在我家的阳台上放了许多花，有美丽的红掌，有美丽的大丽花，有各式各样的菊花，让人百看不厌。其中，那盆不起眼的仙人球，我情有独钟。
仙人球虽然那外表不好看，但它不比其它花差。绿*的大衣上有一些毛茸茸的细毛，而且长着许多的小刺，一点也不受大家的欢迎。如果你不小心碰到它的刺的话，就会痛的你哇哇大叫。
在家庭中的电器旁摆放这种植物，可有效减少各种电器电子产品产生的电磁辐射污染，使室内空气中的负粒子浓度增加，所以，在家庭中或办公室中的电器旁摆放这种植物，能帮助人体尽量的减少计算机所释放的辐射。风水上也有一种说法，将大型的盆栽尖叶植物放在阳台上，可以趋吉避凶。将它撕下一片放在脸上，还可以消痘痘呢。
这就是我家的仙人球!朴实无华，却时时散发着迷人的魅力!
我观察的是一棵可爱的小树苗，在每天傍晚，都会摇一摇身体。
第一天，我来到它的旁边惊得哑口无言，因为它长高了好多，小树好像在说：“是吗?”。我拿出水壶给它浇水，希望它长成参天大树。
第二天，我垂头丧气，因为它没有变化，可它却给我唱歌，“沙刷沙”，可动听了!我又有信心了，还蹦蹦跳跳给它捉了两只蚯蚓呢!
告诉你们，我家还栽了一颗小苗呢!两片绿油油的大叶子，可爱极了，像一只活蹦乱跳的小兔子。还有一颗小树，上面有些叶子看上去干巴巴，还有一些叶子还是嫩绿的。
第四天的下午，我健步如飞地来到树苗旁，因为我要给它们取名字，一颗叫“莎莎”，还有一颗有两片叶子的叫“小可爱”，好听吧?这时，“莎莎”摇了摇身子，得意洋洋似的。
这一天，我带着憧憬和希望来到“莎莎”和“小可爱”旁，想你们一定渴了吧，我给它们浇水，它们冲着我微微点头，我满面春风，兴致勃勃，可开心了。
第六天，晚上微风习习，小树苗有点冷吧!我给它浇点水，它说：“谢谢你!”。一阵风吹来，小树在频频点头。
那天，我和爷爷拿着千日红的花种来到院子里，我们在地上挖了很多小坑，把种子埋进土里，培上土压实，再浇点水。我就等着观察它的生长过程了。
千日红是一年生苋科草本植物，原产于热带地区。栽培中苞片常有变种，粉红的花叫千日粉，白*的叫千日白......不同颜*的花叫不同的名字。
过了一个星期，我惊喜地发现光秃秃的泥土里竟然冒出了嫩绿的芽，小嫩芽们正歪着头羞羞答答的从泥土里钻出来，好奇地打量着周围的世界。我仔细观察，看到每颗种子的嫩芽各有两瓣，它们一天天长大，逐渐伸直了腰杆。
第十一天，千日红长出了第一对椭圆形的小叶子。现在已经过去了二十天，有的千日红已经长出七片叶子，有十厘米高了，它们全身披着密密的细毛，摸上去毛绒绒的。我突然想到它们的生长速度这么惊人，什么时候会开花呢?带着这个疑问我查看了资料，千日红大约要过80至116天才能开花。看来至少还要等上两个月才能看到美丽的千日红呀!
妈妈在家里插了一株紫竹花，我每个周末都去给它浇水。这个周末，和往常一样去浇水，闲着没事，我就蹲下身来仔细观察起紫竹花来了。
紫竹花的茎像竹子一样一截一截的，叶子像有点长的椭圆形，颜*非常深的那种紫，些得让人感觉仿佛是黑*的，且叶子是互生叶(就是这边一片，那边一片，不对称)。
紫竹花长得还很快。记得三个月前，紫竹花刚六点三厘米，我为了测量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上划上刻度。今天，我仔细一看“啊，紫竹花长得好快呀!”我吃惊得叫到。三个月的时间，紫竹花几乎长了一倍，现在都快跟上我插的竹干高了。
紫竹花很漂亮，但是，开得时间很短，只有两天。花是深粉*的，花芯儿是黄*的，还有一点绿，红里透黄，美丽极了。它的花瓣很小，但是很多，里外好几层呢!
