前言
本人报考哈尔滨工业大学电气专业，以总分 396 的成绩被录取。以下是我一年考研历程的分享，仅供参考。
阶段一：大三上学期
确定报考专业并收集相关资料，包括招生人数、复试分数线等。
购买考研用书，重点复习数学和专业课。
数学复习从教材入手，通读几遍打牢基础。
阶段二：大三下学期
主攻高等数学和英语。
英语重点是阅读能力，通过背诵单词、做练习题和翻译文章提升。
高等数学重点是掌握同济版教材的知识点，课后习题可重点练习。
阶段三：暑假
高效利用假期黄金时期，加强复习。
数学复习全书高数部分反复复习，并着手概率论和线*代数。
英语继续背诵单词，加强阅读训练。
阶段四：大四上学期
数学：
利用《660 题》查漏补缺，重点复习错题。
翻阅笔记、错题本和辅导讲义，定期模拟考试。
英语：
背诵 40 篇优秀范文，避免使用空洞的模版。
专业课：
哈工大电气专业课考查电路和数字电子。
基础复习后，重点攻克电路大串讲和数字电子辅导书。
做往年真题，熟悉题型和难度。
总结
考研只有一年的复习时间，合理分配时间尤为重要。坚持不懈、高效利用，方能备考成功。
考研数学复习的全程规划2
身为大三学生的各位，是不是已经开始摩拳擦掌，准备研究生考试复习了呢？那么数学作为考研科目中的难度担当，是不是也引起了各位备考考生的高度关注呢？数学到底该怎么复习？
备考数学可分为以下几个阶段：
一、基础夯实阶段——全面复习(201*年6月前)
首先，明确考试科目。考研数学分为数一、数二、数三，结合自己专业以及报考院校，明确考试科目。其次，选择学习资料。包括课本和复习指导书。再次，基础学习。明确自己考数几，选择好学习资料，信心百倍的进入考研数学复习的基础夯实阶段。
这一阶段，主要是读懂教材，真正理解教材的基本概念，基本定理、基本方法，夯实基础。考研数学，重视基础知识的考察，有很多历年真题都是教材原题的再现，或者稍微改变。在复习时，一定要真正理解知识点，通过课后习题及时巩固，真正做到举一反三。另外，这一阶段在复习时，一定要结合考研数学大纲，复习全面。
二、强化提高阶段——熟悉题型(201*.7—201*.10)
只看教材，应付考研是远远不够的，在学习完高等数学、线*代数、概率论与数理统计的基础上，一定要选择一本复习全书，熟悉考研题型。通过做题，明确考研数学的重点、难点，加强知识点之间的联系，全面构建知识理论体系。考研数学注重综合应用，在备考时，一定要注重知识点与知识点之间的联系，真正做到融会贯通。
三、模考冲刺阶段——复习巩固(201*.10—201*.12)
数学考试时间是8：3011：30，建议考生在这个时间段像考试一样做真题，通过10年真题，测试自己的复习情况。对每套真题反复推敲，明确高频考点，深入理解并灵活运用基本知识点，对自己没有掌握的知识点及时复习巩固。
四、考前点睛阶段——查缺补漏(考前15天)
考前15天，建议考生不要继续埋头做题，看看平常整理的笔记，错题集，有针对*的学习。做一到两套模拟题，保持做题的手感，调整好心态，以良好的状态进入考场。
看完这些，别心里想着考研还早，真的等到还有半年再开始复习。现在大家需要做的是调整心态，进入学习状态，不妨在平时上课学习中就严格要求自己，这样有利于复习考研时学习效率的提升。考研本身就是一项体力与脑力相结合的事，建议2017考生尽早准备，旗开得胜。
考研写作全程复习规划3
一、基础阶段：开始复习6月底
这个阶段主要是准备阶段。首先要了解历年真题的特点，考研写作的各种题材，例如环境保护类，节约类，网络类，文化类，积极向上的神经类等等。然后根据题材，去英文原版的网站搜索一些简单的原版文章。每个周学习一篇文章，把里面相关题材的单词，有用的句型和表达方式记下来，以后用来写作。
二、强化阶段：7月初10月底
强化阶段应该达到的目标是：充分了解考研写作，掌握写作的框架，也就是每一句写什么，怎么写。阶段任务有以下几点：
1.买一本写作范文书，每天熟读一篇优秀的大作文范文，一篇小作文。读的过程中把相关题材的单词和词组掌握，并且记录好的句型和表达方法。
