转眼一个学期的教育教学工作就要过去了,在这一学期里,作为体育教师我认真学习“新的课程标准”的精神实质,从思想上、*上、工作上、严格要求自己,认真备课、刻苦钻研教材、确实上好了两*一课,完成了体育教学的目的和任务,培养了学生德、智、体全面发展的好风习,进一步提高了体育课教学质量,调动了学生学体育、爱体育的积极*、推动了我校的体育活动的发展。

今年我带的是二年级的体育,孩子数量较多,而且小孩子“哭闹”、“内向”的现象很多,相差悬殊。因此,刚进入二年级的一段时期,我把如何引导,调动孩子作为重要的教育任务,在日常生活中,我仔细观察这些孩子的表现,对他们的点滴进步,给予正确的表扬。和孩子们交谈,并积极主动的与家长沟通。针对每个孩子的不同特点,进行鼓励和教导,使孩子们热爱这个大家庭,漫漫的“哭闹”、“打架”等现象减少了,内向的孩子也逐渐开朗,并与我产生了浓厚的感情。

小学学校体育工作总结范文(精选5篇)

儿童是祖国的花朵,是早上七八点中的太阳,需要充足的阳光和雨露,这就要求作为教师的我们不断的充实自我,丰富知识,因此在每次教学前,我都认真备课,钻研教案,并查阅相关的资料,以使孩子们获得更加丰富的知识。为了更好的调动孩子们的积极*,我还认真听取其他教师的上课经验,学习上课的方法,并加以改进,运用到我的实际教学中,使上课形式更加灵活多样,激发他们的兴趣,由于领导对我工作的指导和信任,同事的关心和帮助。使我的工作取得了很大的进步。通过学习,使我的思想和技能都得到了提高,并深刻认识到,体育课是为了解决孩子在生活中遇到的问题,体育课的内容是由教师与孩子们共同构件的,是从孩子感兴趣的事情出发,使孩子在活动中积累更加丰富的经验。

在工作中我还存在着不足之处,处理事情还不十分的成熟,对待孩子还需要更多的爱心,耐心,童心,诚心、热心,在以后工作中,我会认真观察孩子,努力工作,争取更大的进步,不负领导的众望。


小学学校体育工作总结范文2

随着课程改革的不断深入,体育已成为国家课程中的一门重要学科,所以体育工作质量的优劣,直接关系到学生全面素质发展。为此,本学期这项工作在学校领导的高度重视之下,在体育教师共同努力之下,取得较大成绩。

一、艺术体*训练有条不紊

艺术体*项目是我校特*项目,目前我校已成为镇江市艺术体*运动人才

基地,以市队校办作为运作方式,今年暑期前后我校又向全市招生近十多名苗子,现在正在崭新的艺术体*馆内持之以恒的训练,我相信有朝一日定能创造佳绩。

二、团结协作,再创辉煌

目前我校体育组,已有八名专职体育教师,虽然这个队伍相对于现在体育课程设置还不够庞大,但体育组老师们能团结协作,共同承担学校各项体育工作,他们分工不分家,有事大家抢着干,正如大家常谈的一样:“头顶繁星同严寒作伴,身披夜幕与酷暑同行”。正因为有了这样精神,也正因为有了这样的行动,他们将为京口实小一个一个辉煌而不断努力。

1、校田径运动队在京口区二十三届小学生田径运动会上创造辉煌

人们常说:“一份耕耘,一份收获”,而学校田径场就成为了那遍耕耘的土

地,是他们用汗水播洒进每一分土地,是他们用双手筑起了一个个冠*。本届运动上,我校以团体总分133分再次名列前茅,荣获团体亚*,辉煌的成绩令本次参加运动会领导称赞不已。

2、校体育教研组,认真参加各项教研活动,受到区教研室的好评

在京口区教研室组织的各项教研活动中,我校体育组老师都能按时按点参加,并且在活动中表现非常认真,起到模范带头作用,受到区教研室的表扬,同时校体育组加强自身建设,认真学习新课程,本学期每位青年教师都上了一节校级体育研究课,通过这样的活动,让每位体育教师充分展示自己的教学能力,体验自己对新课程的理解,提高自己的教学能力。同时胡美英老师代表30岁以上综合学科教师参加了区比赛,荣获一等奖,同时她参加体育教案评比获区级一等奖,祝成林论文《浅谈大单元体育教学模式》获市二等奖。

总之,在课程改革不断深入的今天,体育工作地位越来越受到人们的重视,所以作为体育工作者更加应该不可懈怠,更应该以满腔地热情投放到这项事业中去,为京口实小的明天,付出自己应尽的职责。


