导语：在漫长的人生旅途中，难免会经历崎岖和坎坷，但只要坚持不懈、永不放弃，我们在任何事情上都能够取得成功。以下是小编为您整理的作文，希望对您有所帮助。
篇一：滴水穿石的启示
生活中，我们常常听到“滴水穿石”这四个字，而今天，我对这个成语有了更深刻的理解。
我们都知道，一滴水的力量微乎其微，但如果把一块石头放在水滴的下面，持续不断地滴打在石头的同一位置，就能够穿透石头。一个人不论从事何种事业，只要能够像水滴一样坚持不懈，就能够取得成功。正如俗语所说：“有志者事竟成！”以张海迪为例，尽管她下半身失去感觉，甚至无法控制大小便，但她并没有因为残疾而放弃学业和生活的追求。虽未曾上过正规学校，她通过自学完成了中、小学全部课程，还掌握了英语、德语、世界语等多种语言。为了减少上厕所的次数，她甚至减少饮水和进食，长期忍受着身体的巨大痛苦，但她依然坚持学习。她学习修理电器和医学知识，最终成为一个渊博且见多识广的人。这表明，即便是残疾人也能通过坚持不懈的努力取得渊博的知识，就如同小小的水滴穿破坚硬的石头一样。难道我们还有理由退缩吗？我们应该以学习的决心，像张海迪一样坚持不懈，像水滴一样专注于目标，持之以恒地学习。
篇二：滴水穿石的启示
“绳锯木断，水滴石穿”这句俗语大家都熟悉，而滴水穿石的寓意更是为人熟知。
滴水的力量对于坚硬的岩石来说微乎其微，但它却能够穿透石头，原因在于它的坚持不懈，日复一日，年复一年。这句俗语告诉我们一个道理：想要取得成功，必须具备坚定的毅力和恒心。如果把穿透的石头比作成功，那么每一滴水珠便是通向成功之路上的一份努力。一个人不论智力如何，只要像水滴一样坚持不懈，成功的大门必将为其敞开；相反，即使天资聪颖，如果不付出努力，也将一事无成。
历史上的书法家王曦之就是一个很好的例子，他的独特书法是多年刻苦练习的成果。他在冬天练习，也在夏天练习，全身心投入于习字。甚至在河边，他会用鹅卵石练习投掷，用薄石片练习打水漂。经过长时间的努力，他的腕力和臂力都非常出*，他的字也因此显得苍劲有力，深入人心。
这告诉我们，尽管一点一滴的努力看似效果微乎其微，但不要忽视它们的力量。有的同学为提高成绩定下许多学习计划，开始时雄心勃勃，但很快就放弃了；有的同学下定决心锻炼身体，但几天后感到疲累就懒得坚持。这是因为他们看不到一点一滴努力的效果，觉得得不偿失，不愿继续。然而，放弃努力可能会错失成功的机会，因此我们要相信耕耘必有收获，自己的付出不会白费。莎士比亚曾说：“一旦开始了，非达到目的不罢休。”这需要坚持不懈的毅力。
总的来说，正确的理论指导下的坚持不懈，才是成功的关键。如果违背了正确的理论，就如同水滴偏离了石头，无论滴多少年，石头都会安然无恙。简而言之，坚持不懈才能成功。因此，让我们以“滴水穿石”的精神，攀登自己理想的高峰。
篇三：滴水穿石的启示
滴水的力量对于坚硬的岩石来说微乎其微，但它却能够穿透石头，原因在于它的坚持不懈，日复一日，年复一年。只要能够像小水滴一样不懈努力，成功的大门必定会为其敞开；相反，即使拥有聪明的天资，如果不付出努力，也会一事无成。
历史上的书法家王曦之，他的独特书法是多年刻苦练习的结果。他在冬练三九，夏练三伏，全身心沉浸于习字之中。甚至常常到河边，用鹅卵石练习投掷，用薄石片练习打水漂。经过长时间的努力，他的腕力和臂力过人，字体苍劲有力，深受人们喜爱。
德国著名音乐家贝多芬从小展现了在音乐方面的才能，一生创作了众多卓越的音乐作品。然而，在26岁时，他开始耳聋，晚年更是完全失聪。尽管生活充满孤寂，但他并没有因此而放弃，反而依靠“滴水穿石”的精神，创作出不朽的作品《第九交响曲》。
著名化学家诺贝尔在发明炸*的过程中，经历了亲人的伤亡，但他并没有气馁，依然依靠“滴水穿石”的毅力，克服困难，最终在炸*发明上取得了卓越的贡献，为人类文明的进步贡献了力量。
