朦胧间睁开眼，习惯*的拿起床边的手表一看，不禁吓一大跳，6：40，马上洗漱完毕。喝了口水，背上超负荷的书包，踩着脚踏车朝学校奔去，一路上风儿在耳边呼啸而过。路上的雪已渐渐逝去，一路上上班的人来来往往，但是看到店铺都没开门，想到这，我的思想有点松懈了，放慢了速度，隐约看见前面有个人疯狂的骑着车子，看了表后，更是着急。没想到我也有同胞啊，心里的到巨大的安慰后，我便加速。
快到学校了，路上竟然还看见有些同学在路上悠闲悠闲的走着，就好像在散步一样，真佩服他们的大义凛然。终于到了校门口，急急忙忙便到了教室。长吁一口气，惨了忘摆车了，赶紧放下书包，跑着去车棚。
下过雪的空气格外新鲜，我深深地吸一口气，然后舒缓的吐出来。忙完了，便回到教室。偶尔看看窗外，樱花树上已经露出了青*的小芽。春天的气息渐渐包围我们，抬头看天空，已经渐渐有了一丝暖意。雪渐渐开始融化，化成雪水浇灌树木。让我想起冬天已越行越远，春的脚步已踏进了我们的世界。我们是不是应该珍惜眼前的，而不是模糊地看未来。
放学了，有点刺骨的寒风吹着，骑着车子在人海中劈波斩浪，n次刹车后，安全到家。
这便是我的一天，平凡的一天，但只要仔细看生活中的每个细节都已经在我这里加了油盐，只要细心的加点糖，一天的生活便多姿多彩了。
《第2篇：平凡六年级作文》
不要像玻璃那样脆弱，既然睁开眼睛享受风的清凉，就不要埋怨风中细小的沙粒。
看海是我这个平凡女孩的唯一爱好，在海中，我可以享受风的清凉，也可以看一看那些不起眼的沙粒。
这些沙粒是多么的平凡，与我一样。每当落日黄昏时，我都要到沙滩去遥望那蔚蓝而一望无际的大海，就在这时，我看到了沙粒。
这些沙粒无怨无悔地为人们奉献。在夏天时候，人们都会来到海边乘凉，人们在这些沙粒上踩来踩去，快乐地玩耍，沙粒们忍受着被人们踩的疼痛，为人们默默奉献着。
在风来临时，这些沙粒会被野蛮的风刮走，有时会刮到地上，有的则会飘忽不定，不知道马上我将会飘到哪里。
玻璃是脆弱的，它会在不经意间摔落到地上，变成碎片，随风而逝。可是，它不也与沙粒一样吗，只求自己在人间的时候对大家有贡献，即使变成碎片也无憾了。我也是一个平凡女孩，只希望拥有一滴海水、一粒沙粒、一个玻璃瓶，让我在人世间漂泊、流浪。
沙粒、玻璃、我，好像是同一条道上的，我们都是平凡的，都是愿意为大家做出一点事情来，做出一点成就来，这样，即使离开，也不会伤心，不会流下一滴眼泪。
我依然在黄昏时候看海，但是，这时我是带着心的感悟去慢慢地欣赏这平静的海面。
我会慢慢守望着。属于我的平凡
《第3篇：一个平凡的我六年级作文》
我一个平平常常的我，既没有嫦蛾那样的风采。也没有西施那样的婀娜。
我爱好体育，是学校体育队的队员，与其说是队员还不如说是普通学生，因为我在正式比赛是总不能充分发挥自己的水平。比如在去年秋季运动会上。由于往日运动过度。不注重科学*。结果跑出了不理想的成绩。尽管这样我仍然迷恋于体育。
图画是我的专长。无论是书本上还是笔记本上随处留下我绘制的小动物。小人物。远山近景等。在我高兴的时绘画几笔。喜悦之情就表现的淋漓尽致。在烦恼的时候随手*起画笔。思想变情不自禁地被带入画境之中。所有的烦恼也不知不觉地烟消云散了。尽管画的不好。但我还是喜欢它。把它视为“掌上明珠”。
我有一个缺点就是爱记仇。
甘志鹏是我在班上最讨厌的人。那时我刚转去那个陌生的班级对谁都不了解。于是在下课我总是捧这一本书在自己的桌不去和同学没打招呼。他于是给我去了一个“假斯文”的绰号。到现在我都不想理他。
