体验教育近年来在教育界引起了广泛关注。体验教育的核心理念是通过实践和亲身经历来促使学生获得深刻的认知和技能。在农村小学中推行体验*作文教学，不仅能激发学生学习作文的兴趣，使其有所创作的内在动力，还有助于全面培养学生的多方面能力，促进他们的综合发展。
在实践中，体验*作文教学可以采取多种形式。其中之一是通过“走进农田，体验劳动”来开展。尽管农村学生生活在农田之中，但随着现代化进程和家庭观念的改变，许多学生对于传统的农业劳动已经生疏，缺乏深刻的体验和理解。因此，利用农忙时节，将学生带到田间地头，参与实际的农业劳动，可以让他们亲身感受到农村劳动的辛苦与意义。
例如，通过学习经典的农民劳动诗歌《锄禾》等文学作品，学生可以从情感上深刻体会到粮食生产的艰辛与重要*。然而，单纯的课堂教学往往难以激发学生的深刻感受和思考。因此，通过组织学生参与稻田的收割工作，让他们亲自体验到农业劳动的实际情况，并要求他们根据自身的体验撰写感想和反思的作文，可以使学生的作文内容更加生动真实，情感更加深刻。
在稻假期间，学生们不仅参与到实际的稻田劳动中，体验到了农业劳作的具体过程，还通过与父母的交流和观察，了解到了种稻的技术要领、经济成本以及农民生活的现状。这些亲身经历不仅增强了学生的劳动自豪感，还培养了他们的责任心和社会意识。例如，有学生在作文中写道：“今天的劳动虽然辛苦，但我深深体会到了农民种粮的辛苦，从现在起我会更加珍惜粮食，尊重劳动。”
另外，体验*作文教学也可以通过“走进社区，认识社会”的方式展开。在这个过程中，学生可以走出校园，走进社区，了解社会的多样*和复杂*。他们可以通过访问当地的老人、社区领袖或者参与社区服务活动，来收集信息和体验社会生活的真实情况。这种实地探访和亲身体验，不仅可以拓宽学生的视野，增强他们的社会责任感，还能够为他们的作文创作提供丰富的素材和灵感。
总之，体验*作文教学在农村小学的实施不仅有助于激发学生的学习兴趣和写作能力，还能够全面促进他们的个*发展和全面素质提升。通过让学生从实践中获取知识和经验，体验*作文教学不仅使作文更具有生活情感和深度，还培养了学生的*思考能力和批判*思维，为他们未来的学习和生活奠定了坚实的基础。
体验农村生活作文2
体验农村生活作文
从小住在繁华的县城里，整天面对着衣着整齐华丽的人们，我很想体验农村生活：可以在田野里奔跑；可以裸脚与泥土亲密接触；可以……
又迎来一个礼拜日，终于能实现我的愿望。妈妈带我去县城边上的农村让我采茶叶，说好给我十五元一斤。我兴奋地跳起来，十五元对我而言要在《处州晚报》上发表三篇文章的稿费。田野里到处是绿油油的茶树，一排排整齐有序的，美丽极了。妈妈告诉我说采茶要认真，要嫩嫩的两叶一芽，妈妈一边说，一边摘给我看。我心里想：“原来采茶那么简单啊！比我写作文赚稿费容易多了。”我摘了一会儿，看看袋子里才只有一点点，没我想象的容易，不小心又会把老叶摘下来。小虫子不停地往我的脚背上爬、咬，不时有飞虫在我粉嘟嘟的脸上“亲热”，在家我哪受过这般“待遇”呀！慢慢的，快中午了，骄阳似火，我汗流浃背、唇干舌燥，两眼有点发黑的感觉……终于，我熬不住了，嘟囔了一句：“还不如回家写作文去，总比在这里晒太阳强。”于是问妈妈有多少茶叶了？妈妈笑了笑，说：“算半两七毛五，我就给你一元钱好了。”累死我了，才一元钱，还花了我半天时间！”
回家后我决定好好写作文、学习，赚钱实在是太不容易了。
体验农村生活作文
早晨，我一醒来便想到一件重要的事情，今天要去参加少年宫组织的德清体验农村生活之旅。
