对于“善良”一词，很多人都认为这是一种大慈善家才有的品质，是一种大善人才会有的美德。其实，善良往往存在于我们平凡的生活当中。
在咱三水区有这样一个地方，每天菜农把整理干净的蔬菜拿到这里摆放好，再把一个存钱罐放在菜档旁边，就可以离开，继续去忙自己的农活了。买菜的人们只要选好要买的蔬菜，直接把钱放到钱罐里，这样，买卖就完成了。傍晚的时候，菜农才又陆陆续续的来回收自己的菜档和钱罐。这便是一个无人售菜市场，这样的无人售菜市场，菜和钱不会被偷走吗？不会！这里的人们都非常有诚信，从来也没有发生过偷盗的事情。
一天，我和妈妈去无人售菜区买菜，这时，看到一位大爷匆匆忙忙的来到菜市场，在一个菜档上挑了几把青菜，就把一张20元的纸币放在钱罐上面，便急急忙忙的离去。这时，一阵风吹来，把那20元钱吹落到了菜档旁边的一个乞丐手边，乞丐拿起钱看了看，便站了起来。看到的人们都以为乞丐是拿了钱想走了。谁知道，乞丐走到钱罐跟前，轻轻地把纸币塞进了存钱罐的口子里，便又坐回了原位，继续乞讨。经过的人们都停下脚步，纷纷掏出零钱给予乞丐，1元、2元、5元、、、、、、
看到这里，我才明白，这就是善良，一种能理解别人辛苦的善良。这就是一种美德，高尚的品质。
如果别人生活贫困，而自己又没有能力给予帮助，那么不讽刺他人便是一种善良；如果别人说了善意的谎话，那么不揭穿，也是一种善良。善良是每一个人都会有的品质，关键是你如何去演绎它。
我真心希望，人们能发现并使用心中的善良，不要丧失那一点乞丐都有的善心，不然，你将连乞丐都不如。
《第2篇：发现善良作文》
一个星期六刚刚下过雨，雨后的阳光显得格外明媚，空气中还带着泥土的清香，心情也犹如这天气一般好，因为今天我要去刚报了名的美术班去学习。
到了离家不远的公共汽车站牌前，我正在等着公共汽车的到来，突然一个人出现在了我的旁边，我仔细地打量了他一番：穿着一身迷彩服，鞋子破破烂烂的，脸黑黑的，身上还有几道伤疤。出于好奇，我问那个人：“你是干什么的？”他说：“是打工的。”天啊！打工仔。上次，妈妈在公交车上就是被一个打工仔偷走了100元。想到这儿，我赶紧挪到离那个人远一点儿的地方，生怕他对我干坏事，刚才的好心情也被他破坏了。这时，那个打工仔问我：“小朋友，现在几点了？”“不知道！”那打工仔愣了一下，表现出一副生气的样子。我原本以为他不会再理睬我了，可谁知他像是消了气似的露出了微笑。对我说：“这车什么时候来的？”我还是学者刚才的样子对他大声吼到：“不知道！”话音刚落，车就到了，我用手把着车门第一个冲了上去，而那个打工仔却是先让老人小孩上车，自己最后一个上车，到了付钱买票的时候，我翻翻口袋，才知道忘了带钱了，胆怯的望着售票员小声说：“我忘了带钱了”。可售票员不但没安慰我，反而还恶*的说：“没钱就下车！”这时一个人对售票员说：“这个小朋友的钱我付了。”我抬头一看，原来是那个打工仔，顿时我感到无地自容，羞愧难当，用很小的声音说了声“谢谢。”“不用谢。”那个打工仔微笑着说道。
从这件事中我领会到：在生活中，我们应该处处去发现善良，不能说一个人做了坏事，就认为那一类都是坏的。其实每个人都是善良的，只要我们用心去发现它。