竹子开花，节节高。妈妈说种上紫竹花希望我的学习也能像这紫竹花一样节节升高。
大森林，多好听的名字!它是怎样的呢?让急切的你、我快去看看吧!
进入大森林，首先映入眼帘的是一棵高大的杨树。它的叶子长得葱葱笼笼，一片片桃形的叶子，在阳光下闪闪发光。"哗啦哗啦"是哪传出的声音呢?哦，原来是身后的小溪啊，我走过去捧起清澈见底的溪水喝了一口，感觉沁人心脾，哟!哪来的香味，我顺着这种香味，一直往前走，哈!原来是野花在和我玩捉迷藏，红的、白的、绿的、紫的真是姹紫嫣红。
"大画家"又在妙不可言的那幅画上，增添了*彩，我真是佩服得五体投地。
走上小山，漫山遍野长着许多小草，我本想在近处观察它们，可这地上的草长得太茂盛，不留任何空隙，所以我只能在小路上走，观察这些奇花异草。
多美呀!
看着眼前的美景，我真想变成一条小溪，滋润森林的一草一木;我真想变成小草，为这个世界，添加一丝绿*。
小学生描写植物的作文2
在小学生的眼里是如何描绘植物的呢?以下是一些关于小学生描写植物作文，欢迎欣赏!
作文一
小时候妈妈总是指指点点的告诉我，这是海棠花，那是牡丹花……但是，我都不感兴趣，却对桂花情有独钟。
小时候的院子里便有许多的桂花树，我喜欢和小伙伴到下面去捡桂花。桂花总是散发着淡淡的清香，她不像玫瑰那样艳丽，不像梅花那样坚贞不屈，她只是默默无闻的把自己奉献给人间。
桂花的花很小，只有你在树丛中仔细地找，才能发现那小小的黄花，她像个亭亭玉立的仙女一样，却很害羞。
妈妈从来不让我去摘桂花，只让我在地上捡，虽然香味是差了些，但是妈妈说过公物不能破坏。于是，我经常在地上捡桂花，装在塑料袋子里回家泡茶。桂花泡出来的茶很香，也很甜，沁人心脾。
之后，我们便搬家到了上高。我们学校里也有几棵桂花树，八到九月时，便是桂花给我们带来清香的时候。每当上课时，都会有缕缕清香从窗户飞过，飞到教室里听我们朗朗的读书声。我猜，她也喜欢学习。
一天上学，我忍不住靠近桂花树去瞧了瞧。呀!上面有许多淡黄*的小花，可爱极了。她又为这个校园添满了生机!
在我的童年记忆中，家乡的那颗桂花树占据了大部分。现在，我依旧喜欢桂花。喜欢她的十里飘香，喜欢她的默默无闻。
作文二
2014年3月30日星期日
今天，我在花店买了一包种子，名叫“孔雀草”。我搬出以前用的花盆，费了九牛二虎之力把种子种下去，以前没种过，没想到这么累。种完边汗流浃背了。我在电脑上查了孔雀草的图片，孔雀草大多数是红*的，橙*的或者是黄*的。孔雀草的花瓣很奇特，每一片都像一把小扇子。许多束挨在一起，构成了一个美丽的花海。
2014年4月4日星期五
放学后，我背着沉重的书包一路小跑着回家。回到家，我已经挥汗成雨了。我帮种子浇了水后，才发现，“种子发芽了!”我的喊声惊天动地，差点把窗户上的玻璃震碎。
2014年4月7日星期一
今天放假最后一天，我跑向阳台，发现发芽的种子数量正在渐渐增加。心里不禁暗暗自喜。
养一盆植物吧!你会发现，植物给生活带来意想不到的乐趣。
