每个人都有自己的梦想，有的人想当飞行员，有的人想当商人，还有的人会以帮助同学作为自己的梦想，我就是以这个为理想的。
我之所以把帮助别人作为自己的理想，是因为我想帮助，自己有能力帮助的人们，比如说，我想到贫困山区里去帮助一些没有书看，没有好衣服，穿的孩子送出一些自己的温暖自己的爱心。我还想到四川去在地震时，帮助人们尽快逃离。在别的地方停水的时候我可以送一点我们家的水给他们。
在大山有多少孩子没有温饱的条件，我想把自己穿不下但还很好的衣服送给他们，让他们冬天有衣服穿。不受到寒风的吹打，给他们一些我看过的书给他们寄去让他们，让他们可以有书读。
比如说：李小武,男10岁,父母离异,母亲离家出走五年了无音讯,父亲因打架和偷盗被判刑,在事情发生的时候小武只有5岁,可是谁又知道这个孩子在*生活的五年里他是怎么过来的吗?
小武今年上4年级，年年在班上成绩都是第一名，他住家离学校有30多里路，在这无人陪伴的五年里，不管是什么样的情况，小武从没迟到，家里住的房子遇到吹大风房顶就会被风掀起，遇到下大雨，小武家里就成了音乐交响曲了，把所有的锅盆拿来接漏雨，在这几年来，小武从没喝过开水，都是用凉水解渴，要是邻居们有什么红白事把小武叫去，那就是小武加餐的日子，时间长了,邻居们也不是那么愿意帮他了,小武只能每天吃白米饭，盐味都沾不上，大家知道吗,孩子都一年多没吃过肉了，他最大的心愿就是只要能吃上一个肉包子他就很满足了。
像这样的孩子还有很多，我们每天衣食无忧，他们呢！一年肉都没吃过。所以我们应该献出一点爱心，哪怕只有一点，人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间。
《第2篇：我的公益梦作文》
我是一个黄皮肤、黑头发的*人，我爱我的祖国。
小时候，我进了幼儿园。有一天，老师拿出一张*地图，他指着弯弯曲曲的线条，告诉我们那是长江、黄河——我们的母亲河。指着几个“△”，告诉我们，那是五座高大雄伟的山——五岳……后来，他又拿起一张张美丽的图片，告诉我们，长城、故宫等名胜古迹，引起了我的兴趣。
我喜欢画画，开始用我心中最美的*彩，画起我的祖国来。我用神奇的黄，画着祖国充满灵*的黄土地，画她的沟壑纵横，画她的一马平川，画她的神圣；我用纯洁的蓝，画着祖国无边无际的大海，画她的广博，画她的美丽，画她的富饶；我用鲜艳的红，画着祖国圣洁的五星红旗，画她耀眼的自豪，画她热烈的牵引，画她“深情吹响的号角”；我用苍翠欲滴的绿，画着祖国高耸入云的五岳，画她的雄伟，画她的险峻，画她的秀丽，我画着祖国的长江、黄河、长城、故宫……
画着画着，祖国的山耸立在我心中，祖国的水流淌在我心中，祖国的一草一木生长在我心中，祖国的一叶一花盛开在我心中。我一笔一划、快乐的画着，把一个美丽无比的祖国画进了我的心中。
幼儿园毕业了，我上了小学。开始读起我的祖国来，我读着祖国的方块字，他是多么的神奇。我读到一个故事：在仓颉造字时，发生了一个神奇的现象，天上下了一场粟米雨，就在那天夜晚，人们都听到了鬼哭的声音。传说是鬼害怕仓颉用文字记录下他做了的坏事。这个故事让我知道了，汉字有一种神奇的力量。
我读了唐诗宋词，让我感受到了她华美如天上的晚霞，她豪放如“力拔山兮”的猛将，她婉约如慈眉善目的妈妈。祖国的文化是多么灿烂，她让我陶醉了。