“蒋丽。帮个忙吧！”考试前。他拿一道没有做任何笔记的题上我给他讲讲。讲讲？说的轻松。哼。没哪么便宜！我瞧都没瞧他一眼。他哀求说：“你要是给我讲我答应你一个条件还不行吗？”嘿。你也有说软话的时候啊！我得意的望着他。他脸上现出一副苦相。他看我没出声。以为有活口。就趁热打铁。嬉皮笑脸地说：“我答应你2个行不行？要不3个！”“哼”我把头一甩。说“你不是有体力吗？10个我也不稀罕！”他说“我以后再也不给你去绰号了。行不行？”这时一声铃响。上课了。虽然我知道他是撒谎。等考完试又会给我取绰号的。但是我又看了看他。他的脸比哭还难看……我有一丝后悔了。
这就是我一个平凡的女生！
《第4篇：不平凡的我六年级作文》
“快乐的时光总是短暂的！”小a像哲人一样地说出了这句话。看着他这副模样，我有点想笑，有点……
做个普通人还真的很难。我打小就是人们口中的怪人，总会有一些稀奇古怪的想法，乱蓬蓬的头发，唯一值得我炫耀的也就只有额头上那酷似闪电的伤疤。我小学时没有一个朋友，总是成为被欺负的对象，可是我总能够成功逃脱；虽然老师们都喜欢找我的茬，可是我每次都是班级第一，反正一切都是这么的不尽人意。
上了中学以后，还是这样。只有小a愿意与我交往，他是我唯一的好哥们。可是，他今天却说出这样一句话。开始，我会觉得可笑，但是，我却觉得这是小a在暗示我要绝交。其实，几天前就已经这样了。小a一天比一天对我冷漠，直到他厌恶我而走开。
我开始恨他，久而久之，便成为了敌人。今天我刚与他大吵了一架，第二天他就摔断了腿，不得不请了一星期的假。我逐渐发现自己身上的魔力。
次日，我起了个大早准备上学。却发现一封信放在床头。我下意识地将它打开，里面的内容让我大吃一惊。上面用很标准的楷体写到：亲爱的昂先生，您已经被?靛湛萌魔法学校录取，请于九月九日中午十二点到国王十字车站九又四分之三站台等候列车。事情到这里，我不由觉得很荒诞，什么魔法学校，这不是《哈利。波特》吗？又不是写小说，我怎么去伦敦？我并不在意，收拾好书包就去上学了。
我坐在教室里认真听课，耳边却传来诡异的声音：“快去车站！”我惊到了。却并不理睬。“快去车站”！我不由大叫一声：“滚开”。这可引起全班同学的哄堂大笑。我尴尬极了。就这样被老师拎到了后面。耳旁的声音让我久久不能平静。这时，一群猫头鹰涌进了教室，老师同学们都惊呆了，不知怎么办好。猫头鹰们径直飞向了我，就这样被它们抓住，开始上升。上升。等我回过神来时，我已飞在了大海的上空，我突然想起了早上的那封信，在惊慌失措中昏睡过去。
“哗啦”。我被一盆凉水惊醒。眼前是一间很大很宽敞的大礼堂。面前是一位严厉的女人，周围是成群的学生。“你没有看见信吗，马上回到你的队伍中去。”女人的目光透过半月形镜片瞪着我。我耸了耸肩，一脸疑惑的走到了队伍中去。
“欢迎大家来到?靛湛萌魔法学校，马上开始分校，学院共有四个，分别是?、靛、湛、萌。”我被分到了湛学院。就这样我在混沌中开始了我的新学年。
可能现在越来越离谱了。我不平凡，是个有魔力的人。你可以不信任我，因为你很平凡，没有思想，因为你是个麻瓜。我怀着极悲伤的心情叙述的，我从没有朋友。在魔法学院，我拥有许多知音，我将会快快乐乐度过七年生活。
谁说“快乐的时光是短暂的，”纯属胡扯，我们应该不平凡，不循规蹈矩，拥有一个充实的魔力人生。
《第5篇：平凡的我六年级作文》
他，在下课、上课时，嘴都洋溢着笑。他*格比较外向。他是谁呢？他就是我。
