今天,太阳把大地烤得滚烫滚烫,虽然很热,但我们仍兴致勃勃的飞奔到引人入胜的动物园。

刚到动物园我们就闻到一股清新的空气,只见这里绿树成荫,茂密的树木,掩盖着火红的太阳,景*秀丽宜人,令人赏心悦目。

游动物园小学作文600字(模板5篇)

我们继续往前走,慢慢走到了大路上,我们遇到了一位捡垃圾的老奶奶,她告诉我们旁边有个火车站,专门到动物园的中心,我们谢了谢她。她却说,乐于助人是中华*的美德。

我们上了火车。风轻轻的抚摸着我们的脸颊,只见远处的青山连绵起伏,一个挨着一个,好像一条落地休息随时等待一飞冲天的巨龙。

终于到了动物园的中心,我们先看了斑马,只见他身上有着黑白相间的花纹,这花纹不光是为了漂亮,它还能用来迷惑敌人,让敌人把自己当成怪物不敢吃掉自己。

接着我们又看了长颈鹿,它的脖子比我想象的还要长,可以轻而易举地吃掉树上的果子,可以说是不费吹灰之力。

继续往前走,我们到了河马池。只见河马张着他那大的一口可以吞掉一个盘的嘴巴,令人胆战心惊,只听“扑通”一声,它跳进了水池里,只露出一张皮在外面,好像在向人显摆它的皮有多厚。

再往前走就到了狮虎冈,我们看到了一只威风凛凛的狮子站在石头上,轻轻地甩了甩它那金光闪闪的毛发,真是霸气逼人。我们还看见了一只白虎妈妈,但它的眼睛里充满了哀伤,在我们旁边有个饲养员,他手里拿着一只小老虎,让游人与小老虎照相。我一下子全明白了,那只白虎妈妈难过的原因,是饲养员拿了她的宝宝,我希望饲养员能够理解它们此时的心情,早日让他们团聚。

然后我们来到了珍奇馆,看了憨态可掬的熊猫。它在吃着清脆欲滴的竹子,它先是紧紧地抓住竹子,生怕有人跟它抢似和,左一口右一口,津津有味的吃着竹子,它吃完竹子,就懒惰地躺了下去,真是乖巧可爱啊,听说它还是国宝呢!

最后我们到了猴山,从小我就听人说杀鸡儆猴这个成语,我就想知道猴子是什么样的,今天可算是长见识了。猴山热闹非凡。有的猴子在石头上睡觉,有的猴子驮着孩子走来走去,还有的猴子在假山上活蹦乱跳,真是活泼极了。三舅扔了一块饼干给两只正在打架的猴子。

走出动物园,我们已经满头大汗,但我们的心情仍然无比的高兴。今天真是快乐的一天。

游植物园小学作文600字2

星期天我们去了植物园,哇!那里的植物可真多呀!有热带雨林植物区、沙生植物区、*用植物区、藤本植物区等。

我们先到了热带雨林植物区。那里空气湿润而又清新,植物长得十分茂盛、树叶都非常大,到处都是绿油油的。我看到许多寄生植物缠绕在大树妈妈的身上,我想这些寄生植物好坏呀!它们都要把一棵棵大树都要缠死了,妈妈告诉我这是大自然的选择,是正常的生态现象,我觉得大自然真奇妙啊!走了一点,我发现了一棵树,它新长出的叶子卷着,像猴子尾巴一样,还毛茸茸的,有点吓人,我不敢摸,因为怕它有毒。这时赵奕鑫说那是蕨类植物,没有毒,勇敢地上去摸了一下那个“猴子尾巴”,接着我也试着摸了一下,感觉软乎乎的,还挺舒服的。原来用不着害怕呀!

接着我们去了沙生植物区,那里遍地都是沙子,十分干燥,长满了各种高大的仙人掌,我从来没有再过这么高的仙人掌,比妈妈还要高很多,还从没见过的水瓶树和一些叫不上名字的树。在一个玻璃温室里,我们看到了千奇百怪的仙人掌,有球形的、有蛇形的、有扇形的、有树形的……我最喜欢开花的仙人球,浑身长满刺的仙人球上面开着一圈圏粉*的小花,真神奇呀!