作文三
你知道植物的向光*吗?你知道植物为什么会向着有阳光的方向生长吗?我在《我们爱科学》杂志上提到植物会向着有光的方向生长，为了证实这个说法，我决定亲自做实验来验证。
首先，我准备了一颗绿豆种子，一只装有泥土的植被、一个小纸箱和三块硬纸板，接着把绿豆种子埋进泥土中，再用硬纸板在纸杯里隔几个方格，形成一个简单的迷宫，在纸箱的一面开一个窗口，把纸杯放在纸箱里面远离窗口的一角，最后把纸箱封好并放在阳台上。两个星期后绿豆芽从小纸箱窗口探出头来了!我急忙打开纸箱，被那一幕给惊呆了，原来，绿豆芽竟弯弯曲曲地绕过围成迷宫的硬纸板到达窗口。
这是为什么呢?原来，植物是具有向光*的。植物的向光*是因为生长素不均匀。生长素也指植物体内的生长激素，能促进植物的生长速度，可它不喜欢阳光，所以总是藏在植物背光的一面。背光的一面生长素过多，植物的生长速度就加快，植物就会向光弯曲。
还有些植物自己会“追”着阳光生长，如向日葵，它的茎上的叶子就能得到更多阳光，加速光合作用，花追着向光的一面就能让自己更加鲜艳芬芳，吸引更多的昆虫来传授花粉。
植物身上对光最敏感的部分是嫩茎尖，胚芽梢和幼苗。哪怕在我们肉眼里看起来那点点微弱的光线，他们也能捕捉到。这就是植物向着阳光生长的秘密!
作文四
我相信每一个人都有一种自己喜欢的植物，我也有自己喜欢的植物，那种植物就是骆驼草了，也许大家并没有听说过骆驼草，下面我就向大家来介绍一下骆驼草吧!
骆驼草生长在忙无边际的大沙漠里，白天的时候它要经受烈日的暴晒，夜晚还要经受酷寒的考验，而骆驼草却对这样的环境一点也毫无恐惧，则是默默的在沙漠里生存。
骆驼草没有华丽的外衣，它就像花生一样，默默无闻的做着贡献，却毫不为自己的生命而悲伤，它把自己的根扎到寸草不生的沙砾之中，然后奋力的使根继续往下扎，最后扎到地下水中，所以这样它才保住了*命，如果它没有顽强的生命力，我相信他的根还没有扎到水里，应该就被晒死了，或者被冻死了。
它没有花、没有翠绿的叶子，也没有挺拔的茎，看起来普通的再也不能再普通了，而这样普通的草，当地人却把它看成珍品有叫“生命草”、“救命草”的，也有叫“无私草”的，它无私就是因为，在长途跋涉的骆驼队，找不到水喝的时候，快要渴死的时候，它无私的把自己的身体里的水献给骆驼队喝。
骆驼草你不像仙人掌那样贪生怕死，把自己的身体用一根根刺包围起来，也不像牡丹、美人蕉……那么骄雅，我喜欢这普通的不能在普通的骆驼草，它们那无私奉献的精神，我们每个人都要学习!
作文五
我爱那婀娜多姿的垂柳;我爱那香气扑鼻的桂花树;但是我更爱那散发着清香香、普通的不能再普通的香樟树。
香樟树的树冠伸得挺挺的。树冠还长出了一些很粗壮的枝干，而且伸向四面八方。枝干上抽出了嫩绿的叶子，不一会儿，就把整个树给遮掩上了。远远望去，像一个绿*的球。它开出的花朵很小，如果不仔细看的话，就看不出来。它结出的果子是呈暗红的。远远望去，绿中带红，真美呀!