一上车，我的心情格外激动，想着即将到来的新奇之旅会是什么呢？经过漫长的一小时车程汽车终于把我带到了目的地德清青少年实验基地。跟着导游我们一行人来到了第一个项目那就是采摘桑果，一走进田地里便看见了十分美丽的景*，一排排桑树在水渠旁站着，头上带着树叶做的绿*贝雷帽，就像一个个威武的士兵，这些士兵结出的果实桑果那可是好东西，它的外表像小葡萄，只有橡皮大小，这些桑果不用洗就能吃，我们大家一边摘一边吃，每个人的嘴巴都变成紫*的，味道真甜，大家吃的很开心，我顿时想起书里的一句话：“桑树结果紫又甜”。真是一点也不假。转眼间桑果已摘了一大包，差不多该收工了，这时导游已出发去了下个地点，我们得赶紧跟上。
春天，景*怡人，万物复苏，除了摘桑果，我们还种了桃树，栽了花，挖马兰头，拔莴苣……当然最好玩的要属野炊了。在当了一回农民之后我们得再当一回厨师了，把自已拔的蔬菜烧了吃。我们分好了灶头，由老师掌勺我们打下手，每个人都干的汗流浃背，正当我们在干的起劲时一股热浪向我们扑来，我们转身一看，啊！锅子冒火了，老师快速地盖上了锅盖三十秒后火灭了。这一事故带来的不是害怕而是高兴，因为咸豆饭变成了煲仔饭了，更好吃了。随着最后一盘菜出锅，我们大吃自已的劳动成果。真香。喜悦充满了我的心和胃。
之后我们还玩了一系列的游戏，我觉得今天过的很快乐也很充实，下次我还来体验农村生活，希望能获得更多的乐趣。
体验农村生活作文
秋季是庄稼成熟的季节，也是收获的季节，我奶奶家在农村，十一期间，爸爸开着车，带着我们一家到了奶奶家，正好我也能感受一下农村的生活。
一到奶奶家我就急不可耐地让爸爸带我到农田里看一看。通往奶奶家田地的路，又窄又长，坑坑洼洼，汽车通不过，爸爸便骑着三轮车载着我，坐在三轮车上可颠了，左摇右晃，感觉就要被甩出来，在我爸开的车上，平平稳稳，跟三轮车真是有天壤之别。在路上我还看见好多农民在忙着收庄稼，有的在摘苹果，有的在拔花生，还有的在收玉米……
“哦！”到田地了！我指着一片像绿油油的油菜问：“这是什么？”爸爸说：“这是红薯叶，底下就是红薯。”“我要拔红薯！”我说道。爸爸答应了我说：“红薯长在地底下，所以要先找地面有裂缝的底下都有红薯，那都是红薯顶的。”我蹲下身来，发现绿油油的红薯藤特别长。找呀找，“找到了！”我把爸爸拽过来，指着我找的有裂缝的地面，说：“爸爸，我觉得这里面有红薯！”“好，璐璐，你使劲向下挖，肯定会挖到大红薯。”在爸爸的指导下，我使劲向下挖，看见红薯的一点了，我又沿着红薯的边缘向下挖，并且还不能把别的红薯根弄断，要不，根下的红薯就长不了了，所以我非常仔细，非常认真，也非常小心地去挖，挖到差不多看见根的时候，最后我使劲一拔，红薯就被我拔出来了，我兴高采烈地蹦了起来，后来我又拔了几个红薯，才知道红薯不只是长的，也有圆的。原来红薯是长在地底下的呀！原来我见到的红薯都是土黄*的，现在才知道红薯也有红的呀！
后来我又在田地里拔了几把花生，知道花生也长在地底下，当我准备回家的时候，才发现烈日下的我已经满头大汗了，衣服也被湿透了。
通过这次体验，生在城市的我，感受到农村的生活，感受到农民的艰辛，感受到粮食的来之不易。
体验农趣作文3
体验农趣
今天，我随着“希望之星小记者团”来到了鄂州农民工作的地方——田间。
这里虽然比不上那辽阔、宽广、一望无际的平原，但是它也有自己的美丽。瞧，这里有似乎正在燃烧的高梁、有似乎挂上了金子般的金灿灿的麦穗、还有洁白如雪的棉花……真是美丽极了！它们的果实在风中任意飘动，我不禁心旷神怡。我尽情地欣赏着……
