二年级乙班班级管理方案
一、学生概况
二年级乙班现有学生 xx 名，其中女生 xx 名，男生 xx 名。孩子们活泼可爱，富有上进心和集体荣誉感，天真善良，好奇心强，求知欲旺盛。但由于年龄尚小，自制能力较差，容易在课堂上随意说话或做小动作，男生在这方面表现尤为突出。部分学生的行为习惯还有待进一步培养。学习方面，学生已初步养成学习习惯，多数学生能较自觉完成学习任务，但个别学生缺乏主动*，书写需要加强。
二、管理目标
1. 加强爱国主义、集体主义教育，培养良好的文明行为习惯，提升学生的思想道德素质。
2. 帮助学生端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，鼓励主动学习，培养创新和探索精神。
3. 积极参与学校组织的各项活动，在活动中学习成长。
4. 营造团结向上的良好班风，健全班委会，明确分工，培养自主自觉的班干部，提升学生的管理能力。
5. 充满活力与创新，塑造学生心灵，促进全面发展。
三、管理措施
(一) 常规教育
1. 充分利用班队会和日常学习过程，引导学生分辨是非，养成良好的学习和生活习惯。
2. 利用升旗仪式和重大节日，开展有意义的主题班队会，培养爱国主义情感，引导学生学会做人、合作和生活。
3. 制定班规班纪，并设立奖惩机制，涵盖纪律、卫生、劳动和两*等方面。班级宗旨：说到做到。
(二) 班级纪律
1. 抓好课堂纪律和课间纪律，提醒学生注意安全，寓教于乐。课间违纪由班长、中队长记录，楼内禁止大声喧哗、跑跳、打闹，院内禁止打闹。
2. 开展“路队”评比活动，培养学生良好的行为习惯，适应集体生活，要求路队快速整齐安静，并设立小队长负责监督管理，定期向班主任汇报路队情况，记录在“文明行为”中。
(三) 卫生管理
1. 个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查，要求学生衣着整洁，桌面干净，物品摆放整齐。
2. 班级卫生：每天下午安排值日生清扫，由劳动委员负责。
(四) 班干部培养
1. 实施班干部竞争上岗制和轮流工作制，挖掘学生潜能，培养个*，帮助学生学会学习、生活、合作和管理。
2. 定期召开班干部会议，指导工作方法，明确职责，指出优缺点，指明努力方向。
3. 鼓励班干部成员之间相互合作，团结协作，在同学中树立威信，锻炼和提升能力。
(五) 家校合作，分类施教
1. 对学习后进生，每节课提问，作业中如有错误单独辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。
2. 对行为后进生，发现闪光点及时表扬，树立信心，在老师和家长共同督促下改进。重点关注其表现差的方面，并给予重视，如安排其担任班干部。
3. 保持与家长联系，使学校教育和家庭教育紧密结合。
4. 关注每个孩子的闪光点，用爱、尊重和宽容开启学生心灵。
上述措施只是我对班级本学期的初步计划，将在今后的工作中不断改进。
下学期小学六年级班主任工作计划2
为了让新学期的新班级充满活力与创新，特制定了本学年的班主任计划如下：
一、常规教育
将品德教育置于首位，本着“先学做人，再学做学问”的理念，开展各种活动并适时对学生进行有针对*的教育。具体措施如下：
合理利用升旗仪式、重大节日： 在本学期的妇女节、五四节、母亲节等节日，组织有意义的主题班队活动，使学生了解做人的道理，培养爱国主义情感。同时，通过各种活动和劳动，培养学生合作、创造和生活的能力。
充分发挥各项活动中的教育阵地： 强调学生的荣誉感，培养学生的团队意识，使学生在活动中学会互助、欣赏和赞美，认识团结协作的重要*。
充分发挥刊版的教育作用： 通过“光荣榜”和“分组PK”等方式规范学生的行为习惯。
二、班级管理
班级集体既是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。为此，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。
确立共同的奋斗目标，形成良好的班风： 在了解和研究学生基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定有效措施，鼓励全班学生为奋斗目标而努力。培养班集体的自尊、自信、自爱、自律的班风，树立“把知识转化为智慧，将文明积淀*格”的思想。
注重个体的健康发展，挖掘学生的潜力： 将班级工作细化，让每个学生积极参与班级管理，展示自我，逐渐培养孩子们的自信心和领导能力。充分利用班级板报进行德育阵地的加强管理。