司马迁从10岁开始阅读古书，对学业非常认真。在面对困难问题时，他总是反复思考，直到弄明白为止。即便在父亲司马谈去世后，他开始编写《史记》时，曾因得罪皇帝而被捕入狱，受尽*，但凭借惊人的毅力活了下来，始终致力于书写。最终，他在55岁时完成了伟大的著作《史记》。
由此可见，只要有明确的目标，坚持不懈而不轻言放弃，成功就一定会到来。
滴水穿石的启示作文2
滴水穿石的启示
人们常说：只要付出努力，就会滴水穿石。“滴水穿石”，一个成功的成语，故事中，水是小雨滴，水是屋顶。相传小雨滴有一天下雨，它看见那屋顶，就好奇地问：“我的雨点为何穿不透屋顶呢？”雨妈妈回答：“因为你下雨不是天天下，没有持之以恒，所以穿不透。”而现实中，在一个山洞深处，一个水滴却把它下面的岩石穿透了。这又是为什么？因为在一百多年前，水滴就一直接连不断地滴着，岩石被水滴顽强的毅力所折服了。那我们人类的生活中呢？
一个科学家，为了解开生活中的重重奥秘，做了百次，甚至上千次试验而*了奥秘。正是他锲而不舍的精神成就了他的光辉。
东晋时期书法家王羲之，天天练字，一池塘干净的水变成了墨池，可却出了一张《兰亭序》著作，受到后人的赞叹，不也是靠自己坚持不懈。持之以恒的毅力吗？
在学习中，在生活中，滴水穿石是我们必备的，只有付出努力，才会有收获。学习中，只有上课认真听，才能取得好成绩，如果在上课是你开小差，自然是挂个红灯笼，回家挨骂；在生活中，做任何事只需要四个字“一心一意”，哪怕你付出努力，没有得到特别优秀的成功，那你也是失败的成功者。
一丝不苟，追求完美，造就成功！
让我们把滴水穿石的启示铭记在心中，刻在脑中，随时提醒我们，开出完美的花儿，炫放出最亮的自我！
【每日写作指导：如何提高高中语文写作能力……】
写作一直是语文中重要的一项，是对学生综合能力，语言应用的考察，也在考试分数中占有较大比例，但是如何才能写好作文，在考试中取得高分，对同学们来讲却一直是个难题。
专家指出老师们应该教学思路灵活，关注学生个体发展，注重学生语文能力的培养，注重从根本上改变学生对语文的认识：
分数固然非常重要，但同时应当也是能力的提高，靠一次、两次的押题或许一时能取得一个好成绩，但学习成绩的决定因素：学习习惯、思维习惯的培养及形成是需要一定的时间。（next88）一个老师辅导一个学生，老师根据学生的情况进行教学，或补差，或提优，进行个*化教学，实现真正意义上的因材施教。为此，老师教你用独特的方法学好初高中语文。
学生作文时最头疼的问题是无话可说。为了解决这一难题，专家告诉大家不妨用刘勰的话说“流连万象之际，沉吟视听之间”启发他们：要想写好作文，必须谈如何生活，体察入微。生活，是写作的“源头活水”。叶圣陶先生曾说过，“作文这件事离不开生活……必须寻到源头才有清的水喝”，可见观察是中学生认识生活的重要途径。因此，专家指出老师们应该帮助学生明确观察的重要*，结合课本中的名篇交给他们观察生活，表现生活的方法。“授之以鱼”，不如“授之以渔”。例如学了《我的老师》后，可以引导学生观察自己所尊敬的老师，让他们明白老师的高风亮节，除了表现在批改作业到深夜，或带病上课，累倒在讲台上等外，还有许多值得挖掘的素材。以前，同样的材料上代人用来赞颂老师，下一代“涛声依旧”。似乎老师永远是身穿中山装，口袋里插一支钢笔，不苟言笑;老的，少的，农村的，城市的，一个样。通过观察，让其明白不同时代，不同环境，不同科目的老师穿着打扮、兴趣爱好、精神面貌、教学方式等都有差异。当今教师不但追求内在美，还注重外在美;他们不仅仅追求脚踏实地，还注重巧干。课上，他们“激扬文字”“指点江山”，评估论今，妙语连珠;课外，他们驰骋球场，泼洒丹青，舞文弄墨，雅趣如流。罗丹曾说，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。实践*，丰富的写作素材，都是靠仔细观察周围事物的来的。
