尊敬的***先生/女士:
您好!
为了表达对xxxx级青年志愿者协会新成员的热烈欢迎,促进部员之间的交流,加强友谊,为同学们提供一个展现自我、释放*的舞台,我们将举办一场以浓厚校园文化为背景的晚会。通过这次活动,我们旨在发现校园中的文艺人才,为同学们创造一个锻炼自我的机会,提高艺术欣赏水平,陶冶情*,助力同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长。
由校团委主办、青年志愿者协会承办的xx大学青年志愿者协会“*********”迎新晚会即将隆重开幕。为了更好地听取您对青年志愿者协会工作的意见,推动协会工作的发展,我们谨诚邀请您光临本次晚会。相信您的到来必将使本次晚会更加精彩!
演出时间:月日周晚:**
演出地点:大学生活动中心
真诚期待您的光临!
此致敬礼!
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校园文化艺术节倡议书2
当和煦的春光洒满祖国的每一寸土地,当莘莘学子的晨练和读书声交织成校园亮丽的风景,同学们,扬大附中第十一届校园文化艺术节将于4月拉开帷幕。艺术节是我校一项大型的传统活动,是我校一道绚丽的风景线。她是一个充分展现自我的舞台,是伯乐挖掘千里马的最佳机会,所以希望每一位同学都积极参与,把握难能可贵的机会,展现自己的才华,享受成功的喜悦!本次科技艺术节活动内容丰富,形式多样,主要包括文艺、科普等几大板块共计十余项活动,将围绕“绿*奥运,和谐校园”主题进行。近日,学校下发了科技艺术节活动方案,对各项工作进行了具体部署,各项前期工作按部就班,有条不紊。详情请关注校园的“艺术节通告栏”。在此,我谨代表学生会发出以下几点倡议:
1、各班高度重视,充分认识举办艺术节的目的和意义。要切实加强对各项活动的组织,充分调动全班同学参与的积极*,力争使同学们在活动中得到锻炼和提高。
2、各班要按照组委会的要求,组织好各项比赛活动,确保艺术节各项活动质量高、效果好。
3、各班做好本届艺术节的舆论宣传工作,在全校形成一个良好的舆论氛围。
同学们,艺术节为我们艺术创新、思想创新提供了机遇。水本无波,相荡而起涟猗,石本无华,相撞而起火花。能量在相荡相击中释放,艺术节的创造*活动就是这种结合的最好方式,使个体和群体能量迸发出来。为了办好这次艺术节,学校已经做好了充分的准备,“万事俱备,只欠东风”!虽然我们的学习非常紧张,但还是欢迎大家积极投入到科技文化艺术节的各项活动中来,努力培养自己的唯美意识、求真精神、创新能力,真正提升自身的综合素养,充分展示附中人的风采。我们翘首以待,共同期待本次科技艺术节异彩纷呈的精彩画卷,共同观赏百花齐放的满园春*!
最后,预祝第十一届校园文化艺术节获得圆满成功!
校园文化艺术节倡议书[篇2]
老师、亲爱的同学们:
大家好!