还有一个科普展馆也很有意思,在那里我看到了各种植物的果实、叶子、一些动物的标本、化石。我看到了一种叫海百合的化石,我们刚开始都以为它是一种植物,可是看了介绍以后,才知道它其实是一种动物啊,太奇妙了!还有枯叶蝶像枯叶一样不仔细看根本认不出来、像我的胳膊那么长的豆荚、直径比我们都高的木头……在这里我长了许多见识。

去植物园真是有意思啊!我知道了大自然的知识真是无穷无尽呀!看来我以后要多多学习科普知识了。

游动物园作文范文600字3

好不容易才盼来一次春游,结果天公不作美,出发时给我们下起了倾盆大雨,但我们风雨无阻,兴致勃勃地来到了动物园。一下车,雨竟然停啦!我们不禁欢呼雀跃起来。

最有趣的是海豹表演了,我们手捧午餐,边吃边看。表演开始了,首先饲养员叫海豹来个倒立,可爱的海豹把双手一撑,把光滑的尾巴一翘,和人倒立没什么两样,不过它倒立起来真萌!这些不算什么,最酷的是海豹滑翔,海豹一下水绕了一圈,然后又冲出水面,平行身体,如光的速度又冲入水中,万一你眨了一下眼,你可能就错过了精彩。最牛的不得不评给海豹的单手倒立啦。虽说和双手倒立没什么两样,但他能一只手撑起它那笨重的身体,已经算很牛掰了,何况它只是一只海豹。最值得拍照的非属凌空海豹不可,一只海豹从舞台左边向右边游,刷的一下它就到水道的中间了,它还突然凌空飞起来,来个华丽丽的360度的大旋转,接着它头猛地一顶,人们不由自主的拿起手机猛的拍照,我也不例外。

动物园里还有很多动物呢,有活泼可爱的香猪,傲娇的孔雀,还有威武的大狮子……但我要介绍猴山的猕猴,它们有的在荡秋千,有的从一棵树上跳到另一棵树上,有的在互相捉虱子。不远处有一只猴子孤零零的站着,别人扔给它一个香蕉,它就连忙跑过来,捡起香蕉,剥开皮,狼吞虎咽地吃起来。其他的猴子看见了,飞快地跑过来跟它抢。我觉得这只猴子太可怜了,就将剩下的零食扔给那些不讲理的猴子,免得跟那只小猴子抢香蕉。此时我想,如果我是猴子爸爸,我一定要阻止它们来抢。

今天的游玩使我知道了,亲眼观察动物才知道动物有多可爱。

游温州动物园600字作文4

今天,万里无云,是个出游的好日子。爸爸带着我和他朋友的一家四口去温州动物园玩。

在路上,我们这“三头小猪”和“三头大猪”有说有笑,聊得不亦乐乎。当然了,大人们在说他们感兴趣的话题,我们小孩在聊有趣、好看的动画片。时间在川流不息的车流中飞快地流逝,不一会儿功夫,我们就到温州动物园的门口了。等爸爸一停好车,就迅速地排队买票。这里人头攒动,真是人山人海啊。进入动物园,首先映入眼帘的是大门上写着五个非常显眼的大字“温州动物园”。我们几个小孩子蹦蹦跳跳地走在最前面,一点美丽的风景都不想错过。郁郁葱葱的参天大树威武地挺立在大地上,五颜六*的花儿在草坪上争奇斗艳,花香扑鼻而来,令人心旷神怡!

经过一片茂密的树林,我们来到第一站“狮山”。出乎意料,印象中最凶猛的狮子居然懒洋洋地躺在绿油油的草坪上,舒服地晒着阳光浴。我顿时哄堂大笑,幸灾乐祸地问爸爸:“这就是你心目中的最爱吗?”爸爸一边全神贯注地看着狮子,一边笑着说:“你这小家伙真是的,森林之王也要休息的嘛。”

接着我们去看大象。庞大的象出现在我面前时,不禁使我目瞪口呆。很多游客都喜欢拿出吃的东西来逗它。大象很聪明,谁手上有东西,它就朝那边缓慢地移动。四根柱子般又大又粗的腿做着讨好的动作,伸出长长的鼻子,扇动着大大的耳朵仿佛在说:“我要,我要。谢谢,谢谢。”看着这么有趣,我也拿了一小片西瓜吸引着它。大象看到我手上的西瓜,就迫不及待地伸展开它那长长的鼻子,轻松一卷,西瓜就已经到它嘴里了。这个时候,周围的人们不禁鼓起掌来。我开心极了。

动物园的动物真多!后来,我们还去看了老虎、袋鼠、孔雀、天鹅、海狮……那里的海狮表演也给我们留下了很深的印象。动物是人类的朋友,我们小朋友在动物里长了很多见识。这一次游玩真是让我受益匪浅啊!