春天，其它的树都抽出了嫩绿的叶子，但樟树却把叶子一个劲儿地给脱落下来，我看见了心里有万分疑惑，便告诉了爸爸。听爸爸这么一解释，我恍然大悟。原来，樟树因为承受不了冬天的压力，所以就把叶子给脱落了下来。
春天悄然无声地走了，夏天又踏着炎热的脚步来到我们身边。其它的植物都晒焉了，而樟树却显得更加挺拔、葱翠。它像一把绿绒大伞，为我们挡住了强烈的太阳光。每当放学，我就像一个冲锋的战士一样，奔向那几棵樟树前玩耍、嬉戏。
描写人物的小学生作文精选3
描写人物的作文500字（一）
我有一位和蔼可亲的奶奶，她有着一头乌黑的卷发，一双小小的眼睛，但炯炯有神，脸上也没有什么皱纹跟斑斑，看起来挺年轻的。奶奶有一个特点就是“节俭”,那就让我给大家讲讲吧。
奶奶生活很节俭，平时吃饭要是我把饭粒掉饭桌上都要我捡起来，叫我不要浪费。
还有一件事，就是开暖气。一天寒风刺骨，我冷得发抖，一路上，心里想回家就有暖气，忍一忍马上到家，可是到家一打开门，我失望了，没有开暖气，奶奶穿着厚厚的羽绒服坐在沙发上看电视，我马上问：“奶奶，这么冷的天为什么不开暖气？奶奶笑着说：”衣服多穿点就不冷了，小孩子不要动不动就开暖气，太费电了，我听了嘟着嘴不高兴地回答：“奶奶，不要这么节约，又不是用不起电”.奶奶听我这样说气得不理我了。这时，爸爸正好回来，看到听到了这一切，笑着拉着奶奶的手说：“妈，现在生活水平提高了，您老人家也要享受一下，不要过得这么节约了，该花的钱还是要花”.听了爸爸的劝说，奶奶这才脸上露出了笑容，我们也都乐了，爸爸拿起遥控器“滴”得一声，暖气开了。
唉！这就是我的奶奶，节俭的奶奶
描写人物的作文500字（二）
五年八班第三列第三排，有少年者，大名黄煜，人赠雅号“考神”,其无人不知，无人不晓，乃吾班一才子也！何为才也？莫急，请听吾慢慢道来。
一曰：人长得“帅”.要说此“神”之相，可谓是别有春秋：小眼对小鼻，肥厚耳朵很机灵，天生瓜子脸，小嘴有洞天，吓死英雄汉。好家伙！活脱脱一个“外星人”难怪班长赐名“来自星星的‘玉米’”!但是，此“神”数学神经发达的很。当年此“神”在奥数比赛中过关斩将，一举夺魁，使人啧啧赞叹，可谓是“别班同学吓哑了，我班同学吓傻了”.此后，他便平步青云，扶摇直上，成为各科老师钟爱之小助手也，男生之榜样，女生之偶像。
二曰：学习棒。瓜子脸长啥样？宽脑门，尖下巴。生来母亲就给他一张帅气的瓜子脸，注定了他的脑容量要比一般人大。此“神”思维极其敏捷。记一次数学作业，一思考题难倒全班一群人，众人绞尽脑汁，不得其解。此“神”众人截然不同，大胆举手发言，赢得全班一致喝彩，运用从前学过的知识算出得数，老师喜上眉梢之，夸他乃天生之才也！此“神”不仅数学成绩惊为天人，还独占语文、英语等各科全优生，实属天才也！本班好汉如天上云彩般数不胜数，与其挑战者更如潮涌，却个个败北而归，号称“天下无敌”.
