这是我第一次如此恨一个人，只见那人的头发，好似一个鸡窝，五官挤在一起，三角脸，芝麻一样大的眼睛，总是滴溜溜转个不停。生怕别人要偷东西似的，这样他就好去“伸张正义”。
“哎哟，大小姐今天怎么啦，一副苦瓜脸！哼！”那人幸灾乐祸的说。“本小姐今天心情不好，别惹我，不要以为你是大人我就不敢骂你了！贱！250！380！”我怒声说。“不跟你吵了！我走！”他说完便骑着他那破破烂烂的电动车走了……
独自一人走在回家的路上，我不由自主的想起了我们刚见面时的情景：那是一个夏天，我和去骑车，骑得好好的。突然，一辆破破烂烂电动车从我们旁边飞驰而过就在这时，骑在电动车上的那名男子，伸出一只，*地往我自行车上拍了一下。刹那间，我的自行车猛的一抖，我从车上摔了下来，转眼间，那重重的自行车在没有任何的缓冲下，一股脑的压在了我的身上。“哈哈哈！哈哈哈……”这时，我勉强推开了自行车，由于双腿无力，没有站起来，没办法，我只能气恼的朝那人消失地方瞪了一眼。第二天，我依旧放学回家，回家时，我又看见了他，就在他看见了我双膝上的伤口时，又笑了。于是我冷哼一声，头也不回的走了……从此我发誓：今生今世与他为敌！
今天我放学回家时，他的店铺没有开门，但我依旧觉的那讥讽的坏笑声又在我耳畔边响起……
《第2篇：悔恨六年级作文》
这件事已经过去很久很久了，我竭力想忘掉，但是却做不到……
那是我上小学三年级的时候，有一天晚上我们正在晚读，这时，黄老师领来了一个新同学。他剃着平头，脸*黝黑，身上穿着土里土气，脚上竟还穿着拖鞋，真是好笑。只见他低着头小声说：“我叫黄志涛，从田心来的，小时候玩手电筒把眼睛射散光了，请大家多多关照。”听了这乡音极浓的自我介绍，大家“轰”地一声大笑起来。我心里想：“哼，乡巴佬，还到城里读书。”所以一下课我就捉弄他。但他每次都不以为然，淡淡一笑，似乎十分宽容，我也就愈加放肆起来了。
那天，天气十分闷热，仿佛连空气都有了温度。放学后，我趁黄志涛上厕所的时候，把他的眼镜偷偷地藏了起来。心想：哈哈！有好戏看了。突然，窗外天*沉沉的，几阵狂风乱过，西北方的乌云便铺天盖地而来。霎时，天昏地暗，眼看着暴风雨即将来临，同学们惊惶失措地奔跑着回家。正当我要跑回家的时候，豆大的雨滴噼里啪啦地下了起来，我只能又跑回了学校躲雨。这时黄志涛从教室不紧不慢地走了出来，拿出雨伞让我和他一起回去。
我连忙跑进他的伞下，这时，他把伞向我这边倾斜。顿时，一股悔恨的泪水涌出我的眼眶，我紧紧地握住他的双手，指着手中的眼镜，竟然一句话也说不出来……
悔恨啊悔恨，我从来没有这样的悔恨……
《第3篇：我恨书六年级作文》
书，是现代人社会中必不可少的一部份，是人类终身的良师忠友，而我却偏偏对书“恨之入骨”
书，我“恨”你，你还记得吗？有一次，我闲着无聊，就拿出一本书心不在焉地看了起来，谁知，还没看到几页，我就被书中的故事迷住了，马不停蹄，津津有味地品读了起来，正如：“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”这一看就是几个小时，我疲倦极了，眼睛也无精打采。不料，不争气的肚子居然悠闲自在地哼起了“乡间小调”。我大喊：“妈妈饭怎么还没有做好？我都饿死了！”“什么，我刚才都叫你几遍了，你就跟没听见似的，现在想吃都没了！”“啊！”我傻眼了。怎么办，就忍忍吧。可是，我越想忍受一下，肚子就越疼，越是和我叫劲。都怪你，可恶的书，害得我连饭都没吃上。
书，我“恨”你，你还记得吗？那是一个令我难熬的夜晚。我有一个习惯，就是每天睡觉之前，都要把书拿出来陪我闲聊，否则，我是彻夜难眠。坐在床头，我找出几位“说客”，和它们大谈特谈了起来，正如歌德所说：“读一本好书，就是在和许多高尚的人谈话。”，我一直陪你们聊到了深夜才舍得离去。深夜，我想睡却总是睡不着，在床上翻来覆去，总是想着故事中的许多情节，一直到凌晨两点多才睡着。第二天去上学校，那是我倒霉的一天：作业本忘带，掉在了家里。上课想睡觉，被老师当众批评了一顿......从那以后，我的睡眠时间大大减少了。都怪你，可恶的书，害得我不仅被老师骂，还减少了我的睡眠时间。
............