做好个别学生的教育工作： 在组织集体活动的同时，重点关注特殊学生，如学习差、*格孤僻或顽皮捣蛋。对这些学生的教育工作应以理解和关爱为前提，因材施教，培养他们的自尊心和自信心。
三、其他方面
营造良好的学习环境： 指导学生注意个人卫生，提倡整洁、勤劳的生活习惯。通过花草美化环境，培养学生对环境的爱护意识。
定期召开安全主题班会： 将安全教育深入每个同学的心中，增强孩子们的自我保护意识，创造一个安全的学习环境。
在新学年中，我们将致力于用心交流，以欣赏的眼光寻找学生身上的每一个闪光点。相信只要我们关爱、尊重、宽容学生，就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对本学期班级工作的初步计划，将在实践中不断完善，争取更好地发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。
五年级下学期班主任个人工作计划3
新的学期开始，面对小学毕业班学生生理心理情况，在学期初做好工作计划，以更好的指导自己的工作。
一、班级基本情况：
本班共有学生44名，大部分都属于是农村留守儿童。而且进入毕业阶段的五年级学生，他们活泼好动，积极向上，都想以崭新面貌出现在将来的初中生活中。他们自我意识更强*能力更高，对于心理上不能理解的东西会完全排斥，对于强加入身的要求将会反对。他们更易于激动，自我控制力虽有提高，但情绪不稳定易暴易恼，出现打闹、谩骂情况难免。因此班主任工作尤为重要。所以我特制定以下的工作计划。
二、工作目标：
进一步强化做人，成长教育，争取在课内打基础，教授给学生更多的知识;在课外活动求发展，按照素质教育的发展方向，努力培养学生具备各种能力，培养学生会做人，学会学习，学会锻炼，学会吃苦，学会办事。坚持把德育放在首位，在落实《小学生日常行为规范》引导在校内做好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童。
重点工作
我将继续培养具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风，努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和*。特制定班级重点工作计划：
1、首先以*评选形式组建新的班委会成员。
2、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约;
3、在学生中培养竞争意识，有"你追我赶"的比学风格;
4、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;
5、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好待进生。所以，转化待进生特别是强化优秀生，是本学期工作的重点。
6、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，更要加强辅导力度使他们不断取得进步;
7、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进本学期将要求班委干部学会发现同学们的思想上的变化，并且协助班主任去完成对待进生的帮辅工作。
8、配合各科任教师，培养学生广泛的学习兴趣。
三、具体措施：
(一)抓好思想教育，强化德育工作。
1、班队会为先导，品德课讲解为基础。
2、抓住养成教育，讲规范礼仪。
3、开展丰富多彩的班级活动。
(二)深入改革，提高教学质量。
(三)加强艺体工作，提高学生身体素质。
1、积极参加学校艺体活动。
2、完善卫生检查评比。
四、具体安排：
时间、内容安排、备注：
三月
1、班级干部竞聘选举
2、三八妇女节对学生进行尊老教育
3、新学期新打算主题班会
4、对学生进行常规教育
5、开展争创文明班级动员、计划系列活动
6、家访
四月
1、对学生进行爱国主义教育
2、手抄报竞赛、黑板报竞赛。
3、班级优秀日记选评
4、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班会
5、学生座谈会
6班级干部考核评比
五月
1、劳动竞赛，欢庆*劳动节。
2、开展我为班级做贡献主题活动
3、开展“我要起飞”主题班会
4、开展班级作业评比活动
5开展学生结对子活动
6、考前家访活动
六月
1总结学生结对子活动
2、期末复习动员会
3、学生生座谈会
4、告别母校活动——为母校献礼
总之，在新的学年中，我会一如既往，继续努力，使班级工作再上新台阶。