此“神”虽貌不惊人，却透着一股子机灵劲儿，从五年八班这个高手如云的大江湖中脱颖而出。是条勤思考、爱观察的好汉
描写人物的作文500字（三）
爷爷是我们这一带有名的“票友”.听爷爷说，他年轻的时候经常跑龙套，演些次要角*。
如今上了年纪，着迷劲儿依然不减当年，不管什么时候嘴里总哼个不停，古典的还是现代的，都能来上几句。白脸的曹*、红脸的关公、黑脸的张飞，他张口就来。秦腔、京剧、豫剧、黄梅戏，都能来几句。唱念做打，惟妙惟肖。；爷爷就好似家里的“开心果”,只要他在家，家里便笑声不断。做饭时，他一边干着活，一边挥舞着大*（菜*）、金箍棒（擀面杖）“咚锵咚锵”地拉开架势唱开了，气得奶奶指着他的鼻子，连说他“老不正经”.奶奶说归说，但打心眼儿里敬佩爷爷。邻居们都很羡慕，每逢爷爷唱戏，总吸引来不少观众。；一次，电视上学京剧《下山记》。这下爷爷可来劲了，拿起他的拐杖，跟电视上的演员一块练起来。这时，演员一个空翻，稳稳停在那儿。爷爷的兴致来了，也跟着一个空翻，谁知，不但没有翻过来，只听“咚”的一声，爷爷一下子摔在地上，扭了腰，疼得他龇牙咧嘴，半天也没站起来。幸亏爸爸、妈妈都在家，要送爷爷上医院，急得他连忙挣脱开，大声喊着：“戏还没演完呢……我要继续演完。”我便严肃地对爷爷说：“如果你这样，下次再也不给你看戏了。”
我的爷爷真是一个戏迷啊。
描写动物的小学生作文精选400字4
我观察过许多小动物：有蚂蚁，有蜗牛，有小金鱼。其中，我最喜欢的要数小金鱼啦！
金鱼的颜*可多啦：有红的，有白的，有黑的，还有金黄*的，美丽极了！
他们的品种也多极了：有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子；有的眼睛又黑又圆，好像两颗黑宝石；有的全身布满彩*的条纹，它们的外形真是多姿多彩，可爱极啦！
它们有的提着好些“袋子”好像刚去过商场呢；有的在水里慢慢地游动，好似在悠闲的散步呢；有的在飞快的游动，好像在进行激烈的跑步比赛；有的站在高处，好像在领奖台领奖呢；有的身上闪闪亮，好像在跟其他的同伴推荐这款闪粉呢；有的穿着漂亮的服装，好像在表演戏剧呢；有时我把鱼食放进鱼缸，小鱼们就围成一个大圈，跳上来，好像在表演马戏呢。
这就是我可爱的小金鱼，它给我的生活添加了一份乐趣，还添加了一份光彩，我永远不会忘记那美好的时光。
我家养过许多动物，有身子长长的蚯蚓，有美丽的小金鱼，有欢蹦乱跳的小兔子......其中最可爱的要数小乌龟墨守了。
它长着又黑又小的眼睛，像两颗圆溜溜的黑宝石，眼睛旁边有两个橙*的小点点，像女孩子化妆画在上面的呢！它的四肢十分健壮，总爱东跑跑西跑跑。最引人注目的要数那巨大的壳了：它的壳有两半，上面有一半，下面也有一半。上面那一半的壳是深绿*的，上面有许多黄*的小条纹，美丽极了；下面那一半黄中带绿的，是在保护墨守的身子呢！
有一次，我把墨守放在桌上，拿起成语书，大声地读起成语来，心想：如果我每天对着墨守这样读啊读啊，他一定会被我培养成为一只知识渊博的文化龟的。没想到，他只是把头转过来，看了看我，便转身钻到成语书底下的小洞里去了。当我大声地喝住他时，他就把脑袋伸出来，摇摇脑袋，好像在说：“嘿，小主人，今天我第一次来，你就让我好好的玩一会吧！”说完，他又把脑袋钻回去，开始玩“钻地洞了。我忍不住被他逗得哈哈大笑。
我的小乌龟不但可爱，而且十分调皮呢。
