主办单位：xx医学院医疗学院
承办单位：xx协会
策划人：xx
策划时间：xx416
由于上一学期社团活动较少小，所以现在暂时无法确定依旧愿意在社团中参加动的社团成员人数，因此，我们会在尽快与上学期加入本社团的成员进行联系，以此来确定社团固定成员人数。如果人数较少，我们将会进行本学期的社团招新活动。（如有需要，具体的招新计划另行拟定，招新任务必须在社团活动正式活动之间完成。）
社团本学期初步计划如下：
（一）
活动：开设心语心愿墙
一主题：爱要大声说出来，说出你心里对朋友，对自己最美好的祝福。
二目的：调动大家参与活动的积极*，希望同学们通过文字传递幸福，传递希望，传递快乐
三主体：
活动时间：五月初
活动地点：教学楼前的宣传窗
活动对象：学校师生均可参与
主要负责人：xx
四活动的问题：活动的正常实行情况下，可能会需要购买相关用品（便利贴，笔，较大的背景用纸）
五解决方案：社团还有部分经费，初步计划可以顺利进行。
（二）
活动名称：525心理健康咨询讲座
一、活动背景：“5.25”取其谐音“我爱我”，“5.25大学生心理健康节”于xx年正式确立，如今已经发展为“全国大学生心理健康日”，目的是呼吁大学生关注自己的心理健康，并以此掀起社会关注心理健康的热潮。为提高我院大学生的心理健康水平，增强大学生的心理保健意识，在我系掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人意识到心理健康问题的重要。
二、健康日主题：我爱我，阳光心灵，你我同片天
三动目的：为大家宣传普及心理健康知识，培养在校大学生的健全人格，维护大学生心理健康，提高大学生心理健康水平和社会适应能力，促进自我心理调适方法等知识的普及和推广，从而提高我校大学生的心理素质。
四活动主体：
（在活动正式进行的前期，我们会和宣传部进行联系，希望他们能够以手绘海报的形式帮助我们进行宣传，呼吁全校同学积极参与到活动中来。）
活动地点：图书馆四楼实验报告厅
活动时间：5月25日
活动对象：全校对心理学感兴趣的同学均可
活动的负责人：xx
五存在的问题：由于社团资金较少，暂无自行能力承担聘请心理老师进行讲座的能力。
六解决方案：在此我们社团向学校提交审请，希望能得到校领导的支持，希望学校能够帮忙聘请一位优秀的心理咨询老师，以便活动的正常就行。
（三）
活动：演讲比赛
一，主题：勇敢的表达自己，做自己的主人
二，目的：为大家提供一个张扬个*展示自我的平台，希望大家勇敢的走上讲台，进行一次专属于自己的演讲，希望通过这种方式，帮助大家克服恐惧心里。
三，主体：
时间：因为活动具有一定的自由*，所以具体的时间不能确定
地点：在活动进行的前一周我们会和社团部进行联系，有他们帮忙安排
活动对象：社团内部成员
主要负责人：xx
四，存在的问题：参与活动的人员积极*不高;
五解决方案：尽量和学校老师协商，活动在周日到周四的晚自习期间举行，（参与活动的成员在活动期间可以不参加晚自习），通过这种方式吸引同学们参与到活动中来。
（四）
活动：游戏（五角一元，背靠背夹球等）
一，主题：在游戏中，懂得倾听，感受快乐
二，目的：通过活动，调动大家参与活动动的积极*，增加大家的团队意识，以及集体荣誉感
三、主体：
活动时间：周六或周日
活动地点：不确定
活动对象：社团内部成员
主要负责人：xx
四、存在的问题：参与活动的积极*不高
五、解决方案：为了让大家积极参与到活动中来，我们会利用社团
费来购买一些小礼物，参与活动的社员可得到纪念品。
（五）
活动：看电影
一、主题：欣赏、倾听、感悟
二、目的：丰富同学们的大学生活，了解有关心理的常识，懂得生活中存在的心理问题，并知道如何解决，帮助自己及他人。
三、主体活动时间：不确定
活动地点：具体地点另行通知
活动对象：社团内部成员
负责人：
（六）
活动：旅行
一、主题：让心灵行走在路上
目的：通过旅行，让社员们在忙碌的学习中得到短暂的休息，
置身山水中，感悟人与自然*相处的魅力，为心灵找到一个栖息的地方。
三、主体
活动时间：六月中旬
活动地点：锦州市附近适合旅行的地方
活动对象：社团内部成员
主要负责人：xx
一、存在的问题：
1安全问题
2经费问题
四、解决方案：
1我们会和正规的旅行社进行联系，以此来保证出行的安全*
2提前与旅行社进行协商，以团队的形式开展此次活动，尽量减少活动开支
