时光无情流逝，最终，一切必将终结。
旭日不再东升，白昼不再灿烂，光*不再流转。你珍藏的一切，无论是珍贵的记忆还是已被遗忘的过去，都将随你而去，交由他人保管。
曾令你引以为傲的财富、声望和权力，都将化为尘土。无论是你拥有的还是他人欠你的，都已不复存在。
你曾经的怨恨、恩怨、挫折和嫉妒都将烟消云散。同样，你的希望、雄心、计划和遗憾也终将消逝殆尽。曾经无比重要的成败得失，也将褪去光彩。
你的出身和生活方式已无关紧要。你的美貌、才华、*别、肤*和种族都不再重要。
那么，何为重要？生命的价值又该如何衡量？
重要的不是你所拥有的，而是你所创造的；
重要的不是你所得到的，而是你所付出的；
重要的不是你的成就，而是你的价值；
重要的不是你所学到的，而是你所传授的；
重要的是你的每一次正直、怜悯、勇敢和牺牲之举，它们能充实他人、赋予他们力量或激发他们以你为榜样。
重要的不是你的能力，而是你的品格；
重要的不是你认识多少人，而是你离世时，有多少人会为你的离去感到莫大的遗憾；
重要的不是你的记忆，而是爱你的人的记忆；
重要的不是你为人所怀念的时间，而是谁在怀念你，以及他们为何怀念你。
让我们的一生因我们的选择而变得有意义，而不是因偶然或环境而成为碌碌无为。选择让我们的生命留下印记，让它成为值得铭记的传奇。
人生的意义初中作文2
篇一、人生的意义作文
人生的意义是什么？一百年的时光？不！人生不是公式，它是由人而定，由人而生的。
对于霍金来说，人生便是无尽的探索；对于海伦来说，人生将是绚丽的想象；对于孔子来说，人生就是仁爱的奋斗。与其反之，对于海子来说，人生便是无望的黑暗；对于秦桧来说，人生将是肮脏的权利；对于和?来说，人生就是贪婪的金子。
每一个人的人生意义都是不一样的，或光明或黑暗，或奋进或颓废，或美丽或丑陋。话说回来，人生只是一个过程，来时几声哭泣，走时几人叹息。但世间万物无不在走这个过程，每一个人都是首先活在这世间，然后历经沧桑，最后走向灭亡。而人生的意义便是在这个过程中定下的。
我想人生的意义是没有止境的，因为你活着一天就会有一天的意义。就不能有满足的思想，就要不断的追求，要在珍惜自己所拥有的前提下。追求自己眼下所没有的、追求自己通过努力能够得到的。当然这里面还有一个关键，那就是应该属于自己的才去追求。
如果我们奋斗了，努力了，既使我们没有成功，起码是无怨无悔！这也是人生的意义。
曾经听过听过这样一个故事：
一个旅客在沙漠里走着，忽然后面出现了一群饿狼，追着他来要群起而噬。他大吃一惊，拼命狂奔，为生命而奋斗。就在饿狼快追上他时，他见到前面有口不知有多深的井，不顾一切跳了进去。那井不但没有水，还有很多毒蛇，见到有食物送上门来，昂首吐舌，热切引项以待。他大惊失*之下，胡乱伸手想去抓到点什么可以救命的东西。想不到天从人愿，给他抓到了一棵横在井中间的小树，把他稳在半空处。于是乎上与饿狼，下有毒蛇，不过那人虽陷身在进退两难的绝境，但暂时总仍是安全的。在他松了一口气的时刻，奇怪的异响传入他的耳内。他骇然循声望去，魂飞魄散地发觉有一群大老鼠正以尖利的牙齿咬着树根，这救命的树已是时日无多了。就在这生死一瞬的时候，他看到眼前树叶上有一滴蜜糖，于是他忘记了上面的饿狼，下面的毒蛇，也忘掉了快要给老鼠咬断的小树，闭上眼睛，伸出舌头，全心全意去舐尝那滴蜜糖。
有人说，人生的意义就在于那滴蜜糖。
所以人生的意义就是在有限的时间里，去体会真正的快乐。
篇二、人生的意义作文
人的一生可能是绚丽多彩，也可能是平平淡淡。关键是在于你怎样把握，怎样利用。
要想让你的一生过得充实有力，就要活出质量，活出人生的价值。18课《跨越百年的美丽》，文中的居里夫人，她的一生就活出了意义，活出了价值。她的努力与付出使物理学进入了一个新的时代，同时也让人们永远地记住了她的名字，永远地记住了居里夫人跨越百年的美丽。()从她身上，我也明白了：人生的意义与价值，并不是金钱和地位就能代替的，重要的是精神。
居里夫人是个坚定、刚毅、顽强，有远大，执着的追求的人。其实，这也是他成功的根本，和她人生意义所在。然而，现在的人却很少有他这种高贵的品质。
有人说过：活着就是做有意义的事情，有意义的事情就是好好活。如果你是一个留意细节的人，你就会发现：意义就在我们身边。比如，主动将地上的垃圾捡起来扔进垃圾箱里，这就是意义；看见别人有困难去帮助他们，这也是意义；听从家长和老师的教导，做一个优秀的学生，这更是意义。在生活中，像这样值得我们去做的事情有很多。别看事情小，不是有这样一句话吗？勿以善小而不为，勿以恶小而为之。相同的道理，只要你每天多做一件这样的小事，就说明你在进步，你的人生是有意义的。
