时间：活动定于20xx年11月18日至11月19日
地点：南园小学五年（2）班教室
主题：我爱你，汉字
活动内容：汉字作为我们日常使用的文字，在作业、阅读和写作中都频繁出现。通过此次活动，我们将深入了解汉字的演变和应用。我们将探讨汉字的变迁，从繁体到简体的演化过程，并研究错别字的常见情况和书法艺术的美丽。以下是我们的目标：
研究汉字的历史演变，了解从繁体到简体的变化。
探讨常见的错别字，并提供一百个常见错别字的示例。
展示书法作品，展示汉字在书法家笔下的艺术美。
活动前期计划：为确保活动顺利进行，我们将进行详细的前期准备，包括资料查找和整理。组员将分工查找汉字演变、错别字及书法作品的资料，并选出电脑*作能力强的同学负责幻灯片制作。在活动前几天，我们将召开会议讨论表演内容和顺序，并选出口才较好的同学作为主讲。
活动实施计划：活动当天，代芳宾将使用USB*电脑，展示幻灯片。组长戴镇蔚将介绍汉字演变和错别字资料，随后其他组员将进行各自的演讲。
组长：戴镇蔚 组员：吴志豪，郑源，刘嘉欣，代芳宾，郑迪炜，许嘉乐，何雨婷，戴镇蔚
分工：查资料 全组人员 整理资料 全组人员 电脑制作 代芳宾 主讲 戴镇蔚，代芳宾，郑源
第2篇：班级活动计划
活动背景： 大一新生对学校环境尚不熟悉，社交范围有限，部分同学还在适应大学生活与学习。篮球是一项受欢迎的运动，多数同学参与其中，有助于增强身体健康与免疫力，帮助同学们保持健康。
活动目的： 促进83班与80班之间的篮球友谊，弘扬拼搏与永不放弃的精神，提升大学生团队协作意识，培养同学们的应变能力和心理素质。
活动时间： 10月20日下午3：00——4：30
活动地点： 第二篮球场
活动主题： 培养篮球文化，增强团队意识。
活动策划组织者： 83班与80班的班长、组织委员和文体委员。
活动对象： 83班与80班的篮球爱好者
活动流程： (1) 宣传委员向同学宣传活动目的与意义，鼓励篮球爱好者参加，其他同学以拉拉队员身份参与支持。 (2) 文体委员负责球员训练，鼓励他们努力训练、树立信心，强调友谊第一、比赛第二的理念，并统一订做篮球队服。 (3) 班长提前预定场地，确保无冲突，篮球规则熟悉的同学担任裁判。 (4) 组织委员策划拉拉队口号与呼喊时机，在比赛前准备好饮用水，摄影技术精通的同学负责拍摄。 (5) 比赛前两队队员友好握手，注意安全抢球，展示各班实力，拉拉队积极为队员加油。 (6) 比赛结束时，球员再次友好握手并合影，加深友谊。
活动预算： 包括购买水、制作宣传海报、租借摄像机、订做篮球队服(球员自费，每人40元)和小奖品，总计60元(不含队服费用)。
第3篇：活动计划
盘街小学的代梦妮老师致力于认真开展综合实践活动，强调在实施过程中整合资源，注重实际*作，着眼于开放的方法，关注活动的过程，并提倡*参与。通过积极进行专题研究，不断提升课程实施水平，推动学校的课程改革深入发展。以下是本期教学工作计划的具体安排：
一、指导思想： 本学期的教学工作以学校教导处的工作计划为指导，重点开展综合实践活动。不仅仅进行实践活动，更要在实践的基础上深化研究。结合校本课程和学科内容，合理整合资源，开展相关学习探索和研究。
二、教学目标： 通过实践活动，引导学生从课堂走向社会，从课本走向实践，培养他们的生活技能、劳动能力、观察和分析能力，以及同伴间的交往和协作能力。学生将逐步掌握探索、研究、实验的方法，将学科技能在实践中综合运用，同时不断拓展知识和视野，提升综合素质。
三、教学措施： 1.精心选择和准备每一堂实践课程，确保学生通过动手、动脑，能够在实践中获得体验和成长，培养综合素质。 2.深化体验活动，改善条件和方式，使学生能更贴近实际生活，真正领会实践的意义。同时，加强实践活动的管理和评估。 3.开展小课题研究，培养学生的问题发现和解决能力，结合实践体验和学科知识，广泛开展小课题研究，提高学生的研究能力。
四、教学进度安排：
九月份：主题活动一、主题活动二
十月份：主题活动三、主题活动四
十一月份：主题活动五、主题活动六
十二月份：主题活动七、主题活动八
20xx年一月份：期末复习及测试
这份教学计划旨在通过系统的实践活动和研究，全面提升学生的综合素质和学术能力，推动学校课程改革向更深层次发展。