【1，活动人数统计结束以后，我们会和外联部进行协商，希望他们能够帮忙拉赞助；2，参与活动的成员自行缴纳旅行费用】
备注：此活动是否能够顺利实行，根据具体情况而定。
第2篇：读书社团活动方案读书社团活动方案
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读书社团活动方案
范文参考网最近发表了一篇名为<读书社团活动方案>的文章，感觉很有用处，重新编辑了一下发到范文参考网，为了方便大家的阅读。
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著名的作家斯蒂夫曾说过:[名著是能够经受住时间考验的书，是世界上亿万读者多少年来从中得到特别启迪而阅读的书。"本文是小编为大家整理的读书社团，希望可以帮助大家。
读书社团活动方案一 一、指导思想:
著名的作家斯蒂夫曾说过:[名著是能够经受住时间考验的书，是世界上亿万读者多少年来从中得到特别启迪而阅读的书。"而在当今信息量激增的社会里，读名著，诵经典，让学生学会搜集，处理信息，培养学生较强的课外阅读能力已刻不容缓。通过开展以读书为内容的大量的阅读实践活动，让名著陪伴学生的成长，丰富学生的精神生活，让学生快乐读书，养成良好的读书习惯，提高审美情趣和人文底蕴。同时形成内涵丰富，特*鲜明的[诵读经典"的校园读书氛围。
二、活动目标:
1、通过活动，使学生爱读书，让书成为他们的朋友。
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从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。
2、在活动中，引导学生多观察，多积累，多思考，多动笔，从而感悟的内涵和人生的哲理，放飞思维，陶冶情*。
3、最全面的范文参考写作网站 在活动中体验读书给自己带来的快乐，提高欣赏能力。
4、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好氛围，进一步陶冶情*，丰富思想，提高修养。
三、组织机构:
指导老师: 江洋 社团社长:张思米
社团成员:五六年级的喜爱读书的学生(50人)
社团主编:
社团播音:
四、活动内容
1、诵读经典的古，感受文化经典中的内涵。
2、读小学推荐阅读的书目，重点朗读青少版的四大名著等。
3、阅读中的精华、，交流反馈
4、定期交流读书
5、制作手抄本、等多种形式的读书展览。
五、活动要求
1、保证时间。保证每天不少于半小时的读书时间，其
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中以五六年级为单位进行集体诵读不少于40分钟。充分利用早上和语文主题活动课，指导学生朗读背诵。
2、营造书香环境。
(1)贴。发动每个同学到课外去搜集有关读书的名人名言，写在画纸上贴在教室里的读书角旁，每周更换一句，让同学们体会读书使人快乐、读书使人聪明。
(2)建书吧。在教室的里造一个迷你小书吧，给小书吧取一个自己喜欢的名字。每个同学至少带来两本书，使小书吧拥有一定数量的书籍，再由班级里的图书管理员进行登记后供同学们借阅。通过开展[献两本看多本"的活动，丰富同学们的阅读资源。
(3)设专栏。在教室西面的墙上创建一个读书专栏。同学们可以把自己制作的推荐好书的小报，撰写的、好作文等贴在[书香小筑"里。定时更新作品，在书香小筑里，孩子们可以和书中的主人公对话，和同学们交流读后的感想，范文参考网 和同学们一起分享写作的乐趣，读书的妙趣
3、指导老师教给良好的阅读习惯
(1)勤查。鼓励学生遇到生字时能[咬住不放"，勤查字典，不光要知道字音，还要了解一下字意，把识字与阅读结合起来。
(2)快乐积累。我们提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯。每位学生准备一本采蜜集，每天摘录几个好词
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或几句好话。周五周六周日这三个晚上，可以指导学生抽一个晚上作一次简易的读书笔记，内容包括:书名:<>;摘录:好词好句或好段;阅读感受:„„日积月累，细水长流。