2.根据上课学习的方法以及积累的句型，开始练习写作，每周一篇作文。
三、冲刺阶段：11月考前
冲刺阶段的主要任务：
1.总结自己写过的，经过老师批改的作文，根据不同的作文题材，整理出自己的写作模板，以及每种题材文章的写作思路和写作句型。
2.通过做模拟题，检验自己的模板。
考研复习春季启动之数学复习全程规划4
数学是工学、经济学、管理学等学科专业硕士研究生入学考试的考查科目。对于大多数需要考3门公共课的考生来说，数学相对于另外两门是最难学，也是最难考的。数学的成绩对考研总成绩至关重要。
教育部考试中心命题基本倾向是：根据学生的实际水平命题。由于从2000年开始，全国各个高校开始大规模扩招，学生的整体水平有所下降，所以试题的难度在这几年均有所降低。
考研数学内容包括三个部分：高等数学（微积分）、线*代数、概率论与数理统计；同时还分为三个类别，即：数一、数二和数三和数农，报考不同的专业要求考核不同的数学类别。
一些经济类专业的考生认为，数学考研试卷中数三，只考经济数学。其实不然，数三考的还是高数学。经济类专业考生的使用的数学试卷中，一个题目里可能会涉及一些含有经济术语的题目，比如一个产品如何使成本最低，销售产品如何使利润最大。不要相信数三是考经济数学，拿一套经济类丛书来看就行了。数学一、二、三都要按理工类专业要求复习，才会有好成绩。
理工类数学试卷对高等数学考查的要求最高，其重点是高数解题分析。经济类数学试卷，对线*代数、概率与数理统计要求高，考生应该把离散型二维随机变量及其分布作为复习重点。
考研数学要考查什么？四种能力。这是考生在备考数学之前就应该弄明白的问题。考生不仅要知道研究生入学考试试卷中对数学具体知识点的考查，更要弄明白数学考试究竟想要考查考生哪些方面的能力。一是基础知识，包括基本概念、基本理论、基本运算；二是简单的分析综合能力；三是考查数学理论在经济和理工学科中的运用；四是考查考生解题速度和解题的熟练程度。
分析一下数学试卷就会发现，80%的题目都是基础题目，真正需要冥思苦想的偏题、难题只是少数。回忆一下你做题时，暂不谈解题方法，题目中涉及到的知识点是否清楚的了解了？要用到的公式、定理是否提笔就能写出来？这一点做不到，怎么能进入下一步寻找解题方法并写出完整的解题过程呢？
数学，最需要强调的是基础。很多同学不重视基础的学习，反而只是忙着做题，做难题，就想通过题海战术取胜，这是不行的，就像是不会走路的孩子总想直接跑步一样。当然，这里并不是说不用多做题，做题量也是要保证的。
接下来我们要进一步介绍考生要怎样来掌握数学的基础。
首先，同学们需要把数学复习全书上总结好的知识点认真掌握。一般不同版本的复习全书上的知识点讲解都很全面、详细，还有例题讲解当中总结出的解题技巧和方法，推导出的公式、定理，都要重点记忆。对于基本知识、基本定理和基本方法，关键在理解，而且理解还存在程度的问题，不能仅仅停留在看懂了的层次上，对一些易推导的定理，有时间一定要动手推一推，对一些基本问题的描述，特别是微积分中的一些术语的描述，一定要自己动手写一写，这些基本功都很重要，到临场时就可以发挥作用了。同学们一定要注意，在掌握基本概念的同时不要忘记了要适当地将所有的公式、定理、概念联系起来复习，并且在此过程中要大量地做练习题，因为公式、定理不是你记住就代表你掌握了，关键是要运用到解题上。俗话说熟能生巧，对于数学的基本概念、公式、结论等只有在反复练习中才能真正理解与巩固。数学试题虽然千变万化，其知识结构却基本相同，题型也相对固定，往往存在一定的解题套路，熟练掌握后既能提高正确率，又能提高解题速度。
另外，同学们需要注意的一点是：数学也要做笔记。由于复习全书上的知识点过于详细，在以后的第二、三轮复习中，就没有时间去系统的看了，而且可能其中大部分你已经掌握了。这就需要你把其中精华的地方和自己掌握的不好的地方以及考试的常考知识点总结在一个本子上，这样再复习的时候就可以直接看这个本子，会节省下很多时间，提高效率。而且复习间歇，可以随时拿出来记一记、背一背。这些基础知识如果一段时间不看就会有些生疏，用的时候拿不准。所以，要每天都携带在身上，就像英语单词小册子一样，要经常温习。