“队伍已经走远啦！”有人提示我。我只好恋恋不舍地离开了这块地，赶上了队伍。
有趣的游戏开始了！第一关是“摘棉花”，小记者们一听兴奋极了，有的不停地拍手叫“好”；有的跳了起来；还有的不停地喊着“噢耶”。
棉花壳真是奇怪——有的是四瓣，像一个小风车；有的是五六瓣，像一朵奇特的花。摘棉花听起来简单，实践起来难，洁白的棉花上不能沾任何脏东西，小记者们忙上忙下。
第二关是“不走寻常路”。我听后好奇地想：不寻常的路到底是什么路呢？难道是铁链做的路？还是木头做的路？还是……好奇心推着我前进。真是不看不知道，一看吓一跳！不寻常的路竟然是石头堆成的路！石头大小不一的罗列分布着，大石头十分稳定，可小石头十分疏松，踩小石头一不注意便会摔倒，踩大石头很少会摔倒。每一次多亏了石安妮的帮助，不然，我真不知道自己会摔成什么样子！要是下雨下雪天，真不知道这些农民一天要摔多少次！真是既危险又艰辛，想到这里，我不禁对他们产生了一种敬佩之情。
第三关是“拔萝卜”。白白胖胖的大萝顶着绿*的大缨子，真是可爱极了！活像一个个可爱的胖娃娃。我迫不及待地上前抓着一个大萝卜使劲往上一拔，萝卜没拔出来，自己反而一屁股坐在地上，结果弄得大家哈哈大笑起来，他们都说我太心急了，最后在老师的帮助下，我终于拔出了一个又白又胖的、可爱的大萝卜。
第四关是“知识问答”。我们在欢乐的气氛中学到了不少知识——关于萝卜的百科知识。
这可真是有趣的一天啊！它不仅让我体验到了农趣，还让我体会到了农民的艰辛，让我开阔了眼界，增长了知识！
【写作指导：话题作文，从命题开始】
近年来，话题作文成为中考、高考的发展趋势；倍受广大师生的关注和青睐。它的开放*有利于展示学生的才华和个*，更有利于展现时代和社会的风貌。然而，怎样指导学生写好话题作文？又成了摆在语文教师面前的一道难题。许多老师偏重于对学生作文过程中的技巧*指导，却忽略了话题作文的根本特点—一开放*。话题作文就是与某个“话题”有关的自选作文和自由作文，其作文文题由学生自己命题；这给了学生一个更为广阔的思维空间。在指导作文训练时，我们不妨一试从指导作文命题开始。
题目是文章的窗口，或概括全文的内容，或揭示文章的主旨，或提供阅读的线索等等。从中可以窥见蕴涵于文章深处的奥妙。话题作文的话题只是一个引子，它不要求对话题本身进行引用、分析，它只需要从话题出发进行作文，写什么？怎么写？完全由作者自己决定。我们的学生在写作文时，常常简单的以话题作为自己文章的题目。殊不知，话题本身范围宽泛，用作题目容易出现题大文小，文题不一的毛病。老师在指导作文训练时，要明确告诉学生，文章题目一定要从小处着手，把题目定得窄小一些，切入口小一些，有利于走出空泛肤浅，文题不一的误区，有利于写深写透。写出个*。例如：请以“幸福”为话题写一篇文章。如果用“幸福”为题目。显然不及用“幸福人家”、“知足者常有幸福”、“我生活在幸福之中”、“奉献带来幸福”等题目更容易下笔，更容易写出个*特点。
话题作文命题的成败，是文章成败的关键之所在。话题作文题目需自拟，这给学生提供了选材的便利。只要求所选材料与话题相联系就不算跑题。自命题就可以选自己最熟悉的有材料的内容来写。例如：请以“逆境”为话题写一篇文章。有学生就用了“感谢苦难”为题目，从题目本身看，苦难是逆境，找准了话题，用了“感谢”二字，这种态度确实肃然起敬。这必然是作者心中有了一些人生感悟；在生活中提炼了情感，写出的文章必定会感染人。再者，从题目上看就胜人一筹了。