(3)教给学生阅读的方法。对不同的读物，要采用不同的阅读方法。读报纸时，可以[浏览"、[跳读"、[略读"等;读情节强的文章，可以默读;读优美的、散文、书信时，可以美美地朗读。
六、活动建议
1、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读，保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间(允许学生自带课外书)。学生每天晚上在家里安排三十分钟阅读时间，双休日、，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。
2、开展交流活动，让学生选取一段自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，范文参考写作网，教您怎样写范文 大家一起分享。还可以把自己认为精彩的书介绍给大家。开展好书大家看活动，建立班级图书角，学生之间和班级间学生互相交换看书等。
3、。运用教材进行拓展阅读从教材扩展延伸，培养学生迁移阅读的能力。为了提高应考能力，在用好课本的同时，安排一些相类似的读物。既可激发孩子们的阅读兴趣，又将课外知识和课堂知识融会贯通，让学生感受到课外阅读对自
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己的帮助。
4、利用、古诗背诵活动等营造良好的读书环境，培养学生读书的兴趣。
5、开展家庭读书活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物和孩子共读一本书，共议一本书，进，再由家长每周将课外阅读情况做简单签署。
七、:
1、20xx年3月 读书方法我知道
2、20xx年4月 我心目中的[三国"英雄
3、20xx年5月 <窗边的小豆豆>读后感
4、20xx年6月 开展[家乡特产我知道"的
5、20xx年9月 <水浒>人物知多少
6、20xx年10月 大话<>中师徒四人
7、20xx年11月<青铜葵花>交流会
8、20xx年12月 亲情阅读交流会
八、活动
1、与团队活动紧密结合，开展[萤火摘抄之星"、[ 萤火表达之星"、[萤火故事之星"等形式评比、奖励。
2、亲情阅读，展示家长和学生共同阅读的书籍和摘抄笔记，交流。
读书社团活动方案二 一、各种日常写作指导，教您怎样写范文 活动目的:
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为了活跃我校校园文化，发挥[快乐阅读"的宣传阵地，为了进一步深化[快乐阅读"教研课题的研究，促进孩子快乐读书，为了丰富我校的素质内涵，培养快乐读书的[小明星"。为了让校园中快乐读书的文化气息更加浓郁，在课余时间里兴趣小组把对阅读有特别爱好的同学集中在一起学习。让兴趣做最好的老师，培养孩子爱读书，广读书，会读书，快乐读书，读整本书，做小书迷。
二、活动内容:
本小组将进行丰富多彩的文学活动，包括名人名言、小故事大智慧、名家名作赏析、指导学生阅读和阅读小等等。
三、活动对象:
四年级学生
四、活动时间:
每周三下午4:005:00
五、活动地点:
四二班教室
六、主要措施:
1、指导孩子读书:比比谁读得多，争当小书迷。
2、懂得合作，读书小组协作阅读、创作，布置学生在课外自由阅读、写作。
3、玩一些积极有益的游戏，丰富学生的体验，收获成功，感受快乐，学习与活动结合，让学生在[乐"中学。
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4、鼓励学生多背诵，多积累，多创新，学会欣赏名篇佳作，会运用一些好词佳句。
七、活动安排
每星期阅读一篇佳作并交流。穿插名人名言、开心小故事。制作多种形式的读书小报。玩一些关于阅读方面的积极有益的游戏。多积累多背诵。
读书社团活动方案三 一、活动意义
阅读是学校教育的最基本的途径之一，是一种长期的、日积月累的、提供最新和免费范文模板参考 潜移默化的精神活动，通过开展读书社团活动，可以促进学生的全面发展，营造内涵丰富、特*鲜明的书香文化氛围，还可以陶冶学生的情*，开阔学生的知识面。
二、活动目的
1。通过读书活动，激发全体学生的阅读热情，开阔其视野，增长其知识，陶冶其情*，充实其文化底蕴，提高其综合素质。
2。通过读书社团系列活动的开展，逐步形成特有的[书香校园"特*，不断提升我校图书室品位。