同学们，虽然我们做不到像居里夫人那样成功，那样完美，可是我相信，有努力就有可能，我们也会让自己的人生过的充实有意义。为了这样一个共同的目标，让我们一起努力吧！
篇三、人生的意义作文
人生不在于它的长短，而在于它的意义。——题记
雄鹰展翅，放飞起伟大的梦想；寒梅绽放，吐露出沁鼻的芳香；飞蛾破蛹，化作成美丽的蝴蝶。世间万物，不正向我们诠释着人生的意义吗？
邰丽华，一个耳熟能详的名字，从舞蹈的低谷登向艺术的巅峰。可谁又知道这成功背后的辛*故事。她从小就是一个聋哑人，生活在一个无声的世界里，这对一个酷爱舞蹈的人来说是一个多么沉重的打击，但她并没为此选择消沉、选择退缩、选择放弃，而是用她的毅力和决心演绎了自己辉煌的人生。经历过了多少寒冬酷暑、春去冬来，忍受过了多少风吹雨打、挫折风浪。泪水与血水交织在一起，凝固成了成功，她最终以一曲《千手观音》闻名遐迩，赢得了亿万观众的喝彩与肯定。人生因她的勇气和坚持而有意义。
屈原，一个皓首白发的老人，唱响了一首悲壮的赞歌。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，你从历史的源头走来。在那个真理扭曲、黑白颠倒的世界里，你仍是出淤泥而不染，显着一身正气。独自吟诵着“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”。为什么楚国大地容不下一个一身坚贞正义的你呢？于是，你选择了解脱，投身于汨罗江。那被残阳染得血红的江水洗刷不尽的是一个爱国老人的屈辱和抱负啊！人生因他的忠心和正义而有意义。
王昭君，一个脆弱而又坚强的女子，用自己的一生换取了匈汉两朝的和平。琵琶声凄楚伤感、婉转悠长，她伴着《出塞曲》缓缓走出长安，自古红颜多不幸。她带着所有中原文化来到匈奴，给他们带来了新的生活。“边城宴闭，牛马布野，三世无犬吠之警，黎庶忘干戈之役”，匈汉两朝国泰平安，一片繁荣昌盛的景象。她用自己毕生的幸福换来匈汉两朝的和平安定，她付出的是青春呀！人生因她的奉献和牺牲而有意义。
珍珠有了沙石的侵蚀才有了璀璨夺目的圆润；
荷花有了淤泥的践踏才有了出泥不染的高贞；
江河有了高山的阻挡才有了九曲盘旋的壮观。
人生因奋斗、因责任、因奉献，更因梦想而有意义。
速度与人生的意义初中优秀作文3
速度可以使那些沉重的物质漂浮起来，可以使之产生令人不可思议的现象和效果。其实相对于人来说，何尝不是如此。一个人之所以能够紧跟时代步伐，总能站立在时代潮头，而不至于沉没，也是因为他有“速度”，这就是补充新知识的速度，更新观念的速度，以及适应时代发展进步要求的速度。他们总是与时俱进，总是在与时间赛跑，从而便能处在时代的前列。换句话说，也只有你跑得比别人快，比别人的步子迈得大，才能“浮”起来，“漂”起来，领先于时代。反之，没有相应的速度，或者是停滞不前，那么别人前进了，社会发展了，而你却原地不动，就会像一块失去动力的笨石头，最终落入时代激流的水底。
那么作为人，要想不被社会进步的激流所淹没，其原动力是什么呢？那就是知识和能力。唯有知识和能力才是一个人“漂”在社会这片汪洋大海之上的原动力。
不要怕挨骂，因为成功往往从挨骂开始的，你不可能一开始就做得很好。不要盲目自大，但也不能自贱自轻。重要的是认清自己，有自知之明。对自己没有认清，时间就会给你心灵的镜面罩上一层尘埃，使你即使站在它面前，形象也会模糊不定。但是只要你能够充满自信地认清自己的那一面镜子，并时时用双手擦拭，你就会看到一个真切的自己——原来自己身上也有许多亮点，甚至是别人所不及的。
当今社会，知识正以日新月异的飞速发展，生活在这样的信息时代，信息已经成为与物质、能源同等重要的战略资源，信息产业已成为国家的支柱产业，信息要素成为最重要的生产要素。谁拥有信息，谁就拥有财富；谁掌握信息，谁就掌握主动。而这些信息获得的多少快慢优劣，在于你拥有知识的高低新旧深浅。换句话说，你要有立足之本、立身之处，能融合这个社会，并得到社会的认可，就必须要有知识，就必须要不断的学习。我时常有这种危机感，只要有一天不看书报新闻或不上网络，就会有一种“落伍”的感觉。因此平时非常注重学习和信息的收取，即便工作再忙时间再紧，每天也要坚持1到2个小时的学习。因为我知道：科技的迅猛发展，生活的日趋现代化，对人的综合素质要求也必然越来越高，如若不具备适应这种发展的潜能，即使你主观愿望再好、工作再努力，也难有大的作为。若满足现有的知识，实际上如逆水行舟，不进则退。因为形势在发展，别人进步了，原地踏步的人迟早会被时代潮流所抛弃。只有时刻感到紧迫和危机，才会不断去进取。
