敬爱的王老师：
您好！
虽然我们认识的时间不长，但是您的言行举止却给我留下了深刻的印象。
在*训动员大会上，我们第一次见到了您，我们班的新班主任——王老师。那天开会时，有几个调皮的男生在后面挤在一起，打闹、说笑。您那一瞥，让他们立刻安静下来，整队站好。从那刻起，我就有了直觉，我们的老师一定是一位爱岗敬业、严格要求学生的好老师！
在*训期间，您陪伴我们早读、晚读，还带领我们做游戏，减轻了我们的压力。有一天，您告诉我们明天要检查日记，我心里顿时紧张起来。因为我的日记内容幽默风趣，却没有按照传统的格式写，还画了一些新奇的插图。我心想：完了，交上去老师一定会批评我。第二天早上，我硬着头皮把日记交给了您，内心像揣着一只小兔子那般紧张。然而到了晚上，您没有说什么，只是把日记还给了我。我以为您会要求我重新写，所以急忙打开日记，却惊讶地发现您为我写下了许多鼓励的话语，还在我的插图上做了些修饰，最后给了我一个第18名的评价，还加了三个笑脸！我感到有些沮丧，因为我从未遇到过这样的老师。但同时，我也感受到了一股前所未有的自信和勇气。谢谢您，王老师，是您给了我这份信心！
*训第四天，我中午起床时突然感到头晕眼花，恶心欲呕，四肢无力。您立刻带我去了医务室，体温一测竟达到了38.5℃，医生说我出现了中暑的症状。您将我扶回宿舍，并安排同学照顾我。谢谢您，对我的无微不至的照顾，让我得到了及时的康复。再次感谢您，王老师！
在*训期间，有两位同学的行李包带子断裂了，您得知后，迅速拿去缝补。尽管最终无法修复，您还是为她们重新购置了包包，送给了她们。
在*训结束后的汇报表演上，我荣获了“优秀训练标兵”的荣誉称号。这份荣誉，有一半是您的功劳，也有一半是我的努力。如果不是您及时将我送往医务室治疗，我可能会在中途退出*训，也就无法获得这个荣誉称号。
王老师，再次感谢您！感谢您给予我信心和勇气。在未来的学习道路上，我一定不会辜负您的期望，努力学习，不断进步！
祝您教师节快乐！祝您永远年轻！
学生：鞠沛杉
写给王老师的一封书信2
敬爱的王老师：
您好！虽然您和我们大家相处才短短的几个月，可是我对您的印象却有其深刻您对工作兢兢业业，一丝不苟。您每天不论是刮风还是下雨，都会从很远的地方赶过来上班，总是按时到校。有好几次，已经很晚了，您才回家。是您吃苦耐劳的精神，影响着我，感动着我。以前我很内向，很少与同学交流，也想为同学们服务，可大多数老师不喜欢内向的孩子，所以一直没有实现我的梦想。是您给了我这个语文课代表的职务，让我有为班级服务的机会，使我有了自信。我一定会珍惜它，锻炼自己的能力，不辜负老师对我的期望。您总会用自己或您教过的好学生的感人事迹来激励我们，让我们有了前进的动力。每当班上某位同学犯了错误的时候，您总会耐心地帮助他认识错误使之改正，您从没有责备他们，或大声训斥。面对班上成绩不好的同学，您都会列举他身上的'优点，激励他，让他找回自信，树立信心。您对每一位落后的学生做到“不言弃，不放弃”。从点点滴滴的事情上，我仿佛看到了您那金子般的心。
您是我们人生的航标灯，是我们前进动力的马达。您想一位辛勤的园丁浇灌着我们这些祖国的花朵。在这里，我衷心地对您说：“老师，你辛苦了。”
您的学生：××
20xx.11.17
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写给王老师的一封信3
亲爱的王老师：
hello！
七下的时候，你教我们时候，讲解了一般过去时?现在进行时?一般现在进行时……你走之后，我突然发现，还有一种叫想念进行时。