命好题，对行文求新也有指导作用。题目可以是一篇文章的文眼。好的命题可以帮助学生在行文中开拓思维；找准感情写出创新的文章来。例如；请以“关爱”为话题写一片文章。写父母的关爱；有学生用了“爸爸；您要我怎样报答您”、“风中帆，雨中情”、“母爱无涯”等，写老师的关爱，有学生用了“老师，我要你的大面包”、“关爱l00分”等。这些命题既有创新，又能让作者有了更好的行文材料，写出了紧扣主题的创新作文。
指导学生命好话题作文本的题目，可以说是指导学生写好话题作文的开始。在指导命题的训练中，用以帮助学生更好的开拓思维；找准现实生活中的写作材料；写出一些创新的作文来；这也是话题作文发展趋势的必然要求。在指导学生进行话题作文训练时，不妨试着从命题开始，帮助学生走出话题作文写作中的一些误区，让学生写出有新意、有个*，展现时代和社会风貌的好文章来。
取农村体验生活作文4
５月５日早晨，我和爸爸妈妈，外公外婆一起去德清农村游玩，那里有许多动物，植物和好吃的东西。我们去了外公的朋友家，他们带着我们先来到一片竹林，我拿起一个锄头，在外公的指导下挖起笋来了，我们一边挖一边唱”劳动歌”，好开心哦！一根又一根，再看看袋子里已装了那么多笋了！接着，叔叔带我们来到了池塘边，池塘里有很多小龙虾。我们拿起竹竿，竹竿头上挂个鸡肚肠开始钓小龙虾了。
不一会儿，水桶里有半桶小龙虾了，爸爸说:”我们今天晚上可以好好烧碗香辣小龙虾吃吃。”我们又穿过绿油油的稻田，来到种土豆和大豆的田里，先挖土豆，爸爸挖土我找土豆。再和妈妈去摘大豆，到处都是大豆，真多啊！这一天，我知道了不少知识，也学会了很多东西，还认识了大狗”小白”和”小黄”，真是快乐而有意义的一天。
体验农村生活800字作文5
节假日，我喜欢到农村，因为农村有着城里寻览不到的大自然风光；有许多有趣的家禽，家畜，有勤劳善良的农民。来到这里，让人心旷神怡，喂养小动物，其乐无穷。那还是得从我第一次到农村谈起。
一个星期天，爸爸带我到澄海表姨家玩。路上，我望风了一片片绿油油的庄稼，感到很新鲜，这是我第一次看到农村广阔的田野，心情格外舒畅。爸爸告诉我：这里就是澄海。
我们下了车，看见远处烟囱林立，老式瓦房成群，迎着阵阵微风，闻着沁人心肺的伴有泥土香味的空气，偶尔还能听到一两声鸡犬之声，对于无这个从未踏上农村的小孩来说，真是有一种妙不可言的感觉。走过一段乡间小路，我们来到了表姨家，表姨一家盛情款待了我们。
吃完午饭，我迫不及待地拉着表姐一起去游玩。刚出村口，突然看见一群狮头鹅摇摇摆摆地从我身边列队走过，它们全身灰白，鹅冠黑红黑红的，样子憨厚。我立刻端来了盘子，学着当地人的模样，将一些剩饭和糠饮料倒进盘子里，加点残菜烂叶，均匀地搅拌，然后倒进鹅食槽里。一群鹅纷纷扑过来，争先恐后地跑到鹅食槽里。一群鹅纷纷扑过来，争先恐后地跑到鹅食槽边吃食。不到一分钟就吃了个底朝天。咦？有一只小个子还没吃到呢，我又特意加了一些给它吃，看它那伸直着脖子大口地吃食的样子，我满意地笑了。
随后，表姐带我到她家的蔬菜地，好大一片翠绿的芥兰菜呀，一个个西红柿害羞地藏在浓密的叶子后面。田地里，有几个农民挽着裤子，挑着粪桶正在施肥。这里的一草一木，真有它独特的魅力。
这时，表姐指着远处连绵起伏的山，对我说：看，那就是有名的澄海塔山！我一看，山上树木郁郁葱葱，形态各异，山峰显而不裸。这可是城里见不到的自然风光啊！
不知不觉太阳快落山了，我和爸爸与表姨一家人依依惜别，踏上了回家的路，恋恋不舍地离开了这可爱的农村。