根据上面提到的内容我们具体的指出一些需要注意的知识点希望大家注意。
初等函数的初等*质，极限存在的命题形式及命题属*，极限运算法则，一阶线*微分方程解的公式，齐次与非齐次线*微分方程解的结构，矩阵的初等变换与秩的概念，向量组的线*相关与无关，向量组的秩与线*方程组解结构之间的关系，五个古典概率的基本公式，分布率，分布密度与分布函数的*质及其相互之间的关系，数字特征的定义与基本运算公式，简单随机样本及其数字特征等等，是考生要着重掌握的基础知识点。
考生在复习时最好把数学单列出一个阶段进行复习，不要和其他的公共课及专业课抢时间。同时，备考数学要以研究基础题为重点，不要单扣难题怪题。
考生要根据自身水平和学习特点合理安排整个阶段及每天的复习。高数、线*代数、概率与数理统计最好不要放在一起复习，3门课中，高等数学最重要也是基础，而线*代数、概率中的知识点都可以和高数联系起来出综合题，所以先复习高数，然后复习线*代数，最后再复习概率论与数理统计，效果会比较好。
备考数学不需要做很多题，做题要从基础题目中选择，保证对数学基本知识的全面掌握，如果着重扣难题偏题，反而会限制自己的思路。同时，考生一定要对以往的研究生试卷做仔细研究，以便更好地了解命题的方向、趋势和重要的题型解法。
参加辅导班的考生，上课之前要把老师准备讲的内容先预习，这样听课的时候才能有所侧重，才能抓住重点。听课的时候不仅要听老师讲一些例题，更要听老师归纳总结的一些解题方法和技巧。一个阶段的复习结束后，应该和周围的考生互相交流、互相切磋解题的方法和技巧，并适当做全面的总结。
考研数学全程复习规划5
在考研里面，数学是一门非常重要的科目，今天呢，小编就为大家推荐考研数学全程复习规划，希望能帮到大家哦~
【数一、数二、数三的区别】
1.数一题型
高等数学56%
线*代数22%
概率论与数理统计22%
2.数二题型
高等数学78%
线*代数22%
3.数三题型
微积分56%
线*代数22%
概率论与数理统计22%
数一、数二、数三最大的区别是数学二缺少了概率论与数理统计，而数一和数三不论考试科目还是分值比例都是相同的。
【考研数学全年学习规划】
一、学习阶梯划分
1.一阶基础全面复习(3月6月)
2.二阶强化熟悉题型(7月10月)
3.三阶模考查缺补漏(11月12月15号)
4.四阶点睛保持状态(12月16日考试前)
二、参考书目：
数学考试大纲
《高等数学》同济版：讲解比较细致，例题难度适中，涉及内容广泛，是现在高校中采用比较广泛的教材，配套的辅导教材也很多。
《线*代数》同济版：轻薄短小，简明易懂，适合基础不好的学生。《线*代数》清华版：适合基础比较好的学生
《概率论与数理统计初步》浙大版：基本的题型课后习题都有覆盖。
历年真题。这些试题对于了解考研题型，体会出题思路，把握命题重点，强化答题技巧和训练答题规范有重大意义。考研真题不但要从每道题上符合严格的出题规范，还要从整体上符合预期的难度和区分度，因此整套的真题更能反映命题特点。
三、复习规划
1.一阶基础，全面复习(3月6月)
学习目标：根据去年考研数学大纲要求结合教材对应章节系统复习，打好基础，特别是对大纲中要求的三基基本概念、基本理论、基本方法要系统理解和掌握。完成从大学学习到考研备战的基础准备。
复习建议：这一阶段主要的焦点要集中精力把教材好好地梳理，要至始至终不留死角和空白，按大纲要求结合教材对应章节全面复习，另外按章节顺序完成教材及相应的配套练习题，通过练习检验你是否真正地把教材的内容掌握了。由于教材的编写是环环相扣，易难递进的，所以建议每天学习新内容前要复习前面的内容，按照规律来复习，经过必要的重复会起到事半功倍的效果。也就是重视基础，长期积累;基础阶段重视纵向学习，夯实知识点。
2.二阶强化熟悉题型(7月10月)
本阶段是考研复习的重点，对成败起决定*作用。除了知识点的强化，要注意通过练习提高计算能力。大体可以分两轮学习。