我喜欢看书。如果你问我喜欢的程度，我就告诉你:拿起就放不下。因为平均每天都看一点书，所以我养成了爱看书的好习惯。原来我也不是很喜欢看书。记得有一次，我正在打游戏，爸爸说：“买了那么多书，你不看有什么用！”之后，我就被迫拿了一本书看。结果只看了一部分之后，我就看得入了迷，连吃饭也推迟了好几分钟。正因为这样，我成了个“历史通”。
我还喜欢跆拳道。去那儿的第一天，我还没有兴趣。但在后来的一节柔韧课上了之后，我渐渐喜爱上了跆拳道。因为上那节课时，有许多人劈横叉、竖叉都不可以坐到地上，只有我和另外一个同学能坐到地上，也就是，我如果持续练跆拳道，那就会有巨大优势。而且在那，我还完成了许多我练武术时完不成的柔韧动作。后来还考了级。
我还喜欢体育运动，每天放学后，跟着老师打篮球一节课，连续四年一直坚持着，不管是在球技还是毅力方面有很大的收获。周末有时间，也会和小区的小朋友一起打球，俗话说：“生命在于运动。”的确，通过体育锻炼，我的身体体质还算不错，而且，我还会一直坚持。
这就是我，一个平凡的我。
《第6篇：做一个平凡的人六年级作文范文》
平凡，平凡意味着什么呢？平凡在别人看来意味着平庸，但在我看来意味着一种伟大。因为有很多有非凡经历的人，他们通常都是平凡的人。
我们都是平凡的人，我们不必去羡慕明星的万人宠爱，也不必去追求荣华富贵，平凡的人生，也有一种不一样的景象，我们要甘于平凡。
因为我们平凡，我们可以做一个悠闲自在的人，每天无忧无虑，我们不用去经历那些明星的绯闻与曝光，也不必经历着处处小心谨慎的生活，更不用经历那些有着高高在上之位的人每天的勾心斗角，因为我是一个平凡的人。
在日本，有一个国家级的奖项叫“终身成就奖”而最近一届的终身成就奖就发给了一个清水龟之助的“无名之辈”，清水之龟之助是东京一味普遍的邮递员，工作25年，他始终如同第一天上班一样，从未有过迟到，早退，脱岗与任何缺勤情况，没有请过一次假，送过千千万万的快递却没有出过任何差错，无论刮风下雨他都能把快递及时准确地送到收件人的手中。
清水龟之助在获奖时不无感慨地说，这一切都由于从小母亲给他的人生真谛，从不平凡的生活中寻找快乐！
每个生命都是珍贵的，不管他强大还是弱小，优秀还是平凡，只要有一个健康的身体，良好的人品，只要向着职业规划走，做自己喜欢作的事，无论将来是成功还是失败，他的人生都将是快乐而美好的。
做一个平凡的人！
我平凡我快乐！
《第7篇：做一个平凡的人六年级作文》
【篇一：做一个平凡的人】
和许多人一样，小时候，总认为平凡的人只会做一些芝麻大小的事，甚至是一事无成、无所事事。平凡的人的生活将一直无光彩、无掌声，而那些不平凡的人受到万人瞩目、光彩照人。
平凡一词在字典中的意思是普通、平常。后来长大了，对平凡的含义的理解就有所不同了。
不平凡的人表面是很光彩，但私下不一定很光明，而平凡的人虽然做的都是平凡的事，但是都是惊人的大事他们舍己救人，无私奉献。
