自从乌鸦上了狐狸的当以后,一个报仇计划在狐狸的心里产生了。
一天，乌鸦又找来一块肉，他想：“以前，狡猾的狐狸耍了一个小聪明，将我精心找到的一块肉骗走了，那可是我千辛万苦找到的肉啊！决不能让狐狸给吃了，我一定要报仇。”
于是，他又把找到的那块肉轻轻地放在狐狸穴旁边的灌木丛的后面，将肉里塞满了石头。然后，才心满意足地回家了。
狐狸呢，他刚刚从洞里爬出来，伸了伸懒腰，说：“今天的天气真好，我在去看看傻乌鸦还有没有什么好吃的东西，再像上次一样把好吃的东西给抢回来。”
不一会儿，狐狸来到了乌鸦住的那棵树前，看见乌鸦正坐在窝里，愁着想找些吃的，狐狸看见了这种情况，垂头丧气地走了。
狐狸一边走，一边想如何才能找到吃的。忽然，他闻到了一股肉的香味，看见他家门口的穴前有一块肉，他猛地扑了上去，高兴地一口气把那块肉?琢讼*ァ２灰换岫?芯醯阶约涸卧魏鹾醯模?亲诱偷檬翟诶骱Γ牖岵换崾俏谘蛔龅幕凳履兀扛障氲秸饫铮?鸵幌伦犹痹诘厣纤懒恕?/p>
乌鸦飞了过来，看到狡猾的狐狸死了，高兴地说：“太棒了！狐狸终于死了，我可以过安稳的生活了！”
《狐狸与乌鸦》的续写作文2
自从狐狸把乌鸦的肉骗走之后，乌鸦懊恼不已。每天都在责备自己，心想：这狐狸真是的，真是纸上难言啊。我画个圈圈诅咒它。后来乌鸦看这样不行就制定一下如果狐狸再来怎么办？
日复一日，乌鸦终于想好了。想到了一个“自投罗网”的办法。不如我先给它来个下马威，俗话说“先下手为强，后下手遭殃嘛”也学一学狐狸的狡猾。
有一天，乌鸦来到了狐狸的家，出门前带了一块“肉”。“咚咚咚”乌鸦敲门，狐狸走了出来，说：“啊，乌鸦先生，你是来伺候我的吗？还带了一块这么好的肉。”说完口水就“咕噜咕噜”的留下来，它转念又想：这乌鸦是脑袋坏了，还是什么啊，竟来自投罗网。乌鸦满口答应：“是啊，狐狸大人，小的不敢怠慢，今天特地来道歉，上次对不起，我如果早点察觉就好了，原来您才是我们的主，那老虎算什么。”乌鸦望着那狐狸的口水想着：这狐狸平时的狡猾去哪了，竟没有疑心，真是禁不住诱惑啊。不过也对，这么大块的肉谁不想吃啊。狐狸听后急忙接过肉大口吞了，可它哪知道那块肉是我画的，里面装了一块大石头。它吃了下去一分钟后就死了。
乌鸦真是为民除害啊，从这以后就没有动物来骚扰大家了。
从此，森林里一切太平。
狐狸与乌鸦的续写作文3
自从乌鸦被狐狸骗走了第一块肉之后，乌鸦一直很后悔。一天，乌鸦又叼来一块肉，这时，一块陨石飞了过来，“啪”的一声把乌鸦的脑袋砸了一个洞，于是乌鸦脑洞大开。
乌鸦落到了一个树枝上。狐狸又来了，陪着笑脸说：“乌鸦大姐，你的嗓音最动听了，能让万物复苏，让百鸟生灵，你能给我高歌一曲吗？”乌鸦想：哼，别来这套，你肯定又是想骗走我的肉。它一边想一边把肉放在脚下，说：“狐狸呀，你觉得我唱得好听，那我就给你多唱几遍，你要你全听完，我就把肉给你。”狐狸想只要有肉就行，于是就愉快的答应了。“哇！哇哇哇！！哇！”只要是乌鸦声音经过的地方，万物凋零，春天瞬间变成了冬天。连十万八千里之外的窗户都被震碎了。狐狸捂着耳朵，咬着牙，恨不得一头撞到树上晕过去。
乌鸦唱完后果然遵守约定将肉给了狐狸，狐狸喘了一口气。不过后来狐狸就一直跑到树下听乌鸦唱歌，故技重施。结果呢？一次又一次，一天又一天，狐狸因为听了太多的乌鸦的歌声居然得了脑震荡，头晕，呕吐……最后居然因病死掉了。
乌鸦叹了一口气，哎，没想到狐狸为了一点点利益而丢了*命……
乌鸦与狐狸续写作文4
自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉，乌鸦一直很后悔。有一天，乌鸦又得到一块肉。当它在一棵大树上歇脚的时候，碰巧又被出来寻找食物的狐狸看到了。狐狸已经几天没吃肉了，肚子饿得“咕咕”叫，它看见乌鸦有这么大块肉，便计上心来。