祖国的历史是那么悠久，她让我赞美。我一字一句，一页一页地读着。秦始皇，我读出了她的雄心，她的进取。唐宗宋祖，我读出了她的辉煌。祖国的四大发明，我读出了她的智慧。虎门销烟，我读出了她的尊严。八年抗战读出了她苦难中的不屈……
读着读着，祖国的文化甘霖般滋养着我，祖国的历史太阳般照耀着我，我健康快乐的成长着。我一字一句读着我的祖国，把一个伟大的祖国深深地读进来我心中。
如今我已是一个五年级的小学生了，我积极地参加者各种公益活动，把自己的祖国紧紧连在一起。
芦山大地震，我拿出了我存钱罐里的钱，捐了出去；街道上因残疾不能工作的人，我也给他们捐钱；六一儿童节我也积极参加学校里的义卖活动，并把所得的钱捐给山区儿童……
一次次活动，让我与祖国紧紧相连。
我是一个黄皮肤、黑头发的*人，我深深地爱着我的祖国！
《第3篇：我的公益梦六年级作文》
我是一个五年级的小学生，常常在老师和父母的教导下参加各种公益活动。芦山大地震，我拿出了我存钱罐里的钱，捐了出去；看见街道上因残疾不能工作的人，我也给他们捐钱；六一儿童节，我也积极参加学校里的义卖活动，并把所得的钱捐给山区儿童……一次次活动，让我感到愉悦，但是总觉得差点什么。
一次演唱会后，我和小伙伴看见台前的地上满是被人丢弃的荧光棒。它们五颜六*，像街道上的霓虹；一闪一闪的，又像天上璀璨的星星，漂亮极了。我说：“这些漂亮的荧光棒被丢弃在这里，太可惜了。资源是有限的，如果不节约，后果会很严重的。”大家也觉得很可惜，于是，我出了一个主意，说：“我们把那些荧光棒捡来玩儿吧。”然后大家就分头去捡了。当我们会合时，看着那一大堆荧光棒发呆了，这么多荧光棒怎么玩儿呢？对啊，怎么玩儿呢？突然，我眼睛一亮，说：“我们拿去卖吧，把卖的钱捐给那些有困难的人。”小伙伴们都同意了。
第二天晚上，我和小伙伴来到小区坝子里，把荧光棒摆在地上后，互相推搡着，谁都不敢叫喝。那时我在想，我们到底卖不卖得出去呢？当越来越多的小朋友被亮光吸引，拉着家长围着我们不肯走时，我便有了信心，随着一声怯怯的声音：“多少钱一支？”我突然有了叫卖的勇气：“荧光棒，一元一支，快来买啊。”一个个小孩都拉着自己的父母来买，我们手上的钱，也一元一元飞快地增多。当我们卖得差不多了的时候，一抬头，发现在小区坝子上，除了大人，每个小朋友都拿着荧光棒，在嬉戏玩闹，十分开心。那一支支荧光棒，像五彩的花儿，开在夜空；像轻盈的彩虹，飞在夜空。
看着这一小堆的钱，我和小伙伴决定，把这些钱捐出来，捐给那些有困难的人。捐给谁呢？大家你看着我，我看着你，全都愣了，都沉默不语。这时一个小伙伴提议说：“反正我们周围都没有人有困难，不如我们自己分了吧！”另一个小伙伴马上就否认了这个想法，说：“不行，如果分不平均怎么办？我看还是去买些零食吃了吧！”听完之后，我也说了一句：“我们周围的人没有困难，但是我们可以捐给山区有困难的儿童啊。”另一个人说：“去哪儿捐呀？并且山区的儿童那么多，谁有困难，我们也不知道呀？”突然，我想到了轻轨站有一个功德箱，说“我们把钱投进轻轨站里的功德箱，让叔叔阿姨去寻找有困难的人进行捐助吧！”我的话一说完，大家都异口同声地说：“对啊！”于是我们就抱着钱，奔向轻轨站。最后，我们把钱投了进去，看着功德箱里那一张张纸币，想到这是我们通过自己的努力变废为宝，并且帮助了他人，我们的心情都很愉快，甚至高兴得跳了起来。