从此，我便与农村结下了不解之缘，寒暑假，双休日，我就到农村过着有趣的生活，农村的空气是清新的，农村的人们是热情好客的，农村的生活是朴素的，它陶冶了我的情*，强壮了我的身体，使我懂得了许多道理。
体验农村生活作文450字6
暑假期间，我和爸爸一起回安徽老家。在火车上，爸爸对我说：“吴琛，你生活在城市，需要补一堂课。”我好奇地问：“是什么课？”“体验农村生活课，这几天回安徽老家，你可以帮助姑妈干些农活。”听完后我很期待这堂特别有意义的农村生活课。第一天早晨，我早早地起床，洗漱完毕，吃完早饭，就等姑妈一声令下。我问姑妈：“姑妈，我可以帮助您做什么农活？”姑妈说：“我带你去掰玉米，现在玉米成熟了。”我戴上草帽，拿好篮子，向玉米地进发。走在路上，太阳火辣辣地照在我身上，感觉特别闷热难受。走进玉米地，就像走进一片小树林，再看看周围，高高的玉米杆上结着许多玉米棒，在玉米杆中间有一条小路，我可以从这里来回通过。玉米苞就像一朵未开放的花骨朵，玉米棒外“穿着”几层衣服一样。过了一会，姑妈已经掰了两排玉米棒，而我一排玉米都没掰完。我技巧有误，马上向姑妈请教，姑妈仔细地把每个做法又叙说一遍并做好示范，看完后，我心想：做农活并不是想象中那么简单，还有许多技巧，如果不按照技巧去做，就会很累，效率不高。我试着姑妈的做法，首先，左手扶住玉米杆，右手握住玉米苞，向下快速掰，再适当用力向上提起，玉米苞就下来了，不一会，我掰完一排玉米，这时我喘着粗气，浑身湿透，走路的力气都没有了。但我没有放弃，坚持住，直到掰完为止。晚上，我早早地洗完澡，躺在床上很快就进入了梦乡。通过这次体验农村生活，我体会了农民的辛苦，每一个农作物都是汗水浇灌出来的，我真正体会到“锄禾”这首古诗：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。平时我们在学校食堂就餐时一定不要浪费粮食，吃多少就盛多少。爸爸的用意我领悟了，这次劳动我收获颇多，感悟也多。
开心农场记事作文200字 农村体验活动7
今天，我和程子?，黄亦瑜，唐子恒还有我们的爸爸妈妈们一起来到了我们的农场。
走进农场一看，真是壮观啊！丰硕的果实挂满枝头。有向日葵，玉米，黄瓜，西红柿，青椒，茄子，南瓜，葫芦，西葫芦等等。看着就让人喜悦！我们班的菜园里，西红柿还没有红，青青的果实挂在那里，像是害羞的小娃娃。我们地里的野草生长的好旺盛啊！家长们都齐动手去拔野草，我们几个就负责摘成熟了的果实。黄瓜不多了，偶尔能在叶子的掩藏下，发现一两根长的特别好的黄瓜，我们看到这些就兴奋的大喊，然后赶紧摘下来。只是黄瓜摘的时候要特别小心，它身上长满了刺，总是扎到手。我想这也是黄瓜保护自己的武器。不一会儿，我们就摘了许多的果实，看着地上满满的收获，别提有多得意了。最后唐子恒的爸爸还给我们摘了一个向日葵，虽然很多都没书，但是我们四个坐在哪里吃的好开心。
朵朵园里的蔬菜正在茁壮的生长，我们却不得不离开了。再见了，我们的朵朵园。我还会再来看你们的。
今天，我们去农场，吕东阳的爸爸开车，我们几个小孩坐在后背箱，有李霖皓的爸爸开车拉着妈妈们，有耿一彤的爸爸开车，还有陈艺文的妈妈，开车我们到了农场，我看见有些苗都枯萎了所以我们把那些枯萎的苗摘掉从新弄一些菜苗载进去，我们又拿了一袋豌豆种子、又拿了一袋玉米种子，我妈又带了一点枇杷吃了果肉再把子擦干净然后拿去种，种完了到中午了吕东阳的爸爸带我们去了一个饭店，吃饭吃完了吕东阳的爸爸带着我们去牡丹园去看牡丹那里的牡丹花像一个个牡丹仙子，我要介绍牡丹了：我要先介绍牡丹的颜*：有紫*的、有粉*的、有白*的，白*的有两层花瓣，花心是黄的，花形壮非常大，还可以散发出淡淡的香味，我们还照相了，转完了我们又坐在后背箱我们几个人聊天、做游戏可开心了就一会儿到家了。我们今天很高兴。