记得有一天，我把墨守放到鱼缸里，只见鱼缸里的热带鱼们“热情地欢迎着它”——拼命用嘴啄它。墨守被热带鱼们拖上拖下，一会儿游到水面上，一会儿游到水底下。它看着我，仿佛在向我哀求道：“小主人，救命啊，我快要被他们弄死啦！快救救我啊！”我无可奈何地拿出捞鱼网，把小乌龟拖到水里最安全的地方，它这才满意地点点头，用一只脚踩在氧气棒上，头微微伸出水面，呼吸着新鲜空气，好像在说：“吓死我了，吓死我了，我还以为那些臭鱼要把我啄死呢！幸亏小主人救了我！”不一会儿，我又用捞鱼网，把墨守放到水里，对着热带鱼们，指着墨守说道：“热带鱼们，它是你们的新伙伴，你们的对它友好一点，不能再啄着它了！”可热带鱼们点了点头，一转身又朝墨守游过去，墨守见了，仿佛后怕似的拼命地往最安全的地方游。“哈哈哈哈——”我忍不住笑起来。
看，这就是我的墨守！这就是我那有趣、调皮、可爱的小乌龟。
我家养过很多很多小动物:有活跃的小松鼠，有走路慢吞吞的蜗牛，有团结的蚂蚁……其中让我记忆最深的要数仓鼠了。
仓鼠一只是灰*的，一只是棕*的。它们有一个圆圆的脑袋，两个五黑的眼睛嵌在那圆圆的脸上，可爱极了！我把它们放在一个笼子里，铺上一层松软的刨花。我发现棕*的仓鼠很好动，灰*的仓鼠很懒。我就给棕*仓鼠取名为“动动”，给灰*仓鼠取名为“懒洋洋”。
我想：它们睡哪？睡在那间小屋里又不保暖，还有它们的排泄物放在哪呢？于是我又去看了下笼子，发现它们把那间小屋当成了厕所，把刨花当成了床和被子。
晚上我躺上了床。快要睡着的时候，突然听到一阵奇怪的声音，我想：难道有小偷？我壮着胆走了过去，原来是仓鼠在滚轮上跑步呢。我这才松了口气。仓鼠原来是运动达人呀！
这就是我家的仓鼠，虽然它们已经不在世了，但它们曾给我的生活增添了许多*彩。
描写动物的小学生作文精选5
1.大蚌壳的故事
一天傍晚，海浪推着小沙砾和她的姐妹们荡秋千。哈!哈!哈!“再高点儿!再高点儿!”小沙砾兴奋地大叫着。忽然，一个大浪把小沙砾高高卷起。“啊!”小沙砾吓得尖叫着，她被大浪抛得很远，“天啊!怎么掉到了无底洞?什么都看不见。”“哇……”,小沙砾哭了起来。“救命!救命!”她边哭边喊着，可回答她的只有哗哗的海浪声。
“这是哪呀?怎么软绵绵、湿乎乎的?”她爬起来到处摸，“啊!糟了!我被大蚌壳吞进肚子里了!”小沙砾忽然明白了。“放开我!我要回家!”她使劲往外冲，可刚跑几步就被大蚌壳给抛回来了，她爬起来又往外跑，又被抛回，……，她不懈地努力，可渐渐地好像被胶粘住了似的，动不了了。小沙砾拼命的挣扎，可越挣扎粘液越多，终于她筋疲力尽，再也动不了了。
从此，没有了温暖的阳光，没有了新鲜的空气。日复一日，年复一年，小沙砾生活在*湿寂寞的蚌壳中，但她没有放弃，她常常对自己说：“坚持住!小沙砾!勇敢地生活下去!总有一天会见到阳光的!”
渐渐地小沙砾发现自己越来越臃肿，圆滚滚，胖乎乎的，“怎么回事?我还是原来的小沙砾吗?”她迷惑了。
忽然有一天小沙砾觉得蚌壳有点摇动，不久蚌壳张开了，一缕阳光射进了蚌壳中，小沙砾被刺眼的睁不开眼。“珍珠!”她听见人们惊喜的叫声。她慢慢地睁开眼，看见了明媚的阳光，湛蓝的海水，金灿灿的沙滩。人们用欣喜的目光看着她，她这才发现自己变成了光彩照人的珍珠。“天哪!真漂亮!”人们把她小心翼翼地取出来，捧在手里。
她的姐妹们也围了过来，问小沙砾：“你是怎么变的?快教教我们吧!”小沙砾像个大英雄似的，得意地说：“这个嘛，是秘密!”