看着伙伴们如花的笑脸，我仿佛看见了一个被捐助的小男孩，得到了他梦寐以求的印着钢铁侠的书包。他开心地背着那个新书包，在上学路上蹦着跳着，绿叶间，闪动着他欢快的身影。“快走啊，马郅皓！”伙伴们的一声呼喊，把我从想象中唤回。我紧跟着他们走起来，脚下仿佛踩着一朵幸福的云，我从来没有这么高兴过。以前，我也多次捐助过别人，而这一次却是那么不同，那么有意义。以前用来捐助别人的钱都是自己的压岁钱，是爸爸妈妈外公外婆给的，它来得太简单太容易。唯有这一次，是通过自己的劳动，实现了我们美好的愿望。在这个过程中，我们不仅将废弃的荧光棒变成了快乐，变成了可以帮助他人的金钱，而且还将快乐传递给了他人，传递了正能量。很多天，我都沉浸在这种快乐当中。
从此以后，在家里，我不再把用过的废书废报丢了，不再把那些用完的作业本丢了，而是把它们收集起来，搬到废品店卖了。在学校里，春游后，我总是把同学们丢弃的易拉罐、饮料瓶、塑料袋收集起来，带到废品店卖了。同学们知道我的做法后，也跟着我一起做起来……我们一致决定，今后要坚持做好环境保护、废物利用和做善事、献爱心，用自己的实际行动，凝聚正能量，传递正能量。
《第4篇：我心中的公益梦三年级作文》
床旁边，放着一张旧照片，四个角微微翘起，表面有些泛黄，但那是一个无比欣喜无比感激的脸庞，让我的心里流过一股暖流。
微微闭眼，情景再现。
那是一个炎热的夏天，知了不停地喊着，我真不明白它们到底知道了什么。不一会儿，张叔叔开着他的“蓝莓车”停在了家门口。我走下楼梯时，不禁埋怨了几句：“真是的，这么热的天，还要把这么多我的宝贝捐出去，够讨厌！”一路颠簸到了光明小学前门，我挪下了车子，眼前的一幕使我惊呆了：不远处的小枣树下，一个披散着头发的小女孩正捧着一本封面已经脱落的、书页泛黄的书津津有味地读着，一会儿哈哈大笑，一会儿眼里闪着泪花，我轻轻走到她身边，她也毫无察觉，我又俯下身子，看了看那本书的名字《淘气包马小跳》，我立马问道：“嗯，你几年级了？”她朝我微微一笑，轻轻地说：“六年级哦。”那句话带着相当重的口音。六年级在看马小跳？但她又稍有些自豪地说：“这是我爸爸翻山越岭，从三十千米外的小村子借来的。”说着，又用手往远处的大山指了指。我的心不由得一颤，他们借一本这么普通的书，竟需要翻山越岭！而我呢，家里是几架子崭新的书，却这不要看那不爱看的，多挑剔！那小姑娘突然起身，往我们的车子那儿走去，放眼望去，一堆孩子围在张叔叔旁边，拍着手欢呼着，跳来跳去，当他们手里拿着那些宝贝站成一排，每个人都是心满意足的样子，“咔嚓”这一幕被永远地记录下来了，也就是床边的那张旧照片。
再次凝视那照片，我觉得看着那一个个发自内心的，又略带些土气的微笑，我的心情也随之愉快起来，先前的心有不甘早已被“赠人玫瑰，手有余香”的满足感取而代之了。
这次活动后，我的内心就萌发了一个令人温暖的公益梦，我的梦想并不像其他人那样富有哲理，也没有李商隐所说的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”那样高深伟大，我所能奉献的，只有呼吁人们一起行动起来，让山区的孩子丰衣足食！一滴水或许微不足道，一万滴水却可以汇成丁冬的小溪。我坚信，我们的付出，对他们来说一定无比丰厚！
