课堂，对于我们来说再熟悉不过了。可这一次，老师却给我们上了一堂与众不同的课。以下是小编分享的与众不同的课堂的作文，欢迎大家参考！
今天，我们上了一节与众不同的心理课。
牛老师出了一道题：请你写出五个最爱你的人。这还不简单，不一会儿，我就写了出来：爸爸、妈妈、奶奶、牛老师、张老师。可接下来牛老师说得话却令我们惊讶。她说：“你们划去一个，被划去的那个人你将永远看不到了！”听到这话，我的心不禁地颤了一下，随后，我便忍着伤心，把最疼爱我的奶奶给划去了。
接着，牛老师又说：“再划去一个人。”啊！！还要划！！我惊讶极了，我不想划了。但看着同学们都在划，我便又忍着心痛，把辛辛苦苦教了我们四年书的牛老师和张老师划去了。我多么后悔呀！我真想生病，因为这样就可以退出这堂课，不在为这个选择而苦恼。但，这只是想像，事实并不是这样。唉……
然后，牛老师又说：“再划去一个！！听了这话，我有些控制不住自己了。泪水在眼眶中打转儿，我再也不想划了。便把手中的笔放在了课桌上。
这时候，我仿佛觉得这支划斜线的笔，不是笔！而是一把*！！！这支笔每划去一个人，都让我感到了无比的悲伤。我的眼眶有些湿润，泪水在眼眶里流了出来，谁也没有看见。我心想：我怎么会遇到这么残酷的老师，她怎么连我的爸爸妈妈也不放过。接着，我和同学们都在央求牛老师，求她在也不要让我们划了，因为我们不舍得让父母离我们而“去”。可牛老师的话却再次令我们惊讶，“这是规则，必须划！”她说。我们不得不再把我们的爸爸妈妈划去。我们伤心极了。有些同学以泪流满面！
突然牛老师说：“你们闭上眼睛想：你们画的线慢慢地消失了，可你们写得那五个人物，变得越来越清晰，他们回来了……”
经过这件事，我懂得了一个道理：亲情和时间一样宝贵，你一但失去了亲情，就好像在沙漠中找不到出口一样。所以，我们要珍惜亲情，不要把它失去！
今天，我们上了一节与众不同的课。虽然这堂课我们并没有在班内上，而是在*场上面做绑腿游戏，可我依旧学到了知识。你一定会很好奇：为什么玩绑腿游戏也会学到知识？学到了什么知识？……。可你若听了下面的故事，这些问题便会迎刃而解了。
上课铃一打，我们大家迅速跑进教室。这是，老师说：“这节课要举行绑腿比赛，按组进行，每组分成三小组比赛。”说完，教室里一片沸腾。大家都因为这次游戏，心情十分激动。
我和搭档来到跑道，练习了起来。我拿出了红领巾，将自己的一条腿和对方的一条腿绑了起来。“真是别扭呀!”我又看了看远处的其他组合，发现他们快得很。心想：一定要加油。于是，我们也不甘示弱的练了起来，感觉好了许多。比赛要开始了，由于我们是组里的第一个参赛选手，所以心情有一些紧张。
随着老师一声令下，比赛正式开始了。我们排第二，我心想：一定要超过他们。紧接着，我们为了把力量使在一起，喊着口:“一二、一二……”随着口号，我们的步子迈得越来越快。两组不分上下。过了一会儿，我们落后了，因为她的腿不停地向着另外一个方向迈着步子，而我却没有。害得我差一点摔了交。最后，我们统一决定了方向，把力量放在了一起，这才赶上了他们。我们越跑越累，也越跑越慢。最后，我们已经累得满头大汗，无力再跑，将腿缓慢的伸向前方，卖力地向前移动着。腿已被绑得十分疼痛。当我看到有的组合已经放弃了比赛，解开了红领巾，自由的奔跑。我的心里有了两种声音在和我说话。左边对我说：“你快放弃吧！没有绳子多轻松。”右边说：“你如果放弃了，搭档和你的努力不就白费了吗？你一定要坚持，只有这样才会胜利。”左边又对我说：“不要管那么多，轻轻松松多好呀！”最后，我坚持了下去，果然获得了胜利，成为了第二名。
就因为这堂与众不同的课，就因为这次绑腿游戏，让我明白了：团结就是力量，坚持就是胜利。只有团结才有力量，只有坚持才有胜利。
与众不同的课堂作文2
与众不同的课堂