狐狸来到树下，敬了个礼，有礼貌地对乌鸦说：“乌鸦小姐，上次是我不好，因为我实在太饿了，请接受我的道歉吧。”乌鸦知道这是狐狸的诡计，它把肉拿在手上，对狐狸说：“好吧，我已经接受了，那你快走吧。”狐狸看这计不行，于是就来软的。它跪在树下，可怜巴巴的，然后又说：“乌鸦小姐，可怜可怜我吧，我已经几天没吃东西了，都快饿死了，把您手中的东西给我吧。”乌鸦听了，突然想起：“今天早上不是正有一块发霉的肉还未吃，本来应该扔了的，现在狐狸要吃，干脆就给它吧！”乌鸦说：“唉！你那么可怜我就给你吃吧，可是，我手上这块肉味道不好，我洞里留了一块味道棒极了肉，你等一下，我马上给你。”于是乌鸦就把那块发霉的肉扔给了狐狸，狐狸看到肉来了，马上一口接住，嚼都没嚼一下就吞了下去。不料，吃了这块肉后，回来家就开始拉肚子，一连在床上病了好几天。它从此看到肉都没胃口了。
自从狐狸戒了肉之后，乌鸦每天都快乐的玩着，小鸟问乌鸦是怎么做到的，乌鸦说：“智慧能战胜一切！”
续写乌鸦与狐狸作文5
自从乌鸦被骗以后，乌鸦气急败坏，决定报复狐狸。然而，他的儿子小乌鸦想到了一个搜主意。他灵机一动。
第二天，天刚蒙蒙亮，乌鸦就去找了一块香喷喷的肉，想不劳而获者狐狸嗅着气味出来了，他想那只笨乌鸦又给他来送吃的了，变成尖嗓子开始破口大骂，你这只死乌鸦，真是个不吉利的东西，谁见你到谁倒霉。乌鸦见狐狸骂成这幅鬼样，但还是不出声，就要那只狐狸在树下骂了足足一个小时，狐狸骂的口干舌燥。
接着，狐狸便改口了，乌鸦先生我是你忠实的fans，非常想听听你的歌声，你为我唱一首好吗？乌鸦听见了正真城的话语，他把肉的放在树枝上，接着展示了他的魔音，这回让乌鸦生不如死。最后乌鸦被吓跑了
因为狐狸装死，然后突然站了起来，乌鸦以为狐狸诈尸了，吓跑了，最后狐狸还是吃到了肉。
《乌鸦与狐狸》续写作文6
自从乌鸦被狐狸骗了以后，乌鸦一直怀恨在心。一天，乌鸦飞过垃圾场时，看见一堆烂肠子，旁边还有一些玻璃渣，突然灵机一动，自言自语地说：“这下狐狸有苦头吃了，嘻嘻。”
它把那一些玻璃装进烂肠子里，叼着一根烂肠子飞回了树洞里。它知道，住在树下面的狐狸一闻到香味就会从洞里出来。果然不错，狐狸随着香味出来了，狐狸一看，原来是那个笨乌鸦又找到新鲜的食物了。正好我也饿了，就用它来填肚子了。
愚蠢的狐狸还用上次那一招，狐狸说：“美丽的乌鸦妹妹，你看，你有一身华丽的羽毛，比孔雀还美丽，配上你那嘹亮的歌喉，你真是十全十美，太令人羡慕了，我可是你的忠实粉丝，在这里，你能不能一展歌喉。再让我听一下你那优美动听的歌声？”乌鸦一听，时机成熟了，一张嘴，肠子就从乌鸦的嘴里掉到了狐狸的嘴里了。狐狸一口吞了下去，玻璃渣扎破了狐狸的肠胃，顿时趴在了地上，过了一会，狐狸断了气。
以后乌鸦的食物再也没有人抢了，乌鸦从此过上了幸福美满的生活！
狐狸与乌鸦续写作文7
狐狸与乌鸦续写
自从老乌鸦被老狐狸骗了以后，就告诉小乌鸦：“孩子，你以后可要吸取爸爸的教训，不要给狐狸们骗了！”“嗯！”小乌鸦吧老乌鸦的话深深地刻在心里。而老狐狸得意洋洋地告诉小狐狸：“孩子，你看看你爸多棒啊用几句奉承话就骗了乌鸦一块肉！”
有一天，小乌鸦无意中找到了一块肉舍不得吃，叼在嘴里，站在树枝上叫，被树下的小狐狸看见了，小狐狸就学他的爸爸的样，用甜言蜜语骗小乌鸦：“小乌鸦，您的羽毛真漂亮啊！孔雀比起您来真差远了啊！您的歌声比百灵鸟的都好听！”小乌鸦瞥了小狐狸一眼，一声不吭。小狐狸没有骗成，灵机一动想出了个好办法?骂小乌鸦。“你们乌鸦家族就是一群丧门星，”小狐狸大骂乌鸦家族，“一直被人们认为是不吉祥的，看看人家喜鹊，那可是吉祥鸟！”小乌鸦听了气的火冒三丈，破口大骂：“你们也不是一样，到处骗其他的动物，我一定要把你们……你们家烧光！”小乌鸦还没说完，嘴巴里的肉就掉了下去。被小狐狸给一口吃了。
小乌鸦后悔极了。
【每日写作指导：小学作文得高分的三大秘诀】
小升初语文作文非常重要，但是很多小学生惧怕写作文！常常听有些小学生说：“我就怕作文，一提笔就头疼，总觉得没东西可写。”有的干脆说：“我真不知道该写什么，从何写起。”有的学生作文虽然也交上来了，但仔细一看，刚开个头，敷衍几句，就草草收场。内容空泛笼统，不知所云。针对这些情况，王雨洁老师建议大家要注重综合能力的提高，多看书，多观察生活，书看的多了，知识丰富了，写出来的作文必然也就言之有物，生动起来了。