《第3篇：发现善良作文》
周末，我和妈妈一起去买菜。
来到菜市场，发现人特别多，人山人海，摩肩接踵。各种摊前叫喊声不断。妈妈准备去鱼肉摊上买点虾。这时，闪过一个青年小伙，他后面又追着一位衣着朴素的阿姨。青年小伙跑得很快，那位阿姨明显体力不支，逐渐追不上青年小伙，便“扑通”坐在地上，一脸颓然，哭着说：“怎么办？怎么办？包里的存款是给公公救命的钱啊！这下好了，钱都没了！“哭声惊动了周围的人，他们”呼啦“一下围了上来，猜测纷纷，指指点点。有的人怕惹祸上身，不敢接近；有的人胆小怕事，转身要走；甚至有的人觉得那位阿姨是骗子，一脸的嫌弃。
突然，一位气喘吁吁的中年大叔一手拿着一个钱包，一边对着那位阿姨说：”这钱包···是你的吧？我刚刚碰巧看见···一个小青年鬼鬼祟祟地拿着钱包一直在跑，就觉得有鬼。后来，知道是你的钱包···呼哧！“阿姨结果钱包，发现中年大叔手上滴着血，还有多处被抓伤，可以想象出中年大叔当时与青年小伙搏斗的场景。阿姨感激地说：“真是太谢谢您了！”阿姨数了数钱包里的钱，一分不少。然后，她又拉开钱包链子，准备掏钱给中年大叔，中年大叔立即板了脸，义正严词地说：“我帮你追回钱包，并不是要你的钱。多一份善举，就多一份善良。这年头钱也不好挣，你的钱肯定也是要急用的。我也不图啥，就是希望能把这种帮助再传递下去。更何况我这也是举手之劳，不必感谢我。”中年大叔一番诚恳、质朴的话打动了在场的所有人，人们纷纷向他投去敬佩的目光。
“多一份善举，就多一份善良”这句话说得多好！一个素不相识的人帮助一个素不相识的人，这就是真情的互动。如今，这社会就需要这种善良、真情！现在的社会需要这些像中年大叔这样的人，需要他们传递，传递正能量！买完菜，妈妈感叹：“还是天下好人多啊！”是啊！天下好人多啊！
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《第4篇：发现善良小学生作文》
时间须臾飞过我这片善良的天空，她送给我的这句话，我是考虑了许久，真的是这样。
我始终以为善良只是自己向往的一种境界罢了，许多时间里，我都在想，如果这个世界真的是善良的，那为什么还有那么多的惧怕呢?或许这样的想法太过与天真了，可事实也是被大多数人所知的，却原来这个世界还是美丽的。
其实仔细观察这个社会确实是和平的，时而我们觉得我们所生存的环境是被十面埋伏，可现在觉得却不以为然，自从那个女孩告诉过我后，我真的相信了这个世界是善良的。也许只是听了她甜甜的声音而服从了，但我还是找出了可以相信的证据;如果每天清晨你都去晨练，你可以发现有很多人群在一旁“唱着和平之曲”，无论是孩童的声音，还是老人们的晚年趣味，那一种欢喜与慈祥会很温暖你的心田;或者，在一次无意间的谈话中你可以感觉到某人真的是很好，如果你能感受得到，那么你已经相信了这个世界是善良的。
我相信这个世界，我相信它是善良的。
这个时候再想起那个女孩，我更加感叹了，我却觉得她像个天使，因为她不仅仅可以让我看到她的内心深处，还让我读懂了属于自己的那一份善良。
我的想法只不过是让人知道，我们生存的环境依然存在善良，那种力量可以打败一切邪恶。
所以说，请大家去发现善良哦!