在这硕果累累的金秋时节,我们渡过了中秋节、重阳节、教师节、*节,也即将迎来我校第二届“射河之光”校园文化艺术节。
新世纪的人才,不仅要有坚定的理想信念,高尚的道德情*,扎实的文化功底,更要有良好的礼仪素养,儒雅的艺术底蕴,创新的艺术构想。我校举办艺术节就是要全面提高我校学子的综合素质,促进智力开发,培养特长兴趣,让每个学生都能放飞个*,健康成长,使每个学生的潜能得到开发,素质得到提升,成为适应新世纪多元化发展的有用人才。近百年的老校自有深厚的文化底蕴,浓郁的艺术氛围和积久的人文资源。历史的积淀,传统的承续,使校园内荡漾着重视文化艺术教育的良好风气。近年来,重视艺术教育已成为我校学校教育的一道亮丽的风景线。
老师们、同学们,此次艺术节本着热烈、隆重、新颖的指导思想,旨在为全校师生提供施展才华的机会和舞台。在内容上,设计了乒乓赛、篮球赛、班级文艺汇演、校园歌手赛、英文歌曲大赛、现场舞蹈比赛、硬笔书法赛、小制作小发明赛、航模表演、寝室文化评比、“庆元旦”板报评比等,在形式上采用了以学生参与为主的模式,以此充分展示我们全校学子“放飞个*,共绘蓝图”的积极进取的精神风貌和艺术素养。
在此,我代表校学生会向全体师生发出倡议:让我们全校师生满怀主人翁精神,以高度自觉的态度,积极投入到本届校园文化艺术节中去。以最张扬的个*在篮球场上激荡,以最动感的青春在才艺展示的舞台上演绎,以最充分的自信在艺术作品展示中释放。用我们的热情为艺术节燃起最高的火炬,用我们的努力为艺术节添上最炫的*彩。
感谢学校为我们每一位学子创建了一个展示自我的平台,也希望这次活动能为我们每位学子留下永久的美好的回忆。
预祝阜宁中学第二届“射河之光”校园文化艺术节成功举办。祝各位老师和同学在艺术节中收获快乐、收获精彩。
校园文化艺术节倡议书[篇3]
亲爱的老师们、同学们:
大家好!今天,很荣幸站在这里以学生会的名义就校园文化艺术节向全班同学发出倡议。
每天走进美丽的校园,我们都会经过那几块刻有大字的石头——是的,忠、孝、礼、义、仁、智、信、耻,刻的便是这八个字。自古以来,这些美好的品质荡涤了一代又一代炎黄子孙的心灵。如今,当这八个大气的方块字伫立在校园的同时,是否也在无形中塑造了你的品格?中华文化素以源远流长博大精深为世人所熟知,历史的车轮滚滚向前,这些品质也随着时代的发展而被赋予了历史弥新的含义——亟待我们去发现、领悟并且践行的含义。
怀揣着“忠孝礼义”的情怀,承着“仁智信耻”的愿望,江苏省宜兴中学又一届校园文化艺术节终于拉开帷幕。
校园文化艺术节是学校文化的重要组成部分,是加强校园文化建设的重要阵地。校园有了文化,就有了深厚的文明底蕴;校园有了艺术,就有了灵动的精神升华。它更是一个挥洒热情、激发活力、展示自我的舞台,一个舒展升华、比试才能、超越自我的擂台。它昭示着一种朝气蓬勃、奋发进取、百折不挠的精神风貌。
同学们,我们举办校园文化艺术节,目的在于通过丰富多彩的活动营造一种浓郁的美的氛围。“美在校园”摄影比赛,让美丽的风景或和谐的场景被传送被分享;现场书法大赛,不但能让我们欣赏到遒劲抑或清秀的作品,更能让小书法家们体会到现场切磋的高涨热情;高一高二已经接近尾声的作文比赛,更是让同学们激扬文字挥斥方遒;由同学们通力合作组织的主题班会,是展现个人独特风采的绝佳舞台;一年一度的元旦晚会,素来都是同学们所期待的视听盛宴。我们希望通过举办这一系列的活动,最大程度地激发我们全体同学追求美好生活的热诚,最有效地提升我们的潜能素质并激励我们塑造积极向上的生活态度,去迎接明媚的未来。
围绕着“忠孝礼义,仁智信耻”这一主题,艺术节的舞台已经搭好,艺术节的帷幕已经拉开,艺术节的序曲已经唱响。同学们,释放你们的激情,到艺术节这个大舞台上来尽情演绎,让充满魅力的你尽情展现在老师同学心中,让大家为你欢呼,为你喝彩!