1、在讲读中渗透写作知识
课本里的文章大多是名家之作，适合学生阅读，适合学生从中学习一些简单的写作知识。（next88）因此，在平时讲读课文时，应该根据课文内容，结合具体的语言环境，把文章的写作方法、写作技巧、写作特点等一些简单的知识有机地向学生渗透。通过这种潜移默化的影响，让学生逐步掌握一些写作方面的知识，从而指导学生的写作练习。如《翠鸟》一课，用蹬、飞、叼、贴这几个动词把翠鸟这一串的连贯动作写得非常生动、形象、有顺序。那么，讲读中就应该让学生体会这样恰当使用动词的好处，进而让学生掌握如何使用动词把一个活动的场面写具体的方法。
2、丰富课外生活，引导学生积累写作素材
生活是写作的源泉。小学生写作文更离不开生活。要想让学生写好作文，首先就要丰富他们的课外生活，经常开展一些有意义的、形式多样的活动。而且还要在活动中有目的、有计划地引导学生学会观察、学会发现、学会积累。如在组织学生打雪仗时，要求学生留心同伴的动作、神态等；在游园时，让学生讲述自己最感兴趣的一项活动等。
经常开展丰富多彩的课外活动，能够使学生逐步养成对周围事物多看、多想、多问的良好习惯。这是提高学生作文能力不可缺少的一个途径。
3、增加课外阅读，让学生多方位吸取营养
阅读是写作的基矗首先建议并要求学生多读书、读好书。其次，要充分调动学生读书的积极*。通过一些活动，促使学生去读书，培养读书兴趣，养成良好的读书习惯。如经常开展读书汇报活动，开展朗读比赛，开设谈天说地课等。另外，在学生读书的过程中，教师要有目的地进行指导，让学生读有所得。好的文章大多也都是一篇好的例文。因此，文中的好词好句、构思立意、写作方法等知识都能对学生有所影响。所以，要教学生学会学习。如引导学生在读书时做到摘抄好词好句，背诵好的片断，学习开头方法等等。经常读书的同学，他们的语言表达力、分析能力、概括能力等都高于其他同学。
当然，提高学生作文能力最重要的是教师能够重视学生作文能力的培养，并且能够有计划、有目的、有步骤地对学生进行训练。
续写《狐狸与乌鸦》作文8
自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉以后，乌鸦就一直很后悔，时时刻刻的提醒自己不能虚荣、爱生气.....再让狐狸得逞！可是，事情偏偏就巧了，乌鸦又从肉铺捡到一块肉，而且还让出来觅食的狐狸发现了。乌鸦见了，警惕的想：这次不能让狐狸得逞，不仅如此，我还要好好的把狐狸这个狡猾的东西整一顿，那么，我就......但狐狸却满不在乎了，她想：像乌鸦这么笨的鸟，想从他那儿整点儿油水岂不是轻而易举的事吗？
于是，狐狸就一边擦着口水一边来的了乌鸦站的那棵树下。狐狸知道，这次用软的可能是不管用了，那就来硬的吧！狐狸一见到乌鸦就没好气地说：“黑婆，又到哪里去玩了搞得这么脏？”接着，狐狸又用她的好口才说了一些非常刺耳的话来。乌鸦对着狐狸一瞪眼，把肉挂在枝头，口里含上了事先准备好得石子，张口说道:"才不是......”这时“肉”已经掉到了地上。
狐狸得意地走上前去，一看是石子，气的脑袋都要炸掉了。乌鸦却在一旁大笑，一边想：狐狸是个心高气傲的动物，这次被我取笑肯定不甘，下面，她肯定会小心查看是不是石头，哈，那我......果然，狐狸不甘，摇着树枝不放。乌鸦故作害怕的样子，哀求道：“狐狸大姐别摇，有事好商量嘛！”说完就把肉叼起来了。狐狸见乌鸦这样胆小，就吓唬道：“可怜的小东西，别不知天高地厚了，再不交肉的话，我就把你的窝拆了！”乌鸦喊道：“别......”肉又掉到了地上。狐狸刚想上前，又猜测：这会不会是石头......没想完，石头就真的来了。“当”的一声砸在了狐狸的脑袋瓜子上，狐狸当场晕死过去。乌鸦飞到狐狸跟旁，说：“活该！自作聪明地狐狸！”说完，就叼起肉独自享受美味去了。唉，有一句话是对的：狡猾战胜不了机智！
