是人间最需要的东西,也是最美好的东西,它就犹如是一颗璀璨的明珠,照亮了人间,它又仿佛是炽热的火球,给人间带来温暖的祝福,它是一切幸福的象征。

伴随着阳光的温暖,这天,我们新世纪学校的师生代表们带着丰厚的礼物给山区学校的孩子们送去一片爱的祝福。

爱暖人间记事作文(汇总4篇)

我们首先来到的是塔石小学,学校坐落在一个十分偏僻的小村庄里。那里四面环山,山泉丁冬,空气十分清新。学校不大,设施也很简单,但是,环境卫生却维持地井然有序,地面上也很少看到垃圾。橱窗里贴着各种各样的丰富的知识、信息,其中有许多他们学校师生获得的荣誉。我不禁佩服起这小山村的老师和学生们,虽然他们的生活贫穷、困苦,但是他们没有厌恶生活,没有对生活失去信心,依然如此地敬业爱岗,勤奋学习

学校的校长看见我们来了,忙热情地请我们到会议室喝茶,又陪我们到处参观校园。我们走进其中一间学生寝室,只见有许多张床,房间不大,睡起觉来一定很挤。床上,是叠得整整齐齐的被子,拉得平平坦坦的床单。看到这,学生们的勤奋精神更让我佩服了!

过了十几分钟,我们来到多媒体教室,学校的学生们也都拿着小板凳进来了。他们看见我们,都觉得十分好奇,这些学生们都瘦瘦的,皮肤较黑,衣服穿得五花八门,各式各样。接着,便是我们学校的校长讲话,她提到了“学习都要平等,接受同样好的教育。”没错,我们都是炎黄子孙,长大后要为祖国的发展做贡献,小时候就要接受好的教育。朱校长还把我们穿过的许多完好无损的衣服、三张崭新的乒乓球桌捐给了他们学校,愿他们学校的学生们在德、智、体三方面全面发展,长大后走出小山村,面向世界,面向未来,为祖国的发展做出卓越的贡献!这不仅是校长的心愿,也是小山村人们的愿望,更是社会上人们的期盼。

下课后,我们又与他们学校的学生们玩开了。我们学校的一名学生还与他们学校的学生展开了激烈的“乒乓球大战”,惹得大家纷纷前来观看。首先是他们学校的学生发球,动作十分老练,我们的代表也不甘示弱,一个扣球“回敬”给了他们,哎呀,可惜的是,我们的代表技术不佳,球没碰着桌面,哎,失面子了吧!轮到我们这方发球了,可我们的代表不知怎么回事,球怎么也发不过去,都被横在中间的石拦给挡了回来,好不容易,终于发过去了。可就被对方毫不留情的一击给击溃了。呀,真看不出来,石塔小学的学生们还个个都是身藏不露的呢!

下午,我们又来到了第二个学校——莘畈小学。学校的学生们看到我们来了,都高兴地来到校门口迎接。走进学校,挂在教学楼上的“新世纪来了,孩子们乐了”几个大字显得格外醒目。接着,我们又与全校师生开了一个短会,会上,校长发表了慰问词,捐出了5000元慰问金。全校的师生们都乐开了怀……

其实,只要人人都献出一点爱,不单单是这一个学校,而是更多的贫困*,他们都会感觉到生活的美好与温暖,这个世界也会便得更加绚丽多彩。


爱暖人心作文2

今天学校里放了一部电影,电影的名字叫做《暖春》。主要讲了一个孤儿小女孩被一个老爷爷领养了,老爷爷对她很好,这个小女孩叫做“小花”。最后小花在爷爷的帮助下,上了学,还考上了大学。后来,小花又回到了这个小村子,当了一名乡村教师。

看了这个电影,我深受感动。看着小花用一颗真诚的心,感动了老爷爷的儿媳妇婶娘。看着小花和爷爷互相照顾,爷爷疼小花,不顾家里反对,坚持送小花上学;小花又对爷爷那样的关心;我深深得被打动了,眼泪顺着脸蛋一滴一滴流下来,辛*牵带着苦*的泪水,流下我的面颊。