校园文化艺术节倡议书[篇4]
英林学校校园文化艺术节倡议书尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!灿烂的阳光融化了皑皑白雪,和煦的春风送来了春天的气息,啊,春天来了!你看,融化的*水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流,我们激情奔放,我们用执着放牧激昂,用寥阔孕育希望,英林学校第三届“畅想英林梦”校园文化艺术节将在今天拉开帷幕。
这是一个充分展现自我的舞台,所以希望每一位同学都积极参与,把握难能可贵的机会,展现自己的才华,享受成功的喜悦!本次艺术节活动内容丰富,形式多样,主要包括文艺、经典诵读、征文、美术、书法、体育、等几大板块,共计十余项活动。在此,我发出以下几点倡议:
1.各班高度重视,充分认识举办艺术节的目的和意义。要切实加强对各项活动的组织,充分调动全体同学参与的积极*,力争使同学们在活动中得到锻炼和提高。
2.各班要按照校政教处、团总支的统一要求,组织好各项比赛活动,确保艺术节各项活动质量高、效果好。
3.各班要做好本届艺术节的舆论宣传工作,在全校形成一个良好的舆论氛围。同学们,艺术的魅力在于给人无限神往,艺术的内涵在于创新,艺术的价值在于给人无穷的力量,艺术的真谛在于永恒的追求,没有艺术便没有人类的今天。而艺术节为我们艺术创新、思想创新提供了机遇。水本无波,相荡而起涟猗;石本无华,相撞而起火花。能量在相荡相击中释放,艺术节的创造*活动就是这种结合的最好方式,使个体和群体能量迸发出来。
同学们,让我们积极投入到校园文化艺术节的各项活动中来,努力培养自己的唯美意识、求真精神、创新能力,真正提升自身的综合素质,充分展示英林学子的青春风采。
同学们,让我们唱起来、跳起来、动起来、笑起来,在青春如火的岁月里,尽情施展,尽情畅想吧!最后,预祝英林学校第三届“畅想英林梦”校园文化艺术节举办成功。
麻山区英林学校2015.3.28
校园文化艺术节倡议书[篇5]
各位老师、各位同学:
大家上午好!
当冬的坚毅困缚了缤纷的漫延,当冬的寒冷禁锢了勃勃生气,我们没有保持沉默,我们用执着放牧激昂,用寥阔孕育希望,阜中第二届“射河之光”校园文化艺术节即将在12月12日拉开帷幕。
这是一个充分展现自我的舞台,希望每一位同学都积极参与,把握难能可贵的机会,展现自己的才华,享受成功的喜悦!在此,我发出以下几点倡议:
1. 各班要高度重视,充分认识举办艺术节的目的和意义。加强对各项活动的组织,充分调动全体同学参与的积极*,力争使同学们在活动中得到锻炼和提高。
2. 各班要按照校团委的统一要求,组织好各项比赛活动,确保艺术节各项活动质量高、效果好。
3. 各班要做好本届艺术节的舆论宣传工作,在全校形成一个良好的舆论氛围。
同学们,艺术的魅力在于给人无限神往,艺术的内涵在于创新,艺术的价值在于给人无穷的力量,艺术的真谛在于永恒的追求。而艺术节为我们艺术创新、思想创新提供了机遇。对此,我们高一(16)班全体师生已充分准备,满怀期待。也希望全校师生能积极行动起来,在校园文化艺术节中,绽放艺术魅力,展示真情风采!
老师们、同学们,让我们唱起来、跳起来、动起来,在青春如火的岁月里,尽情施展,尽情畅想!
最后,预祝阜宁中学第二届“射河之光”校园文化艺术节成功举办!
倡议人:高一(16)班全体师生
校园文化艺术节解说词3
开场:
甲:各位领导,
乙:各位老师,
合:亲爱的同学们,大家下午好!
甲:沐浴着秋日温暖的阳光,
乙:憧憬着青春灿烂的梦想,
甲:我们用心灵的画笔描绘艺术绚烂的风采,
乙:我们用涌动的激情谱写校园华美的乐章。
甲:课堂上我们勤思笃学,在老师的引领下无限的接近真理,
乙:课堂下我们活泼开朗,在艺术的殿堂中水彩和音符装点人生的辉煌。甲:德智双全、文理兼通是我们的学习理想,
乙:学创俱能、身心两健是老师寄于我们的希望。
甲:今天,我们在学校努力学习打下坚实的基础,
乙:明天,我们满怀信心从这里扬帆远航。
甲:今天,我们在母校铸就丰满的羽翼,
乙:明天,我们将带着梦想到外面更广阔的天空翱翔。甲:我们在学中乐,
乙:我们在乐中学。
甲:青春的记忆,
乙:青春的梦想,
甲:甜美的期待,
乙:甜美的希望,
合:我们把它凝结成一首歌,我们把它唱得高亢、嘹亮!甲:我们歌唱祖国,
乙:我们歌唱校园,
合:我们歌唱美好的新生活
合:让我们在这无比浪漫的金秋,一同放飞心中的理想!