《第5篇：为公益点赞初三作文》
送人玫瑰，手有余香。
——*心
爱是无助心灵中缓缓注入的一股清泉，是黑暗世界里射进的一丝光明，是走向人生升华的一条阶梯，拥有大爱，世界将变得明亮，拥有大爱，人生将会回味无穷。
看着窗外纷飞的雪，心中莫名的涌起一丝伤感，我像只飞蛾，在这寒冬的夜晚盲目乱窜。回过神来，扳起指头数了数，母亲离开家已有一年多了，在这一年多里，孤独的恐惧时刻紧逼着我，让我感到窒息。那每天的一通电话，寄托了我所有的思念。
母亲去驻村了，这是*对贫困地区的一种特殊的援建方式。先进的人才带着先进的理念和丰富的物资，与农牧民吃住在一起来帮助他们。
在这一年里，母亲他们为当地村民修建了发电站，为贫困人家建起了新房，向农牧民传授科学养殖方法。每次与母亲聊到这些，我都能感受得到她那难以掩饰的成就感。于是，渐渐地我理解了母亲。
其中，让我深受打动的是同母亲一起下乡的一位叔叔，为了给村民牵上网线，不幸离开了这个世界。
那是一次大风的天气，叔叔又出门了，再努力一天，全村的网线就可以通了，甚至可以想象得到在电脑前孩子们那开心的笑脸和求知的眼神。他加快了脚步，然而他却再也没有回来，裸露的电线夺去了他的生命。风更大了，伴随着全村人的痛苦仿佛也在呜咽。
这是一个平凡的人，可他却拥有如此伟大的人生。我为叔叔点赞，更为他从事的公益事业点赞。
叔叔和母亲的善举让我明白，大爱是用奉献来诠释，大爱更是用温情来传达。社会中有许多如同他们一般的人，他们用自身的大爱去温暖社会。*心说过：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，让穿枝拂叶的人，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”
一个社会乃至一个国家之所以兴旺，那还不是因为人们看重公益，领导人时刻关心着民生问题。正是是因为有母亲和叔叔这般拥有大爱，无私奉献的人存在，这世界才能如此光明。
用爱浇灌生命之花，用爱点缀生活之美，我为公益点赞。
《第6篇：公益之梦你我同心同行作文1500字》
梦需要人们跟随追逐才能实现。在逐梦的路上，有快乐，有艰辛，有无奈，有悲哀……这条路上你会拥有多许经历，无论山路崎岖还是大道康庄，都需要付出努力。人们不仅拥有一个属于自己的梦，还会追逐大家共同而美好的梦——公益梦。
“因为公益，所以美丽。”我相信有公益的地方就有美丽的。也正是因为这个梦，将温暖与爱在人与人之间传递。当义工将爱心奉献给他人时，他们也受用了回馈——一个微笑、一声“谢谢”，一个感激的目光……这些都是逐梦人想得到的最丰厚的回报。
一个星期天，骄?似火，万物在一片“火海”中残喘。太?直射和地面反射的热量蒸烤着这个世界。人们都愿意躲进空调间里，但是有很多人不得不在这蒸烤的空间里工作。我来到沃尔玛对面的老庙黄金店前做义工，目的是给路人们送清凉。一把扇子，一瓶水也许可以让那些在毒辣辣的?光中穿梭的人们得到一丝清凉。