3。启动学校、班级、家庭小书房建设，通过开展形式多样的读书活动，让每一个孩子都感到读书是最快乐的，让每一个父母更加关注孩子的读书情况，关心孩子的学习和生活。
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4。通过读书活动，从学习习惯、生活习惯、劳动习惯、卫生习惯等方面培养学生，教育学生爱护书籍、热心读书，形成读书的好习惯。
三、活动对象
九里中心小学五六年级学生
四、
人人参与，养成读书习惯;品味书香，创建书香校园。
五、活动时间
201x年x月201x年x月每周周四下午活动课
六、活动地点
学校阅览室
六、活动实施过程
1。四月初，在学校召开 [书香溢校园知识伴我行"启动仪式，在全校师生中掀起读书的热潮。同时向五六年级推荐读书目录，制定书香家庭、读书之星的具体要求标准。各班级宣传、发动学生参与读书社团活动，有条件的班级建立图书角，开辟[读书交流园地"，全体学生课余时间可以到学校图书阅览室选取自己要读的书籍。
2。开展读书竞赛活动，评选[读书之星"活动。[读书之星"要求:爱护书籍，热爱读书，成绩优秀，声音宏亮，读音准确，富有表情，且平时能坚持读书，并认真写读书摘记、心得体会。
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3。表彰，阶段*读书竞赛活动结束后，社团要进行总结表彰，对读书活动中涌现出的[读书之星"等读书先进个人，将发放奖品，以鼓励他们在读书中的表现，激发他们的读书热情。
七、组织领导
组 长(指导老师):
成 员:五六年级各班班主任和语文
读书社团活动方案四 一、活动目的:
1。通过读书月系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养读者爱书的阅读习惯，营造文明优雅的学习氛围，塑造浓郁书香的学习型校园，构建有特*的书香校园文化，提升学校品位。
2。为了切实推进我校素质教育，引导全校师生以书为友，养成良好的自主读书习惯，努力促进[书香校园"的建设步伐。
3。丰富学生的文化生活，提高学生文化素质，营造*的校园文化氛围。
4。通过活动让学生们了解[世界读书日"，引导学生从小与书为伴，与书为友，养成读书的好习惯，养成终身读书学习的好习惯。
5。为学生搭建一个自主阅读平台，拓宽视野，积累知识，提高综合能力。
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6。在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，真正使他们体验到:我读书，我快乐!
二、活动时间:
3月下旬到5月初。
三、活动主题:
[营造书香氛围，培植人文校园"
四、活动
1。最是书香能致远。
2。与经典为友，为人生奠基。
3。多读书，读好书，会读书。
4。用读书改变我们的生活。
5。让读书成为习惯，使书香充满校园。
6。我读书，我成长，我快乐!
五、活动对象初一、初二年级全体学生。
六、活动步骤:
第一阶段:准备阶段
今年4月23日是联合国教科文组织宣布的第15个[世界读书日"。利用3月23日升旗仪式的时间，有学校领导宣布读书活动月正式开始。
?做好环境布置:校园挂条幅[营造书香校园，打造人文校园"和[让书香伴我们成长"等标语，负责出宣
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传橱窗(教务处)。
?利用东营日报、东营广播电视报、东营电视台、东营教育电视台和其他途径发表学生读书学习心得体会，写作稿件，给学生以创作的体验，感受成功创作的喜悦，从而提高学生的读书、学习、写作兴趣。
第二阶段:活动阶段
1。号召学生参加山东省读书知识大赛。传承齐鲁文化，弘扬山东精神。完成时间:4月21日。负责人:于保东。
2。开辟一个栏目
各班设立一个专题*阅读学习园地，汇集学生读书所得。类似[诵读园"、[我的推荐"这样的栏目，设置在班级内。负责人:语文教师和各班主任。
3。制作一份书签
初一、初二各班级自行组织学生进行小书签制作比赛。指导学生把优美名言，格言警句等制作成漂亮的书签，激发学生的读书热情。
4。写一篇读后感
结合学生的实际，写一篇600字以上的读后感。在班会上交流。各班选送34篇进行年级的评比。评选出1等奖5名，2等奖10名，3等奖20名。有有各年级语文老师负责。完成时间:5月8日。