甲:我宣布:铧子镇一中第二届校园文化艺术节朗诵汇报及文艺演出合:现在开始!
结束:
甲:歌声、琴声、读书声声声入耳,
乙:家事、国事、天下事事事关心。
甲:这就是我们当代中学生的神韵,
乙:这就是我们当代中学生的风采。
甲:各位老师、各位领导
乙:亲爱的同学们!
甲:我们的汇报演出即将落幕了,
乙:这是一个结束,但我想这更是一个开始。
甲:艺术从心开始,
乙:我们的人生旅程将从母校起航!
甲:我们的生活将因为有这段愉快的经历而多姿多彩,
乙:我们的人生将因为在铧子镇一中学习而与众不同。
甲:作为学生,我们为在这样环境优美的校园里读书而感到自豪,
乙:作为学生,我们为有这样兢兢业业的老师哺育而感到骄傲。
甲:三年的初中生活我们不仅学到了知识、学会了做人,
乙:三年的学习经历我们更是增长了才干、收获了快乐。
合:谢谢您,学校的诸位领导,
甲:感谢您为我们创造了如此优美的学习环境,为我们搭建了展示才华的平台。合:感谢您,学校的各位老师,
乙:感谢您殚精竭虑,把最美的青春和无尽的爱心都倾注在了我们身上。甲:或许有一天我们终将离开,但母校的一情一景都会让我们留恋,乙:或许有一天我们终将远行,但母校的一石一草总会让我们牵情。
合:这里留下了我们的根,
合:这里留下了我们的情,
合:铧子镇一中,是你成就了莘莘学子无悔的——人生!
校园文化艺术节解说词[篇2]
尊敬的各位领导、家长朋友们:
您们好!凡村小学全体师生真诚欢迎您们的到来。
五月的校园里流淌着青春,五月的校园里放飞着梦想。在这激情洋溢、欢歌笑语的韵律中,在这豪情满怀、意气风发的日子里,凡村小学第二届校园文化艺术节汇报演出即将拉开帷幕。
西张村镇凡村小学位于凡村村中部,始建于1929年,原名凡村育英学校。学校现占地面积4340平方米,建筑面积2116平方米,现有5个教学班,学生92人,专任教师13人。
我校以“尊重教育规律,尊重每一位学生,促进学生的全面发展,促进学生的个*发展,促进学生的可持续发展”为办学宗旨,树立“以环境影响人、以文化熏陶人、以精神激励人”的办学思路,加强学校管理,力争实现“使学校成为教师发展的家园,学生成长的乐园,家长满意的校园”的办学目标。
本届校园文化艺术节,以丰富校园文化生活,提升校园办学品位,打造校园文化品牌为根本,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,展现我校学生的青春风采和精神风貌,发掘学生潜力,发挥个*特长,培养兴趣,陶冶情*,推进素质教育的实施,推动校园精神文明建设的发展。引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活,同时展示我校改革与发展的成果。
下面请尊敬的领导们、家长朋友们,让我们一起到*场上,随着我的讲解,感受我校近二年来的发展与变化吧。