小学学校体育个人工作总结范文3

本学期,我校坚持全面贯彻党的教育方针。坚持以“健康第一”为指导思想;把体育教学工作放在应有的位置;以构建“*校园,让学生快乐健康成长”为教育宗旨。全面地推动学校的体育教育改革工作发展。

学校体卫工作,是教育教学工作的重要组成部分,它有着举足轻重的作用。学期初,校领导对体卫工作,十分重视;成立了以主管校长为首的体卫工作领导小组、预防食物中毒工作领导小组、学校安全预防工作领导小组;明确了工作目标,层层落实,责任到人。同时对学校体育器材、场地进行投资维护,不断完善。创建了良好的教育教学环境。

在体育工作中,体育组的教师积极参加*学习,认真领会党的政策和有关教育理论,做笔记经常反思;使得教育教学工作能够时刻围绕学校整体教育工作进行。在教育教学中,体育组的教师们,经常在一起认真学习《新课改》的有关理论,积极参加校内外教研活动和市、区教育局组织的学习观摩活动、教研组内,开展教研课评比活动;互相听课取长补短,不断提高教学水平。

在以“健康第一”为指导思想同时,我们狠抓课间*,做*质量。体育教师利用体育课和活动课时间协助班主任抓广播*训练,使得每一个学生都能够积极投入到课间*锻炼中来,并开展了广播*比赛,强身健体,达到了较好的锻炼效果。

我校在学期初,就全面启动小学生阳光体育活动的实验工作,确保学生每天一小时体育活动时间;开展丰富多彩的课间体育活动,使更多的学生积极参与,努力达标。在方案实施中,尊重学生的主体地位,以引导学生自主活动为主,教师讲授、指导为辅。让学生多练、多动、多想,充分发挥学生的个*特长。丰富了学生的课余文化生活。先后举办了田径选拔比赛,篮球选拔赛等小型多样运动会。同时开展了教工拔河比赛活动;不但提高了学生的身体素质。也活跃了教师身心,提高了身体素质。坚持以田径、篮球为传统项目的课余训练,做到四落实,保证训练质量,提高了学校运动队水平。以小型多样的乒乓球、篮球、棋类等为特*,丰富学生的课余文化生活。严把《学生体质健康标准》测试关,贯彻“学校教育要树立健康第一”的指导思想,全体育组的教师圆满地完成学年度《学生体质健康标准》的登统上报工作。合格率98%优秀率29%良好率28%及格率41%。通过测试,使学生养成了积极参加体育锻炼的习惯,提高自身自我保健能力和体质健康水平。

在20xx年年4月,校篮球队在县小学篮球赛取得第五名;5月学校乒乓球队在体育组老师带领下,参加了长兴县小学生乒乓球比赛获得男子团体第五名、女子甲组团体第四名的好成绩。10月第二届学校田径运动会在体育组和其他老师们不辞辛劳,积极组织全校各班学生,参加竞赛活动;使得运动会能够圆满成功,为学校参加县田径运动会提供了有利的依据。在11月县田径运动会上取得了团体第九名的好成绩,顺利取得甲级队。

本学期即将结束,成绩只能说明过去,我们决心在上级正确领导和关心支持下,依靠全体教师,以“新课改”为契机,在一如既往地推动学校体育教育改革的同时,加大教科研力度,在体育教育教学工作中,“更新观念、齐心协力、努力钻研、开拓创新、不断进取”,“争一流、创特*”为把我校的体育特*建设的更美好,在新的一年里取得更大的成绩而贡献出我们应有的力量。


小学体育工作总结范文4

本学期,我校坚持全面贯彻党的教育方针。坚持以“健康第一”为指导思想;把体育教学工作放在应有的位置;以构建“*校园,让学生快乐健康成长”为教育宗旨。全面地推动学校的体育教育改革工作发展。

学校体卫工作,是教育教学工作的重要组成部分,它有着举足轻重的作用。学期初,校领导对体卫工作,十分重视;明确了工作目标,层层落实。同时对学校体育器材、场地进行投资维护,不断完善。创建了良好的教育教学环境。

在体育工作中,体育组的教师积极参加*学习,认真领会党的政策和有关教育理论,做笔记经常反思;使得教育教学工作能够时刻围绕学校整体教育工作进行。在教育教学中,体育组的教师,经常在认真学习《新课改》的有关理论,积极参加校内外教研活动xx县、区教育局组织的学习观摩活动、教研组内,开展教研课评比活动;互相听课取长补短,不断提高教学水平。