第一轮暑期强化：78月
学习目标：熟悉考研题型，加强知识点的前后联系，分清重难点，让复习周期尽量缩短，把握整体的知识体系，熟练掌握定理公式和解题技巧。
复习建议：强化基本知识，进一步扫清知识体系中的"盲点";归纳考研数学常见的题型，练习经典的例题，总结解题思路和方法，做到举一反三。在学习过程中对重点、难点一定做笔记，便于下一轮复习。
第二轮秋季强化：910月
学习目标：通过真题讲解和训练，进一步提高解题能力和技巧，达到实际考试的要求
复习建议：根据近15年真题进行分类总结、专项复习，对考试重点题型和自己薄弱的内容进行攻坚复习，达到全面掌握，不留空白和软肋，让训练达到或稍微超过真题难度。
3.三阶模考查缺补漏(11月12月15号)
学习目标：这一阶段的目标是保住自己在前两个阶段的成果。1、通过对以往学习笔记的复习全面掌握考试要求;2、进行高强度(高于考试强度)的冲刺题训练，进入考试状态，达到考试要求。
复习建议：
1通过做题进行总结和梳理(做题训练应当重点放在按考试要求的套题);
2复习教材和笔记进行必要的记忆，对基本概念、基本公式、基本定理进行记忆，尤其是平时不常用的、记忆模糊的公式，经常出错的要重点记忆;
3开始进行模拟试题或者真题的实战演练，在这个过程中，注意答卷时间的分配，重视考场心态的调整。
4.第四阶点睛保持状态(12月15日考试前)
学习目标：考前重点题型，应考技巧训练，保持状态
复习建议：查漏补缺，易错点归纳并解决。多看之前做过的真题，并将自己整理的笔记或总结的重点习题再仔细看看，更佳提高针对*，加深记忆。在此基础上，按照考试时间去做一些强度不太大的模拟题或是真题，保持手感，以免到了考场思路断电，手生。同时还要调整心态，积极备考，以良好的状态到考场。
【五点注意问题】
1.强调学习而不是复习。对于大部分同学而言，由于高等数学学习的时间比较早，而且原来学习所针对的难度并不是很大，加上遗忘，现在数学知识恐怕已经所剩无几了。所以，这一遍强调学习，要拿出重新学习的劲头亲自动手去做，去思考。
2.复习顺序的选择问题。数学这门考试科目包含了三门课程，可能会学完概率忘了微积分，学完了线代又忘了概率，所以要重复复习，要逐渐缩短这种循环周期。我们并不主张三门课齐头并进，毕竟三门课之间还是有所区别的，要学一门就先学精了再继续推进，做成"夹生饭"会让你有种骑虎难下的感觉，到时你反而会耗费更多的时间去收拾烂摊子。至于三门课的顺序，大家可以根据自己的情况选择，没有硬*的规定。
3.要注意细致深入。学习的过程中一定要力求全部理解和掌握知识点，考试大纲因为不是按照课本的章节次序编写的，所以可以先学习一段时间之后再比照大纲，对知识点的复习情况进行评估。多动笔，动手计算，把每一道大题的结果都算出来，不要觉得会思路就不用做了，要做到"做得对"。盲目自信眼高手低，会导致计算能力差，做题慢，考场上一旦有题目卡住就会慌乱。
4.强调积极主动地亲自参与，并整理出笔记。注意一定要在学习过程中写出自己的感受，可以在书上以题注的形式或者就是做笔记，尽量深挖例题内涵，这一点很重要，并且要贯彻到第三轮的复习，这样到了最后一轮，我们有了自己整理的笔记，复习起来就会轻松很多。有同学说学习线*代数最好的办法就是亲自推导，很有道理，事实上如果我们学习什么知识都采取这种态度的话，那肯定都会学得非常好。
关于考研数学：数学全程学习规划6
数学复习具有基础*和长期*的特点，必须有要遵循由浅入深的原则，先打牢知识基础，构建起知识体系，然后再去追求技巧以及方法，就像一座高楼大厦必定是建立在坚实的地基之上的，因此我们将基础知识的复习安排在第一阶段，希望考生们给予足够重视。
同时，还必须要有一个科学的学习计划，才能迅速的更有效的掌握知识。我们为考生们制定了详尽的数学学习计划，帮助同学们能够迅速的巩固基础知识，加快数学学习的步伐，为今后数学水平的提高打下一个坚实的基础，在研究生考试过程中先人一步，胜人一筹。
一、学习阶梯划分：
1.一阶基础全面复习(3月6月)