大师，平凡的人也有着不平凡的事。说到林浩，大家肯定都会想起那个在汶川大地震中，一个三年级学生救人的事迹，传遍*，一个仅九岁的孩子，在生死关头，顾不上自己的伤痛，从废墟中救出一个同学后，不顾安危，又折回去救出了第二个同学再大灾难面前他表。不平凡的事、类似于林浩这样的事例还有很多现出空前的镇定和勇敢。林浩，一个非常平凡而有普通的学生，但他的道德品质和勇敢令人敬佩。不平凡的事、类似于林浩这样的事例还有很多。比如，湖北武汉一位平凡的母亲——陈玉蓉。他的儿子患有先天*肝功能不全，为了给儿子捐肝脏，患有重度脂肪肝的她每天暴走10公里，控制自己的饮食，每天只吃半个拳头大的饭团，青菜只用水煮不放油，有时候真饿，想吃肉，但一想到儿子，还是忍了。整整7个多月，她走破了四双鞋，脚上长满了老茧，去医院检查，脂肪肝没有了！医院的教授说：“能在短短7个多月的时间内消除脂肪肝，如果不是有非凡而坚定的信念和毅力，肯定做不到这。”一个平凡的母亲，她的不平凡的故事却感动了无数的*人。平凡而有着不平凡的精神和心，是很可贵的。
丛林一个角度来说，平凡的人有着平淡的生活。有人说，他要活的轰轰烈烈；有人说他要过一种忙碌的生活；有人说，他要度过不凡的人生。而我说，要过平淡的生活。
平淡之美，美到了极致，平淡是一种天然没有经过刻意装饰的美，是大自然的美。苏东坡写西湖有“水光潋滟晴方好，山*空蒙雨亦奇”“浓妆淡抹总相宜”，令人向往，平淡而不失意境。
平凡的人必有着平淡的生活，有一颗平淡的心，这是最重要的。农民每天都会在田地里干农活，。夏天时播种，秋天收获果实，他们很平凡，有着平淡的生活。但他们看起来比我们平常人要更快乐、自由。平凡没有什么不好，在陶渊明的《桃花源记》中“其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫并怡然自乐。“田间的生活是如此令人心旷神怡，无不让人向往。那里生活着平凡的人干着平凡的事。
平淡出世并非消极，平淡的人生中有奇，淡而不俗，受到人们的尊敬。
平凡好比平淡，不为成功而骄傲，不为失败而痛苦，不为得失而计较。这是平淡的生活方式，淡泊名利是平凡的最高境界。
把世界都看的平淡一些，可为而为之，不可为而不强为之，平凡并快乐着！
追求平淡，做一个平凡的人！
【篇二：做一个平凡的人】
白驹过隙，三年的时光都流于指间。分别之时，有太多太多的不舍。毕业之际，我们一起努力。
几个月之后，我们终要分离，不可能一直相伴。同学们都在谈论，毕业后怎么办？考不上怎么办？有的人就会说：“我长大当什么什么伟大的科学家为社会做贡献，将来当一个不平凡的人。"他们说出这些幼儿园小朋友才会说出的理想时，就会招到别人的嘲笑，什么理想，真不现实，当科学家？不平凡的人？谁信！当然我也是这样想的。我只希望自己做一个平凡的人完成自己的学业，走完自己将来要走的路。
第二次月考的成绩下来了，考的不是很好，自己冒着巨大的勇气跟老爸说了成绩，自己考差了，老爸顿时就严肃了起来接下来就是乌云密布，晴天霹雳。我在心里暗想：“这下我死定了。”我害怕的闭上了眼睛，等待着训斥。真如我所料到的，一会，耳边传来了训斥的话语：“考差了？考差了怎么办？你的成绩一次又一次的下滑，一天又一天的下降，你好好学了没有，就知道玩，才考这一点，没一门及格的。”听到这话，心里像是打翻了五味瓶，想要辩解，却又说不出声，自己默默的站在那里挨着批评，眼眶慢慢溢出了泪水，努力的控制着，却还是止不住的流。耳边的训斥声依旧清晰：“你今年初三了，你不能这个时候掉链子，现在不是我们逼你学，而是是这个社会逼得你不得不学亲戚都夸你用功，都注视着你的中考，你就应该有*感，紧张感你还不用功吗？”其实这些我都知道，亲戚都在注视着自己，考不好丢自己面子，更丢家长面子，自己感觉压力山大。小小的人儿背着大大的书包，我觉得自己背负的不仅仅是学习上的压力，更是父母的荣誉。我不想这样我只想拥有这段年龄该有的自由的选择，我只想走一个平凡的人。