开心农场的开心事
今天是我非常开心的一天，六点半我就把妹妹叫醒了，吃了早饭妈妈就开车带我们去开心农场，因为下雨差点我们就不去了。
来到开心农场，我看到这里有一大块平整的地，被分成一小块一小块的，我找到了我们一年级八班的地叫叶叶园，在靠近里边的地方。
又过了一会儿，其他班的同学们都来了，老师也来了。开园仪式就举行啦，有一个接力赛最有意思，我们班的同学们都很棒，剥花生很快，跑得也快，爸爸妈妈也很给力，我们是第三名。我们还到自己班的地里栽种了西葫芦，西红柿，黄瓜的小秧苗，还给小苗浇了水。我希望我们能精心养护这些幼苗，等到秋天收获自己的劳动果实。
开心农场真的让我很开心，我谢谢老师和家长叔叔阿姨们，他们的辛苦付出让我们有了一块校园外的开心乐土，也让我在这里学习了很多农业知识，经历了很多难忘的开心事。
今天的阳光真好呀！也是我们到农场的日子，我好兴奋、好激动，我们三个好伙伴坐在后面，一路上我们欢歌笑语，从窗外吹来一丝丝的凉风，好凉快呀！吃着我们爱吃的零食，说着好玩儿的笑话，不一会儿就到了农场。
到了菜园子，我们看到了一大片的绿*，春天播下的种子，夏天都已经成熟了，有又圆又大的南瓜；有水灵灵带刺儿的黄瓜；有成熟了躺在地上等我们摘的西葫芦；有惹人喜爱的西红柿还有夏天吃了拜火的苦瓜……
我们每个人都下到菜地里摘了许多已经成熟了的菜，最开心的时刻就是分菜的时候，我左思右想拿了我爱吃的南瓜、
苦瓜和辣椒，白振南拿了辣椒、苦瓜和西红柿，最后每个小朋友都分到了自己喜欢的菜。
火辣辣的太阳把我们每个人的小脸都晒红了，吃着我们自己种的摘的黄瓜比平时的黄瓜更好吃更解渴，每个人扛着、拎着自己种的菜高兴的回家了。这次农场之行让我体会到了“一分耕耘，一分收获”。
星期六下午，我和杨蕊溪、秦一轩还有叔叔阿姨、妈妈来到阳光雨露开心农场。今天天气可真热，我们都满头大汗，好不容易走到我们的丫丫园。看见有辣子苗、西红柿苗等等，在太阳的照射下，苗儿都有点害羞。
我们三个赶紧拿起水桶给苗儿浇水。可好玩了。妈妈和叔叔、阿姨移栽了辣椒苗，然后把不能活的苗拔下来，种了辣椒籽和茄子籽。阿姨让我们仔细观察了两种种子的样子，看起来很像，有点像双胞胎。
弄完农场我们参观了各个园，来到湖边给鸭子喂食，小鸭子看见我们来喂它们了，都围到我们这儿了。争着抢着吃东西，我说小鸭子：“游一游、抢一抢、吃一吃。”我们朝上游走，鸭子们跟着我们朝上走，一会儿工夫，把我们带的吃的喂的差不多了。阿姨说：“走吧，一会儿还有小兔、小鸡等着吃呢！”
今天虽然很热，但是我觉得我玩的超级开心，以后，有机会我会经常来我们的农场。
今天我起的很早，吃完饭就高高兴兴和吕浩然、王子岩等10位同学去开心农场，一路上我们的车辆排着整齐的队伍，浩浩荡荡直奔开心农场。去了后我们发现一十班的壮壮园被人踩坏了，我们和爸爸妈妈们又一起重新“翻土”，费了两个小时才把土翻好，后来娄景曦妈妈和王子岩爸爸又找来黄瓜、西红柿和辣椒苗。有位农场的叔叔还教我们种幼苗的方法，于是我们挖好小土坑，将幼苗外面的黑塑料皮取掉，然后将苗子栽在土里，最后浇上水。我栽了两株西红柿苗和一株黄瓜苗，我们总共栽了大概30株幼苗，栽了一半地，剩下的一半地留给第二组的同学栽。