2.二阶强化熟悉题型(7月10月)
3.三阶模考查缺补漏(11月12月15号)
4.四阶点睛保持状态(12月16日考试前)
二、参考书目：
必备参考资料：
数学考试大纲
《高等数学》同济版：讲解比较细致，例题难度适中，涉及内容广泛，是现在高校中采用比较广泛的教材，配套的辅导教材也很多。
《线*代数》同济版：轻薄短小，简明易懂，适合基础不好的学生。《线*代数》清华版：适合基础比较的学生
《概率论与数理统计初步》浙大版：基本的题型课后习题都有覆盖。
历年真题
三、复习规划
1、一阶基础，全面复习(3月6月)
学习目标：根据去年考研数学大纲要求结合教材对应章节系统复习，打好基础，特别是对大纲中要求的三基——基本概念、基本理论、基本方法要系统理解和掌握。完成从大学学习到考研备战的基础准备。
教学思路：按照教材或讲义的顺序逐一讲解考纲所要求的考点，帮*生梳理知识，通过经典的例题讲解考研数学处理问题的基本思想。
复习建议：这一阶段主要的焦点要集中精力把教材好好地梳理，要至始至终不留死角和空白，按大纲要求结合教材对应章节全面复习，另外按章节顺序完成教材及相应的配套练习题，通过练习检验你是否真正地把教材的内容掌握了。由于教材的编写是环环相扣，易难递进的，所以建议每天学习新内容前要复习前面的内容，按照规律来复习，经过必要的重复会起到事半功倍的效果。也就是重视基础，长期积累;基础阶段重视纵向学习，夯实知识点。
2、二阶强化熟悉题型(7月10月)
本阶段是考研复习的重点，对成败起决定*作用。大体可以分两轮学习。
第一轮暑期强化：78月
学习目标：熟悉考研题型，加强知识点的前后联系，分清重难点，让复习周期尽量缩短，把握整体的知识体系，熟练掌握定理公式和解题技巧
教学思路：强化基本知识，进一步扫清考生知识体系中的“盲点”;归纳考研数学常见的题型，讲解经典的例题，总结解题思路和方法，再通过课堂上及课后大量的练习确保学员对各种解题方法和技巧做到熟能生巧。
复习建议：参加强化班学习，根据老师课堂讲义认真研读，做到举一反三。这一时期大课老师所教学的例题都是经过严格筛选、归纳，可以说会更准确、更有针对*。在学习过程中对重点、难点一定做笔记，便于下一轮复习。
第二轮秋季强化：9—10月
学习目标：通过真题讲解和训练，进一步提高解题能力和技巧，达到实际考试的要求
教学思路：对近15年的真题分类总结，通过对真题的讲解和综合练习检验考生知识水平与实际考试要求的差距，发现知识漏洞并及时补强。
复习建议：根据老师课堂所讲真题课后进行专项复习，对考试重点题型和自己薄弱的内容进行攻坚复习，达到全面掌握，不留空白和软肋，让训练达到或稍微超过真题难度。
3、三阶模考查缺补漏(11月12月15号)
学习目标：这一阶段的目标是保住自己在前两个阶段的成果。1、通过对以往学习笔记的复习全面掌握考试要求;2、进行高强度(高于考试强度)的冲刺题训练，进入考试状态，达到考试要求。
教学思路：模拟考试，让考生提前感受真实的考场氛围;模考分析和解析，帮*生查漏补缺
复习建议：建议考生要做到：1、通过做题进行总结和梳理(做题训练应当重点放在按考试要求的套题);2、复习教材和笔记进行必要的记忆，对基本概念、基本公式、基本定理进行记忆，尤其是平时不常用的、记忆模糊的公式，经常出错的要重点记忆;3、开始进行模拟试题或者真题的实战演练，在这个过程中，注意答卷时间的分配，重视考场心态的调整。
4、第四阶点睛保持状态(12月15日考试前)
学习目标：考前重点题型，应考技巧训练，保持状态
教学思路：查漏补缺，易错点归纳并解决
复习建议：多看之前做过的真题，并将自己整理的笔记或总结的重点习题再仔细看看，更佳提高针对*，加深记忆。在此基础上，按照考试时间去做一些强度不太大的模拟题或是真题，保持手感，以免到了考场思路断电，手生。同时还要调整心态，积极备考，以良好的状态到考场。
四、建议学习时间
