1.见贤思齐焉，见不贤而内自省也。《论语里仁》
2.言者无罪，闻者足戒。白居易《与元九书》
3.谦逊是美德的*彩。提奥格尼斯
4.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。《礼记中庸》
5.善学者师逸而功倍，又从而庸之;不善学者，师勤而功半，又从而怨之。《礼记学记》
6.师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。出自(汉)韩婴《韩词外传》。
7.博学而详说之，将以反说约也。《孟子离娄下》
8.秦恶闻其过而亡，汉好谋能听而兴。薛瑄《读书录》卷十
9.莫等闲，白了少年头，空悲切。岳飞《满江红写怀》
10.闻过则喜，知过不讳，改过不惮。陆九渊《与傅全美》
11.君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。《吕氏春秋》卷四《尊师》。
12.少年易老学难成，一寸光*不可轻。朱熹《劝学》
13.贫而无诌，富而无骄。子贡
14.明日复明日，明日何其多!我生待明日，万事成蹉跎。文嘉《明日歌》
15.这种落于俗套的高贵和风雅是再平庸低劣不过的。雨果
16.若要好，问三老。唐海《中山狼》第三出
17.不贵于无过，而贵于能改过。王守仁《改过》
18.尽信《书》，则不如无《书》。《孟子尽心下》
19.人不可以不就师矣。王符《潜夫论赞学》
20.师道立则善人多。《海瑞集赠陈元山任古田司训序》。
21.古之学者必有师。韩愈《韩昌黎集师说》。
22.最*者，也会在不知不觉中成为最古老的传统的人。罗曼罗兰
23.行成于思，毁于随。韩愈《进学解》
24.德行由于深思而有所成就，因随声附和而毁掉。
25.圣人无常师。韩愈《师说》
26.不师者，废学之渐也。《吕衡州文集与族兄皋请学春秋书》。
27.盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。陶渊明《杂诗八首》之一
28.改身之过，迁(发扬)身之善，谓之修身。颜元《颜习斋先生言行录》
29.假如传统或世代相传的意义仅是盲目地或一丝不苟地因循前人的风格，那么传统就一无可取。艾略特
30.君子隆师而亲友。《荀子修身篇》。
31.其交也以道，以接也以礼。孟子
32.有则改之，无则加勉。朱熹《四书章句集注论语集注卷一》
33.国将兴，必贵师而重傅。《苟子》。
34.善学者，假人之长以补其短。《吕氏春秋用众》
35.忠言逆耳利于行，良*苦口利于病。《增广贤文》
36.师者，人之模范也。杨雄《法言学行》。
37.老人不讲古，后生会失谱。佚名
38.古老的种子，沱生命的胚芽蕴藏于内部，只是需要在新时代的土壤里播种。泰戈尔
39.过而不能知，是不智也;知而不能改，是不勇也。李觏《易论第九》
40.人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。(清)王卓《今世说》
41.师哉!师哉!桐子之命也。杨雄《法言学行》
42.师友贵隆亲，古学当自反。(宋)刘过《湖学别苏召叟》
43.三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。《论语述而》
44.爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。《孝经。天子章》
45.人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。〔唐〕韩愈《师说》。
46.读书破万卷，下笔如有神。杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
47.敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。《朱舜水集劝兴》。
48.玉不琢，不成器;人不学，不知道。《礼记学记》
49.疾学在于尊师。《各氏春秋劝学》。
50.师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。(清)李惺《西沤外集*言补》。
51.无论哪里，原则的基础就是传统。美国
52.传统是巨大的阻力，是历史的惰力。但是，它是消极的，因此一定要被摧毁。恩格斯
53.学至乎没而后止。《荀子劝学》
54.学习到生命的最后一刻才算中止。
55.少壮不努力，老大徒伤悲。汉乐府古辞《长歌行》
56.学贵得师，亦贵得友。唐甄《潜书讲学》
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第2篇：关于传统的名言
关于传统的名言
1、爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。——《孝经·天子章》
2、博学而详说之，将以反说约也。——《孟子·离娄下》