她回头看了看大蚌壳，“再见了!大蚌壳!如果没有这次磨难我还是海滩上一颗平凡的小沙砾，而不会变成绚丽多彩的珍珠。”
2.蜘蛛
一个没有父母的小蜘蛛晃晃悠悠地走到一棵大树前，心想：这样下去可不行啊!我必须织一个网来捕捉猎物，维持生命。
于是，它开始动工了。这是一个多风天，风婆婆张牙舞爪地挥动着长袖，卷出更多的风。树被吹得东倒西歪，小蜘蛛差一点被卷跑了，但它不停的叨念：短期的痛苦等于长期的回报。它并不抱怨天气的恶劣，而是默默无闻地织着曾被风吹破不计其数次的网。
这是一个*天，小蜘蛛很高兴，因为天不热，自己可以将网织大些，织牢实些。虽然天气不热，但豆大的汗珠还是从它的额头上缓缓流了下来。它依然没有抱怨，而是反复对自己说：“短期的痛苦等于长期的回报。加油!树叶们仰起小脸默默地注视着小蜘蛛，只见它网越织越大，像一把桑
什么鬼天气，刚才还阳光明媚，怎么忽然就下起倾盆大雨了呢?真是天有不测风雨啊!树被吹得东倒西歪，叶子刮了一地，小蜘蛛依然织着网。它曾好几次从网上滑了下来，弄得满脸是泥，但它毫不气馁。雨无情地下着，网一次次被雨水滴穿。小蜘蛛擦擦脸，仍拖着疲惫的身躯继续织网。它在心里告诉自己：加油!阳光总在风雨后。这次它织的网更大了，比普通的雨伞还要大一倍。
这天，是一个风和日丽的好天气，小蜘蛛辛勤地劳动着，直干得汗流浃背。树叶笑开了花，树干像一位*人，将腰板挺地直直的。小蜘蛛也很高兴，因为它梦寐以求的家终于完工了，自己终于可以过上安居乐业的生活了。
小蜘蛛为什么能织出这么大一张网呢?那是因为它心中一直怀着梦想，而且它坚信阳光总在风雨后。确实是这样的，不经历风雨怎么能见彩虹呢?小蜘蛛的做法还告诉我们另外一个道理：我们人类就好比小蜘蛛，地球这位慈祥的母亲就好比那棵参天大树，如果地球被破坏了，那我们将去哪里生活呢?所以，我们不能再破坏大自然了，我们一定要保护环境，因为——我们只有一个地球!
小学生关于人物描写的作文精选6
我的班主任王老师，对我们班同学就像对自己孩子一样无微不至：“多加点衣服，外面多冷啊!”“下课记住喝水，不喝水容易上火。”
“热了多……”这些看似普通却充满温馨的话语，伴随我们走过了五年。老师就是校园里的妈妈，我们就是她的孩子。
那天，学校组织郊游，我们一下子用拥上了车。我和同学们坐在车上开始聊天，谈论到那里后如何让享受大自然。这时一阵恶心的气味传来，我和同学迅速捏住鼻子，原来是有人晕车呕吐了。老师却没有捂鼻子，而是大步走到同学身边，坐在旁边的空位上，低下头亲切的询问：“晕车了吧，没关系，把窗户打开，透透气，一会儿就好了。”
一边说着，老师一边已动手把窗户打开，随后老师又挨着同学坐下，准备随时照顾那位同学。老师还从兜里掏出一包话梅，递给那位同学说：“吃点吧!”。那位同学不好意思的点点头，看见同学感觉好一些了，老师的脸上也露出了笑容。
不一会就到站了，老师搀扶着她下车，关心的对她说：“这下好了，透透气，你就不难受了。”解散后，我和几个好朋友向远处好玩的地方奔去，回头一看，老师和那位同学的背影渐渐远去。
老师对同学关怀备至，却常常忘了自己。有一次老师牙疼好几天，实在挺不住了才去医院看病，大夫说要拔牙，同时告诫老师要多休息少说话。老师同大夫约好时间，安排好班里的工作，才放心的去看病。
我们以为会几天见不到王老师，没想到当天下午老师突然出现在教室门口，令我们惊叹不已。那天下午上王老师的课，连平日里最淘气的孩子也变得听话了，生怕让生病的老师多说话，多*心!
王老师，您不仅教会了我们知识，更用自己的实际行动教会了我们做人的道理，让我们的班级更像一个充满爱的大家庭。您永远是我心中的好老师!