每年硕士研究生入学数学考试的时间一般都安排在上午，故建议考生们将数学的复习时间安排在每天早上9：0012：00(可根据自身情况适当调整，但此时效果最好)。每天至少应安排花2.53个小时来复习数学，其中基础阶段要用1.52个小时左右的时间理解掌握概念、定义等，用1个小时左右来做习题巩固。对于数学基础较差的同学建议每天再加1个小时的复习时间用来做习题并总结。
备注：以上所提供的学习计划仅供参考。对于每天的学习时间，可以根据自身学习习惯自行调整，但是要求保持每两周和我们计划内容相同。
考研数学全程五轮四阶复习规划指南7
我们提供的学习计划仅供考生复习参考，对于每天的学习时间，可以根据自己的习惯自行调整，特别是对平时还有本科课程的学员来说，需要把时间调配好，才能够保证完整的学习时间。
第一轮零基础复习规划（3月份以前）
主要目标：吃透考研大纲的要求，做到准确定位，事无巨细地对大纲涉及到的知识点进行地毯式的复习，夯实基础，扫清知识体系中的“盲点”，建立完整的知识体系，掌握一些基本题型的解题思路和技巧，为下一个阶段的题型突破做好准备。
从历年试卷的内容分布上可以看出，凡是考试大纲中提及的内容，都有可能考到，甚至某些不太重要的内容也可以以大题的形式在试题中出现。由此可见，任何的投机取巧到头来只会坑害自己，明智的做法应当是参照考试大纲，全面复习，不留遗漏。因此我们复习的主要思路就是以考纲为纲，先把数学课本从头到尾认真地学习一遍，先不针对重点和难点，而是一视同仁地对照课本和辅导资料对知识点进行事无巨细地复习。对一些重要的概念，公式要进行理解基础上的记忆，顺便做一些比较简单的习题，这些课后习题和辅导资料习题对于总结一些相关的解题技巧很有帮助，同时也有助于知识点的回忆和巩固。
注：这一轮的时间占到了总复习时间的一半左右，厚积才能薄发，这一轮的复习将为我们后面突破题型奠定坚实的基础。
二阶强化复习规划（710月份）
主要目标：通过大量的练习熟悉考研题型，加强知识点的前后联系，分清重难点，让复习周期尽量缩短，把握整体的知识体系，熟练掌握定理公式和解题技巧。在练习的同时把重点题目做上标记，以供下一阶段强化。
通过上一阶段的复习，我们已经建立起了考研数学知识体系的大体框架，对基本概念重要定理也都可以做到心中有数了。但考研数学的难度不是仅仅掌握基本的知识点就可以适应的，还需要大量的练习，以熟悉常见的题型，及其解题方法与技巧。从历年的复习情况来看，考生数学的水平基本上取决于所练习的题目的数量。当然这里的练习是指的“有效练习”，也就是经过自己*思考或是看了参考*可以写出完整的解题过程的题目。数学考到过高分的考生都有体会：数学是练出来的。在这一阶段，大家一定要有吃苦的准备。
三阶模考冲刺复习规划（1112月中旬）
主要目标：对第二阶段所练习过的重点题目重复练习，巩固所掌握的解题方法与技巧。同时查找知识体系中的薄弱点，并予以加强。
考研数学复习的周期比较长，考生往往感觉学到后面的就忘了前面的，所以在掌握了主要的知识点及常见的解题方法之后，应当回过头来对进行再一次的强化和巩固，避免遗忘。同时，我们的学习过程中也必然会留下或多或少的薄弱点，需要进行重点消化，并且结合试卷进行模拟，掌握做题速度与做题技巧。
四阶点睛复习规划（12月中旬考试）
主要目标：调整心态与状态，积极应考。
按照考试时间与要求进行模拟训练（建议采用真题），保持手感，以免到了考场思路断电，手生。同时还要调整心态，积极备考，以良好的状态进入考场。
考研数学全程学习规划8
一、学习阶梯划分
1.一阶基础全面复习(3月6月)
2.二阶强化熟悉题型(7月10月)
3.三阶模考查缺补漏(11月12月15号)
4.四阶点睛保持状态(12月16日考试前)
二、参考书目：
必备参考资料：
数学考试大纲
《高等数学》同济版：讲解比较细致，例题难度适中，涉及内容广泛，是现在高校中采用比较广泛的教材，配套的辅导教材也很多。
《线*代数》同济版：轻薄短小，简明易懂，适合基础不好的学生。《线*代数》清华版：适合基础比较的学生
《概率论与数理统计初步》浙大版：基本的题型课后习题都有覆盖。