首先看到的是一条20余米长的长幅,这条长幅是王引绳副校长花费两个多星期的时间,用毛笔隶书撰写而成的。它介绍了第二届校园文化艺术节举办时间、主题、内容及意义。在这副长幅中,张贴有校园文化艺术节的节徽:节徽采用圆形,寓意本届艺术节活动必将圆满成功。在构成形式上采用图文结合,便于辨认、记忆。主体图形根据“艺”字变形,图案颜*包括:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,象征本届艺术节内容丰富、形式多样。主体图形中间是一个五线谱,体现浓郁的艺术气息,也象征学校在德、智、体、美、劳等方面
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校园文化艺术节作文4
在秋高气爽的日子里,第四届校园文化艺术节隆重拉开了序幕。它是我们展翅翱翔的一片蓝天,才艺展示的良好舞台,我们以饱满的热情投入活动,让我牵着你的手一起去感受这热情洋溢的校园艺术生活晨雾渐渐散去,太阳露出笑脸,宁静的校园顿时沸腾起来。同学们胸前飘扬着鲜艳的红领巾,三五成群来到美丽的校园——云霄实校校园里的凤凰树花开花落,不知不觉间,我已是毕业班的学生了。在这欣欣向荣的校园里、我播下了希望的种子,收获了丰硕的成果。在秋高气爽的日子里,第四届校园文化艺术节隆重拉开了序幕。它是我们展翅翱翔的一片蓝天,才艺展示的良好舞台,我们以饱满的热情投入活动,让我牵着你的手一起去感受这热情洋溢的校园艺术生活吧!书法——妙笔生花展风采瞧!书法比赛正在紧锣密鼓地进行着,“小书法家们”聚精会神,胸有成竹,他们有的挥毫泼墨,飘逸潇洒;有的一笔一划,认真专注;有的气韵生动,一气呵成,书写着对祖国古老文化的神往,写出许多妙不可言的杰作,尽情地展示着自我风采。我提笔在手,用浓郁的墨汁写下“国泰民安”四个刚劲有力的大字,表达我对祖*亲真挚的祝福。功夫不负有心人,我荣获比赛一等奖。书法比赛,仿佛带我们走进一个神圣的艺术殿堂。围棋——纵横交错比智慧围棋是中华民族的的文化瑰宝。它博大精深,源远流长,它还是中日建交的伟大推动者。瞧!围棋比赛正如火如荼地进行着,小选手们严格遵守比赛规则,他们斗智斗勇,每走一步棋都显得举轻若重,尽显勇者本*和智者风范,在切磋棋艺中展现了良好的精神风貌。我不慌不忙,沉着应对,清脆的落子声扣人心弦,回荡在赛场上空……“一分耕耘,一分收获”,我终于大获全胜,荣获一等奖。围棋比赛,“以棋会友”,棋风高尚,令人回味无穷。科技小制作——动手动脑学科学一份“*香味”俱全的科学文化盛宴在校园艺术节闪亮登常瞧!“科技小制作小发明”展评活动火热开展。同学们兴趣浓烈,参与积极*高涨,他们通过认真查阅资料,奇思妙想,亲手制作一件件精致的作品。如光彩夺目的“工艺盘”、栩栩如生的航模,变废为宝的易拉罐“飞机”等,真是品种繁多,美不胜收。我根据蒸汽原理设计制作的“蒸汽船”荣获二等奖。动手动脑学科学,科技教育之花开满校园,香飘四溢。“物换星移再回首,辞旧迎新瞻前程”。校园文化艺术节划上了圆满的句号。参赛选手们饱满的精神,高涨的热情,不断地用文化和艺术健全人格、净化思想,用深情和智慧共同奏响一曲共建和谐校园的赞歌。
校园文化艺术节文艺晚会主持词5
甲:尊敬的各位领导、各位老师;
乙:亲爱的各位同学、各位朋友;
合:晚上好!