游永川动物园作文600字5

游永川动物园

新学期来了,同学们期盼已久的红*之旅又到了,这次我们要去永川新建的“乐和乐都”动物园玩。听大哥哥大姐姐说,“乐和乐都”有许许多多可爱淘气的动物,于是去“乐和乐都”玩成了我的一个小小心愿。今天,我终于如愿以偿。

进了“乐和乐都”的正大门,首先映入眼帘的是一个喷泉。喷泉的水时高时低,最高的时候几乎有两层楼那么高。水花飞溅下来,洒在我们的脸上感到凉丝丝的,舒服极了。地上全是湿的,几乎没有一块儿干地。

向左走过龙骨桥,是一个大大的城堡似的海豚剧场。走进海豚剧场,有许多海豚在玻璃后面做着连续后空翻的动作。走上楼梯,一个小池塘和一块小空地跃到了我的眼前。不一会儿,三位海狮明星:“Lala、Jeak、Lucy”和三位演员纷纷从幕布背后走了出来,开始了精彩的表演。海狮们的倒顶皮球让我们赞叹不已,游泳套项圈让我们无比惊叹,水中芭蕾让大家连声称赞……一声声惊叹声在剧场里此起彼伏。

我们又坐上大巴车,向野兽丛林驶去。第一站是老虎乐园。刚进大门,一只雪虎就来了个开门红—一跳跳到了窗户边。它跳在窗边,低下头怒吼了一声,那声音可谓响彻云霄,胆小的同学纷纷退后了一步,这也把坐在窗边的我吓了一跳。我缓过神,仔细观察起这只雪虎来。它的皮毛雪白雪白油亮油亮的,看上去十分具有光泽,一个大大的“王”字花纹长在它的额头上。我们又看见了只孟加拉虎,这种虎的战斗力极强,比所有的老虎都厉害。它正悠闲地啃鸡骨头。这时,一只金虎出现了,金虎把一只爪子放在鸡骨头上,使劲一扯,孟加拉虎毫无察觉,摔了一跤。它爬起来,瞪着一双铜铃般大小的眼睛,好像在说:“哪儿跑出来的小毛头,想抢我的东西!真是不自量力!”金虎一看,害怕了,识趣地跑开了。

后来,我们还看了大马戏、长颈鹿、狼群……有趣极了。

不知不觉中,到了下午五点,我们恋恋不舍地告别了“乐和乐都”。坐在车上,一股凉爽的秋风迎面吹来,我想:永川动物园,你不仅是动物们的乐园,更是我们的乐园啊!

【每日写作指导:常见作文写作方法——学生必读】

1、移步换形法

【特点】

采用移步换形的方法描写建筑物,可以不断地变换立足点和观察点,对建筑物进行多方面的观察描写。同一个建筑物,从不同的角度去看,得到的印象是不一样的。因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚,使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。否则,容易把读者搞糊涂了。其次,采用移步换形法描写建筑物时,一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。如果采用面面俱到的方法来描写,文章容易变成一本流水账。

2、说明介绍法

【特点】

采用说明介绍法描写建筑物时,首先要注意紧扣文章确定的中心进行必要的说明介绍,切忌不着边际的东拉西扯。(next88)在说明介绍的过程中要简明扼要,切忌拖泥带水。采用说明介绍法描写建筑物时,还要注意整体的连贯*,也就是说在说明介绍完毕以后,文章要返回到描写建筑物上来,并与前文衔接。文章从描写建筑物转到介绍说明,或从介绍说明回到描写建筑物要有过渡词或过渡句。

3、环境衬托法

【特点】

周围都是绿*,中间的一点红*就特别鲜艳夺目,所以说“万绿丛中一点红”。对建筑物周围的景*进行适当描写,建筑物就显得突出。描写建筑物周围景*的目的是为了突出建筑物,因此描写景*时要能衬托建筑物的特点,切忌离开建筑物而大写特写景*。造成喧宾夺主。在描写建筑物周围的景*时,要把观察点和立足点交代清楚,便于读者了解建筑物的位置。

4、彩笔描绘法

【特点】

植物总是由根、茎、叶、花、果组成的。运用彩笔描绘法时,要把根、茎、叶、花、果各个部位的最主要特点写出来,要写出它们的形状,写出它们的颜*。采用这种方法描写植物,要仔细观察。要分辨出植物各个部位的颜*,同样是红*,要分出是火红的,还是粉红的;同样是黄*,要分出是桔黄的,还是金黄的;同样是绿*,要分出是碧绿的,还是嫩绿的……要仔细区分各个部位的形状特点,同样是花,花骨朵与盛开的花就不一样。观察得仔细,描写得具体,读者就好像看到一张植物的彩*照片。采用这种方法描写植物,还要运用恰当的比喻,要写出自己的情感。

5、远近结合法

【特点】

同一棵植物,远看和近看是不一样的。这同照相一样,放在照相机的前面和远离照相机,摄下来的照片是大小不相同的。采用远近结合法描写植物,可以从不同的角度反映出植物的形状和颜*的特点,给读者以完美的印象。采用这种方法描写植物要把观察点交代清楚,也就是要说清楚是远看的还是近看的。其次要注意叙述的顺序,或由远及近,或由近及远,这样文章才能条理分明。