一、班会目的： 此次主题班会旨在进一步提升学生的游泳安全意识和自我保护能力，使他们掌握自救自护的技能，培养珍惜生命、健康成长的观念。
二、班会准备： 1、确定主持人，并选派剧情扮演者进行排练。 2、学生通过多种途径搜集游泳安全相关资料。 3、在黑板上用彩*粉笔书写“珍爱生命，预防溺水”八个美术字。 4、制作精美的课件，为班会做好准备。
三、班会程序： 主持人甲：敬爱的领导、老师、亲爱的同学们：大家好！ 主持人甲：随着炎热的夏天的来临，游泳成为解暑的主要选择。 主持人乙：游泳不仅锻炼身体，还锻炼意志，深受同学们喜爱。 主持人甲：然而，在享受水中乐趣时，我们是否意识到溺水的风险？ 主持人乙：一旦发生溺水意外，生命可能随之消逝。 主持人甲：无论*别年龄，每个人都可能面临溺水风险。 主持人乙：缺乏警惕*可能导致生命危险。 主持人甲：因此，我们需要掌握安全游泳的技巧，学会自救自护。 合：现在开始“珍爱生命，预防溺水”主题班会！（掌声响起） 主持人甲：首先，请大家观看一段录像：[播放溺水录像] 主持人甲：这种情况下，正确的反应可以挽救生命。 主持人乙：生命脆弱而宝贵，每起意外都令人痛心。 主持人甲：现在，请同学们参与新闻发布会：[新闻发布会环节] 主持人乙：通过交流溺水案例，我们加深对安全问题的认识。 主持人甲：接下来是安全知识竞赛：[安全知识竞赛环节] 主持人乙：通过竞赛，我们巩固和检验自己的安全知识。 主持人甲：接下来是模拟表演环节：1、小腿抽筋 2、不幸溺水 3、水草缠住腿（剧情表演） 主持人乙：通过表演，我们学习如何应对紧急情况。 主持人甲：接下来是行为诊所：[行为诊所“游泳”录像] 主持人乙：通过分析录像，我们学习正确的游泳行为。 主持人甲：最后，请同学们分享你们的体会：[活动体验大家谈] 主持人乙：通过班会，我们希望每个人都能增加游泳安全意识。 主持人甲：让我们铭记安全重要*，确保健康的游泳乐趣。 主持人乙：感谢大家参与，珍爱生命，预防溺水！
感恩教育主题班会教案2
让感恩的花朵在心中绽放： 二年级主题班会活动方案
一、 活动背景
在当今社会，物质生活日益丰富，孩子们容易养成以自我为中心、不懂得感恩的习惯。为了引导学生从小树立一颗感恩的心，学会感恩父母、感恩师长、感恩社会、感恩一切帮助过自己的人，特举办此次“让感恩的花朵在心中绽放”主题班会活动。
二、 活动目标
认知目标：
通过多种形式的活动，让学生了解感恩的含义，懂得感恩是中华民族的传统美德，是人与人之间*相处的重要桥梁。
引导学生回顾生活中的点滴，感受父母的养育之恩、师长的教导之恩、朋友的帮助之恩、社会的关怀之恩。
情感目标：
在活动中激发学生对父母、师长、朋友、社会的感激之情，培养学生的爱心和孝心。
引导学生将感恩之情转化为实际行动，学会用实际行动回报父母、师长、朋友和社会。
行为目标：
鼓励学生在日常生活中积极帮助他人，做一个懂得感恩、乐于奉献的人。
引导学生树立正确的价值观，增强对家庭、学校、社会的责任感。
三、 活动准备
时间： 2023年X月X日 下午2:003:30
地点： 二年一班教室
参与人员： 二年一班全体师生
物资准备：
多媒体课件 (包含歌曲《感恩的心》、诗朗诵《游子吟》、学生从小到大的照片、感恩主题视频等)
音响设备
学生准备感恩卡、搜集感恩名言警句
布置教室，营造温馨、感恩的氛围
四、 活动流程
（一） 暖场环节：播撒感恩的种子 (5分钟)
1. 播放歌曲《感恩的心》，伴随着优美的旋律，学生们放松身心，感受感恩的氛围。
2. 主持人致辞：
亲爱的同学们，大家下午好！今天我们欢聚一堂，共同开展“让感恩的花朵在心中绽放”主题班会。生命如歌，一路走来，我们收获着关爱，也播撒着爱的种子。让我们怀着一颗感恩的心，去感受生活中的点点滴滴，去感谢生命中遇到的每一个人。
（二） 感受父母恩情： 点滴关怀汇聚爱的海洋 (20分钟)
1. 诗意启航，感悟亲情： 播放配乐诗朗诵《游子吟》，让学生在优美的诗歌中感受母爱的无私与伟大。
2. 照片回忆，触动心灵： 播放课件，展示学生们从小到大的照片，包括一家几口玩耍的照片，引导学生回忆父母陪伴自己成长的点点滴滴，感受父母无微不至的关怀。
3. 互动问答，深入思考： 主持人提出问题，引导学生深入思考父母的付出与不易：
你知道父母的生日吗？他们的年龄呢？
他们喜欢吃什么？有什么爱好？
你了解他们平时工作辛苦吗？
你还记得他们是如何照顾你成长的吗？