我只想做一个平凡的人，有着自己的理想，有着自己的选择，拥有这个年龄该有的“放荡”。让自己的青春随风飘扬。我为我平凡的青春而骄傲
【篇三：做一个平凡的人作文】
正值青春少年的我们，心中都有一个五彩缤纷的梦想（糖果梦），希望自己以后的以后，未来的未来能成为一个成功的人士，像明星那样，整天被鲜花和掌声包围，有一个不平凡的人生。
但成长的路上总有坎坎坷坷，成为我们前进的阻碍。每次，在大人的谈话中总少不掉的是xx学生成绩很好，考上了xx一所名牌大学。在父母的眼中他们才是真真正正的成功，受到无数的夸奖与赞美，这是我梦想前进的动力，成为一个不平凡的人，但现在我只想做一个平凡的人。
孩子时的我爱幻想，看着电视机中主持人穿着美丽的裙子，说着一口流利的普通话，我很羡慕，想着长大后如果自己要能但主持人的话，那是多么的令人激动，有时看着翩翩起舞的舞蹈家，我想着我如果是一名舞蹈演员，穿着美丽的舞蹈裙站在镜头前那是多么高兴的事呀！
可是随着年级的增长，年龄的增长，学习成绩的下降，让我感觉到梦想正在一步一步的远离我，让我觉得做一个平凡的人不是那么简单，看着满是红叉叉的成绩，让我觉得不平凡是很难，但是我的梦想依然在，因此我很乐观，乐观让我感觉做一个平凡的人也不是什么不好的事，奥斯特洛夫斯基曾经说过“人最宝贵的是生命，它给予我们只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因碌碌无为，虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑鄙，生活庸俗而愧疚。”无论是平凡的人还是不平凡的人只要在回首往事的时，不会因碌碌无为，虚度年华而悔恨就足够了。
升入了九年级，我面临的压力更大了，第一次月考，期中考试，第二次月考，忙得我已是焦头烂额的了，还有不到一个月的时间又要期末考试，都是很苦恼的，特别是这一次月考，那成绩差的是一塌糊涂，回到家被爸爸妈妈训了一顿，我从现在明白只要我自己每天过的充实，快乐就够了，再加上一个自编警言，goodgoodstudy，daydayup，当一个平凡的人，快快乐乐，开开心心的认真学习。
我觉得做一个平凡的人可以享受到不平凡的人享受不到的事情，比如安静，他们整天被杂吵的掌声包围和机器运转的辐射包围，身体不健康，也不快乐，这是我们平凡的人的好处。
做一个平凡的人，做一件平凡的事，做一个快乐充实的我。
【篇四：做一个平凡的人】
平凡，不平凡对于我们无从得知，但每个人心中都有属于自己的梦想，而发季少年的我梦想是做一个平凡的人。
在现实生活中，很多人都有一个不平凡的梦想，比如当一名飞行员，一名科学家，但是我觉得我的梦想离我的距离太遥远，太遥远。对于我来说是根本不可能实现的。我的成绩很差，不可能出类拔萃，所以我只能选择做一个平凡的人。
在春秋战国时期，齐国的*队要攻打鲁国。鲁国有一个地位平凡的人要求见国王，没错他就是曹，他不做官，是一个普普通通的老百姓，远离于这个乱世中。但在鲁国危急存亡之秋时他挺身而出，为国王赢得了一场大战。正因如此，鲁国才没在那是被消灭掉。
而我当一个平凡的人，不是像曹那样有文化，我愿意藏在这茫茫人海之中，不需要全世界的人知道我的名字，只要自己知道就行了。
而当一个不平凡的人，大多数人都知道你的名字，同时也可以成名，会很有钱。将会有很多人崇拜你。但当你做一些事失败了时，人们都会骂你。每当看见别人升官发财时，不久就会有贪欲，挥受到别人辱骂，别人会用那种鄙视的眼神看着你。我知道，也有一些不平凡的人不会做那种事，但大多人都会有贪欲。