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《第5篇：我发现了那颗善良的心作文》
我，从一个整日躺在摇篮里支吾学语的小孩子成长成了一名小学六年级的学生。我发现我们善良。纯洁。勇敢。坚强，我们有一颗善良的心。
善良。纯洁的人随处可见……
有一次，我独自去市场，看见了一只瑟瑟发抖的小猫，已经饿得不行了。这时，一位年轻的阿姨走过来，蹲下身子，把自己买的那块肉分给了小猫一半，小猫津津有味地吃了起来，发出欢快的叫声。
一节数学课上，我们在做习题，忘记带橡皮的我，正着急的团团转，这时，我的同桌伸出了援助之手。
虽然只是给了小猫一块肉，但如果没有这块肉，小猫很有可能会饿死；虽然只是一块橡皮，但如果没有这块橡皮，我就不能的得满分。
俄国著名作家列夫·托尔斯泰先生曾经写过一篇童话《七颗钻石》：地球在很久以前发生过一次大旱灾，一个小女孩出去为她生病的母亲找水。这个盛水的罐子发生了五次惊人的变化，而这五次惊人的变化，都源于这位小女孩的那颗善良的心，纯洁的心。
我还读过美国作家谢尔·西弗斯丁的一篇童话，题目是《给予树》。文中的男孩不停地向树索要，无止境的索要，而树无私的奉献着，好像这位男孩的母亲。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，孝顺父母是做人之本。我们不能只会索要与获得，还要懂得给予与付出。我们应学安德鲁·莫洛塔·西曼的《披肩》中，那位为了自己的母亲，宁愿被蜜蜂蛰伤的小女孩凯薇，因为，她有一颗善良纯洁的心。
勇敢。坚强的人随处可见……
近几年来，我们的祖国处处洋溢爱的赞歌：08年汶川地震，10年玉树地震，10年西南地区旱灾，我们勇敢地，我们坚强地挺过来了……
两次地震，数不清有多少长辈因想护住后代而牺牲，数不清有多少老师因想护住学生而牺牲，数不清有多少学生干部因想护住其他同学而牺牲……
享有“云南大地彩绘”的东川土地，到处是裸露的红土和龟裂的土地，庄稼枯死，颗粒无收。人们饥饿，人们干渴，但通过我们的努力，我们挺过来了！
林清玄先生曾经写过一篇文章，叫做《心田上的百合花》。断崖上的一株野百合刚诞生时，和野草没什么两样。但她知道，自己是一株百合，一定要开出美丽的花朵。她勇敢坚强的心灵给了她力量，终于，她开出了美丽的花朵，绽放了光彩。她追求着自己的目标，自己的理想，并且相信自己会成功。
有两位孩子也值得我们学习。他们一个想当画家，一个想当钢琴家，但不幸的是，想当画家的眼瞎了，想当钢琴家的耳聋了，他们痛苦不堪。一位老人的一句话启发了他们，他们战胜了命运。这就是方崇智先生《战胜命运的孩子》的主人公，那他们靠什么战胜了命运呢？对，是勇气，是那颗充满勇气的坚强的心。
“做事简单做人难”“要学做事，先学做人”。我们的内心深处有一株断崖中的百合花，有七颗还没发光的七彩钻石，有还没有战胜的命运，有一个不老实的贼，有一个丑陋、还没有人理睬的，但身体里孕育着一颗稀罕珍珠的贝壳。只要我们善良。纯洁，只要我们勇敢。坚强，我相信——
我们内心深处的野百合终会开放，并且灿烂；那七颗七彩钻石终会发光，并且绚烂；命运终会战胜，并且光辉；心里的贼定会看住，并且老实；而那个贝壳，终会美丽，定会夺目！
生活中，我们应勤学、立志、进取、好问、自爱、自强；心灵上，应善良。纯洁。勇敢。坚强，让众多拥有这样品质的人去融化邪恶的力量。只有这样，我们的世界才会*美好，我们人类才会——