我被小姑娘———小花,那种无私奉献,不怕困难,孝顺的精神所感动了,我想:现在,学生们的学习条件那么好,应该好好学习。小花当时条件那么苦,学习还能那么好。每当小花把满分的试卷拿给爷爷看时,爷爷是多么高兴啊!爷爷的辛勤劳动终于没有白费。

这个故事告诉我们学习要刻苦,不能辜负家长们对我们的期望,就像文中的小花一样。

我决定一定要向小花学习,做一个品学兼优,尊敬长辈的好孩子!


母爱暖人心作文3

暖人心作文1

五月,因为有母亲节的到来,很温暖。

午后,我坐在窗前,和熙的阳光透过窗子照进来,照在我的身上,暖暖的,很舒服。

“母爱就是毫无保留的付出,母爱可以平凡,母爱可以卑微,母爱可以默不作声,因为母爱从我们呱呱落地起就不会离开。”此刻的我,一边享受日光浴,一边捧着《心灵鸡汤》,品读这段话。我闭上眼睛,思绪伴随着这段话飘得很远很远……

“妈妈,我饿!”“妈妈,我渴!”“妈妈……”小时候,妈妈就是我的依靠,只要有她在,我就天不怕地不怕了。上小学之后,不知为何,我和妈妈的感情不是越来越深,而是越来越淡,成天不是学习就是成绩。我、成绩、妈妈,三者就像一个夹心饼干,成绩把我和妈妈分开了。但是,经历了那件事之后,我才知道,妈妈对我的爱从没有改变……

记得那是期末考试的前一个晚上,天气非常冷:天,漆黑一团;,淅淅沥沥;风,肆虐呼啸。我复习得十分投入,不知不觉十点已经到了。门开了一条缝,妈妈回来了。“还没睡啊,早点休息,明天才有精神考试呀!”妈妈说道。我不理她,仍继续复习。:“肚子饿吗?要吃点什么吗?再穿一件衣服吧……”妈妈见我不说话,就唠叨起来。我莫名地烦躁:“你有完没完啊,出去!别打扰我!”“可……”妈妈似乎呆了,欲言又止。我不知道她什么时候出去了。

“吱——”轻轻的推门声和脚步声再次响起。“贝贝,我帮你热了一杯牛奶,喝点儿牛奶吧!喝了牛奶才有力气。”妈妈站在我身后,轻轻地说。我看着妈妈递过来的热牛奶,心里不是滋味,后悔刚才不应该这样大喊大叫。想着,我有些忍不住了,转身紧紧抱住妈妈,轻轻说了声:“谢谢妈妈!”妈妈摸着我的头,慈祥地说:“这是妈妈该做的,母女俩之间没啥好客气的。”我捧着热牛奶,觉得好温暖,好温暖,那应该就是暖暖的母爱吧。无意中,我发现妈妈还系着围裙,一双冻得通红的手还在搓着,搓着……

第二天,我在考场里精神抖擞地做着,笔在纸上刷刷刷地写着,妈妈的笑容一直浮现在眼前。

……

我打开窗,微风轻轻从我脸旁拂过,像极了母亲的手,柔柔的,软软的,暖暖的。妈妈,在母亲节来临之际,我想对您说:“妈妈,我爱您!”

母爱暖人心作文2

母爱,是沙漠中的绿洲,给人以希望;母爱,是黑暗中的明灯,给人以指引;母爱,是寒冷时的一杯热牛奶。我说,母爱是说不完的唠叨,也是一杯牛奶。

“杰呀,起床,上学去。”哎,这声音又来烦我了。“快点,时间不早了。”妈妈说着,把衣服拿给我。“吃饭,快点。”妈妈把菜端到我面前,把饭递给我,再给我一双筷子。我夹着菜,吃着饭,“快点,别慢吞吞的。”哎,我只好加快速度。要走了,“东西准备好了吗,上课要认真呢。”……