在老庙黄金店里阿姨的帮助下，我怀着激动的心情穿上了鲜红的马甲，觉得自己正在做一件世上最神圣无比的事。天气很热，我们将场地放在屋檐底下，虽可以避免太?的照射，但还是汗流不停。很快，我看见了一位三轮车车夫，从不远处骑过来，擦汗的毛巾挂在脖子上，车速不快，在这种天气里人身上的能量似乎都被蒸发了。我立刻拿上一瓶水，叫上和我一起做义工的大姐姐拿上几把扇子，向那位车夫跑过去，跑到她跟前说：“您好。这么热的天气还在工作，真是辛苦你了。请您喝点水，扇扇扇子，凉快凉快吧！”说着我们将扇子与水递给她。大姐姐还补充说：“这些扇子也请你分享给你的伙伴们。”那位皮肤黝黑，脸上皱纹条条而不知年龄的女车夫眼里闪着感动，笑着接过了水和扇子，难为情地连连说：“谢谢，谢谢！”我想，这么热的天气一瓶水很快会喝完，我们所给予她的帮助多么微不足道！但是看她的样子是多么快乐，多么感动呀！不知不觉中，我也觉得一份愉悦似一股潮水般涌入心头，就乐呵呵地笑了起来，浑然不知烘烤般的天气和早已湿透的衣衫带给自己非常不舒服的感觉。
在酷热中我和大姐姐持续送着清凉。中年人和青年人取过东西，匆匆道谢而走。几位老人拿了水和扇子，不断地说着：“谢谢”才转身离开。几个孩子接过东西，礼貌地说了谢谢就开心地跑开了。令我印象深刻的是一名“上班族”和一位环卫工人。“上班族”一手打电话一手拎着包。一边拿过水和扇子一边还说“真的免费的吗”，得到肯定的回答后，他示意感谢后就匆匆离去，没有丝毫的停留。而那位环卫工人给我留下了深刻的印象。我们将水和扇子递给他时，这位带着草帽，身穿一件湿透的短袖和橙黄*马甲的老人时，他立刻从口袋里摸出了一个同样饱经沧桑的黑*小布袋，摸索着从中取出一元钱给我们。我急忙声明这不用钱，免费的。他说道：“真的不用钱吗？还是给一点吧！没事，我付钱好了。”我和大姐姐对这位大伯说：“大伯，我们是做公益的，义务是给大家送点水，不要钱。”大伯表示自己有钱可以买水。当他真正明白我们真的只是想帮助一下别人的时候，非常感谢我们。然后他才缓缓离去。我看着他微微驼起的背，又是一翻感慨。我想他和那些三轮车车夫一样，我们所给予的清凉一只是一瓶水和一把扇子，只是希望他们干裂的嘴唇不再疼痛，但是他们却真心地不断感谢你。我想我们所做的真的承受不起这些沉甸甸的感谢。
公益梦的使命就是要让人们要知道我们在做什么，怎么做，并让更多的人携手去逐梦。义工们奉献的爱心不管有多么大，还是多么小，他们都是公益梦前进的见证，也是最温暖人心的那一刻。是的，公益梦虽然没有尽头，但在这一次，我们早已又向前了一大步。在这次活动中，我收获满满。虽然只是人们的一个微笑、一声“谢谢”，一个感激的目光，但这些就是我做义工动力的源泉。这些举动看似微不足道，其实这就是爱在人与人之间流动的表现。我还觉得还是有些人不理解我们的公益活动：有人不相信有这样的公益活动，有人漠视我们的这样的活动，有人不习惯我们这样的活动……但我相信更多的人会因为我们这些公益活动而理解我们，相信我们，感激我们，加入我们。今天我们战胜了38度的高温，感染了更多的人；明天用我们的热情去帮助更多更需要帮助的人们，融化更多人心中的*雪……总之，在追逐公益梦的路上，我们将克服一切困难，勇往直前！
公益之梦，让我们同心，同行！
《第7篇：我的公益活动作文》
我们生活的社会应该是一个互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会，在参与公益活动中即承担着社会责任，又在帮助他人，自身的价值也在奉献中提升。下面提供我的公益活动作文，欢迎阅览!