3、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记·中庸》
4、不贵于无过，而贵于能改过。——王守仁《改过》
5、不师者，废学之渐也。——《吕衡州文集·与族兄皋请学春秋书》
6、传统是巨大的阻力，是历史的惰力。但是，它是消极的，因此一定要被摧毁。——恩格斯
7、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
8、改身之过，迁（发扬）身之善，谓之“修身”。——颜元《颜习斋先生言行录》
9、古老的种子，沱生命的胚芽蕴藏于内部，只是需要在新时代的土壤里播种。——泰戈尔
10、古之学者必有师。——韩愈《韩昌黎集·师说》。
11、国将兴，必贵师而重傅。——《苟子》。
12、过而不能知，是不智也；知而不能改，是不勇也。——李觏《易论第九》
13、疾学在于尊师。——《各氏春秋·劝学》。
14、假如传统或“世代相传”的意义仅是盲目地或一丝不苟地因循前人的风格，那么传统就一无可取。——艾略特
15、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——《论语·里仁》
16、尽信《书》，则不如无《书》。——《孟子·尽心下》
17、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集·劝兴》。
18、君子隆师而亲友。——《荀子·修身篇》。
19、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》。
20、老人不讲古，后生会失谱。——佚名
21、明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。——文嘉《明日歌》
22、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞《满江红·写怀》
23、贫而无诌，富而无骄。——子贡
24、其交也以道，以接也以礼。——孟子
25、谦逊是美德的*彩。——提奥格尼斯
26、秦恶闻其过而亡，汉好谋能听而兴。——薛?《读书录》卷十
27、让一得百，争十失九。——马克
28、人不可以不就师矣。——王符《潜夫论·赞学》
29、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——〔唐〕韩愈《师说》。
30、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——（清）王卓《今世说》
31、若要好，问三老。——唐海《中山狼》第三出。
32、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语·述而》
33、善学者，假人之长以补其短。——《吕氏春秋·用众》
34、善学者师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。——《礼记·学记》
35、少年易老学难成，一寸光*不可轻。——朱熹《劝学》
36、最*者，也会在不知不觉中成为最古老的传统的人。——罗曼·罗兰
37、忠言逆耳利于行，良*苦口利于病。——《增广贤文》
38、这种落于俗套的高贵和风雅是再平庸低劣不过的。——雨果
39、玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记？学记》
40、有则改之，无则加勉。——朱熹《四书章句集注·<论语集注>卷一》
41、言者无罪，闻者足戒。——白居易《与元九书》
42、学至乎没而后止。——《荀子·劝学》：学习到生命的最后一刻才算中止。
43、学贵得师，亦贵得友。——唐甄《潜书·讲学》
44、行成于思，毁于随。——韩愈《进学解》：德行由于深思而有所成就，因随声附和而毁掉。
45、无论哪里，原则的基础就是传统。——美国
46、闻过则喜，知过不讳，改过不惮。——陆九渊《与傅全美》
47、师者，人之模范也。——杨雄《法言·学行》。
48、师哉！师哉！桐子之命也。——杨雄《法言·学行》。
49、师友贵隆亲，古学当自反。——（宋）刘过《湖学别苏召叟》。
50、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——（清）李惺《西沤外集·*言补》。
51、师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。——出自（汉）韩婴《韩词外传》。
52、师道立则善人多。——《海瑞集·赠陈元山任古田司训序》。
53、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明《杂诗八首》之一
54、少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府古辞《长歌行》