甲:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里,我们迎来了我校首届校园文化艺术节。
乙:在艺术节活动中,同学们高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬
合:这一切一切,充分展现了安职、鸿江学子的青春活力,展现了当代青年精神风采。
甲:今天晚上,艺术节的压轴戏文艺会演即将拉开帷幕。
乙:让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
甲:有缘才能相聚,有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人,我们的社会就会像一个大家庭。
乙:当别人快乐时好像是自己获得幸福一样,当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;
甲:当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动,当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合:因为我们是一家人。
乙:请欣赏小组唱《相亲相爱》,由学校学生会表演。
甲:一曲《相亲相爱》,把我们的感情拉得更近,把我们的友谊溶得更紧。
乙:我国的民族舞蹈,历史悠久,形式多样,生动活泼,瑰丽多姿,歌舞结合,歌以咏言,舞以尽意,是中华民族的文化瑰宝。
甲:请欣赏由职二商贸班吴燕茹等同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。
校园文化的艺术节作文6
一年一度的校园艺术节开始了,校园里处处洋溢着欢乐的气氛。
演出开始了,首先进行的是诗朗诵,诗朗诵的顺序是从低年级到高年级。刚开始朗诵的同学因为紧张,朗诵得有些结巴。妈妈提醒我:“你可不能忘了词呀!”我信心十足地点了点头。该我朗诵了,也许是第一次上台的原因,我激动地腿有些发抖,声音有些发颤,好不容易朗诵完了,回到座位上,我的脸像火烧一样。妈妈说:“没忘词,朗诵得挺好的。下面你还要唱歌,妈妈相信你是最棒的。”听了妈妈的话,我心里好受多了。
节目按顺序在进行,时间过得真快,不一会儿的功夫就又轮到我唱歌了。我唱得是《种太阳》。这次,我的胆子好像大了点,不再那么害怕和紧张。我很轻松地就唱完了,台下立刻响起了掌声。我看见妈妈、老师和同学们都在使劲为我鼓掌、喝彩,我激动地满脸通红。
校园艺术节结束了,虽然我只在唱歌上得了第二名,但我很高兴,因为我明白了“没有随随便便成功”这句话的意思。
上周,我们学校举行了一年一度的艺术节,这天,我领略到了全校的风采。
这天,同学们兴致都很高涨,个个搬着椅子,千里迢迢从班级转移到体育馆集中。学校的体育馆很大,很广,为我们提供了一个很好的条件。
滴答滴答,时间过得好慢,所有学生经过几分钟焦急的等待终于开始了。四个主持人都是英语能手,那可都是万里挑一选出来的。主持人们个个都很有范儿,手持话筒,昂首挺胸,一个个字正腔圆的英语脱口而出,毫不含糊,看的热爱英语的我可眼红了,当然也很羡慕,学校举办的英语节也能激起我更大的兴趣,英语是通向*交流的平台,我可一定要加油了。
节目开始了,一个比一个精彩,接二连三的惊喜不断演绎着,观众可都大饱眼福了。歌剧表演的,华丽的转身,唯美的音乐,让人沉醉,沉醉。合唱的,高低衔接到位,天造之作,让人享受,享受。
终于轮到我们班了,我们可都很期待呢。果然出场就很惊艳呢。我们班表演的是舞台剧《白雪公主很七个小矮人》,是有点幼稚啦,不过他们也是下了很大的功夫哦。他们在场上的配合,不时博得台下的一阵阵喝彩。夸张的动作造型,惟妙惟肖,七个小矮人活蹦乱跳,充满了活力,看得我很兴奋。
虽然我没有上场,可是班级的骄傲就是我的骄傲,我依然很激动,因为我是班级的一份子。最终凭借出*的表演,成绩也名列前茅。我高兴,我激动,我为你自豪!
一年一度的校园艺术节今天终于开幕了!同学们迫不急待的来到音像馆。
首先,我们看到三年一班的文艺演出。他们表演的歌曲《让我们荡起双浆》、《七*光之歌》等精彩的节目吸引着同学们目不转睛、兴致勃勃地观看。
该三年二班表演了,他们班的大合唱让我印象最深,唱了三首歌,分别是《快乐哆咪》、《米老鼠进行曲》、《鲜花爱雨露》,歌曲虽然结束了,但是美妙的音符依然在我们耳边回荡。
到我们三年三班表演了!第一个节目是舞蹈《泼水歌》,优美的旋律,欢快的舞步,使人们身临其境、意犹未尽。接着就是我和同学们一起表演的课本剧《小八路》,剧中突出表现了解放战争时期,机智勇敢的小八路们打鬼子、庆丰收、不忘学文化的真实生活情景。我在其中扮演一名队员,我和同学们都全身心地投入到整个剧情中,只听到台下的掌声此起彼伏。该评委打分了,“总分9.9分”,我们的心情激动万分,因为我们得了全学年最高分!
小品、快板、电子琴独奏,丰富多采的节目,让我们度过了一个快乐的校园艺术节。在难忘的乐曲声中,同学们都盼望着下一个校园艺术节早日到来!