要关注生活，博采众长。古人云：“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。”可见广泛阅读的重要*。老师应当有计划地引导学生进行课外阅读。例如，在教学中，鼓励学生每天写日记，可写身边的人或事，也可摘录一些名言警句、优美的段落，或介绍一部生动的有趣的影视剧作;规定每月读一本优秀期刊;每个假期读两本名著，如学了《美猴王》《鲁提辖拳打镇关西》后，建议学生读吴承恩的《西游记》和施耐庵的《水浒传》，让他们领略作者刻画人物的手法，反映社会生活的方法。
我们只有“行万里路”——广泛深入生活，只有“读完卷书”——博采众长，才能文思泉涌，“下笔如有神”。
滴水穿石的启示的作文3
这个学期中，我学习了许多课文，其中令我印象最深刻的便是《滴水穿石》这一课。
学了《滴水穿石的启示》这课后，我有了许多的感悟：只要我们目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，我想我们就一定能够实现我们美好的理想。在现实生活中，我们可能也会遇到一些困难和坎坷，但只要有“滴水穿石”的精神，哪怕困难再大，也能克服。
记得我去年开始学“活力板”时，怎么也上不去，就算上去了也只是瞬间就掉下来了。就在我要放弃时，我遇见了一个小弟弟，他也在玩“活力板”。我见他滑得好就问他，他告诉我他练习很久啦，脚也扭伤过，屁股都跌得青一块紫一块，最终在摔倒的过程中掌握了平衡。我听了他的一番话，很是惭愧，我比他年长都不能坚持下去，差点就放弃了。之后的几天，我每天都抽出时间来练习，我先是用左脚踏在上面，再用右脚在地上用力蹬几下，等“活力板”滑行时再踏上右脚。就这样，经过一而再，再而三的练习，我终于成功的站在了活力板上。那感觉真叫爽啊！现在想来，我之所以能学会“活力板”，就是受了小弟弟的启示，有了那种坚持不懈、持之以恒和锲而不舍的精神。这种精神不就是“滴水穿石”的精神吗？正如，明代着名医学家李时珍，写成了医学巨着《本草纲目》；美国发明家爱迪生，迷恋电学实验研究，毕生孜孜不倦，拥有了一千多项发明；现代着名书画家齐白石，数十年的艺术生涯中，没有停止过书画，到了晚年，也坚持每天作画三幅……
我们要铭记“滴水穿石”给以我们的启示，只有铭记这种精神，才会进步，才能实现崇高的理想。
《滴水穿石》的启示作文4
小时候，妈妈就给我讲过《水滴石穿》的故事，当时根本不理解一个小水滴落到石头上，日复一日，年复一年，竟能把坚硬的石头滴穿。
上学博览群书后，才发现古今中外的大家名人之所以取得了成功，无一例外的都具有“水滴石穿”的精神。这样的例子比比皆是。王羲之，东晋人，他每天坚持练字，练完后就在院子里的一口池塘里洗笔，这样日复一日，竟将池塘里的水染成了黑*，像墨一般。这就是“墨池”的由来。最终他成为了一代有名的书法家。马克思为了写作《资本论》，为搜集资料光日记就写了一千三百多篇，由于思考时爱踱步，竟把地踱出了一条深深的印痕。最终呕心沥血四十年，终于等到了《资本论》的问世。
受大家名人榜样的影响，我在写作方面也向“小水滴”学习，积累词汇，多读多背，积沙成塔，最终写作水平得到了很大的进步。记得一年级刚写作文时，我总是觉得无从下笔，也不知道该写些什么内容，坐下来两个小时也写不出一篇完整的文章来，常被妈妈批评，说我写作文就如同是“挤脓”一样。我也是苦恼无比。