在以“健康第一”为指导思想同时,我们狠抓课间*,做*质量。体育教师利用体育课和活动课时间协助班主任抓广播*训练,使得每一个学生都能够积极投入到课间*锻炼中来,并开展了广播*比赛,强身健体,达到了较好的锻炼效果。

我校在学期初,就全面启动小学生阳光体育活动的实验工作,确保学生每天一小时体育活动时间;开展丰富多彩的课间体育活动,使更多的学生积极参与,努力达标。在方案实施中,尊重学生的主体地位,以引导学生自主活动为主,教师讲授、指导为辅。让学生多练、多动、多想,充分发挥学生的个*特长。丰富了学生的课余文化生活。先后举办了田径选拔比赛,校、县的运动会。同时开展了教工体育比赛活动;不但提高了学生的身体素质。也活跃了教师身心,提高了身体素质。坚持以田径、篮球为传统项目的课余训练,做到四落实,保证训练质量,提高了学校运动队水平。以小型多样的乒乓球、篮球、棋类等为特*,丰富学生的课余文化生活。严把《学生体质健康标准》测试关,贯彻“学校教育要树立健康第一”的指导思想,体育组的教师圆满地完成学年度《学生体质健康标准》的登统上报工作。合格率100%优秀率29%良好率28%及格率0。通过测试,使学生养成了积极参加体育锻炼的习惯,提高自身自我保健能力和体质健康水平。

10月第八届学校田径运动会在体育组和其他老师们不辞辛劳,积极组织全校各班学生,参加竞赛活动;使得运动会能够圆满成功,为学校参加县田径运动会提供了有利的依据。在11月县田径运动会上取得了优异的成绩。

本学期即将结束,成绩只能说明过去,我们决心在上级正确领导和关心支持下,依靠全体教师,以“新课改”为契机,在一如既往地推动学校体育教育改革的同时,加大教科研力度,在体育教育教学工作中,“更新观念、齐心协力、努力钻研、开拓创新、不断进取”,“争一流、创特*”为把我校的体育特*建设的更美好,在新的一年里取得更大的成绩而贡献出我们应有的力量。

时间过的真快,转眼一学期的工作即将接近尾声,回顾一学期的工作,紧张、忙碌而收获多多,为了在以后的工作中更上一个台阶,特总结、汇报工作如下:

一、教师个人素质方面

1、去人之长,补己之短。

作为新老师,我知道自己有很多的不足,教学经验也很不丰富,所以我要求自己多听老教师的课,我想学科虽然不同,但课堂的组织每科都是有共*的,从听课中,我感觉到了自己和其他老师的差距,从中也收益多多,例如有一天路过教室的窗口,听到有位老教师(刘友财)在上课,老师虽然年龄比较大了,但是上课的*非常不缺,声音如涓涓流水,上课的到位和过度也那样的天衣无缝。而吴明儿老师的音乐课能让所有学生感觉到上课是一种快乐,整个课堂非常的活跃,同学和老师都是充满*的。我从中受益非浅,感触颇深。

2、多看专业书籍,给自己及时充电。

专业知识是个人修养的重要表现,这个只通过听别人的课是学不到的,只有自己多看专业书,来提高自己的修养,特别是科学老师,科学包括了物理、化学、生物、地理、历史的内容,知识含盖面非常的广,所以我经常会跑图书馆,把有关科学教学方面的书籍买回来阅读。

二、课堂常规教学

1、备好课。做好上课前的充分准备。

我觉得作为老师,最基本的就是上好课,而上好课的基础就是备好课,我每个星期只需要备两堂课,所以每次我都会提前两个星期备好课,比如《材料》这部分的内容,需要同学回家带东西的,就必须提前一周告诉学生带过来。在备课的时候,我会充分的分析每课的重难点学,力求吃透教材,找准重点、难点,不是教教材,而是用教材来教,所以每次我都要自己备好课之后,再去看教参,备课时,充分利用各种资源,同时积极吸取别人的优秀经验等等。

2、上好课。

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极*和创造*思维,使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导,当出现问题时,不慌不忙的解决,沉着冷静。

3、课堂的管理方面

记得以前我就想,如果学生能对我又爱又恨,我想这并不矛盾,而且应该是成功的表现,所以我也尽量的学习,在课堂上,纪律是课堂之本,我会严格要求学生,以幽默的形式加以引导,如,我看到有学生上课很久了,还没有拿出书来,其实我很生气,也觉得他很不尊敬我,但是我克制制了自己的“冲动”,我面带微笑的说,是不是今早上,学校早餐不行,所以一大早就把书吃了啊,那学生也知道我是笑里藏*,乖乖的把书拿出来了,以后也都会做好课堂的准备。