寒假刚开始，我在妈妈的鼓励下报名参加了我们小区的公益活动——为社区孤寡老人送温暖，献爱心。
一大早，我们带着米、油、糖来到独居的吴奶奶家中，80多岁的吴奶奶看到我们的到来，高兴得合不拢嘴了。
我们一放下东西，就为吴奶奶擦窗户、拖地板，还把吴奶奶家坏了好几天的电灯修好了，吴奶奶不用摸着黑走来走去。
我们一看到吴奶奶的头发蓬蓬的，就烧水给她洗头发。大姐姐小英负责洗，我在一旁当帮手，递洗发水，拿毛巾。洗完头发，吴奶奶一个劲地说：“真舒服，你们真是一群好孩子。”最后，我们还把吴奶奶换下来的衣服都洗干净了。
时间过得真快啊，两个多小时一下子过去了，吴奶奶家变得整洁干净了。我们要和吴奶奶再见了。吴奶奶感动地留着泪对我们说：“谢谢，谢谢你们这群乖孩子。”
在回家的路上，寒风吹来，我却一点都没感觉到冷。我为自己能付出自己的一片心意，心里暖洋洋的。
前天，我怀着忐忑不安的心，和妈妈一起来到了世纪公园，参加花旗银行组织的公益活动(为山区的小朋友募集每天一个鸡蛋)。刚走到，大门口我们就看到了许许多多和我们穿统一t恤的叔叔阿姨们，可见这次活动的意义。
在主办方一系列的活动要求及安全事项宣贯后，大约在9点，活动正式开始了。我们是大力水手队共7人，很高兴我妈妈是队长，所以在她的带领下，我们首先由三个小朋友先蒙上了眼睛，在大人的指引下，前行。一切都是那么地顺利!
当然，募集款项也是我们重要的任务。我和倪再晴、刘烨宁，我们三人合作，你一句我一句的甜言蜜语，把在公园游玩的叔叔阿姨们都逗乐了，你10元、她50元，为我们的募集款不停地添砖加瓦。在我们的共同努力下，我们大力水手队，总共募集善款为980元。我们很兴奋，真心的谢谢那些好心的叔叔阿姨，爷爷奶奶们。妈妈说：“这些钱可以解决山区8个小朋友一年的早餐鸡蛋呢!”我感觉我们很棒，这个活动很有意义，我希望以后还能参加。即锻炼了我的胆量也懂得了感恩!
上午，七点五十分，我们跟着班主任于老师准时来到玄武门地铁站参加团市委组织的“雏鹰地铁文明行动”。
于老师带着我们来到地铁站控制室，工作人员给我们发了宣传牌并分好宣传小组，分别负责进站口和站台。我们领到牌子后，又蹦又跳，兴奋地不得了。
一开始，我站得笔直，把牌子举得高高的。没过多久，就觉得胳膊*疼，站也站不住了。我就提醒自己说：“我是察小二<4>班的一员，为了班级荣誉，我一定得坚持下去”。我和同学轮流举牌，一直坚持到了最后一分钟。最后，我们每人得到一张文明乘车小贴画，大家都很高兴。通过参加这次活动，我知道了乘坐交通工具应该做到“排队购票，文明乘车，有序排队，先下后上”。
虽然活动只有短短一个小时，但是在生活中，我会坚持向身边的人宣传文明。
《第8篇：公益广告高中作文》
方案一：女孩的彩虹
画面：落英缤纷，凄美而又感伤。小女孩在一次事故中不幸双日失明，变得固执孤僻。南方的夏日是多雨的，女孩讨厌滴滴哒哒的雨点声，然而每次雨后，妈妈总要牵着她到屋外散步，这时候的她总是很烦躁和排斥。终于有一天，一个雨过天晴的午后，走在湿漉漉的草地上，听着百鸟的歌唱，闻着扑鼻的清香，女孩高声叫道：“我要彩虹!”妈妈眼前一亮，欣慰地笑了。(画外音：选择了彩虹，就是选择了七彩的生活。)
后记：《雨后彩虹》为背景音乐，突出表现女孩从低谷走向激悦选择—刹那的场景。
方案二：生命的价值
画面：在外地开会的他匆忙登上了飞回福州的客机，因为他刚收到了医院的通知，有一个病人急需抢救，所需的稀有血型他有。此时坐在飞机上的他，不停地看着表，脑海中闪过会谈的失败，合作的中止，“炒鱿鱼”的后果……然而这一切全都被自己越来越急促的呼吸所掩盖，他仿佛听到自己心跳，他感受到生命的价值和可贵，他义无反顾，坚定了自己的选择。(画外音：选择生命，选择希望，不当是拯救了别人，也是生命价值的自我诠释。)
后记：突出背景效果，在他人惊愕的目光中他毅然登上飞机，呼吸声、心跳声逐渐加强，意在表现选择中领悟到的生命真谛。
方案三：生活的勇气
画面：他，自幼丧母，高考落榜，婚姻不幸，下岗失业……“站起来!站起来!”他对自己说，一遍又一遍，于是没有冷嘲热讽，没有了伤心失意。生活每一天都有阳光，虽然有时酷热至极，有时*云连绵。然而“站起来”的话音愈加坚定，伴他走过了一个个充满着奋斗和艰辛的岁月。(画外音：选择站起来，把脚尖踮起，就离阳光又近了—些，不是吗?)