5。办一份读书小报
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要求全体学生积极参加以[读书"为主题的手抄报比赛，结合本年龄段学生特点，开展读书活动，选择切合主题、短小精悍的文章，可介绍读书格言，摘抄名篇名歌，抒发读书感受等，配以恰当的图画、*彩等，设计要富有创意。要求选用4k的铅画纸。班主任要进行必要的指导，初一、二各班至少选送2份作品上交团委参与学校评比。评选出1等奖5名，2等奖10名，3等奖20名。有团委组织各班宣传委员负责。完成时间:5月10日。
6。诵读一篇
在广泛阅读的基础上，各班、各年级可组织开展美文诵读活动，平时利用早读课、课前三分钟诵读美文(各班语文老师负责)。在条件允许的情况下5月初将举行年级或者全校古诗文诵读比赛(有全校的朗诵好的教师参加，语文教师一定要参加)，(要有领导出面)。评选出1等奖4名，2等奖8名，3等奖10名。
7。互换一本好书 (图书超市)
内容要求:[好书都来读，我来读好书"，好书的推荐与分享会引起更多人的阅读积极*，要求各班举办一次会(可利用班会课)，每个学生把自己喜欢的书在读书月期间带到图书超市，借阅交换。
8。组织一次心得得交流会
利用家长会，把一些家长好的做法介绍给他们听，让
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家长懂得重视环境的作用，既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、体验，不断规范和调整自己的行为，从而让孩子在成长中逐渐养成良好的读书习惯。倡导家长与孩子共读一本书活动。并把读书的心得与学生进行交流，评比家长的读书心得。
七、活动要求:
1。学校将做好宣传工作，开辟专栏，及时报道信息，把读书月活动搞得轰轰烈烈。
2。教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。
3。每个班级要制订相应的读书活动计划，充分利用闲散时间，在双休日、节假日推荐学生阅读一定量的书籍，引导学生阅读，指导学生阅读，让更多学生在集体力量的召唤下也自觉或不自觉地参与到读书的行列中来。
4。语文教师和班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书月活动方案的基础上，创造*地开展一些小型的各类班级读书活动。语文老师可做好对学生摘抄、记日记、写随笔的检查指导，让读书成为习惯，让学习成为乐趣，形成一种风气，一种氛围，一种促使师生主动学习、自由发展的人文环境是我们永远的追
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求。
5。根据活动情况，学校评选读书活动月最佳班级6个8个。
八、组织工作:
本次活动由学校教务处总负责，把它办成全校的文化活动。语文教师和班主任负责相关活动。
读书社团活动方案五 一、目的及意义
为迎接20xx年4月23日[世界读书日"的到来，引导和鼓励大学生走进图书馆，与书为友，养成多读书、读好书的良好习惯。同时，为更好地宣传逸夫图书馆启用后[一馆两舍"模式下的全新管理和服务理念，配合学校70周年校庆活动，图书馆、校团委将于4月23日至5月21日共同举办主题为[新馆 心晴馨香"的[江西农业大学首届读书月"系列活动。
1。意义
(1)努力为农大学子营造积极向上、清新高雅的校园文化氛围，引导大家养成良好的阅读习惯，帮助大学生提高人文素养，提升阅读品味，共建*校园，以实际行动迎接学校70周年校庆;
(2)通过举办图书推介、数字资源利用讲座和信息检索技能培训等一系列活动，让大学生进一步认识图书馆的信息、教育和服务职能作用，从而推动学校图书馆的建设和发
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展。
2。主题:[新馆 心晴 馨香"
3。:
与经典同行，为生命阅读
点燃读书*，共建书香校园
读书使青春展翅，知识让生命飞翔
二、组织机构
为了推动宣传月的顺利开展，让活动达到预期效果，特成立以下机构。
1。组委会:负责整个活动的组织安排
主任:魏毅
副主任:杨欢 郑瑜 李晓霞