校园文化艺术节文艺晚会的主持词7
甲:卧似一张弓,站似一棵松,不动不摇坐如钟,走路一阵风;
乙:东方一条龙,儿女都英雄,天高地远八面风,中华有神功。
甲:请欣赏初二年4班、5班的周燕燕等同学给我们带来的武术表演。
……
乙:妈妈的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙将我掩埋,我愿从此沉没,沉没在妈妈温暖的心底。
甲:妈妈的眼睛是辽阔的天空,我是一只空飞的鸽子,无论狂风暴雨有多猛,我也无所畏惧,因为我始终在妈妈的视野里。
乙:妈妈的眼睛会说话,在悲伤时,她是慰籍;在沮丧时,她是希望;在软弱时,她是力量。
甲:下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请初三4班黄新同学上台演唱。
……
甲:今天是个好日子,让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞,表达内心的喜悦。
乙:明天也是好日子,让我们将美好的记忆延续,憧憬那甜蜜的未来,迎接那新的希望。
甲:下面请欣赏民族舞蹈《好日子》,由职一计算机2班王奕婷等同学表演。
……
乙:接下来请欣赏由职一财1、职一财3的林玉忍和黄丹红两位同学给我们带来的恰恰舞。
……
甲:下一个节目:由职二计算机2班黄君杰等同学表演哑剧小品《警察抓小偷》。
……
乙;刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈,下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。
甲:请欣赏独唱《金*木鼓敲起来》,有请职一综高班林玲玲同学上台演唱。
……
乙:这是我们的舞台,这是我们青春的舞台,这是我们青春飞扬的舞台。
甲:在这里,我们展现自我,我们感受自我,请为我们注目,请为我们聆听,请为我们的年轻喝彩!
乙:请欣赏青春现代舞《感受自我》,演出者:职二商贸班伍长超等同学。
……
甲:在四川阿坝藏族羌族自治州境内,有一个神奇的地方,那里素有“人间仙景”。
乙:那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地;是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”,那就是神奇的九寨。
甲:请欣赏独唱《神奇的九寨》,由职一工美班吴俊仪同学演唱。
……
乙:健美*旨在追求健美的体魄,伴随着我国“全民健身计划”的全面实施,它已经成为提高生活质量的一个标志。
甲:它简便、优美、愉悦而有效,给练习者带来健康和快乐,为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。
乙:请欣赏由职二财2班的同学为我们带来的健美*《健美天使》。
……
甲:火红的七月,向我们健步走来;绚丽的七月,鲜花盛开、姹紫嫣红;充满希望的七月,承载着多少欢乐与期待;
乙:同学们,朋友们,让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结,再去创建一个更加辉煌的时未来!
甲:本届艺术节即将拉下帷幕,她将成为我校历史的一页。然而,许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。
乙:艺术节的时间虽然短暂,但艺术的空间却是无限的。
合:让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力,用知识开启理想之门,用才干塑造艺术人生。
甲:晚会到此结束,请校领导讲话。
校园文化艺术节标语8
1、*文化,艺术校园。
2、泼一抹墨*,国风脉脉。调几声弦音,民韵悠悠。
3、有艺术的世界更美好。
4、民族风韵,共展乾坤,舞出艺术,唱出国风。
5、用艺术点缀我们的生活,让文化丰富我们的心灵。
6、风采艺术节,展现新舞台。
7、美丽的艺术出于你美丽的心灵。
8、艺术源于生活,艺术点亮生活。
9、文化是艺术的摇篮,艺术是文化的体现。
10、迈向精彩艺术人生,绽放校园文化魅力。
11、放飞理想翅膀 展现你我风采!
12、我的舞台我作主,我的风采我展现。
13、放飞你我梦想,展示你我风采;学校的光辉,让我们来闪烁吧!
14、校园大舞台,大家一起来;师生共参与,展我新风采。
15、文艺大舞台欢迎你到来,文艺大舞台展我新风采;
16、我们爱艺术,懂得欣赏;我们懂艺术,积极争取;我们演艺术,超越自我。
17、艺术大舞台,大家一起来,劲歌加热舞,展现新自我,
18、用艺术点亮人生,用行动实现梦想。
19、展示才艺的舞台,完善自我的机会。
20、青春属于我们,舞台属于我们,艺术属于我们,
21、我的艺术我展示,我的技能我发挥。我的艺术我表演,我的舞台我主宰。
22、同一个艺术,同一个梦想。
23、成功在于努力,艺术在于创。
24、迈着青春的脚步,走向艺术的舞台;尽我最大的努力,展我最美的风采。
25、天生我才,赢在舞台;放飞梦想,成就未来。*四月,艺术之节;比学赶帮,超越梦想。
26、校园艺术大舞台,展我学生新风采。点燃青春*,畅响校园艺术。
27、艺术之风,吹吹吹,吹遍校园每个角落;艺术之雨,洒洒洒,洒进每个学生心窝。
28、艺术魅力,炫我风采;开心无限,勇往直前;超越自我,志在必得。
29、扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸。
30、拼搏自信,努力奋进。开创辉煌,永远自强。*一致,共创佳绩。你我携手,创造未来。
31、为班级争光,为艺术节争辉!