书，你既让我“恨之入骨”，又让我受益匪浅，爱不释手！
《第4篇：我是否恨你六年级作文》
我在茫茫人海中普通的不能再普通，就像陪衬花朵的草。一直当着透明人，从未改变。直到你的出现——丹夕（化名）
你，全身像是散发着金*的光，完美、聪慧。其实我从未全部的信任过你，因为我一直相信莫名其妙的接近总是有目的或只为打发时间。你与我的相遇就像是命运的安排，其实不是，那是你的安排。你和我任何时候都在一起，你总是挂着笑，那是如此单纯。渐渐的，别人知道我了，我不再是透明人，而身份不过是“丹夕的朋友”。这些对于我来说无所谓，我就像一个石头，什么都不足以让我有过多的情绪。一次下午，我做值日，你说你帮我，我应允了。而当我扫完，你打扫的地方并未干净，反而垃圾更多。你小声的解释，就像你是无辜的孩子，我才是罪人。我并不会对她说没关系，因为她的确让我多干了些事情。我只是瞟了她一眼，便默默扫完。在路上，夕阳太过耀眼，你说着八卦，因为夕阳照射，我没看清你的脸，只莫名感觉到你的脸上不再有平常的单纯。在上学期，体育课，我无意听见你与同学说的话。你说你只不过太无聊才对我有兴趣，你与我之间只不过是游戏。听到这句话，我心好似有一瞬间不再跳动。我明明想过这个结果，可为何还是有难过？也许我真的习惯了你的陪伴吧，知道一切后我与她会有微妙的隔阂存在。我并未像泡沫剧一样得知一切后和她绝交，而是像一切都不知道，还是像曾经一样在一起，直到现在。
你可能不相信吧，在某个夜里我偷偷哭泣过吧。我思考过我是否恨你，如若恨，那你对我真的很重要；如若不恨，那我可以一直这么虚伪下去。可，就算我恨过你那也是曾经，我已经没办法选择了，只能这样虚伪对你。
《第5篇：我最爱的人六年级作文》
我的童年，没有玩具，没有电视，没有太多的小伙伴，只有我最爱的姥姥。是姥姥让我的童年变得有声有*。她虽然满足不了我物质上的要求，但她那清清爽爽的声音却让我痴迷于她的世界。
我小时候，因父母工作忙，没有时间照顾我，就把我送到乡下的姥姥家。在我记忆的农村风景里，青草是碧绿碧绿的，花朵的芬芳熏陶着每一个农家小院，晚上，还会有许多的知了在演奏。在这一切的一切里，只有姥姥的声音能吸引着我。每到夜晚，快要入睡的时候，姥姥就会抱着我，一手再拿着一个芭蕉扇，一边扇着风一边拍打着蚊子。当我睡不着时，姥姥就会给我讲故事，讲大灰狼和小羊的故事，每一次小羊的结局都会很惨；讲三只小猪的故事，三只小猪总能有办法盖房子；讲狼来了的故事，文中的小牧童总会说谎话，讲牛郎织女的故事，每到结局我总会不可思议地看着姥姥。姥姥不仅会讲童话故事，还会自己编故事，讲完之后还会问我明白了什么道理，我总是会大声地告诉姥姥，把姥姥惹得哈哈大笑。在那段时间里，我听遍了所有的故事，知道了所有的结局，但我却怎么听也听不厌倦，还是会缠着姥姥讲，所有的故事都讲完了，她也编不出来了，就跟我讲她的故事，讲她的童年，无数个故事，数不清的结局。