团结友爱，共同成长！
《第6篇：小狐与善良的发现优秀童话作文》
从前有一只小狐狸的坏心眼很多，偷了小猫的鱼、小狗的肉······小狐狸还把小猴带到湖里游泳，小猴被他害死了，所以动物们都不和他玩。小狐狸只好到别的森林去看看，小狐狸快要走出森林的时候，见到母牛在吃草，他刚要使坏心眼时，母牛说话了:“小狐狸去的森林里发现善良的快了吧。”小狐狸高兴地答应了,向别的森林里走去。
走几他见一只小白兔在哭，就问小白兔，小白兔说：“我的胡萝卜掉到湖边，我的脚太短了，我不敢下去拿。”小狐狸看到小白兔可怜巴巴的样子，就决定帮助它，说：“我来帮你拿吧。”小狐狸一步一步走下去，他脚板上有很多沙子，但是他还坚持去帮小白兔拿胡萝卜。胡萝卜拿到后，小狐狸又一步一步地走上去，小白兔高兴地说：“谢谢你。”小狐狸第一次听到别人对他说谢谢，心情非常高兴地说：“不客气。”说完就走了。小狐狸学到许多医术，他帮助了许多动物，他感受到善良了。
小狐狸回到了他出生的森林，母牛见小狐狸回来了，母牛就问小狐狸:“现在你知道善良的好处了吧!”小狐狸说：“一颗善良的心能给别人快乐，我也就幸福了！”
《第7篇：我发现了一颗善良的心叙事作文》
童年的我们真是天真可爱啊！现在回想起来那件事，真是令人捧腹大笑啊！
三年级时的我们刚刚接触到昆虫世界，对所有的虫子都好奇满满。科学课上，科学老师对我们说：“实践出真知。”于是就领着我们一帮小屁孩，浩浩荡荡地来到了校园中的那一片花园，让我们去寻找各种小昆虫。在寻找之前，科学老师不免叮嘱一番，板着脸对我们说：“在寻找小昆虫时，千万不能伤害她们，遇到不认识的昆虫，可以用笔把它画下了。”然而，大家一个字也没听进去。一方面，是因为科学老师已经重复过无数次了；还有一方面，是因为大家已经按萘不住那颗激动的心，迫不及待地想去寻找小昆虫了。老师说完一些注意事项后，同学们便三五成群地出去寻找了。
我和好朋友组成了一队，我们准备先找一只蜗牛观察观察。确定好目标后，我们便出去寻找了。不知是不是太热的原因，我们翻了大半个花园都没有看到蜗牛的影子。我趴在了椅子上，对我的好朋友说：“这蜗牛是不是灭绝了，怎么我们找了半天都没有找到。”她也坐了下来说：“不可能吧，这蜗牛肯定是躲藏在了某个地方，知道我们要来找它。那究竟躲到哪里去了呢？”我灵机一动：“会不会是蝴蝶载着蜗牛飞上了天？”她撇了撇嘴说：“也不是不可能。不管了，我们继续找。”听罢，我便从椅子上起来，一起去寻找了。
终于，王天不负有心人，我在一片绿荫下发现了蜗牛。她立马向我这边飞奔过来。我们蹲在一起，掀开了眼前的一片绿叶，发现蜗牛正顺着树干向上爬。我惊奇地发现，蜗牛爬过的地方都会留下一层黏液，我在心中默默地记了下来。继续观察起蜗牛来。
很快，下课铃声响起了，我刚想伸手去拿我蜗牛，准备带*室观察。这时，一旁的她抓住了我的手说：“让她好好待在这里吧！我们不要把它带走了吧！”我点了点头，和她一起回了教室。
在这节观察课中，我不仅发现了蜗牛，还发现了一颗善良的心。
《第8篇：我发现了善良的魅力六年级作文》
星期天来到了农村姥姥家。这儿群山环抱，绿水缭绕，静静的村庄，蓝蓝的天空，悠悠的白云，窄窄的山路，袅袅的炊烟构成了小村庄诗意的轮廓。更重要的是这儿住着一群善良的村民，大家总是聚在一起说说笑笑，今天你给他家几个橘子，明天我给你家一条鱼，生活得其乐融融！