后来在刘教师的指导下，我迈出了提高写作水平的第一步，每天在笔记本上写下二十个好词，有些是优美的形容词，有些是有内涵的四字成语，把它们统统都记在脑子里，慢慢地我的词汇量比以前丰富了很多。接着我又把一周锦集中的《名人名言》《谒后语》《谚语》熟记于心，把它们当作文章锦上添花的秘密武器来储备。同时每天睡前必读一篇文章，把其中的好词好句好段都认真地摘抄到笔记本上，仔细揣摸其中的写作技巧。经过近一年的努力，“量变达到质变”，现在我不但不怕写作文了，而且还达到了‘下笔字如泉涌’的地步了，有时周记还被老师当作范文在课堂上读呢。
众多事例告诉我们：在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但我们只要坚持“目标专一，持之以恒”的做事原则，永保“水滴石穿”的精神，就能达到成功的彼岸！
“滴水穿石”给我的启示《滴水穿石的启示》作文400字5
·学完了《滴水穿石的启示》我的脑海中浮现了许多想法——在一生之中，一定有一些“顽石”等待我们滴穿，而要滴穿它们，“目标专一”“持之以恒”这两点，必不可少。
·1、“目标专一”和“持之以恒”缺一不可。就拿课文中明代医*学家李时珍编写《本草纲目》的例子来说吧，李时珍若没有专一的目标，第一天写几句，过几天又去干别的事了，他有可能会写成医*学巨著《本草纲目》吗？*是，绝对不可能。而“持之以恒”呢？那更不能缺少，你只有通过不懈的努力，才可能走向成功的大道。“成”与“功”是并存的，要“成”得先付出“功”。同时，谈迁也是一个很好的例子。
· 2、每一个人都会有一个自己的梦想、理想，那么我们要怎样去实现呢？怎样才能让自己的梦想去飞翔呢？首先，要树立一个目标，树立了一个好目标就等于成功了三分之一，并且，这个目标是不可动摇的；但我认为，大家最难做到的，便是“持之以恒”。也许，你的付出只不过是我微不足道的一点点，但是，这也是付出；可能，你的天资或条件不是那么好，但我坚信，只要你努力，也可以成为一名足够优秀的人，而这一切，是掌握在你自己手中的。
·当你还在叹息自己的条件不太好的时候，可能有些和你有一样目标的人已经在为此努力了。所以，从现在开始，向着你的目标去努力吧！
作文：滴水穿石的启示6
滴水穿石的启示
在安徽广德太极洞内，有一块状如兔的石头，石头正中有一个光滑圆润的小洞。这个小洞是怎么形成的呢？来到这里的人都要这样问。原来在这块石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝滴落下来，而且总是滴在同一个地方。几百年过去了、几千年过去……水滴锲而不舍，日雕夜琢坚持不懈，终于滴穿了石头，成为今天太极洞内的一大自然奇观。
我们知道，雨水是以很快的速度从高空落下来的，它的力量肯定比太极洞里的水滴大得多，但它却不能把石块滴穿。这是什么原因呢？因为它没有专一的目标，也不能持之以恒。而太极洞里水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒，所以才能把石头滴穿。如果我们也能像水滴那样，那还有什么事做不好做不成呢？
明末清初，史学家谈迁，立志要编写一部翔实可信的明史。在他50多岁时，终于完成了鸿篇巨制(国榷)。天有不测风云，(国榷)原稿被盗，20多年的心血化为乌有，但厄运并没有打垮谈迁，他很快从痛苦中挣脱出来。经过好几个年头的不懈努力，新的(国榷)诞生了，内容比原来的那部更加翔实、精彩。这部著作代代相传，成了传世佳作。谈迁因此名垂青史。东晋著名书法家王羲之，每天坚持练书法，练完之后在家边的池塘中洗笔，天天如此。这样年复一年，日复一日，池塘竟成了墨黑*，他练成了一手好字，技艺达到了炉火纯青的境界，成了著名的书法家……你看，古今中外，所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神，坚持不懈，把一块块“顽石”“滴穿”，最终取得成功的吗？！
我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的蓝图。