4. 畅所欲言，表达爱意： 学生自由发言，分享自己对父母的感恩之情，以及想要为父母做些什么。
5. 名言警句，感悟真谛： 展示学生搜集的感恩经典词句，例如“滴水之恩，涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”，“百善孝为先” 等，并组织学生齐声朗读，感悟中华民族的传统美德。
6. 制作感恩卡，传递心声： 学生们亲手制作感恩卡，将对父母的爱意和感谢倾注笔端，并在音乐声中将感恩卡贴在黑板上，营造温馨感人的氛围。
（三） 感念师长恩情： 春风化雨润物无声 (15分钟)
1. 倾听故事，感悟师恩： 主持人讲述《程门立雪》和《居里夫人》的故事，让学生了解古今中外名人尊师重教的事迹，感受老师的无私奉献。
2. 回忆感动瞬间，畅谈师恩： 引导学生回忆老师在学习和生活中给予自己的关心和帮助，分享那些令自己感动和难忘的瞬间。
3. 诗歌朗诵，表达敬意： 邀请班长朗诵诗歌《老师，您辛苦了》，表达对老师的感激之情。
（四） 感恩社会关怀： 爱在人间处处温情 (15分钟)
1. 观看视频，感受温暖： 播放2008年汶川地震时社会各界捐助时的感人画面，以及其他展现人间真情、社会温暖的视频。
2. 畅谈感想，表达感恩： 引导学生谈谈观后感，体会来自社会各界的关爱和帮助，并鼓励学生用实际行动回报社会。
（五） 珍惜同窗情谊： 互帮互助共同成长 (15分钟)
1. 互动游戏，增进友谊： 组织学生进行“你划我猜”“击鼓传花”等互动游戏，让学生在轻松愉快的氛围中增进友谊，感受集体的温暖。
2. 畅谈友谊，表达感谢： 引导学生分享与同学之间发生的难忘故事，表达对同学的感谢之情。
（六） 将感恩付诸行动： 让爱在心中生根发芽 (10分钟)
1. 讨论交流，分享感悟： 主持人引导学生思考：我们要如何将感恩之心付诸行动，用实际行动回报父母、师长、朋友和社会？
2. 制定行动计划，践行感恩： 鼓励学生制定具体的行动计划，例如：每天坚持为父母做一件力所能及的家务事，认真学习，以优异的成绩回报老师等等。
同学们，今天我们开展的“让感恩的花朵在心中绽放”主题班会活动圆满结束。希望大家能够铭记这次活动的收获，把感恩之心融入到日常生活中，用实际行动去感恩父母、师长、朋友和社会，做一个懂得感恩、乐于奉献的人！
2. 齐唱歌曲《感恩的心》，结束主题班会。
五、 活动延伸
1. 感恩日记： 鼓励学生每天记录下生活中值得感恩的人和事，并思考如何用行动表达自己的感恩之情。
2. 感恩行动： 组织学生开展“为父母做一顿饭”“给老师写一封感谢信”“为社区做一件好事”等活动，将感恩落到实处。
3. 家校互动： 邀请家长参与到感恩教育中来，共同营造感恩的家庭氛围，引导孩子从小树立一颗感恩的心。
六、 预期效果
通过本次主题班会活动，引导学生树立感恩意识，培养感恩情怀，并将其转化为实际行动，在生活中学会感恩、懂得回报，成为一个充满爱心、责任感和正能量的人。
安全教育主题班会教案3
为了帮助学生过上一个平安、快乐的校园生活，我们开展了针对多种安全问题的教育，包括道路交通安全、溺水安全、家庭防火、燃放烟花爆竹的危害以及外出旅游的安全注意事项等。通过这些教育，旨在提高学生的安全意识，使他们学会自我保护的方法，以便在遇到危险时能够及时采取有效措施，保护自己的安全。
首先，我们以一个小故事《踢球》开场，引起学生对安全问题的关注。这个故事讲述了因为一场踢球意外导致的严重伤害，引导学生认识到即使在日常生活中看似平凡的活动也可能存在安全隐患，因此时刻都要保持警惕。
接下来，我们讨论了放假期间的安全注意事项。在家庭中，电器使用安全是一个重要的话题。通过引导学生讨论家里常用的电器，我们提醒他们在使用电器时要注意安全，如避免电器潮湿使用、及时更换老化电线等，以预防电器事故的发生。
此外，防火安全也是放假期间不可忽视的问题。我们通过提出问题，让学生讨论在火灾发生时应该如何应对，鼓励他们分享正确的应对方法，例如保持冷静、迅速*和逃生等。结合安全教育读本的内容，我们进一步向学生介绍了防火的基本知识和技巧，例如家庭逃生路线的规划和灭火器的正确使用方法，以增强他们的防火意识和应对能力。
通过这些教学内容，我们不仅传授了学生关于家庭生活中常见安全问题的解决方法，还培养了他们的自我保护意识和应急响应能力。我们相信，通过这样的安全教育，学生们能够在日常生活中更加注重安全，有效预防和减少安全事故的发生，从而享受一个安全、健康、快乐的假期和学园生活。
生命教育主题班会教案4