课堂，是塑造人才的圣地；课堂，是知识的源头。课堂能给我们带来我们无限的欢乐。
我们平常的课堂都是严肃的，今天，我要给你介绍一个有活跃气氛而又自由的欢乐课堂。
昨天晚上，我跟着姑姐来到了一处偏僻的地方，在黑暗中，一盏灯照亮了大地，抹去了黑暗。没错，那就是姑姐的业余课堂——面点培训班。听说，今晚要学习如何制作糯米鸡，我也闻讯赶来了。
走进那个宽敞的大堂，只见那里有许多类似我们学校食堂餐桌的桌椅，许多位年龄不一的阿姨正七嘴八舌地议论着，吵闹声在我耳边嗡嗡叫。原来这就是“教室”，这些“学生”真是活到老，学到老呀！老师呢？哦，他正一边准备糯米饭，一边让一位“老班长”准备其它材料，而其他学员，有的围着班长叽叽喳喳，有的围着师傅问长问短，好不热闹。“教室”里，有的人在忙着抄笔记，还有的人在聊天、看报纸……大家犹如热锅里沸腾的水。
师傅讲解完做法，然后就“太公分猪肉”，把材料平均分给每一组的学员做。我姑姐这一组，一边询问，一边有说有笑地做着，大家互相帮助，团结协作，模仿着老师，认认真真地做着。
终于做好了，师傅开始蒸我们的“劳动成果”，一分钟，两分钟……我们都迫不及待，纷纷离开座位，争先恐后地看着那个正在冒烟的锅，我个子小，一点儿也不斯文，也站在椅子上伸着长颈鹿般的脖子看。
等了8分钟，材料早就熟了的糯米鸡终于在我们眼前闪耀登场了，一股浓浓的荷叶香味扑鼻而来。大家合力将一笼热腾腾的糯米鸡抬出来，我们就七手八脚地平分这些食物。看着自己的战利品——蛋黄超多的糯米鸡，我高兴得连蹦带跳，狼吞虎咽地品尝起来，连声赞好！
这个课堂是热闹的，是与众不同的，是欢乐有趣的！
与众不同的课堂作文3
课堂，对于我们来说再熟悉不过了。可这一次，老师却把课堂搬到了户外，带领我们到郑州绿博园上了一堂与众不同的课。
星期五上午八点，我们乘坐大巴，一路欢歌笑语来到了绿博园。进园后，我们的课堂就正式开讲了。首先，老师给我们介绍了绿博园的概况：绿博园占地面积2939亩，相当于郑州碧沙岗公园、*公园、紫荆山公园的总面积。园内有86个各省、市及相关行业和8个*友好城市修建的别具一格的园林景观，还有观光塔、展览馆、枫湖等特*景点。“哇！绿博园真大呀，居然是三个公园面积的总和。我今天一定要探个究竟！”我心想。
老师讲完后，就到了课堂实践环节啦！我们分成8个小组，开始集体参观。走着走着，一座雄伟的高山呈现在我们眼前，哦，原来这就是远近闻名的“长白山”呀！接着，我们又看到了一座红*的火炬雕塑，它就是青岛五四广场的标志*建筑“五月的风”。继续向前走，一片片五颜六*的花儿吸引了我们的目光，有火炬花、汉枫花、紫荆花、还有许多不知名的小花迎风起舞，像是在欢迎我们的到来！不一会儿，我们来到了枫湖边，湖水清澈见底，成群的小鱼欢快地游来游去，阳光洒在湖面上，给枫湖穿上了一件金*的外衣。
不知不觉，已到了午餐时间。我们找了一个绿树成荫的地方，把野餐垫平铺在地上，同学们围坐上来，拿出从家里带来的美食，我尝尝你的，你尝尝我的，大家互相分享，吃得津津有味。午饭过后，同学们有的撑着垃圾袋，有的忙着捡垃圾，把我们的“小餐厅”收拾得干干净净。转眼间就到了“下课”时间了，同学们恋恋不舍地整理好东西，乘坐大巴回家了。
这堂“实践课”真有趣！它让我开阔了眼界，增长了见识，锻炼了自理能力，学会了团队合作。真希望以后能够经常走进这种与众不同的课堂！
与众不同的课堂初中作文4
课堂，是塑造人才的圣地；课堂，是知识的源头。课堂能给我们带来我们无限的欢乐。
我们平常的课堂都是严肃的，今天，我要给你介绍一个有活跃气氛而又自由的欢乐课堂。
昨天晚上，我跟着姑姐来到了一处偏僻的地方，在黑暗中，一盏灯照亮了大地，抹去了黑暗。没错，那就是姑姐的业余课堂——面点培训班。听说，今晚要学习如何制作糯米鸡，我也闻讯赶来了。