4、学科教学方面

科学是要培养学生创造*的思维,与其他学科的教学也有明显的不同,所以我努力改变教学的模式,带学生到教室外面进行教学,他们学习的兴趣大大的增加了,而且最重要的是轻松地学习了知识,这其实也是我教学的目标——让孩子们在快乐的氛围中学习,成长。

5、做好思想工作

教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感*和自觉*,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

三、自我解析

因为是新手,所以在很多方面都存在着不足,学校领导和本组教师也给我提出了宝贵的建议,让我更清楚的了解自己,从而为自己在教学上更明确了方向一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上虽付出了汗水和泪水,但我收获了那一份份的真实、那沉甸甸的情感。我将用我的心去教诲我的学生,用我的情去培育我的学生,我会把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们。

本学期,在各位领导及同事们的支持与帮助下圆满的完成了各项教学工作,本年度的工作总结主要有以下几项

(一)教务工作

(ⅰ)严格教学常规管理、完善教学常规评价制度。

1.评价管理。

细化对教学常规的科学管理,做好教学常规工作的检查和评价工作。进一步了完善《教学常规检查与量化评价方案》。

逐步健全了《南顶中学教学质量校长奖励方案》。

进一步完善落实《教学常规检查与量化评价方案》的实施,加强对教师的常规检查及要求,尤其是加强对教案质量的检查及抽查。

对《南顶中学优秀教研组评选办法》进行落实,加强教研组的管理,提高教研组的建设。

2.课堂管理。

与副校长商讨推出了《南顶中学教师课堂行为规范》、《南顶中学学生课堂行为规范》。使教师及学生更加清晰课堂上的言行举止。

加强对《课堂监测表》的管理及利用,使其发挥应有的作用,成为教师及学生课堂表现得一面镜子。

(ⅱ)以课题研究为引领,关注教学过程提高课堂教学效果

借助区资助课题这一平台,加强课堂研究。根据我校的现有状况,加强“课堂检测”“分层教学”及“学生活动”三个方面的探索研究。在教学过程中,每位教师要进一步落实“课堂检测”环节,并注重检测内容的选择及效果的分析,加强成果的积累,各学科逐步健全课堂检测内容的范例。

继续平行班分层及班内分层的教学模式研究,对取得的经验予以总结推广鼓励和支持教师积极探索适合我校学情的教学模式,继续推进平行班分层教学、班内分层以人为本、搭建平台,加强教研组、备课组建设,增强教师专项培训

(ⅲ)加强教研组、备课组的研究氛围,增强活动实效*

建立科学规范的教研制度,初步形成教研组、备课组建设的发展、评估和激励机制,发挥教研组、备课组工作的作用。

1、教研组建设

在坚持贯彻“课堂检测”课题的同时,本学年教研侧重“培养学生的学科能力”课题的研究。

在对教研组、备课组管理的基础上,重点提出教研组长、备课组长对本组活动进行合理规划,加强活动的目的*。

加强活动时的研究与学习氛围,教研组长、备课组长活动前要有具体的研讨学习内容,并通知到组员提前做好准备。

教研组按“三阶段七环节的教学模式”开展以课题研究为主题的公开课、交流研讨等活动,关注学生的实际,关注课堂教学的效果。即:准备阶段(选课、学课、备课)、实施阶段(说课、讲课、议课)、总结阶段(结课)。以教研组为单位的献课活动,要求教研组长安排教师上课听课,每个教研组推出2节公开课,1节以骨干教师为主的示范课,1节以青年为主的汇报课。学校从中评出了两节校级优秀公开课,张敏老师的《游戏中的数学》和王鹏飞老师的《责任重于泰山》,进行了全校展示交流活动。

2、备课组建设

把加强备课组建设作为教研组管理和年级组管理的最佳结合点来抓。备课组长负起职责,做到时间、地点、人员、内容的落实。

教研组长对备课组的工作予以监督指导。除抓好常规工作外,帮助备课组分析现状、制定目标、落实课题、探讨教法、使备课组的质量不断得到提高。而作为备课组长主动争取教研组长和年级组长的指导和帮助,积极开展教学研究活动。

3、结合学校发展及教师需求,增强教师培训的目的*、实效*

结合区第五届“师慧杯”复赛和决赛工作、区初中教师基本功竞赛的活动,加强青年教师的专业基本功培养。由教研组长和备课组长牵头,组织本组教师解答中考题、模拟试题、期末考试题等,开展试题研究、命题分析的学习和培训,学校将针对不同学科,采取切实可行的考试,考察教师的实际专业知识水平,从而促进教师不断提高自己的业务水平。要求人人参加培训,在培训之后每个教师都要参加考试。带领本组教师苦练基本功,按学科基本项目、基本标准逐项落实,做好培训记录。学习落实新修订的义务教育《课标》。发挥区、校骨干教师的引领作用,深入研究课堂教学,交流教学经验,提升教师的教学能力。