从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默……
我喜欢的老师是我们的班主任林老师，从刚开始上小学一年级到现在，老师一都陪伴着我们，老师长得很漂亮，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，有时披肩、有时扎一个马尾松，弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。
老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有*，娓娓动听，同学们都喜欢上她的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。
林老师——我们的班主任，我永远都不会忘记你。
小学生描写植物作文：春天里的小草7
今天爸爸带我春游，我看见小草从松软的泥土里偷偷摸摸的探出了小脑袋。它们尽情而快乐的沐浴着灿烂的阳光。
我们来到洋河湖边，远远望去一片片梏黄*的草地，显得一片荒凉。有的小草被烧成了灰烬，黑糊糊的，就像被黑*的蜡笔涂抹过，把这里变成了一个黑黄相间的世界。我来到一片被火烧成灰烬的草地上，我蹲在那片草地上，仔细一看，那一片片灰烬里面有稀疏的绿*，顿时，我就像发现新大陆似的，尖叫到：“小草发芽了！”有的小草浑身都是淡绿*的，有的小草嘴角上带有嫩嫩的黄*。春姑娘呼的一吹，这片草地把大地妈妈染绿了，铺盖在大地妈妈身上，这是小草给大地妈妈一件漂亮的绿纱衣，可爱极了。在这里黑黄相间的世界跟湖水衬托时，大地显得生机勃勃，给这里增添了迷人的风景。我看着这片草地不知不觉的想起了“野火烧不尽，春风吹又生。”这样的诗句，赞美了小草顽强的身命力和它无私奉献的精神。
这时风婆婆满心欢喜的来到这里，看见这里迷人的景*又生气又嫉妒，一下子，把地上的尘土卷到空中，顿时满天的沙子刮到我的脸上，就像一把小*扎在我的脸上。可是小草和树木顽强的抗争着，阻止了风沙。风婆婆只好气呼呼的走了。假如没有小草和树木，我们这个地方就会水土流失，变成沙漠。我们应该保护花草树木，把我们的家园建设的更美好。
我们要保护花草树木，爱护我们的家园，让我们的家园变的更美丽。
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小学生描写植树的作文8
植树节是一些国家为激发人们爱林、造林的感情,促进国土绿化,保护人类赖以生存的生态环境,通过立法确定的节日。小编整理的描写植树节的作文，希望你能从中得到感悟!
植树节到了，大家都积极参加植树造林绿化祖国的活动。我们少先队员也不例外，也要为绿化祖国出一份力。昨天晚上，下了一场蒙蒙细雨。清早，小青和小刚纷纷扛起小树苗，拿起小铁锹，欢天喜地地到郊外植树。天空中飞过几只小鸟，它们边飞边叫，好像在说：“太好了，我们以后又有新家啦!
到了郊外，他俩商量好了，小刚挖坑，小青栽树。只见小刚紧紧地握住铁锹，站成“弓”字形，用力地把挖出来的泥土刨出土坑。一下、两下······小刚累得气喘吁吁，豆大的汗珠从额头上留下来，但是他毫不在乎。
不一会儿，树坑挖好了。小青连忙抱来小树苗，小心翼翼地放在树坑里，小刚接着培土，浇水。终于栽好了树，他俩开心地笑了。
一阵微风吹过，小树苗轻轻摇摆着，好像在说：“谢谢你们!”
现在已经是阳春3月了，作为零距离小记者的我参加了零距离小记者组织的南京中山植物园植树活动。今天是星期六，天气不错，我们早上9点在植物园*，我们20个零距离小记者统一穿着零距离的马甲，佩戴小记者证，队伍排起来就像一道靓丽的风景。
大家准备好了植树的工具，到植物园里指定的地方植树。植物园在南京美丽的紫金山上，风景优美如画。我们分成2组，大家带好树苗和工具，亲手栽下小树苗，给它培土，浇水。过不了几天，小树苗就会长出嫩芽，茁壮的成长。我们还在自己栽种的树苗上，挂上自己的铭牌，注明栽种时间和栽种者姓名。明年春天我们还要来这里，给小树苗除草，施肥，让它早日成材。
虽然大家很累，但看到我们自己亲手栽下的小树苗在微风里向我们点头微笑，好像在感谢我们，我们大家都挂满了开心的微笑。