所以我选择做一个平凡的人。
【篇五：做一个平凡的人】
平凡的人，不平凡的人，我想大多数人都会选择做一个不平凡的人。曾经也有过这样的理想，但后来变了。
我曾经幻想着自己能像西游记里的孙悟空一样有不同寻常的地方，做一个不平凡的人。八年级时，打消了我这个念头。
八年级时，我是一个组长。别看只是一个小组长，学校里的大事由班主任负责，班长辅助班主任。其余的事都是由组长负责，所以有时组长的事并不比班长的事少。身为一个组长，应该向组员负责，努力做好自己分内的事。
那一次，是*长假刚结束开学的第一天，也是各组组长最头疼的一天。开学了，要交“几麻袋”的作业，那天刚好还是我们组值日的。作业很多，想要全部整理好交给课代表是需要很长时间和精力的。在此中间还出了一些乱子。例如：有的组员作业没写，要求组长给ta一本作业欣赏，这样很容易把别人的作业搞丢或搞乱了；更离谱的还有叫组长帮ta补作业。我每次都叫组员将作业先自己整理好了再交上来，但没有一次按我的要求做。每次都有一个或两个没写的或没带的，还有来的很晚的。在规定时间内没把作业交给课代表组长是要负责的，是要守到处罚的。但即使不让组长负责任，我也要认真的督促组员交作业，这是每个组长的义务。在此同时我和几个已经交完作业的组员开始值日了。每次都是组长干的活最多，有时干的活是组员的两倍甚至有三倍。终于干完了，可怕的一天过去了。
一次大型考试中成绩下降了很多，在反思的同时也借此机会推掉了组长的职位。每当看见其他组长正在努力的做自己的事，都那免会感到自愧不如。
其实每个人并不需要都要做一个不平凡的人，做一个不平凡的人是需要有一定的能力的。现在才发现做一个平平凡的人也并非不是一件乐事。
【篇六：做一个平凡的人】
一直想要像电视里那些明星一样，受着灯光的追捧，粉丝的拥护，却被现实的残酷击碎了。在一次又一次的考试失利后，我的成绩已退落一大截，我逐渐变得放纵起来，上课也不再认真听讲。现在的我已经变得放任自己了。
“你到底是怎么了？要怎么样你才能安稳的学习？”我望着妈妈疲惫的脸庞，心一痛，嘴张了又张，最终还是没说话。其实我早已放弃了自己，因为我对自己一点信心也没有。我不敢在妈妈面前说出我的真实想法，可是现实的残酷像病魔一般吞噬着我的心，让我变得麻木不仁。认为学习的生涯开始离我远去。
当我就这样的情绪持续了几天后，我害怕了，因为妈妈的对我的好让我感到很惭愧，她每天下班后就关心的问我饿不饿，想吃什么……我知道妈妈这样做是为了能让我安稳的学习，可我却一味的任由自己发展。
我躺在被窝里偷偷的掉眼泪，越想就越觉得心痛，皱着眉头不安的睡去。梦里看见妈妈失望的眼神，心如被绞住一般剧烈的猛一痛
我不愿再这样下去，决定重新开始。
在那之前养成的坏毛病却始终在心里某个位置引诱着我，和我做抵抗的行为，我极力的克制，又看见老师那严厉的目光，最终我战胜了它。明天呢？还会坚持着吗？不管了，我只求做个平凡的人，安安稳稳的好好学习，因为妈妈告诉我说“只要尽力就好”。
以后不管未来是什么样子，现在我只需要努力学习就行了，只求做个平凡的人，就好。
【篇七：做一个平凡的人】
平凡是每个人都不心甘情愿的，因为他们平凡就相当于失去财富与地位。可以说世界上没有一个人不是为自己想，每个人都为功名利禄而争夺，可这一切的一切中，有一件东西是永远公平的使者——幸福。它不会因你平凡而不让你快乐、也不会因你有钱有名而给与你，所以，我想做一个平凡的人，减少烦恼与忧愁。