我的童年生活被一个个故事渗透着，教会我长大教会我成长，教会我许许多多的道理。我爱那故事，更爱那给我讲故事的姥姥。现在我离开了她，但我还是会想起那一串串朴素的语言，那幼稚的故事。每到新年时，我会去拜访姥姥，听姥姥再去讲更多的新故事。她在我幼小的心灵撒下了种子，她是我一生最爱的人。
《第6篇：六年级作文最爱我的人》
爸爸的个子高高的，总爱穿一身运动服，爱运动，爸爸每天忙着开出租车，维持着我们一家的生活，看上去大大咧咧，很“武”的样子，其实说话很温柔，对我和蔼可亲。说到最爱我的人，那当然就是我亲爱的爸爸了。因为爸爸总是把照顾我、关心我放在第一位。
当我慢慢长大时，爸爸教我怎样做人，怎样做事，怎样成为国家栋梁。当我开始学识字时，爸爸就一个字一个字地教，一遍一遍地教我，让我学会写字，学会读书。爸爸很温柔，不急不躁的，非常有耐心。但是，当我犯了错，爸爸教训起我来，就很严厉，我大气不敢喘一口。记得上三、四年级时，我很贪玩，不爱学习，不能按时完成作业，爸爸知道后就会*地批评我。教训完了，爸爸就又变得和蔼可亲了。
记得爸爸教训我之后的第二天，我上辅导班放学时，爸爸已在辅导班门口等我了。我出来时看到爸爸已经坐在车里等我，我就坐上爸爸的出租车回家了。我回到家时，看到家里一个人都没有，我就问爸爸：“妈妈和妹妹呢？爸爸说：“妈妈和妹妹去走亲戚去了？”我说：“哦！”然后，爸爸就走进厨房去做饭了。我们吃饭的时候，爸爸突然接了一个电话，好像是让爸爸去送人。我以为爸爸去，可是爸爸却拒绝了，爸爸说：“我还有重要的事，没法去，我不去了。”我想赚钱的事，爸爸为什么不去，原来爸爸是为了我的学习。吃完饭后，爸爸问我最近学的怎么样，我说还行，当我复习到一半时，爸爸走了过来，爸爸把课本拿起来让我背，给我听写……虽然爸爸的学问并不高，但是爸爸对我的学习很重视。
这就是最爱我，关心我的爸爸，我爱我的爸爸。
《第7篇：可恨的同桌六年级作文》
我和同桌的关系一向很铁，可以说成闺蜜了，可今天的一件事让我对同桌另眼相看。
闺蜜，知己，无话不谈。昨天上音乐课，音乐老师一身褐*的衣服出场，一下子就引起了同学们的注意。我们喜欢老师穿鲜艳的衣服，喜欢老师上课的认真态度，一节节音乐课都给我们留下了深刻的印象。一句话，大家都超稀罕音乐老师。可今天的出场，她的服装真是大跌眼镜。看到这里，我不由得低声和同桌说：“今天的老师怎么这么老土，穿得和哈利波特一样……”反正我动用我的三寸不烂之舌，?n啵?n啵没少说老师的坏话。同桌和我也一样的感觉，就跟着我一起说起老师来，可想而知，这节课上的不咋地，有史以来，音乐课溜号最长时间的一节课。下课了，我还对老师今天的穿着耿耿于怀。
一节课一节课的进行着，很快到了吃过了午饭，我们正在教室里聚精会神的练习写字帖。“当当当”教室的门被敲开了，“谁谁谁，音乐老师喊你到她的办公室去一趟”一个声音从门外传来。我听到喊我的声音，在征得老师同意的情况下，跑到了音乐老师的办公室。
敲门进去：“你厉害啊，怎么老师上班穿什么都得你们乐意，老师喜欢啥穿啥，你咋那么欠呢？还说我像哈利波特，是多好啊，我还出名了呢？给老师说说，我和哈利波特还差啥，我努力行不……”一顿**一样的语言轰得我头一下子大了。我偷着跟同桌说的，咋老是这么快就知道了？难不成老师有顺风耳？我知道了，我的同桌出卖了我。泪一下子就涌出来。我跟老师道歉，我不该这样说老师。尽管我百般的解释，老师似乎也没彻底原谅我。