每一次放学,我的课桌上都会又一杯浓浓的热牛奶,那是妈妈为我准备的。这杯牛奶,把我一天的疲劳出去,带来一丝温暖。一次很早放学,我趴在门口,母亲不在,便偷偷的进厨房,准备给母亲烧牛奶。可当我到厨房门口时,我发现母亲正在为我烧牛奶。她煮了一碗沸腾的水,用嘴把水吹冷,放在一边,又开始煮牛奶,她把牛奶倒入锅中,点起了或,自己则坐在椅子上,喝着烫水。我的泪水落到了地上,叫:“妈,你喝牛奶吧。”“你来了,牛奶热了,喝吧。”说着,把牛奶倒入碗递给我。顿时,泪水情不自禁地流了下来…..


友爱暖人心作文4

爱有很多种,孩子们在父母的爱下快乐成长;学生们在老师的爱中汲取知识;还有同学之间的友情也是一种爱。友情也许不够伟大,但点滴的小事一样能温暖人心。

这是20**年的一个早晨,可能是吃坏了东西,我的肚子有些痛。爸爸就开车送我去上学,一路上,我的肚子还是一阵阵地痛。咬着牙到了学校,我的疼痛终于缓解了一点。

到了体育课,作为体育委员的我总不能在楼上干坐着,帮老师整整队也好呀。我在心理想着。好不容易走下了楼,我的肚子又开始作怪了。伴随着一阵剧烈地疼痛,我的胃里翻江倒海,好像被石头击中了一样。我不得不坐下来好好休息。排球场上,看见同学们个个都在欢快地奔跑着、打闹着,我的心里也有点儿痒痒的。同学们都在活动,可我只能一个人坐在这里,我为什么不能和大家一起活动呢?稍微活动一下也不会有什么事吧。怀着侥幸心理的我开始在心里默默地盘算起来……

我从树*下缓缓地站了起来。正想要向排球场走去的时候,不知怎么的,肚子里又是一阵疼痛,好像比之前的都要来得更突然、更猛烈,“哗”的一声,吃的早餐全部被我吐了出来。真的别提有多难受了,无可奈何,我再次坐下,打消了玩的念头。

过了一会儿,终于下课了,可是下一个问题又来了:我们的教室在四楼,这时的我一点力气也没有了,走上四楼可不是一件容易的事呀。我该怎么办呢?正在我发愁的时候,沈任之同学不知从哪儿跑了过来。他拍拍我的肩,关切地问道:“骆浩然,你怎么样了?肚子还疼吗?我来扶你上楼吧。”短短几句话,给予了我上楼去的信心。为了让我不那么累,我们打算先走平路再上楼梯。走走停停,走了好长时间才走到了一楼的楼梯口。看着我辛苦的样子,沈任之说:“不行,我还是先帮你拿杯温水来吧。”扶我坐下后,他急忙跑去拿水杯。喝了一点儿温水,我感觉好些了。沈任之一刻也不耽误,又马上奔去医务室。不一会儿,他气喘吁吁地跑了回来,对我说道:“医务室里没有人。”沈任之开始绞尽脑汁地想办法。“有了,带你去陈老师那儿!”他兴奋地跳了起来,扶起我,慢慢地向楼上走去。因为没有力气,我们的每一步都是那么艰难,中途我想要放弃的时候,沈任之就用亲切的语言来鼓励我:“加油!我们马上就要到了!”“再坚持一下,咬一咬牙,前面就是胜利的终点了!”在沈任之同学的帮助下,我们终于来到了陈老师的办公室。陈老师看了后马上拨通了电话,让爸爸把我接去医院。这时早已是上课时间了,望着满头大汗的沈任之,高高兴兴向教室跑去,我突然有点想哭了。

沈任之同学用他那小小的身躯,扶着我艰难地走过了一路。他的行为时刻温暖了我的心,也让我看到了他的友爱的闪光点,我也会学习他,把友爱传递给身边的每一个人。相信点滴的友爱也可以凝聚成无穷的力量。