不平凡的人很伟大，世界上有很多人不平凡……，莫言的刻苦努力，让世人都佩服，他为了实验而实验、不畏失败、继续探究，虽然他没有太优越的背景条件，而他没有因环境条件而屈服，获得了*的诺贝尔奖，这就是不平凡的人，成名后的追捧，无不让人羡慕。可我恰恰相反，我也刻苦努力，但这只是藏在黑暗中的故事，她见不得光明、不喜欢人多的注目，那样会让我很骄傲，让后就自我堕落、掉入悬崖中，再也不能重见光明。我宁愿做平凡的人。
平凡的人也一定快乐！
骑车穿过人群，一声声亲切的问候温暖着我的胸怀，这是平凡中的幸福，有时普通的一声问候、一句嘱托，一个微笑都能让我们感受快乐。傍晚，背书包走到家，母亲已准备好热腾腾的大餐等待我回来，我们将美味的饭菜送入口中，虽没有那伟大的成就而换来，不是功成名利的幸福，但我觉得物质财富没有精神财富重要。
在我眼里，无论金钱地位，都没有亲情、快乐重要，我甘愿一辈子平凡，去换来快乐的一笑。我想做一个平凡的人，不让自己活在勾心斗角中的争斗中，也不会让自己在黑暗的笼罩中无法自拔。平凡，没有什么不好，不平凡也没有错，每个人想法不同、梦也不同。
【篇八：做一个平凡的人】
同样的天空下有着不一样的人生准则，平凡与不平凡，到处可见，他们不会为了有自己无能去埋怨自己，在平凡与不平凡中的缝隙中有着无价钱的快乐，往往暴风雨前总是平凡的，但在暴风雨后是不平凡的，你们是想平凡还是不平凡，我不知道，但我很清楚，我要的是平凡，不管人生有多大困难，我都会坚持我的原则，做一个平凡的人。
我愿做一个平凡的人，不愿做一不平凡的人，因为不平凡的人，他总是在忙忙碌碌中度过，甚至为了追求功名利禄犯法，判了刑，记得我从电视上看到一则新闻，上面就讲到，某某官员在办事过程，受到贿赂，当法官问他为什么要受贿赂，他就说在当今这个物质社会单凭靠我们自己每个月发的*根本不够用，而且他还说仅是我们这代贫穷下去，将来孩子长大了，又该怎么办嘛，其实说的也对，但他没有把挣钱这件事从正道上来挣，而是靠一些钱他办事的人上寻找下手机会。比如让他办办一件当时他满口答应，事后给他送礼就是所谓的钱，其实就他这样的人一生就为了一个钱而话，每天想着怎么能多赚钱，且不说这些，他每天过的日字也不好吧；提心吊胆的，害怕万一那天东窗事发我一定会坐牢，但在哪一天他出事了，被媒体曝光了，他的一生就完了，事后他也有反省，但他这个反省已没有什么大的用处了。
我想做个一个平凡的人，平凡的人不需要太过追求功名利禄而活，平凡的人每天生活得快快乐乐，不会为那些功名利禄而活，也不用提心吊胆的过日子。
我愿做一平凡的人。
《第8篇：平凡中的不平凡六年级作文》
在没有读《让孩子踏上阅读快车道》这本书之前，我并不知道韩兴娥这位名师，这是我孤陋寡闻，作为踏入教育领域五年的教师来说，感到自惭形秽。感谢学校创建书香校园为老师送的这本书，让我认识了韩兴娥这位平凡又不平凡的老师，有点相见恨晚之感，读完这本书，有种醍醐灌顶的透彻，原来看似平凡的教学工作还可以做出这么不平凡的事来。韩老师把平凡的教学做到了极致，数十年如一日的痴迷于教学中。她的海量阅读已成为教育界的标杆，很多老师纷纷效仿，也取得了一定的成效。她成就了海量阅读，海量阅读也成就了她。