后记：“站起来”是一个艰难的选择过程，然而充满了勇气和自信，是一种永不言弃的信念，着力突出这种催人奋进的震撼效果。
选择其实并不难，请相信，只要心中充满了美好、希望、真挚、信念，选择的天秤就会向成功、幸福、绚丽、奇迹倾斜!
《第9篇：从公益中感受幸福初二优秀作文》
晴朗的天空飘着朵朵白云，宽广的大地怀着棵棵绿草，挺拔的大树长着茂密的树叶。我坐在草坪上，看着美丽的大自然在纠结着一个问题。
4年前，一场突如其来的地震让多少与我一样天真快乐的孩童失去了生命。我想这场地震的主谋是这美丽的大自然还是人们日积月累的破坏，最终受害的却是无辜的孩子们。
在一次巧合中，我参加了朋友组织的公益活动，让我接触了这场灾难所遗留下的孩子。记得当时我拿了些生活用品想捐给他们，达到目的地后。我不敢相信眼睛所看到的，我的双脚好像粘了胶，怎么也走不动。所见的一切简直触目惊心，没一个孩子的身上都有伤，他们的脸颊没有丝毫的笑容。有的孩子心情也还未慰抚。突然我的目光聚集在一个小女孩身上，她的镇定与从容让我由心的佩服，这也驱使我情不自禁向她走去。
走到她的身边，我向她自我介绍又把我拿的东西递给了她。但她好像不太接收，有点害怕的感觉。再跟她沟通大概半小时左右，她好像不再怕我并敞开心扉与我讲述了她的经历。它在地震中失去了家人，变成了孤儿。但她很坚强，乐观。我想再怎么坚强，也会有一点影*在心里吧！一股突如其来的想法涌上心头，我对她说不如我当你的姐姐吧！我比你大，你有什么困难就和我说。这时，她脸上洋溢着甜美的笑容。顿时，我感受到了我比的幸福与强烈的责任感。
接着她带我去她住的小屋与吃饭的地方。这是灾后刚建好的，一切设备是那么的简陋。我想，在他们心中这应该是最好的，最温暖的地方了吧。到了中午，我跟她一起吃饭，虽然饭菜没有家里的香。但是看见她吃得津津有味，我也大吃了起来。吃好饭时，只见她碗里干干净净，我还剩了米。我正要起身出去，她拉住了我。对我说：“姐姐，我们不能浪费粮食。”一句再平常不过的话，从她口里说出，我惭愧的低下了头。我想连基本的小事都做不好，还当别人的姐姐。我拿起碗立马吃的一粒不剩。我对她笑了笑，她也露出美丽的笑脸。
快乐的时光总是逝去的那么快，临走前我们依依不舍，我送给她我最喜爱的一个小娃娃。我对她说看见娃娃就像看见我一样。
因为公益，因为她让我重新感受到幸福。幸福是那种能在平凡中寻找快乐，能用乐观开朗去面对生活的心灵，用心认真地感受幸福，幸福并不遥远。