(ⅳ)三级课程的管理与落实,抓好校本课程建设

认真落实国家规定的三级课程体系及相关规定,加强对校本课程的管理与指导,提高校本课程的质量。

1.认真落实国家规定的三级课程体系及相关规定,落实《调课申请表》制度。加强对日常课时落实情况的检查,杜绝私下换课现象。

2.完善校本课程的教师开课及学生选课的方法,加强了校本课程的日常管理,继续整理完善校本课程教案集。在第二学期,达到了所有非中考科目任课教师人人皆有校本课程的局面。

3.开展学校特*教育的工作,鼓励非中考学科在这方面做出更积极的贡献,非中考学科有计划的进行学科竞赛及实践活动。

新的一年里,我们将继续认真学习各项政策、法律法规,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为学校的发展做出更大更多的贡献。


小学校体育工作总结范文5

根据区教委文件精神,我校切实加强体育、艺术、科技教育工作,让每个学生在九年义务教育阶段能够掌握两项体育运动技能、具备一项艺术特长和一项科技活动技能。我校在2+2展示活动中,以独特的形式,新颖的设计,展示了学校的办学理念,办学特*和“我们的生活充满阳光”的校园文化,受到领导好评。

一、提高认识高度重视,

为了更好地推进2+2项目实验工作,学校领导小组成员高度重视,认真组织安排,合理安排教师精心设计好项目,根据学生的自愿成立好小组,既能让学生在活动中得快乐,更要让学生在活动学到知识,掌握技能,充分让学生在活动得到锻炼。

二、管理到位,促进活动开展

1、加强课程常规管理

全面实施调整后的课程计划,开足开齐体育课、健康教育课、艺术(音乐、美术)课。

2、校领导亲自参与,加强管理

学校领导亲自参与到活动中,认真督导,严格把关,保障了活动的有效开展。

3、加大力度,纳入考核

各小组活动开展的情况,由德育部门认真检查,并做好记载。每月对小组开展的情况评定等级,并落实到教师每月的效绩考核。期末进行总评,对做得好的教师进行表彰,并做为评优评先的一项指标。

4、后勤保障到位

根据每小组的活动项目,学校给予大力支持,在活动开展经费上加以保障,促进了活动的顺利开展。

三、取得的一些成绩

1、科技工作

3月6日,刘宗春校长亲自带队参加区第九届科技创新大赛,江春写的论文获得三等奖,李崇渝辅导的科技发明获得二等奖,江一平老师辅导的科幻画获得三等奖。4月9日,邹宇、牟玉涛参加了科模培训。培训回校后认真辅导学生,5月8日组织学生参加区科模比赛,获得两个一等奖,两个二等奖,5月15日,被推选到市里参赛的两名同学成绩非常优秀。

2、艺术教育工作

学校因地制宜建立合唱队、朗诵队、故事队、舞蹈队、器乐队,成立剪纸、书法、绘画、手工制作等兴趣活动小组,并以此为支撑,推进学校艺术工作。学校举行了一年一度的六一书画比赛和文艺演出;积极组织参加区的“四独”比赛;在参加区“画漫画学安全”比赛活动中,慕夏红、刘宝莲获得金画笔奖,并亲自到杨家坪参加现场作画。

3、体育工作

学校认真落实每天一小时体育锻炼时间,积极开展大课间活动的改革和创新,做到人人有体育项目、班班有体育活动、学校有体育特*,营造“运动、健康、快乐、***”的氛围。我校把武术作为学校特*进行打造,并聘请已退休的陈开学老师指导工作。4月1718日刘宗春、黄永静、慕泽波、李光会带队参加区田径运动会,获得两个第五名,一个第六名的好成绩;积极参加区中小学大课间活动录像评比活动。6月2021日,黄永静带领学生参加了乒乓球比赛。在5月中旬,学校请通讯学院的官兵对学生进行了*训。

四、存在的不足

1、师资力量不足:有些项目缺少教师,活动开展质量就有待提高了。

2、家长认识不到位:有些家长不愿意在孩子活动方面花钱。

3、2+2活动与教学活动有时会冲突。

为了学生的全面发展,我校教师各尽其能。在培养学生的道路上,我们会越做越好。