准备好这样的心态你就可以远行了，闯出自己的一片天地。至于失恋的伤痛，离别的伤口，郁闷的心情就仍掉吧！知道什么可以放弃，快乐就会很简单。
其实人生从来没有“我本来的条件……”更没有“我应该……”从古至今在无数成功者的历程中，我们都可看到，他们的成功从来不是因为“我本来的条件，因而我应该如何”，都是用一种把缺陷变成“优点”的能力，在现有的岗位上出*地工作。
人的一生，少则有壮，壮则有老，老则有衰，暂短而漫长，漫长而暂短。唯有加快学习的步伐，跟上速度的时代，才能在激烈的竞争中立于不败之人的一生，少则有壮，壮则有老，老则有衰，暂短而漫长，漫长而暂短。唯有加快学习的步伐，跟上速度的时代，才能在激烈的竞争中立于不败之地！
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初中作文人生的意义4
有很多人都有一个问题：生老病死，每个人都要这么过一辈子。而这一辈子，每天都差不多是一个样，这样过日子没什么意义
其实，人生有各种各样的意义，而每个人的人生都有不同的意义。更何况每个人一生中又会有许多不同的意义。什么是人生的意义？就是人生中的希望和乐趣。那么什么又是希望和乐趣呢？
贫困的时候希望富裕，就可以把富裕看作乐趣；
生病的时候希望健康，就可以把健康看作乐趣；
孤单的时候希望温馨，就可以把温馨看作乐趣；
烦恼的时候希望愉快，就可以把愉快看作乐趣。
科学家把一个个新发现，新发明看作人生的乐趣；
老师把教会，教好一群群学生看作人生的乐趣；
演员把演一场场好戏看作人生的乐趣；
商人把赚一笔笔大钱看作人生的乐趣；
我们，现在的学生，把学好知识将来报效祖国看作人生的乐趣。
人生，是为了什么？就是为了寻找意义，把寻找人生中的希望看作乐趣！
人生的意义初中优秀作文5
“珍惜一切，就算没有拥有。”这是一种豁达的态度，即使没有拥有，还是要乐观的面对生活。人生就如同除法一样，虽然没有获得，但人生依旧精彩。
有这样三个白衣男子，他们生不逢时,他们命运多舛，但他们仍豁达自信，笑对人生，给别人以快乐。他们的人生就像除法一样，虽然除数越来越小，但积累的余数却越来越多。
他身着一袭白衣，负手站立在“飞阁”之上，飘飘欲仙，但他却只能发出“关山难越，谁悲失路之人“的感慨。他就是初唐四杰之首——王勃。他天资聪颖，以诗文见长，但却招来无数祸患，英年早逝。但他没有颓唐，没有自弃，仍然告诉人们“穷且益坚，不坠青云之志。”这是怎样的乐观和自信！他的存在似乎就是为了给予，他给中华带来了靓丽的一笔，他给后世之人留下了宝贵的财富，他不争只是叹，他不抢却更坚毅，他不仅留给了人们财富，还给了人们乐天知命的精神。他的人生就像除法一样，带给了别人快乐，同样使自己的人生精彩。
同样是一袭白衣，但身躯却微略发胖。虽然屡次碰壁，但仍怡然自得。他就是陶渊明，给了我们一股田园气息。他的人生也是在不断的舍弃、舍弃，最终让心把家回。他的内心不断的挣扎，是做官还是归隐？“既自以心为形役，奚惆怅而独悲？”他悲伤，因为自己觉得自己很无能。他又豁达，“悟已往之不谏，知来者之可追。”他不纠缠，仍对未来充满了美好的向往。他给了人们“归于内心”的思想，让人们活得更快乐，让人们明白了幸福的真谛。他的人生亦是给予的人生，给了人们快乐，给了人们幸福。他的人生就像除法一样，带给了别人快乐，也让自己恬然自安。
这个白衣男子也如前两个人一样，生不逢时，但却是文坛巨匠。他虽然自己苦闷，却把“但愿人长久，千里共婵娟。”的美好祝愿给了大家。他就是苏轼，那个写《赤壁赋》的诗人，那个被贬黄州的闲人。他虽然被围攻，身陷乌台诗案，但却仍乐观，保留着自己内心中的一片澄澈之地。他给予了我们黄金般的文学财富，也给了我们困境时泰然处之的生活态度。他的人生也像除法一样，精彩无比，给予更多。
他们告诉我人生的意义，不在于功成名就，快乐才是真谛。他们的人生是除法，因为他们的乐观而变得精彩。他们在给予的同时，也愉悦了自身。这就是人生的算法，给予并收获，困难却乐观。