本书开头，她就称自己是个很普通的老师，口才平平，*情急躁，不解人情，胆小腼腆，是个缺点很多的人，没有什么大本领，是一棵无人注意的小草。有人说过，“优点是放对位置的缺点，缺点是优点的延长线。”韩老师正是由于这些缺点，她才能心无旁骛的闷头傻干，管理好自己的“一亩三分地”就行了。付出就有收获，这是对教师的格外垂恩，韩老师的努力成就了她事业的辉煌。这样，不解人情，不看脸*，呆头呆脑反倒成了她的优点。
这个世界上，大多数人都是平凡的，朝九晚五的工作，没有丰功伟绩，没有远大抱负，安逸的过着自己的小日子。可这世界上还有一部分人是不平凡的，就像韩老师一样，他们把工作当成事业，而不只是养家糊口的工具。
韩老师把“海量阅读”搬进课堂，这是对教学方法大*阔斧的改革，改变教材的神圣地位，在课堂上引进更多的阅读材料，让小学生在课堂上“鲸吞牛食”，通过海读，提高学生的阅读能力，写作水平。在海读的路上，韩老师走的并不轻松，也曾遭到校领导、专家、家长的质疑和不认同。学生能学到知识吗？学生的学习成绩能好吗？等等疑问。但韩老师的一意孤行和学生的博学多才、能言善辩证实了海读的成功。
我佩服韩老师的不平凡在于她自己为海读做的一系列工作，海读看似简单，实则很难。众所周知阅读的重要*，但读什么，怎么读，怎么评价，这些困扰老师的难题让很多教师望而生畏。韩老师的海读之所以能一鸣惊人，就是她做了大量的准备工作，把阅读落到了实处，而不是空中楼阁。都说“要给学生一碗水，教师必须有一桶水”，而韩老师为海读做的努力是“一缸水”的容量。要学生海量阅读，自己必须海量阅读，沉浸于书香墨韵之中。多看多想，她一门心思都放到了读书、教学上。她自己编故事、编儿歌、想方设法提高学生的阅读兴趣，她为找到一本好的阅读材料如获至宝。“学以致用”，让海读真正发挥作用，韩老师在学习评价上也下了十足的功夫，制定一、二、三级学习目标来检测学生的阅读质量。她的课上没有华丽的语言，只有诵读的童声，就是这么清淡如水的课堂，让学生尽情的畅游于书海中自得其乐。
把平凡的事做到极致就是不平凡，韩兴娥老师的成功让我如梦方醒：原来“草根”也可有大作为！
《第9篇：平凡的感动六年级作文》
平凡中有着许许多多平淡无奇的事情，它如一个星辰在星空中闪闪发亮；它似沙粒，在沙漠中蠢蠢欲动；它像小鸟，在空中自由翱翔……平凡的事情，就来了……
“呼呼”狂风卷着，卷起了尘土，卷起了树叶，卷起了温暖……汽车在路上穿梭着，如豹子般风驰电掣。天*沉沉的，仿佛要下雨似的，给人一丝寒意。
路边，一位清洁工正在扫地，他汗流浃背，豆大的汗珠从他脸上脸颊上落下来，他穿着一身轻薄的衣服，寒风冻得他嘴唇发紫，他就像一棵粗壮的大松柏，挺立在这寒风凛冽中。过了一会儿，一个年轻人从家里走了出来，手拿着一个杯子，给了老人，笑着说：“老人家，您穿这么薄的衣服，一定很冷吧，可别把胃冻坏了。来，把这杯姜茶喝了，保暖。”老人感激不尽，热泪盈眶，双手紧握着年轻人的手道谢。
中午，天气变得暖和了，太阳从云中挣扎出来，光芒万丈，花园中的花儿都散发出令人陶醉的芳香。
该吃午饭了，只见老人坐在树旁，从包里拿出饭盒，又拿出了一双筷子，津津有味地吃着。
忽然，那个年轻人又来了，手里捧着一个碗，里面装着香喷喷的红烧肉，令人垂涎三尺。
“老人家，我家今天烧了一大锅红烧肉，尝尝我家的手艺，快趁热吃，凉了就不好吃了，来，快吃……”
老人紧握着年轻人的手，说：“年轻人，这天真是太谢谢你了，将来我一定报答你。”两人沉浸在这幸福中。
这场面我深深的感动了，这个年轻人乐于助人，值得我们学习。不知过了多少年了，他一直让我铭记在心。