成员:赵刚 吴青林 尹传剑 周华生 林 王小雄 付平 王苹
2。宣传组:负责对整个活动月进行宣传报道
组长: 王小雄
成员:谭雯 郭韫丽
3。后勤组:做好整个活动的物质供应及后勤保障。
组长:吴青林
成员:王相林 章永革
三、活动内容
1。[江西农业大学首届读书月"开幕式暨[世界读书
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日"活动启动仪式
4月23日上午，在逸夫图书馆门口广场，以[美好人生、始于读书"为主题，邀请校领导及院系教师代表参加，同时组织学生参加。内容包括校领导、校团委领导致辞、馆长致辞、学生代表讲话、参观新馆、举办读者座谈会等。
2。[品读经典"影片欣赏周
4月2630日晚上，为了拓展读者的视野和人文底蘊，体现大学生生活的文化气息，通过把读书与影片结合起来的形式，融与教育，丰富课余生活，活跃校园文化，品读文明经典，领略大家风范，在老馆厅播放经典外文影片。
3。[学海泛舟"图书馆资源利用*周
5月1014日，为了更充分地利用好图书馆信息资源，尤其是电子资源，进一步夯实大学生科技基础，培养大学生信息素质，提高大学生文献检索能力，举行为期一周的各类讲座活动，进一步揭示馆藏信息资源，提高馆藏利用率。内容包括:<撰写如何检索资料>、<如何检索外文资料>、数据库培训讲座等。
4。[文明读者，净化心灵"活动
图书馆百万册藏书中，部分藏书是因为使用过多的自然损耗，还有的是因为人为损坏，为此向全校发出爱书倡议，通过宣传倡导爱护公物之风。由流通部挑选有特*的破损图书，进行展台展示，同时还要反映如何做一个文明读者，杜
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绝不文明行为。将需要修补的旧书放在边上，在老师指导下，让读者修补。
5。[读者之星"优秀读者评选表彰活动
为配合学校学风建设，以倡导和鼓励学生到图书馆多读书、读好书，不断充实自己，提高自身的综合素质。图书馆在广大学生读者中开展[读者之星"评选活动，对获奖者颁发荣誉证书并给予一定的物质奖励。
6。"资源建设互动"荐书品书活动
为了更好地建设图书馆信息资源，面向全校所有读者，开展以[资源建设人人有份，优美图书大家共享"为主题的荐书品书活动。内容包括?新书推荐，图书馆设立新书架，推荐最新图书，并且推荐最新书目。?我来荐书。由读者将自己认为的好书推荐给图书馆购买收藏，提高图书馆藏书质量并加深读者对图书馆的理解与信赖。方式包括:?公布email，进行联系。?qq在线咨询(图书馆主页参考咨询下拉菜单中)。?直接推荐，读者可直接将推荐的书目写好送到老图书馆一楼参考咨询部。
7。[美好人生，始于读书"世界读书日宣传活动
面向校内读者，进行征文活动，围绕着读书与创业为主题，不限体裁。
8。闭幕式
5月21日上午，在逸夫图书馆门口广场召开闭幕式，
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对整个读者月活动进行总结，积极营造师生同读书的良好氛围，推动学校读书活动的蓬勃发展，努力创建书香校园!促进读者了解图书馆，利用图书馆，爱护图书馆。读者月结束了，读书仍在继续。内容包括领导讲话、馆长总结、表彰读者之星，征文揭晓等。
这是篇好文章，讲的是关于读书、活动、学生、阅读、读者、习惯、图书馆、书香等方面的内容，希望对网友有用。
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第3篇：社团活动方案
一、指导思想：
*书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术*和广泛的实用*，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情*，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。坚持以国家教育部《教育部关于在中学加强写字教学的若干意见》为指导，以市教育局《关于转发教育部关于在中学加强写字教学的若干意见的通知》为依据，加强学生的写字教学任务和工作。提高写字教学质量，完善学生的艺术个*。
二、活动目标：
1.在书法学习中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。