32、艺术之乐,展示自我梦想!艺术之美,展现自我风采!
33、我们的第一,我们去争取!我们的奇迹,我们去创造!
34、问你行不行,艺术评一评,想象在哪里,全在艺术里!
35、精彩艺术节,圆我艺术梦!展示新文化,塑造新未来!
36、让艺术之风吹拂你我心灵,让艺术之彩点缀你我生活,让我们走进艺术
37、扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸;竞技场上显才艺,艺术之*发展
38、我的舞台我主宰,胜利属于你和我。展示你我风采,力争完美舞台!
39、艺术大舞台,我们一起来!五彩大世界,由你来争夺!
40、同一个舞台,同一个梦想。插上自由的翅膀,在艺术的天空中遨翔。
41、艺术节,*洋洋,创辉煌;艺术节,英姿飒飒,展风彩。
42、艺术编织人生,人生描绘艺术。艺术的精彩靠大家,我们的节目更精彩。
43、艺术舞台,发扬自信,张弛自我;艺术天地,五彩缤纷,再创辉煌。
44、拥有快乐,展望未来;拥有艺术,展望明天。
45、校园艺术好,开心每一秒。踏上艺术之舟,共享成功人生。
46、载歌载舞你我他,校园文化靠大家。
精彩的校园文化艺术节作文9
四年级习作在这个初夏的早晨,微风日暖,一年一度的“校园文化艺术节”终于和我们如约而至。同往年一样,开幕式上的文艺表演是同学们最为期待,也是整个艺术节最精彩的部分。
演出从一个叫做《绅士》的架子鼓节目开始,随着铿锵有力、富有节奏感的鼓声在舞台*响起,全体同学都被“震”到了,大家都惊叹于那几位同学上下翻飞、旁敲侧击、灵活自如的双手,一个个张大了嘴巴,瞪大了眼睛,全神贯注地盯着台上,除了耳畔震耳欲聋的鼓声,时间好像凝固了似的。也不知过了多久,也不知道从哪个地方传来一阵掌声,这才让大家如梦方醒,全场的热情一下子调动了起来,*场变成了掌声的海洋。
接下来的节目个个精彩,但使我印象最深的还是我们班刘馨遥同学的独唱和一出童话剧。
刘馨遥是我们学校公认的“小百灵”,她的歌声悠扬悦耳、婉转动听,加上她轻盈优美的舞姿,一下子把所有人都迷住了。作为同班同学,我知道刘馨遥之所以能够有这样动人的歌喉和舞姿,是同她平时刻苦的练习分不开的,是需要持久的耐力才能达到的。虽然她个子没我高,年纪比我还小一点,但她身上的这些优点,都是我应该学习的。
由几个班级的同学合演的童话剧也是一个亮点,因为它很有教育意义。我们班的孙琳钰同学扮演了一个反面角*——一只绿*的苍蝇,它十分懒惰,不爱劳动,总是伸手向别人乞讨,可是除了善良的小蜜蜂,没人愿意给它吃的。但是尽管有小蜜蜂的帮助,苍蝇也没有摆脱懒惰付出的代价,最终悲惨地死去。我聚精会神地看着节目,沉浸在情境之中,有很深的感触:不劳而获是可耻的,也是靠不住的,只有通过自己辛勤劳动得来的东西才是最宝贵的。
精彩的开幕式演出只是短暂的一瞬间,但是它带给我们的欢乐和启迪却深深地印在我的脑海里。回味着其中的一幕一幕,我意犹未尽。