一、活动目的
本次主题班会的目的在于通过学习安全知识，掌握基本的安全常识，以增强学生的安全意识，进而提高他们的整体素质和应对能力。
二、活动形式
活动将以读书和讨论的形式展开，通过互动和游戏引导学生参与，深化他们对安全问题的理解和应对策略的制定。
三、活动过程
谈话引入
我们是祖国的未来、民族的希望。在老师和家长的关心教导下，我们茁壮成长。但我们也要面对各种潜在的危险和灾难，因此今天我们聚在一起学习更多有关安全的知识。
结合实际，议一议
学校、家里、路上的安全注意事项
在学校，保持课间秩序，避免在楼道拥挤推搡。
在家里，注意锁好门窗，与陌生人保持警惕。
在路上，遵守交通规则，不乱穿马路，不玩耍时要注意周围的环境安全。
游戏环节：制定安全锦囊
通过游戏的形式，学生们共同制定应对安全问题的简单策略，例如遇到骗子应该怎么做、遇到紧急情况应该拨打哪些电话号码等。
安全常识的传达
教育学生记住重要的紧急电话号码，如*、火警、急救等（110、119、120）。
通过本次班会，我们希望同学们能够时刻牢记安全第一的原则，不论是在学校、家庭还是在社会生活中，都能做到随时警觉、处处注意。愿同学们在安全的框架下，自信地迎接未来，勇敢地追求理想，为自己的成长和祖国的未来贡献力量。
结语
通过这样的班会活动，我们相信学生们对安全问题有了更深入的理解和更实际的*作技能，这将在他们未来的成长道路上起到重要的保护作用。让我们共同努力，为孩子们的安全和幸福铺平道路。
安全教育主题班会教案5
为了达到这些目标，我们计划了一场主题为《快乐与安全同行》的班会活动。活动的目标包括让学生初步掌握一些重要的安全常识，学会如何保护自己。同时，通过舞蹈、知识竞答、ab剧以及即兴表演等形式，巩固并拓展学生对安全知识的理解，培养他们在各方面的能力。此外，我们希望通过这样的活动，营造学习和宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护意识和能力，为他们未来的健康成长打下坚实的基础。
为了确保活动顺利进行，我们做了充分的准备工作。首先，我们收集了相关的安全知识资料，以便在活动中使用。其次，我们组织了学生进行舞蹈排练，准备了小品《我们学会了保护自己》的表演。除此之外，我们还准备了录音机、录像带（或光盘）、多媒体电脑及其他必要的道具，以支持活动的进行。
活动的过程如下： 活动正式开始前，我们首先进行了简短的开场白。我们强调了健康与安全对每个人来说都是至关重要的，呼吁同学们珍惜生命，关注健康，享受快乐成长的生活。
随后，我们通过舞蹈《健康歌》来展示健康的重要*。这不仅是对健康的赞美，也是对生命的珍视和关爱的表达。
接着，我们引入了“安全大使”来进行安全知识的竞答环节。通过这一环节，同学们有机会检验他们之前学习到的安全知识，并有机会赢得安全自护奖章和奖品，从而增强他们对安全知识的记忆和应用能力。
除了竞答，我们还安排了AB剧和即兴表演等活动形式，让学生在实践中体验学习到的安全知识，增强他们的演绎能力和应变能力。
通过这次主题班会活动，我们不仅仅是在传授知识，更是在培养学生的全面发展。我们希望学生们能够通过这样的活动，牢固树立起自我保护的意识，增强自己在面对各种情况下的应对能力，为他们未来的健康成长奠定坚实的基础。
总之，这次活动不仅丰富了同学们的课外生活，更是为他们的健康和安全教育增添了一道亮丽的风景线。希望通过这样的努力，能够为学生们的未来之路添砖加瓦，让他们在快乐成长的同时，更加懂得如何保护自己，关爱他人。
中小学生生命教育主题班会教案6
班会主题：《生命在你手中》——学习安全知识，提升安全意识
一、开场白： （男、女主持人上场） 主持人（合）：各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们临泽二中初三（8）班的班会，以“生命在你手中”为主题，现在正式开始。 男：我们是21世纪的主人，祖国的未来，民族的希望。 女：我们热爱学习，热爱劳动，是充满活力的新一代。 男：在党的关怀下，老师的呵护中，我们在这片阳光下茁壮成长。 女：我们肩负重任，是跨世纪的新苗。 （小品《踢球》表演） 男：然而，我们也常常听到一些令人痛心的消息，那些无端的灾祸时常向我们袭来。 女：请看我们的小品《踢球》。 （演员A、B在放学路上，A在公路边踢球） A：哇，这球真漂亮，你什么时候买的？ B：前天，是我爸爸送我的生日礼物。 A：借给我踢一踢吧，就十分钟。 B：现在？可这是公路边，太危险了。 A：没事的，我只在路边踢，不会去中间。 B：好吧。（A、B踢球，球被踢到公路中间） A：瞧，球跑到路中了。 B：怎么办，那么多车来来往往，我不敢去捡。 A：别担心，我去捡。（A冒险跑向公路，一辆车恰好经过……） （男、女主持人上场） 男：这真是太危险了！为了一颗小小的足球，竟然冒着失去一条腿的风险，真是不值得。 女：交通安全，我们都应时刻警惕。