走进那个宽敞的大堂，只见那里有许多类似我们学校食堂餐桌的桌椅，许多位年龄不一的阿姨正七嘴八舌地议论着，吵闹声在我耳边嗡嗡叫。原来这就是“教室”，这些“学生”真是活到老，学到老呀！老师呢？哦，他正一边准备糯米饭，一边让一位“老班长”准备其它材料，而其他学员，有的围着班长叽叽喳喳，有的围着师傅问长问短，好不热闹。“教室”里，有的人在忙着抄笔记，还有的人在聊天、看报纸……大家犹如热锅里沸腾的水。
师傅讲解完做法，然后就“太公分猪肉”，把材料平均分给每一组的学员做。我姑姐这一组，一边询问，一边有说有笑地做着，大家互相帮助，团结协作，模仿着老师，认认真真地做着。
终于做好了，师傅开始蒸我们的“劳动成果”，一分钟，两分钟……我们都迫不及待，纷纷离开座位，争先恐后地看着那个正在冒烟的锅，我个子小，一点儿也不斯文，也站在椅子上伸着长颈鹿般的脖子看。
等了8分钟，材料早就熟了的糯米鸡终于在我们眼前闪耀登场了，一股浓浓的荷叶香味扑鼻而来。大家合力将一笼热腾腾的糯米鸡抬出来，我们就七手八脚地平分这些食物。看着自己的战利品——蛋黄超多的糯米鸡，我高兴得连蹦带跳，狼吞虎咽地品尝起来，连声赞好！
这个课堂是热闹的，是与众不同的，是欢乐有趣的！
与众不同，不同寻常的课堂作文650字5
每个老师上的课都有不同的体验，不同的见闻，不同的收获……而这节课却是那么的与众不同，不同寻常。这节课是音乐课，我们坐在教室里安安静静地等待着音乐老师的到来，“咦”。我惊奇地叫到：“怎么不是刘老师来上我们的音乐课呢？”老师满怀信心，高高兴兴地走上讲台做了自我介绍，又婉转地想我们说道：“’这节课是我上你们的第一节可也是最后一节课。”我若有所思地想到：这么短短的40分钟的课，是这位老师叫我们的第一节可也是最后一节课，我们应该表现得好一点才对。我马上坐直了身子，情不自禁地沉倾在老师的歌声中，陶醉得无法把自己从音乐的旋窝里就出来。老师的神音是那么的甜美，是那么的铿锵而友婉转，教室里传出一阵动听地个声，小鸟在窗台倾听着，云在悠闲自得地摇晃着，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，我在心里默默地问道：你们是不是也被老师的歌声所陶醉啊！只听见下课铃一响，快乐的一幕没了，小鸟飞走了，蝴蝶也不再翩翩起舞了，云朵也不再摇晃了，就好像整个世界被淹没了似的。刚刚美好的场面跑到哪儿去了，是被老师带跑了吧！我苦苦地哀求道：l老师快回来吧！让我们再看到那时美好的场面吧！让每节课都有你的歌声！仍然整个世界都充满*彩！我真希望，那时，时间能走慢一点，慢一点，让我们再在那优美的婉转而又铿锵的歌声中沉倾，让我在音乐的漩涡里无法自拔，让鸟儿再飞来窗台倾听音乐，让蝴蝶再在花丛中，让云朵再在天空中悠闲自得地摇晃，让整个世界都充满*彩，让教室里充满童趣，让每节可都充满老师甜美的歌声……
邻水县坛同中心小学六年级:刘诗羽
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与众不同的课堂小学三年级作文6
今天我们在课堂上我们做了一个与众不同的游戏——踩气球比赛。
当我们看到老师准备的气球时，有些诧异，有的很大，有的很小，大得像西瓜，而小的像鸡蛋那么大，老师说是为了让游戏更有挑战*，然后将全班同学分成两组，每组一次派出两人参赛，参赛人员在每只脚上绑上两个气球，在两分钟内，谁先把对方的气球踩爆，谁就获胜，比赛开始了······