你还记得吗？那个被风吹过的九月第一天，你刚踏进我们班，一种不明的幽默气息就立马扩散开来。当时。你以会读26个字母为条件，“挑选”了史上最令人大跌眼镜的英语课代表。从那一刻起，我就对你产生了好感（害羞）。你很爱开玩笑，有次看见我，你说：“看见你就像看见我女儿一样的”。就是那句话，消除了我对老师一贯的恐惧感，拉近了距离，我们一直叫你“光哥”，就因为这个称呼，所以在你的课上，我们都比较随便，老是吵闹。为此，你很伤脑筋，老是说要把我们留下来，可你却没有真留我们一次，总是不厌其烦的用谈话来教育我们，但我们还是这样，你也就见怪不怪了，其实这是因为我们把你当做“哥儿们”了，只是方式不太对（偷笑）。我们把什么秘密都告诉你，不管知道了什么都想与你分享，那是因为我们觉得你和其他老师不同，你爱笑，爱搞恶剧；甚至说一道题目的*，你会故意说成：“这道题目写b（停顿5秒，假装思考）是错的，a对”。就因为中间的停顿，换来许多同学的嘘声，可你还是很开心，像一个永远充满孩子气的大男孩，脸上露出满意的笑容。这样的“光哥”，虽然有些无厘头，但我们都很喜欢。
你还记得吗？有一天下暴雨，你们班有位同学是骑自行车来的，到学校时，裤子湿了一大半，你看见了便用急切的语气询问她：“你要不要紧，这么不小心呀！要不要打个电话回去换条裤子啊”？说着，便拿毛巾给她擦干身上的雨水。这一幕，我看在眼里，暖在心里，我这才知道，原来“光哥”对待自己的学生，就像对待自己的女儿一般疼惜（感动中……）。就在上个月，我在你那儿补课，因为过一天后我就旅游去了，所以在最后一节课结束时，你一直看着我，不停地对我说“再见”。当时我还兴奋的跟你说“拜拜”，还想着回来跟你分享我的所见所闻。却没想到，那是我们最后一次上课见面，这时我才明白，为什么你那天不停地对我说“再见”，是舍不得，对吗？其实你早就知道你马上要离开我们了，只是一直没有说出来。现在回想起来，很多次你都暗示过我，只是天真的我还以为你会一直教下去，真的很感谢你，为了不让我们难过，选择憋在心里让自己难过。
你还会回来吗？8月24日，妈妈打了个电话告诉我，“光哥”调走了，那一刻，仿佛晴天霹雳一般，挂掉了电话之后，我一直在哭，回想起以前的快乐时光，上课时的欢笑，打闹时的快乐，所有同学站成两列，你从中间走过，我们集体喊道“光哥好”的时候，你那受宠若惊的表情和我们脸上满足的笑容，形成了鲜明的对比。你的一个微笑?一个转身?一句问候?一句教诲，每个希望每个要求……，在我们的课堂上，再也看不见听不到了。真的好难过，就像是割掉一块肉一样，揪心的疼。现在的课堂，再也看不到你的微笑，再也听不到你的声音。这一切的一切，来的太快，走的也太快。如今的我们，不知有多么的想念你，不知有多么的后悔，后悔一直惹你生气，后会在你讲课时插话，后悔在你没有离开前考个好成绩，可是这些都已来不及了，我这才发现失去了最重要的东西，恍然大悟时，你早已远去。这些天，我试着体会，试着忍住想念的泪水，可还是躲不开应该有的情绪，我不会奢求世界停止转动，我也知道逃避一点都没有用，只是这段时间里，尤其是在闭上眼睛时，我还是会想起你离开的事情。可是，还是忍不住想说：“光哥，我想你了！我们都想你了！你回来好吗”？
枯叶在空中盘旋，却始终不肯落地，这是枯叶对树的眷恋；白云游动在蔚蓝的天空，却始终不肯飘远，这是云朵对天空的留恋；回看过去的英语书，却始终不肯翻页，这是我对您的想念。我的想念正在进行……
祝
工作顺利！
徐亿宁
关于写给王老师的一封信4
亲爱的王老师：
您好！
我在学校里度过了四年时光。四年里，少不了老师们付出的心血。
当我上三年级的时候，是您教我们语文！每到我考出好成绩时，您表扬我，鼓励我再接再厉；每当我遇到困难时，您给我勇气和自信面对挫折；每当我做错了事，您严厉地批评，那一句句批评，饱含了您对我的关爱……
记得前几天，我写诗给你看，不管好与不好，您总是夸奖我，鼓励我，让我更有信心。
您批改作文非常认真。每次都会细心地找出错别字，添加漏字，删除多字，用波浪线画出我的优美词句。每一句评语，都是您用心写出来的。
记得三年级，我的作文登报了。您作为奖励，送我了一本书叫《毛毛》，正面还附上了一段文字：时间静静地地流逝，你在悄悄地成长，直至长成你自己希望的样子……我知道，这是您对我的期望。
也许有一天，您的两鬓花白，也许有一天，您的双手苍老，但总会有一天，您会看见您的劳动成果。
时间飞速地流淌，您用您的汗水和心血哺育出一代又一代的人才。每看见鲜花怒放、硕果累累，就会想到您。敬爱的老师，我想对您说：“谢谢您，我会用优异的成绩报答您的！”
祝身体健康、工作愉快！
您的学生：某某某
