员交流，提升文学鉴赏能力；
电影欣赏：通过观看优秀电影，激发社员的写作潜能；
提供阅读平台：欣赏美文和古典文学，提高鉴赏能力与阅读水平；
组织“文化艺术节”和大型作文竞赛，激发同学们的积极*；
加强与其他社团的互动与交流，共同进步。
活动后，与各部长讨论不足之处，及时改进，避免类似问题。