历年真题。这些试题对于了解考研题型，体会出题思路，把握命题重点，强化答题技巧和训练答题规范有重大意义。考研真题不但要从每道题上符合严格的出题规范，还要从整体上符合预期的难度和区分度，因此整套的真题更能反映命题特点。
学习教材：
各阶段课堂讲义及相关配套资料
三、复习规划
1．一阶基础，全面复习(3月6月)
学习目标：根据去年考研数学大纲要求结合教材对应章节系统复习，打好基础，特别是对大纲中要求的三基——基本概念、基本理论、基本方法要系统理解和掌握。完成从大学学习到考研备战的基础准备。
教学思路：按照教材或讲义的顺序逐一讲解考纲所要求的考点，帮*生梳理知识，通过经典的例题讲解考研数学处理问题的基本思想。
复习建议：这一阶段主要的焦点要集中精力把教材好好地梳理，要至始至终不留死角和空白，按大纲要求结合教材对应章节全面复习，另外按章节顺序完成教材及相应的配套练习题，通过练习检验你是否真正地把教材的内容掌握了。由于教材的编写是环环相扣，易难递进的，所以建议每天学习新内容前要复习前面的内容，按照规律来复习，经过必要的重复会起到事半功倍的效果。也就是重视基础，长期积累；基础阶段重视纵向学习，夯实知识点。
2．二阶强化熟悉题型(7月10月)
本阶段是考研复习的重点，对成败起决定*作用。大体可以分两轮学习。
第一轮暑期强化：78月
学习目标：熟悉考研题型，加强知识点的前后联系，分清重难点，让复习周期尽量缩短，把握整体的知识体系，熟练掌握定理公式和解题技巧
教学思路：强化基本知识，进一步扫清考生知识体系中的“盲点”；归纳考研数学常见的题型，讲解经典的例题，总结解题思路和方法，再通过课堂上及课后大量的练习确保学员对各种解题方法和技巧做到熟能生巧。
复习建议：参加强化班学习，根据老师课堂讲义认真研读，做到举一反三。这一时期大课老师所教学的例题都是经过严格筛选、归纳，可以说会更准确、更有针对*。在学习过程中对重点、难点一定做笔记，便于下一轮复习。
第二轮秋季强化：9—10月
学习目标：通过真题讲解和训练，进一步提高解题能力和技巧，达到实际考试的要求
教学思路：对近15年的真题分类总结，通过对真题的讲解和综合练习检验考生知识水平与实际考试要求的差距，发现知识漏洞并及时补强。
复习建议：根据老师课堂所讲真题课后进行专项复习，对考试重点题型和自己薄弱的内容进行攻坚复习，达到全面掌握，不留空白和软肋，让训练达到或稍微超过真题难度。
3．三阶模考查缺补漏(11月12月15号)
学习目标：这一阶段的目标是保住自己在前两个阶段的成果。1、通过对以往学习笔记的复习全面掌握考试要求；2、进行高强度(高于考试强度)的冲刺题训练，进入考试状态，达到考试要求。
教学思路：模拟考试，让考生提前感受真实的考场氛围；模考分析和解析，帮*生查漏补缺
复习建议：建议考生要做到：1、通过做题进行总结和梳理(做题训练应当重点放在按考试要求的套题)；2、复习教材和笔记进行必要的记忆，对基本概念、基本公式、基本定理进行记忆，尤其是平时不常用的、记忆模糊的公式，经常出错的要重点记忆；3、开始进行模拟试题或者真题的实战演练，在这个过程中，注意答卷时间的分配，重视考场心态的调整。
4．第四阶点睛保持状态(12月15日考试前)
学习目标：考前重点题型，应考技巧训练，保持状态
教学思路：查漏补缺，易错点归纳并解决
复习建议：多看之前做过的真题，并将自己整理的笔记或总结的重点习题再仔细看看，更佳提高针对*，加深记忆。在此基础上，按照考试时间去做一些强度不太大的模拟题或是真题，保持手感，以免到了考场思路断电，手生。同时还要调整心态，积极备考，以良好的状态到考场。
四、五点注意问题
1．强调学习而不是复习。对于大部分同学而言，由于高等数学学习的时间比较早，而且原来学习所针对的难度并不是很大，加上遗忘，现在数学知识恐怕已经所剩无几了。所以，这一遍强调学习，要拿出重新学习的劲头亲自动手去做，去思考。