今天我在开心农场虽然干得很累，手上还打起了两个小水泡，但我很开心。感谢学校给我们创造了这种体验生活的场所，让我们不仅学会了种植农作物的方法，而且还培养了我们的劳动热情，更重要的是让我们体会到“粒粒皆辛苦”的真正含义，我以后一定要珍惜来之不易的粮食和蔬菜，不随随便便浪费一粒粮食，养成节约的好习惯。
星期天的早晨，我早早就起床了，因为要去开心农场，我心里甭提多高兴了。和我们一起去的有李姿宇、李沁徽、张道溥、胡瑞聪、胡美晨、王乐煊五个家庭。我们在西万路口*，然后一起出发。
快到的时候，离很远就看到门口写着大大的四个字“阳光雨露”，上面插着五颜六*的花朵。这个农场真大呀，有好多块地，都划成了小格子，非常整齐。王乐煊带我们走进了一十班壮壮园。
壮壮园里已经种了许多小苗苗，我看见小苗都快干了，于是我们赶快给小苗浇水。李姿宇带了个小绿桶，我带了个小蓝桶，王乐煊带了小喷壶，李沁徽带了个长嘴壶，我们提着水小心翼翼给小苗浇水，生怕踩到小苗苗。我们还发现一棵草，把它拔掉了。
浇完水叔叔说葛老师让我们种青菜。然后他打开了小门，取出了小锄头、小铁锨、大耙子，我们就拿着工具挖地，把大土块砸碎。地平整好了，然后我们洒种子，菠菜种子圆圆的，是棕红*的；油麦菜种子是黑*的、细细的；我们把种子洒在地里，给上面盖了一点土，再浇了一点水，干得热火朝天，满头大汗。王乐煊爸爸还拿来了西红柿和茄子苗，我们每人拿了一棵种在了地里，给它们浇了很多水，让小苗喝得饱饱的。
啊！活终于干完了。我认识了西红柿苗和茄子苗，我的手上磨了一个水泡。妈妈说这就是劳动的成果！我今天太累了，但心里非常开心。
开心农场嘉年华
今天早上，因为杨译博妈妈请我们班的同学去玩，所以我们就早早出发了，出发前，因为杨译博要拿陀螺跟我玩，所以我也拿上了陀螺，陀螺的名字叫：“爆裂巨拳，好霸气的名字。”我们就出发了，经过一个小时的旅程，我们终于到了农场。我很快就找到了杨译博，他跟我很快就玩起来了我还发现了王明涵，杨译博也借给了他一个陀螺，我们三个马上就开始了陀螺大赛，可是，每次都是杨译博第一，我第二，王明涵第三，我发现这个规律已经不能改变了，紧接着我们三个又一起去每个馆去玩，跟我最亲密的动物是小兔子，我高高兴兴的抱起她那毛茸茸的身体，我观察到兔子的眼睛是红*的，很像红宝石，跟可爱的小兔子玩完以后，我又去看了矮马和奶牛，还有可爱的小猪赛跑，我本来也想玩一下的，可是，排队的人太多了，没有玩成，我还看见了了白白的羊驼，我就问看羊驼的叔叔要了一根胡萝卜，喂给羊驼吃，我本来以为他不会吃我的胡萝卜，可是他都快把我的胡萝卜啃光了。我高兴极了。之后，我和杨译博又去玩了神庙逃亡电子游戏，最后我们高高兴兴的回家了！
今天天气晴朗，我和妈妈一起坐娄景曦妈妈的车去农场，我们先到永阳公园*，去农场的还有王乐煊、吕浩然、娄景曦、王子岩、罗宇夏、屈星霖、刘丰毅、崔潆之，大家都到齐之后，我们就直接去了阳光农场。我们一（10）班壮壮园和一（9）班丫丫园紧挨着，到了那里我们才发现，他们一（9）班已经把我们班的小苗都踩死了，我们只好重新锄地，重新播种。叔叔阿姨们干活很辛苦，我们也一刻都不闲着，我们有的拿铲子，有的拿锄头，很快就开始种地了，终于把土弄好了，我们就排着队一个接着一个的拿着小苗种到地里，种完地以后，我们用带来的小桶接水给小苗浇水，一支支小菜苗在阳光下真是可爱，今天去农场种菜真开心啊！