我们组的a同学的脚左躲右闪，竭力保护着自己的气球，我们在旁边喊着：“加油、加油、加油······”只听“啪”的一声，班里面忽然静了下来，谁也不敢低头看是不是自己气球爆了，终于，a同学低头一看，是自己的队友b，而对方还有四个气球，忽然对方队员c、d将我方队员挤到墙角，a对b说：“没有什么大不了的，我们冲！”刚一冲上去，又是“啪”的一声，我急忙挤到前面，原来是a把d的气球踩爆了，我队终于扳回一局，紧接着，c又把b的气球踩爆了，我们刚刚的优势感荡然无存，截至现在，我们对的两名队员都只剩下一个气球，而对方只损失了一个气球，我们队的人都焦急万分，就在这时，d又把b的最后一个气球踩爆了，我对仅存的a同学急忙开始躲避，但还是被c踩爆了最后一个气球，我们队败了······
这节课非常有趣，同时，我也明白了一个道理：不管干什么事，都不能靠蛮力，一定要靠技巧取胜！
与众不同的课堂三年级作文550字7
我生活的城市很繁华，到处都是高楼大厦。可是蓝天却灰蒙蒙的，汽车把街道变成了停车场，我们生活的空间越来越小，我就像被关在笼子里的小鸟，好想在广阔的天空里自由的飞翔。
有时我常坐在校园里发呆，想象着如果有一个与众不同的课堂，那该多好！我希望我们的校园建在森林中。清澈的湖水是我们的游泳池；挺拔的参天大树为我们挡风遮雨；高低错落的树桩是我们的桌椅；我们和老师一起用木材动手搭建的小屋是我们的书房、休息室；树枝是我们的粉笔；大地是我们的黑板；蓝天是我们的屋顶。就这样，我开始享受我的课堂。
每天早上伴着鸟儿清脆悦耳的叫声和第一缕温暖的阳光开始了一天愉快的学习。上午我们就努力学习完了全部课程，下午老师带着我们去游泳，“泳池”要翻过一座小山才能到达，一路上大家有说有笑。蝴蝶在身边翩翩起舞，满山盛开着鲜花，绿油油的菜田，空气闻起来都是香甜的。走着走着，老师停下脚步，指着正在啃食菜叶的虫子问：“看，这是菜青虫。”我们瞪大了眼睛，老师带领我们我们一起蹲在了地上，观察它，它身体上长满了短而细的毛，颜*和菜叶十分相似，不留意还真的很难发现它们呢......终于到“泳池”了，我们奔跑着飞快的脱了衣服跳进清凉的湖水里嬉戏，不想游泳的孩子结伴爬到树上拜访了小鸟的家。夕阳西下，我们唱着愉快的歌声，开始了返程......听着虫儿唱得摇篮曲，望着满天的繁星，晚安，森林。晚安，小朋友们。
这就是我与众不同的课堂，你们喜欢吗？
与众不同的课堂三年级作文8
课堂，对于我们来说再熟悉不过了。可这一次，老师却把课堂搬到了户外，带领我们到郑州绿博园上了一堂与众不同的课。
星期五上午八点，我们乘坐大巴，一路欢歌笑语来到了绿博园。进园后，我们的课堂就正式开讲了。首先，老师给我们介绍了绿博园的概况：绿博园占地面积2939亩，相当于郑州碧沙岗公园、*公园、紫荆山公园的总面积。园内有86个各省、市及相关行业和8个*友好城市修建的别具一格的园林景观，还有观光塔、展览馆、枫湖等特*景点。“哇！绿博园真大呀，居然是三个公园面积的总和。我今天一定要探个究竟！”我心想。
老师讲完后，就到了课堂实践环节啦！我们分成8个小组，开始集体参观。走着走着，一座雄伟的高山呈现在我们眼前，哦，原来这就是远近闻名的“长白山”呀！接着，我们又看到了一座红*的火炬雕塑，它就是青岛五四广场的标志*建筑“五月的风”。继续向前走，一片片五颜六*的花儿吸引了我们的目光，有火炬花、汉枫花、紫荆花、还有许多不知名的小花迎风起舞，像是在欢迎我们的到来！不一会儿，我们来到了枫湖边，湖水清澈见底，成群的小鱼欢快地游来游去，阳光洒在湖面上，给枫湖穿上了一件金*的外衣。
不知不觉，已到了午餐时间。我们找了一个绿树成荫的地方，把野餐垫平铺在地上，同学们围坐上来，拿出从家里带来的美食，我尝尝你的，你尝尝我的，大家互相分享，吃得津津有味。午饭过后，同学们有的撑着垃圾袋，有的忙着捡垃圾，把我们的“小餐厅”收拾得干干净净。转眼间就到了“下课”时间了，同学们恋恋不舍地整理好东西，乘坐大巴回家了。
这堂“实践课”真有趣！它让我开阔了眼界，增长了见识，锻炼了自理能力，学会了团队合作。真希望以后能够经常走进这种与众不同的课堂！