二、交通知识竞赛（抢答形式）
交通信号灯的颜*及其作用是什么？
红灯亮时，行人应该如何？
黄灯亮时，行人可以过马路吗？
什么情况下可以行走？
行车和行人应该靠哪一边？
请同学们说出各种交通标志的名称和意义。
三、骑自行车的交通安全
自行车在我国十分普遍，特别是许多年满12周岁的同学都靠自行车上学。那么骑自行车时应该注意哪些问题呢？
下面请听一位同学朗诵《安全骑车歌》。
（安全骑车歌） 同学们骑自行车，听我唱段安全歌。 车铃好使闸要灵，情况下能停车。 上街需看信号灯，不可冒险逆行。 信号就是指挥员，骑车第一讲安全。 红灯亮了须刹车，等待时间要留神。 绿灯亮时才能行，安全通行不争先。 十字路口人车多，左右观察再出手。 骑车载人风险大，手拉手更危险。 双手离把非常危，别与汽车为敌。 骑行要保持直线，避免因此出事故。 驮载物品需合宜，太长太宽太高忌。 骑车安全心重要，小事却也不可轻。
四、由学生扮演警察现场演示交通指挥动作。 主持人：交通标志对于维护交通安全至关重要，而警察的指挥更是确保车辆顺畅、行人安全的重要一环。现在请这位“交警”同学来进行指挥示范，让我们一起猜猜这些动作的意思。
五、小品表演《在公共汽车上》 （学生表演小品，突出乘坐公共交通工具时应注意的行为规范。）
六、自由谈 （同学们可以分享自己在日常生活中的安全经验、感悟或者对安全知识的理解）
八、结束语及歌曲《祝你平安》 （全体师生共同合唱《祝你平安》，为本次班会画上美好的句号。）
尊重生命主题班会教案7
一、活动目的：
通过本次主题班会，使同学们认识到交通安全的重要*，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;在以后的生活和学习中，时刻注意交通安全，珍爱生命，健康成长，培养学生从小树立交通安全意识，板书标题。
二、活动准备：确定主题，拟定节目，讨论整个活动步骤，排练节目。
三、活动步骤：
1、班主任组织学生演练各种违规情景2、小品《机动车道上的违规行为》3、读安全警句4、读宣言书5、教师讲话
四、活动过程：
(一)班会过程：
师：亲爱的同学们：大家好!八年级八班“珍爱生命平安出行”主题班会现在开始。每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。无数的车祸是那样无情，吞噬了多少个的生命!灾难的发生对于每个人来说，不分*别年龄，不分贫富贵贱。无论咿呀学语，还是学富五车，如果没有安全意识，都将后患无穷。“交通肇事猛于虎”。我国交通事故死亡人数已连续十多年居世界第一。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力。在科技发展的今天，是安全?I卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。在我们的身边经常存在着一些不安全的因素，如果我们稍不注意，就会酿成大祸。下面是违规场景小品《踢球》
学生一：哇，好漂亮的球，什么时候买的?学生二：前天，是爸爸给我的生日礼物。学生一：借给我踢踢吧。学生二：现在?学生一：对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝?学生二：这可是在公路边，不行呀。学生一：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。学生二：好吧!(学生一、学生二踢球)学生一：看球!(球被踢到公路中间)学生二：怎么办，我的球——学生一：没关系，我去捡。学生二：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……学生一：怕什么，你等着(翻越栏杆，向公路冲去，响起汽车急刹车声……)
师：幸亏这是一个小品，不然这是多么危险的事啊!为了一个小小的足球送上了一条腿，落了终身遗憾，多可惜啊!同学们，如果是你的球被踢到公路中间，你准备怎么做?