2．复习顺序的选择问题。数学这门考试科目包含了三门课程，可能会学完概率忘了微积分，学完了线代又忘了概率，所以要重复复习，要逐渐缩短这种循环周期。我们并不主张三门课齐头并进，毕竟三门课之间还是有所区别的，要学一门就先学精了再继续推进，做成“夹生饭”会让你有种骑虎难下的感觉，到时你反而会耗费更多的时间去收拾烂摊子。至于三门课的顺序，大家可以根据自己的情况选择，没有硬*的规定。
3．要注意细致深入。学习的过程中一定要力求全部理解和掌握知识点，考试大纲因为不是按照课本的章节次序编写的，所以可以先学习一段时间之后再比照大纲，对知识点的复习情况进行评估。
4．强调积极主动地亲自参与，并整理出笔记。注意一定要在学习过程中写出自己的感受，可以在书上以题注的形式或者就是做笔记，尽量深挖例题内涵，这一点很重要，并且要贯彻到第三轮的复习，这样到了最后一轮，我们有了自己整理的笔记，复习起来就会轻松很多。有同学说学习线*代数最好的办法就是亲自推导，这话很有道理，事实上如果我们学习什么知识都采取这种态度的话，那肯定都会学得非常好。
5.建议学习时间。每年硕士研究生入学数学考试的时间一般都安排在上午，故建议考生们将数学的复习时间安排在每天早上9：0012：00(可根据自身情况适当调整，但此时效果最好)。每天至少应安排花2.53个小时来复习数学，其中基础阶段要用1.52个小时左右的时间理解掌握概念、定义等，用1个小时左右来做习题巩固。对于数学基础较差的同学建议每天再加1个小时的复习时间用来做习题并总结。
考研数学复习备考全程规划9
(一)基础阶段(3月6月)
1.学习目标：不留死角地复习每个知识点。
2.阶段重点：按照教材逐一梳理每个章节的每个知识点，并做课后习题。
3.复习建议：
(1)明确所报专业考数一、数二还是数三，准备相应教材。
(2)按照章节顺序结合大纲梳理教材，不留死角和空白。
(3)对于重要的定理、公式，不能够仅停留在“看懂了”的层面上，一定要自己亲手推导其*过程。
(4)每天学习新内容前要复习前面的内容，准备一个记题本，将复习过程中碰到的不懂的知识点记录下与做错的习题整理成错题集。
(5)注意顺序：一定要先看书后做题，此阶段不要做难题。
(二)强化阶段(7月8月)
1.学习目标：熟悉考研数学题，分清重难点。
2.阶段重点：通过大量练习，归纳常见题型，总结解题思路和方法。
3.复习建议：
(1)这一时期考生每天学习数学的时间尽量集中在一起，保证每日至少3个小时连续复习时间。
(2)可以买一本考研数学辅导书，先做练习题。学会归纳题型与常考知识点，把重点、难点以及错题做成笔记，以便以后复习。
(3)遇上不懂或似懂非懂的题目要认真对待，切忌一看不会就直接看*。
(三)提升阶段(9月10月)
1.学习目标：通过整套真题练习，检查知识点的掌握程度，提高解题的准确度与速度。
2.阶段重点：研究近10年的考研数学历年真题。
3.复习建议：
(1)新的考试大纲此时已发布，对其要求的知识点做最后梳理，熟记各种公式、定理。
(2)利用整段时间做近10年真题，按照3个小时的标准完成一套真题，并特别注意提高做题的速度。
(3)通过考研数学历年真题找重点题型和自己的薄弱环节，针对薄弱环节通过做专项模拟题复习。
(四)冲刺阶段(11月12月上旬)
1.学习目标：进行高轻度的冲刺题训练，进入考试状。
2.阶段重点：练习答题规范，掌握考试时间分配，提前感受真实的考场氛围。
3.复习建议：
(1)快速复习教材和笔记对基本概念、公式、定理进行记忆，尤其是不常用、记忆模糊的公式。
(2)严格按照3个小时的时间要求，进行模拟试题或者真题的实战演练，在这个过程中，特别要注意对真题答题规范的研究与答题时间的分配。
(3)特别强调：考试量大，时间紧，一定要按真题*规范答题，既要规范答题内容，又要规范答题思路。
(五)考前一周
1.学习目标：强化记忆，保持状态;调整心态，积极备考。
2.阶段重点：多看平常整理笔记、错题集，查漏补缺，对易错点归纳并解决。
3.复习建议：
(1)不要再继续埋头做题，应多看之前做过的真题、错题集，它们更具针对*。
(2)可以做1套模拟题，保持做题手感，调整后心态，以便以良好状态进入考场。
(3)最后几天回归教材和笔记，重新熟悉基本概念、公式、定理。