今天，我和罗嘉琛、杨沫濡、yunhaojia、韩子润去开心农场农场，罗嘉琛先到，然后是我们和韩子润，最后是yunhaojia和杨沫濡到。
我们到了开心农场，每个人先赶忙把水浇了，有人说该松土了，我们就开始松土了，松土好累呀，爸爸先把大块的翘起来，我把大块铲岁碎。我们还到放工具的房子那玩，我站到铲子上感觉好高，有几次他们把我锁到房子里了，幸好我把杨沫濡的水倒了，他们才放我出去，我们又把yunhaojia关到房子里了，韩子润又把韵浩嘉放出来了，临走时，韩子润妈妈又种了几颗黄瓜种子，我们才走。
我们又在走廊玩“比赛跑步”我赢了三局两胜，他们让我当裁判，有人老赖皮。回的时候，罗嘉琛先走了，杨沫濡、我、yunhaojia、韩子润有时候打两展遮阳伞，有时候打一展遮阳伞，玩着玩着到车上了。我和韩子润约好在上王村吃饭，yunhaojia也去，我们就去上王村了。到了上王村，我们找了一家饭馆，妈妈让我们三个去拿妹妹的车子去，有爸爸导路，回来的时候，我们还一人推50秒。阿姨、叔叔、妈妈、爸爸都让我们比赛吃饭，yunhaojia说自己吃的饭多，大家都狼吞虎咽起来，结果，yunhaojia吃的最少。我们还玩疯狂火车、抓人的游戏。还玩期中要两个人坐在外面的椅子上，另一个人压坐在椅子上的两个人，yunhaojia把我们压成肉夹馍了，终于，我们吃完了大家就回家了。
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我的农村体验作文8
今天，我和哥哥去农村的爷爷家玩了。一推开爷爷家的大门，就看到一个很大的菜园子，我们马上脱下书包，迫不及待地跑到菜园里，哇！爷爷种了好多的菜啊，有西红柿、豇豆、茄子、辣椒、芹菜……我们问爷爷拿了个竹篮，开始摘菜喽！
一会的时间，我和哥哥就满头大汗了，真是又热又累。不知不觉，我们就摘了一大筐的新鲜菜呢！
中午，爷爷用我们摘的蔬菜给我们做了顿丰盛的午餐，可真香啊！
吃过午饭，我和哥哥在爷爷家逛，看到了爷爷养的大公鸡，它们总是叫个不听，可真精神。爷爷还养了一只小白狗，名字就叫“白白”，很可爱，白白不论看见什么人都摇尾巴，我发现狗的尾巴是转着圈摇摆的，真有意思！
回家的路上，我看见了远处大大小小的山，上面的野草就像一棵棵小树，它们仿佛把我带进了小人国。
我喜欢农村的爷爷家。
农村生活体验的作文9
秋天，是一个收获的季节，是一个硕果累累的季节。这个季节不仅果实丰满美味，而且到处都是金黄*的一片。今天，我和爸爸特意到姥姥家体验乡村的秋天。
姥姥家的水果、蔬菜和农作物品种繁多，个个都结了丰富果实。在辛苦劳作的情况下，姥姥依然开心的合不拢嘴。因为今年农作物价格较高的是玉米，而在这么多收获的农作物中，玉米收成最好。我一看，还真是！田地里长满了玉米“树”，玉米“树”上结着果实丰满的大玉米。远远望去一片金黄，玉米和处处生机勃勃的秋天交融在一起，显得个个都容光焕发。
为了帮助高兴地姥姥，我和爸爸还一起体验了一回掰玉米嘞！可是姥姥不要带皮的整棒，这可难住我和爸爸。忽然，我想到了掰玉米的正确方法。你别看它简单，实际*作难着呢！
首先拿住成熟的玉米，然后撕去玉米棒的外皮，其次将玉米从中间掰成两段，最后再用力的直键ahref='/zuowen/yu/'target='_blank'>雨吕础０ィ婺寻。狘/p>
晚上，我喝着可口香甜的玉米粥，不禁想到了李绅的一句诗：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我们一定要珍惜粮食，杜绝浪费！