姥姥是个记*不好、腿脚又不灵便的人，一天姥姥去小卖部买醋，等到了家却找不到剩下的五元钱了。老人家嘛，节俭又固执，执意冒着酷暑沿途寻找，望着外面火辣辣的太阳，我只得紧随其后。走着走着，看到小卖部的老板娘迎面走来。“大娘，您是不是在找什么东西呀！”可能老板娘是从姥姥焦急的神情中看了出来。“是呀，钱丢了，明明刚才我还握在手里的呀！一转眼，怎么就不见了呢？五元钱呢！多可惜啊！”姥姥絮絮叨叨道。
“大娘，这就是您丢的五元钱，刚才丢在了我们的小卖部里，我问了好多村子里的人他们都说不是。这不，正好碰到了您，这可算是钱归原主了，我也就放心了！”老板娘乐呵呵地说道。听了老板娘的一番话，我和姥姥连忙道谢！
拿了钱，扶着姥姥往回走。偶然回头我看见老板娘正急匆匆地走在乡间的小路上，阳光照射在她那娇小的身上，为她包上了一层金*的光芒，使她的背影显得那么高大，那么神圣……细细想来，这应该是善良的魅力吧！
善良是开在人们心中芳香的花，那泌人心脾的香浸润着你；温暖着我；感动着他……
《第9篇：善良作文》
善良
小时，在我家的门前，一条幽暗破败的小巷内，在某个角落处，隐藏着一个流浪汉。
流浪汉白天就走出那幽深的小巷，到外乞讨，找吃的；夜晚，他就回到小巷内，独自一人做着一个人的事，我自然是经常见到他的，只是一次，就在我的脑海中刻上了不可磨灭的印记，因为，那次我被吓哭了。
我依旧清晰地记得，他头发乱糟糟的，就像“鸡窝”，双眼半睁，但目光却炯炯有神，发出*子一般刺眼的光芒，脸上沾满了泥块，胡子一根根倒栽在脸上，衣衫破败，拖着一双几乎没了底的谢，手里拿着一根棒棒糖，让哭泣的我吃，一边的母亲一把推开了他，粗暴地喊道：“滚开！”，然后拉着我飞快地离去，在我眼角不舍的余光中，看到了那棒棒糖，以及落寞走回小巷的流浪汉。
从此，我很少出门，流浪汉那“狰狞”的表情一直笼罩着我的心灵，知道我长大一点后，才明白，流浪汉别无他意，只想哄我开心。
我对他的恐惧少了许多，开始敢在小巷口走动玩耍了，我知道，在小巷深处的一个角落里，始终有着一双闪闪发亮的眼睛。
我仍旧记得，我和我的小伙伴们，跟在他身后，向他那满是裂纹的碗里扔石块，那碗的裂纹却越来越多，随着年龄的生长，我们对他已不再是恐惧，而是捉弄他的快乐。
终于有一天，他的碗被我们打碎了，钱币哗啦哗啦流了一地，在伙伴的笑声中，流浪汉慌忙去捡，太阳光通过硬币反射到我的眼睛里，亮晶晶地，在我眼前留下一个白*斑点，我的眼睛突然睁不开了，刺的我有些疼。
第二天，那是一个寒冷的早晨，我因没带钱而在寒风中站着。这时，流浪汉从小巷中走出，依旧是那件满是洞的衣衫，在寒风中摇曳着，他手中托着几枚硬币，那是他一大早讨来的。他明白了我的处境，我认为他会掉头走人，因为昨天，我们刚刚打碎了他的碗，可没想到，他竟一瘸一拐地像我走来，走近了，我才发现，他的双脚已经被冻得如柿子般通红，回头看看我的棉鞋，我的脸“唰”地红了，就像一个柿子。
他伸出了*凉通红的双手，把那沾了泥污的硬币全部倒入我的口袋，然后，转身离去，一言不发，我突然感到有什么压在了我的心上。
此后，我对他的捉弄少了些，我开始向他面前丢硬币了。
每天我上学钱，都会带着一枚硬币，在他面前走过的那一瞬，丢下，我们渐渐成了“好朋友”，但由于心中对他的一种“歧视”，我总觉得我们之间掺杂了什么。
