关于语文的学习中,对于句子成分残缺的知识内容讲解,希望同学们很好的掌握下面的知识。

句子成分残缺

初中病句句子成分残缺做题技巧(优质1篇)

句子成分残缺有两种情况,一种情况是缺少主语,另一种情况是缺少宾语的中心语。

缺少主语又分两种情况。

一是主语被掩盖,如:

⑴通过这次活动,使我们开阔了眼界,增长了见识。

这个句子由于在这次活动前加上了通过一词,和在我们前加上了使一词,使得这个句子的主语被掩盖起来,致使主语残缺。修改的方法是,把通过一词删去,让这次活动作句子的主语。或者把使删去,让我们作句子的主语。

一是误认主语,造成主语残缺,如:

⑵阵风掠过稻田时,恰似滚滚的黄河水,上下起伏。

这个句子误认阵风为主语,其实主语应是稻浪。修改的方法是,在恰是前加上稻浪。

另一种情况是缺少宾语的中心语,如:

⑶他这个人有不少值得表扬。

这个句子缺少宾语的中心语,应在句末加上的地方。

以上对语文中句子成分残缺知识的讲解学习,相信同学们已经能很好的掌握了吧,希望同学们考试成功。