55、圣人无常师。——韩愈《师说》
第3篇：关于传统的名言
导语：文化是一种独特的人类精神现象，作为一种符号系统，它构成了人与动物的本质区别，它是人类作为一个载体，是人类的财产，人类灭亡。我们可以说，文化是主设计师和人类精神的载体，人类的自我意识最高的凝聚力。下面由小编为您整理出的关于传统的名言内容，一起来看看吧。
1.见贤思齐焉，见不贤而内自省也。《论语里仁》
2.言者无罪，闻者足戒。白居易《与元九书》
3.谦逊是美德的*彩。提奥格尼斯
4.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。《礼记中庸》
5.善学者师逸而功倍，又从而庸之;不善学者，师勤而功半，又从而怨之。《礼记学记》
6.师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。出自(汉)韩婴《韩词外传》。
7.博学而详说之，将以反说约也。《孟子离娄下》
8.秦恶闻其过而亡，汉好谋能听而兴。薛瑄《读书录》卷十
9.莫等闲，白了少年头，空悲切。岳飞《满江红写怀》
10.闻过则喜，知过不讳，改过不惮。陆九渊《与傅全美》
11.君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。《吕氏春秋》卷四《尊师》。
12.少年易老学难成，一寸光*不可轻。朱熹《劝学》
13.贫而无诌，富而无骄。子贡
14.明日复明日，明日何其多!我生待明日，万事成蹉跎。文嘉《明日歌》
15.这种落于俗套的高贵和风雅是再平庸低劣不过的。雨果
16.若要好，问三老。唐海《中山狼》第三出
17.不贵于无过，而贵于能改过。王守仁《改过》
18.尽信《书》，则不如无《书》。《孟子尽心下》
19.人不可以不就师矣。王符《潜夫论赞学》
20.师道立则善人多。《海瑞集赠陈元山任古田司训序》。
21.古之学者必有师。韩愈《韩昌黎集师说》。
22.最*者，也会在不知不觉中成为最古老的传统的人。罗曼罗兰
23.行成于思，毁于随。韩愈《进学解》
24.德行由于深思而有所成就，因随声附和而毁掉。
25.圣人无常师。韩愈《师说》
26.不师者，废学之渐也。《吕衡州文集与族兄皋请学春秋书》。
27.盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。陶渊明《杂诗八首》之一
28.改身之过，迁(发扬)身之善，谓之修身。颜元《颜习斋先生言行录》
29.假如传统或世代相传的意义仅是盲目地或一丝不苟地因循前人的风格，那么传统就一无可取。艾略特
30.君子隆师而亲友。《荀子修身篇》。
31.其交也以道，以接也以礼。孟子
32.有则改之，无则加勉。朱熹《四书章句集注论语集注卷一》
33.国将兴，必贵师而重傅。《苟子》。
34.善学者，假人之长以补其短。《吕氏春秋用众》
35.忠言逆耳利于行，良*苦口利于病。《增广贤文》
36.师者，人之模范也。杨雄《法言学行》。
37.老人不讲古，后生会失谱。佚名
38.古老的种子，沱生命的胚芽蕴藏于内部，只是需要在新时代的土壤里播种。泰戈尔
39.过而不能知，是不智也;知而不能改，是不勇也。李觏《易论第九》
40.人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。(清)王卓《今世说》
41.师哉!师哉!桐子之命也。杨雄《法言学行》
42.师友贵隆亲，古学当自反。(宋)刘过《湖学别苏召叟》
43.三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。《论语述而》
44.爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。《孝经。天子章》
45.人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。〔唐〕韩愈《师说》。
46.读书破万卷，下笔如有神。杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
47.敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。《朱舜水集劝兴》。
48.玉不琢，不成器;人不学，不知道。《礼记学记》
49.疾学在于尊师。《各氏春秋劝学》。
50.师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。(清)李惺《西沤外集*言补》。
51.无论哪里，原则的基础就是传统。美国
52.传统是巨大的阻力，是历史的惰力。但是，它是消极的，因此一定要被摧毁。恩格斯
53.学至乎没而后止。《荀子劝学》
54.学习到生命的最后一刻才算中止。
55.少壮不努力，老大徒伤悲。汉乐府古辞《长歌行》
56.学贵得师，亦贵得友。唐甄《潜书讲学》