2.指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。
3.通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。
4.让学生直接接触书法，接触*文化艺术之美，传承祖国传统文化。
三、活动内容：
第1次讲解书法的一些基本知识，坐姿及执笔姿势和基本技法训练。
第2次学习楷书基本笔画：横、竖及带有横、竖笔画的字。
第3次学习楷书基本笔画：撇、捺及带有撇、捺笔画的字。
第4次学习楷书基本笔画：竖钩、横钩、弯钩等笔画。
第5次学习楷书基本笔画：点及带有点画的字。
第6次楷书偏旁部首训练。
第7次楷书偏旁部首训练。
第8次楷书偏旁部首训练。
第9次楷书偏旁部首训练。
第10次结构布势训练。
第11次结构布势训练。
第12次结构布势训练。
第13次集字临创。
第14次集字临创。
四、活动时间：每周三中午12:15—12:55
五、活动地点：多媒体教室
六、社团辅导员：丛作新
第4篇：法律协会社团文化节活动的策划方案
为了迎接我校社团文化节的到来，我们法律协会特策划一系列活动，具体方案如下：
系列活动之一
活动主题：法院旁听
活动目的及意义：会员之所以选择加入法律协会，除了对法律有较浓厚的兴趣之外，想通过协会来了解法律知识，增强法律意识以维护自己的合法权益也是一个重要的方面。而法院旁听是达到此目的的一个极其重要的途径。
活动准备：实践部联系旁听法院，并约定时间和地点；宣传部做宣传工作，作展版，写海报；策划部策划活动路线；组织部组织会员参加活动；网络部负责现场摄像；秘书处负责活动经过以及活动总结的纪录；外联部拉外联；财务部做好财务总结报告。
活动流程：组织会员在约定的时间和地点去法院旁听一个比较适宜的案件。
活动时间及地点：视法院情况而定。
经费预算：宣传纸五张4元
胶水一瓶
1元
系列活动之二
活动主题：福利院献爱心
活动目的及意义：有句话说要想做学问，首先要学会做人。家庭.学校和社会培养我们，助我们*成才的同时，我们也要学会反哺社会，服务社会。法律不仅保护健全人的权益，更注重对弱势群体的保护。因此，我们更因该关注这些容易被遗忘的弱势群体，对社会做出我们微弱的贡献，向社会奉献我们的一份爱心。
活动准备：实践部联系福利院；宣传部做宣传工作，作展版，写海报；策划部策划活动路线；组织部组织会员参加活动；网络部负责现场摄像；秘书处负责活动经过以及活动总结的纪录；外联部拉外联；财务部做好财务总结报告。
活动流程：会员到达福利院之后，把会员分为两部分，一部分负责帮助福利院作些力所能及的工作，另一部分跟老人聊聊天，谈谈心之类的。
活动时间：4月29日
活动地点：福利院
经费预算：宣传纸五张
4元
礼品20元
系列活动之三
活动主题：普法宣传
活动目的及意义：法律规定了人们生活中的方方面面，每个人都不可能不受法律的制约，脱离法律的约束而存在。因此，协会策划此次活动尽自己最大的努力来为需要的同学提供法律方面的咨询。另外，适逢《河南省道路交通安全条例》实施半年之际，且《条例》关系到每个公民的切身利益，每位学生当然也不例外。将《条例》中贴近学生的部分以“知识竞猜”和“散发传单”的方式宣传给校友，来达到法制宣传的目的，使校友能够在必要的时候拿起法律的武器，维护自己的合法权益。
活动准备：实践部负责法制宣传现场的布置；宣传部做宣传工作，作展版，写海报；策划部策划法制宣传单的具体内容以及知识竞猜的知识问题；理论研讨部负责法活动现场的法制宣传工作；组织部组织会员参加活动；网络部负责现场摄像；秘书处负责活动经过以及活动总结的纪录；外联部拉外联；财务部做好财务总结报告。
活动流程：活动分两部分组成，一是知识竞猜部分，二是法制宣传部分，二者同时进行。
知识竞猜部分由会员问问题，有在场的同学回答，回答正确的同学将获得由我们法律协会送出的奖品；在知识竞猜的同时由另一部分会员向现场的其他同学做法制宣传活动。
活动时间：5月10日
活动地点：钟楼广场
经费预算：宣传纸五张
4元
“知识竞猜”奖品
20元
法制传单
15元
条幅一条
30元
河南工业大学法律协会
第5篇：拓荒者协会社团活动策划方案