带着悲伤我回到了教室，同桌像没事人一样的假惺惺的安慰我，我甚至想撕烂她的嘴巴……
可恨的同桌！
《第8篇：恨鱼入骨的六年级作文》
喜欢吃鱼的人，自然把鱼奉为神仙美味。什么清蒸鱼、红烧鱼、酱焖鱼……爱鱼人吃得是盆干碗净，点滴不剩，而我对鱼却是一厢情愿地将它拒之口外。
说起来，我以前还是比较喜欢吃鱼的，逢年过节，家里都会买几条特别的鱼来招待亲朋好友，我自然也顺便借光饱了口福。可是有一年春节，鱼却让我出了大丑，伤了脑筋动了肝火。那一回，当我正在兴高采烈吃着鱼的时候，一根可恶的鱼刺出我不意，攻我不备，顺势扎在了我的喉咙上，我痛苦不堪，脸上奇怪的表情，把客人们引得哄堂大笑，继尔又七嘴八舌地为我出谋划策。这时妈妈说，赶紧用饭把它咽下去。说时迟，那时快，只见一大碗饭倒进了我的嘴里，伴着我被噎住的呜呜声，鱼刺却岿然不动。有人说喝醋，病急乱投医，喝吧——虽然我最反感醋*味，但能解决问题就行。几口陈醋下肚，刺激得我泪水涟涟。也许是我表现得过于夸张，讨厌的客人再一次被我“逗”笑。唉，可恶的鱼刺，你让我在客人面前丢尽了颜面，叫我以后如何爱你？我心中暗暗立下了誓言，从此与鱼再无任何牵连，永不吃鱼！
从那以后，我果然再没在外人面前丢失过颜面。可是好景不长，一日爸爸兴致高昂，买了几条鱼来庆祝奶奶的生日。我记起自己的誓言，就一口鱼也没吃，在一旁狂啃黄瓜。爸爸见此情景，便苦口婆心地劝我吃几口鱼补补脑，可是我始终不从，爸爸转而气急，向我打来，害我白受了一场轻微皮肉之苦。打那以后爸爸每次买鱼，都会发生一场家庭大战，弄得我是谈鱼变*，闻鱼想吐。吃鱼吗？那更是无须多言。
可恶的鱼呀，如果没有你，我也许不会在客人面前出丑，也许我家还是太平盛世，我和爸爸依然父子情深，不会因你“*”。你说，我怎能不恨你入骨？
《第9篇：可恨的战争六年级作文》
1931年8月28日，日本侵略者发动了十几架飞机来轰炸上海火车站。
一瞬间，原本欢乐的火车站变成了一片废墟，哭喊声响彻云霄，**像雨点般打过来，连续地轰炸，周边的房屋也被炸成了平地。
有个两岁不到的孩子坐在铁轨上，身上的鲜血染红了他那破烂不堪的衣服。他哭喊着；“爸爸妈妈！我要我的爸爸妈妈！”他乌黑光亮的眼睛里充满了恐惧与悲伤。他哪里知道，他的爸爸妈妈早已被炸死，并且被埋在了废墟里。
这个孩子可能会被活活饿死、渴死、冻死；或许被好心人带回家收养了；也有可能被日本*发现了，带回去去做细菌活体实验了——真是不敢想象，日本*是如此的残暴。
我希望，让在战争中失去父母的孩子的心中升起一个太阳与月亮，天天能够听见和平鸽的叫唤，可以抚平他们内心的悲伤与恐惧。
日本侵略者，你们为什么要伤害老百姓呢？战争是如此的无情，你们难道就没有父母兄妹孩子吗，难道你们也不希望和平吗？希望可恨的战争永远不要再来了，迎接我们的，都是美好和平的未来！