生：等车过去后再去捡球。
生：当初就不应该在公路上踢球。
师：交通安全，我们可得随时注意!据说，去年1至9月我国因车祸死亡7万人，损失达23亿，交通安全已向我们敲响了警钟。是呀，就拿汽车来说，现在流行学车、买车，因此有许多新手上路，再加上大大小小的汽车、摩托车、电瓶车、自行车……不遵守交通规则，不注意交通安全，随时都可能发生交通事故，造成生命、财产的损失。看来，遵守交通规则是多么重要啊!
师：看了上面的实例，我们放学立即回家，家长不在家时要给家长报平安下面让我们一起宣誓
我，郑重的宣告：
尊重生命感恩父母感激所有关心爱护我的人尊敬老师
安全出行
我承诺，绝不骑电动车上下学;
我承诺，遵守交规，合规出行;
我承诺，放学立即回家，不打逗，不逗留，途中不购物，回家第一时间向父母报平安;
尊重生命安全出行让亲人放心让老师放心
遵守规则创造自己的光辉未来
师：这次主题班会开得很有意义，也很成功，从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题有了更深刻的认识。因此我希望同学们能从身边的小事做起，规范自己的行为，我想，如果我们心中时刻装载着安全，那么火红的朝阳将属于你，美丽的晚霞将属于你，健康快乐属于你!平安幸福属于你!八年级八班主题班会“尊重生命安全出行”到此结束，谢谢大家!
安全教育主题班会教案8
(一)班会目的：
1.使学生知道一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。
(二)活动地点：教室
(三)教育重点：学习防火的生活常识，培养有关防范力。
(四)班会流程：
1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)
2、大家认真观察表演后讨论：
(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)
(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?
3、学习防触电知识的情景表演：
(1)第二组代表表演：
(2)大家认真讨论观察表演后讨论：
a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的?
b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?
(五)巩固总结
1、火警、急救中心电话各是什么?着火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。
注意事项：
防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭*。注意(液化气)灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
(六)学生发表本节班会课的感想
(七)班主任总结
同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。
生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。
《珍爱生命》主题班会教案9
一、谈话导入
每天早上醒来，当你睁开眼睛，你看到了什么，听到了什么，走在上学的路上，你又看到了什么，听到了什么？看着这美好的一切，你有何感受？（出示班会主题，学生齐读。）
二、出示两组图片和数据统计。
1、自然灾害图片（地震、洪水、火灾）学生谈自己观后感受。
（面对自然灾害，人的力量是如此的微不足道，人的生命也是如此的脆弱，可是，下面一组图片所展示的内容也是自然灾害对人类的威胁吗？）
2、出示交通事故图片，学生发现图片中出现的问题。
3、最后出示一组特大地震和近期交通事故、学生溺水死亡事故统计数字。
4、引导学生交流观后感受。
三、我是安全宣传员。
面对这些触目惊心的图片和数字，大家感受到了生命是如此脆弱，我们没有理由不去珍爱自己的生命。你想不想为亲人和朋友的生命安全贡献一份力量呢？今天，就往我们做一名小小的安全宣传员，用自己的方式向大家宣传一些安全知识吧！
（按照课前准备的资料，小组上台展示。）
1、诗歌朗诵
2、安全标志
3、三字歌
4、电话号码的自述
5、表演：安全小常识
6、安全教育三句半
四、奖励游戏（我们来找茬）。
五、为自己或同学设计一份生命誓言。
