耕作三年,收获的时刻终于来临。开学初期的几次会议,让每位初三教师都感受到沉甸甸的责任。但我们坚信在开班时确立的八字方针——“尽心尽力,无怨无悔”——将指引我们走向成功。

全体初三科任老师将齐心协力,迎难而上,发扬拼搏精神,严谨把控各个教育教学环节,力争在中考中取得优异成绩。

九年级春季学期的班主任的工作计划

一、教学工作:

加强课堂教学,提高课堂效益,积极探索新课程的教学模式,提出有效的中考复习模式和方法。

发扬团队协作精神,根据本届初三学生的实际情况,制定本学科的教学计划,确保教学研究落到实处。

加强对中考的研究,认真分析命题特点和规律,关注中考动态,以此指导复习,抓好专题复习。

严格教学常规管理,做到常抓不懈。

对班级现状进行深入分析,找出薄弱环节,分析原因,提出对策,确保每位学生都能在原有水平上有更大提升。

重视月考、期中、期末考试制度,及时召开质量分析会,进行诊断、反思,解决考试中出现的问题。

高度重视培优工作,加大对前十名学生的支持力度,减轻他们的压力,营造良好的竞争氛围。在*的竞争环境中,力求优秀学科更优秀,薄弱学科逐步提升。同时,科学合理地做好李昊元的思想工作,争取中考一*打响,其他前几名同学力争在全市排名靠前。

认真做好中考各项报名工作,仔细把关每一个环节,确保学生能够正常发挥。

做好学生心理疏导工作,适当调节情绪,使学生以良好的心态投入学习。

二、德育工作:

根据学校要求,对初三学生开展理想、感恩教育和信心教育,激励学生树立信心,鼓足勇气,迎接最后冲刺。

帮助学生分析学习现状,制定短期和长期目标,以积极心态对待中考前的每次考试。

加强家校合作,及时向家长反馈学生在校学习情况、思想动态和纪律表现,与家长共同探讨切实可行的教育方法,稳定学生学习情绪,促使良好思想品德养成,端正学习态度,提升学习成绩。定期召开家长会,反馈学校信息,最大限度争取家长支持。

关注后进生,不放弃任何一个学生,在情感教育上多下功夫,对后进生做到有爱心、细心和耐心,挖掘他们的闪光点,避免歧视,确保后进生得到有效提高。