为响应***大学四月社团文化节的号召，遵循拓荒者协会“呼唤关爱，直面贫困，勤工俭学，自主创业”的口号，特开展本次活动，此活动围绕“我们的心”这一主题，通过捐献等方式将身边同学的爱心送到**市盲聋哑学校以及**市福利院等孩子们的手中，力求展现出师大社团文化和文学院学生社团的风采，更重要的是让关爱弱势儿童这一概念融入到我们***大学的校园文化中去。
一、活动主题以及背景
活动主题：
“我们的心”公益活动
活动背景：
本次“我们的心”主题活动由***大学文学院学社联主办，由*学院拓荒者协会承办。
活动以***大学全体师生为对象，并邀请了省体委领导。校领导。*学院领导作为活动嘉宾。主要以***大学江边宿舍、天马公寓、研三宿舍、**市盲聋哑学校以及**市福利院
为活动地点，时间从二零零*年四月九日至十四日（暂定）结束，为期六天。
二、社团简介
*学院拓荒者协会自xx年10月成立以来，一直打着“呼唤关爱，直面贫困，勤工俭学，自主创业”的旗帜，以引领大学生走入社会，锻炼自我，培养自立、自信、自强品*为宗旨，积极开展了“爱心之约”“零距离义务家教”“关爱小精灵献爱心”“青志协心连心义卖”“感恩。关爱”等有意义和广泛影响力的大型活动。在“爱心之约”活动中，我们携手了**各大著名高校，以及最强大的媒体，明星阵容来共同关注贫困大学生，以呼唤社会关爱，使更多的人为社会奉献出自己的爱心，伸出自己的援助之手，“爱心之约”成就了拓荒者协会最辉煌的时刻，它使“拓荒者”三个字走出师大，走向了社会。在此后的几年里，我们仍秉着“自主创业”和“呼唤关爱”两大主题开展一系列的活动使“拓荒者”得到了进一步的发展。$s！b*h$a—u—p&p）？。p！x
在开展各项活动的同时，我们也特别重视社团干部的管理工作。严格要求社团中各部门干部，通过定期的会议，对干部进行积极的培训工作，使其具有强烈的责任感和严谨认真的工作态度，并能各思其职，从而在自己的工作岗位上发挥好出最大的作用并取得最优异的成绩。
“拓荒者”在新的一年里，将继续开展各种活动，将爱推广到更多的需要我们关心和帮助的地方去，充分展示本社团特*，同时也会充分调动干部的积极*，举办出一些更有创造*的活动来，并在活动中，加强与会员的联系，并使其真正感到有所收获。4e5o/n。b0i&[
让爱形成互动，让爱成为习惯——这是“拓荒者”一直努力的方向。
三、活动策划
（一）活动目的
拓荒者协会是一个年轻而富有活力的社团，创办三年以来深受各位老师和广大同学的关注。我们希望通过四月“我们共同厂长”这一公益活动的开展，达到关爱弱势儿童，奉献自己的爱心的目的；我们希望通过此活动充分发掘同学们对他人的关爱，利用广播电视媒体的宣传的作用，扩大社团在大学在社会中的影响；我们的活动旨在展示师大学生的风采，展现大学生校园文化，加强师大社团之间的协作，加强**学院社团之间的交流；
（二）活动对象
**大学全体师生、**市盲聋哑学校以及**市福利院的孩子
（三）活动时间
xx年4月9日开始，将海报先在文学院前坪摆放一天，于10日移至**路摆放至活动结束。
xx年4月11日至4月13日每天中午在**大学江边宿舍、天马公寓、研三宿舍等地下宿舍收集捐赠物品。
xx年4月14日去**市盲聋哑学校以及**市福利院送去捐赠物品，并与他们交流、合影留念。
（四）活动地点
湖南师**大学江边宿舍、天马公寓、研三宿舍、长沙市盲聋哑学校以及长沙市福利院
（五）活动内容
1。前期准备与宣传
前期准备：
a。各干部于进行集体讨论，分配工作，以保让活动有条不紊的开展。
b。宣传部负责设计海报（喷绘，大小为1。2×2。4m，共三张）。
前期宣传（4月9日开始）：
海报喷绘：9日先在文学院前坪摆放一天，于10日移至木兰路摆放至活动结束。
口头宣传：发动学社联活动部成员分别在各自班级宣传
2。活动具体流程：
（1）捐物品，献爱心
从4月11日开始，于每天活动时间，在各宿舍收集捐赠物品并延续三天。捐赠物品包括：书籍、衣服，书包，纸笔等。
活动承办方还将准备3个笔记本和3支笔，以便记载捐赠情况）。
（2）送爱心，我们共成长
4月14日乘车去**市盲聋哑学校以及**市福利院送去捐赠物品以及所购物品，并与他们交流、合影留恋，并在照片洗出来后送与他们
（六）活动需要
场地租借：木兰路
物品采购：笔记本，水*笔等。
人员调配：捐赠物品收集员12名，江边宿舍、天马公寓、研三宿舍等处各4名；爱心物品送递员10名，宣传海报制作人员3名，采购员2名。
某某大学拓荒者协会
二〇〇*年*月**日
拓荒者协会社团活动策划方案