然而，有一台年，就在他穿过马路时，一辆飞驰的车撞上了他，我亲眼目睹他的身体如断线风筝般甩出，又如破麻袋一样摔在地上，鲜血涌出，我震惊地立在原地，就像被胶水粘住，不能移动半分。
经过抢救后，他竟奇迹般地活了下来，只是，他不能再走路了。
我习惯地每天给他一枚硬币，不过，就在他车祸后的第二天，当我扔下硬币时，“当啷”一声，仿佛落在了我的心上，我的心被触动了。
不久后，他去世了。去世前，他依旧是一身破布。
在他去世后，我第一次走进他居住的地方，恶臭扑鼻而来，我有些震惊他是怎么生活下去的。然而，当我看到角落里的几摞东西后，我的眼球被它所吸引，震住了。
那是几摞整齐的硬币，每一枚都很干净，我大致数了数，数量和我给他的大致相同。
硬币将阳光反射到了我的眼睛里，刺的我很疼很疼，刺入了我的心，仿佛被*子划开，无法愈合。周围难闻的气味仿佛已经消失了。
我突然感到心上有些不安，我渐渐明白了，那是一个幸运的人对不幸的人的愧怍。
【每天一笑】
一个走进*店，问老板：老板，有没有治打嗝的*？
老板说：有啊。
于是拿出两种*让这个人挑，他正挑着，老板大喝一声，吓得小明一哆嗦，*都掉地上。
顾客怒道：你有病啊！/xiaohua/
老板笑着说：怎么样？让我这么一吓是不是好了。
顾客更生气了：打嗝的是我妈！
【每日写作指导：中考生写好记叙文要学会观察生活】
每年中考的作文题常常是师生、家长以至社会关注的焦点，然而考后从阅卷部门获得的信息总是不尽如意，甚至很不如意。问题的原委应当到作文教学的过程中去寻找。
尽管作文题花样如何翻新，要求的文体总是记叙文。这是合理的，符合规律的。所谓记叙文就是记人、叙事、写景的，是人物、事件、景物的书面化，是人物、事件、景物的再现。所以好的记叙文首先必须记人、叙事、写景做到形象、具体、生动。这是一项从预初开始就必须渐渐具备的基础功夫。/然而我们的作文教学在最初阶段常常是忽略甚至是严重忽略了这项基础功夫的培养。没有或者欠缺了这项基础功夫，那么记叙文必然空话连篇瘦骨伶仃，不会给人予真切感，也不会让人感动，自然谈不上好的记叙文了。
那么这项基础功夫从哪里来呢？初中的作文教学一开始就要引导学生学会观察生活，培养观察生活的习惯与能力。记叙的形象、具体、生动，是观察的仔细与周全的必然反映。所以在这个阶段作文教学应当运用多种手段引导学生学会观察自己的生活，这是一个包罗万象的天地：教室里的设施，教学大楼的轮廓与*彩、升旗早*的各个环节，运动会的热闹又激烈场面，校院里的花草树木等等；渐渐再把他们的眼界扩大开去：车水马龙的街道，匆匆忙忙上下班的人群，新华书店里人们专注于翻阅与购书的神态，旅游景点的自然风光山水美景等等；渐渐地再引导他们观察一桩事情，一个事件，观察它们的起始、过程、结果，这就是引导他们学习叙事；再就是引导他们观察人，观察父母、同学、老师，观察他们的形态、言辞、以及处事为人的种种细节。这样，父母、同学、老师就都是他们心中活生生的形象，写在作文里就能栩栩如生。
在这个基础上，到了初中的后阶段就要让学生懂得，一篇真正优秀的记叙文还必须是富于内涵，能给人予启迪的。而这种内涵不是外加的，实质是观察生活的一种心得。比如花开了又谢了，冠*的道路，无奈的失败等等，任何事物发展变化都有它的固有依据，都有它内含的哲理。观察了，发现了，你的记叙文也就有了丰富的内涵了。
暑假期间，初三学生要想写出一篇好的作文，应该重视培养和提高自己仔细观察生活的习惯与能力，学习如何把人物、事件记叙得具体、形象、生动。
