1.给下列加点字注音
鹗()偌()铮纵()羯()
啭()坞()看坐()
2.解释下列词语
①屏气凝神：
②轰然雷动：
③回环转折：
④余音绕梁，三日不绝：
3.《明湖居听书》节选自《》第二回，作者是，字铁云，笔名，清末小说家本文为显示王小玉高超的演唱技巧，作者在其出场前采用了烘云托月的手法，通过有关场景描绘和观众的议论，来烘托主人公演唱技巧的精湛鲁迅认为刘鹗的《老残游记》“”
4.指出下边语句所用的修辞手法，仔细品味，说说它们的表达作用
①那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里头养着两丸黑水银……
②就这一眼，满园子里便鸦雀无声，比皇帝出来还要静悄得多呢，连一根针吊在地下都听得见响!
③几啭之后，又高一层，接连有三四叠，节节高起恍如由傲来峰西面，攀登泰山的景象……
《第2篇：二年级语文上册第二单元课后练习题》
一读拼音，写汉字。(16分)
chànɡɡērènàoxiǎoyuànhāqiàn
jiàoshìjíshíshēnbiānxiūxi
二、比一比，再组词。(8分)
合()钟()怦()员()哈()种()平()元()
三、用直线把下面字与相应的读音连起来。(7分)
宁愣零养烂航览
四、照样子，写一写。(12分)
加一加：风—(枫)(枫树)其()()尺()()
减一减：记—(己)(自己)计()()请()()
换一换：娃—(洼)(土洼)宁()()好()()
五、我会填。(6分)
例：(练)书法
()象棋()钢琴()京戏
()电脑()金鱼()天气
六、我会连。(9分)
扫土提车搬小鸡
挑鱼捉水抬桌子
捕地推虫抓木头
八、你会部首查字典的方法查字吗?(12分)
要查的字部首除去部首剩几画读音组词
站立5画zhàn站立
甜
养
礼
九、照样子填空。(4分)
例：李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
1、小红是我的好朋友。
()是()。
2、王宁的妈妈是二(2)班的语文老师。
()是()。
十、读一读，在正确的读音下面画“——”(6分)
1、林老师亲切(qièqiē)地说：“王宁，你为什么选自己?”
2、妈妈把西瓜切(qièqiē)成一块块，分给小朋友吃。
3、小花在家里*(tándàn)钢琴。
4、敌人被我*的子*(tándàn)打中。
5、王宁的话刚说完，教(jiàojiāo)室里响起一片掌声。
6、妈妈教(jiàojiāo)会我很多做人的道理。
十一、读短文，按要求填空。(10分)
我的家乡
我的家乡是一座美丽的村庄。
村子的前面是池塘，一群群鱼儿在水里游来游去，快活极了。
村子的后面是连绵的群山，山上种着许多果树。秋天，果树上挂满了果树，红红的苹果、黄澄澄的梨、紫紫的葡萄…….
啊,我的家乡真美!我的家乡。
1.这篇短文有()个自然段。
2、第()自然段写村前的景物，第()自然段写村子前面的景物景物，第()段写了村子后面的景物。(3分)
3、池塘是在村子的()，群山是在村子的()(2分)
4、村后的果实很多，有葡萄、()、()。(2分)
5、文中表示颜*的词语用“——”画出来。(3分)
《第3篇：二年级上册语文假如课后练习题》
一、根据课文组词
寻（）哭（）良（）食（）
双（）体（）*（）场（）
二、填填记记
1、假如我有一枝马良的神笔，我要给小树画一个______________，让它在冬天也能______________;我要给树上的小鸟画许多______________，让它别呆在家里苦苦______，饿得______;我要给不幸的朋友西西画____________，让他和我们一起在*场上______，在草地上______。
三、实践活动
1、你也拿起画笔来给谁画画吧。
《第4篇：二年级上册语文欢庆的课后练习题》
学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了二年级上册语文欢庆课后练习题，欢迎大家参考阅读!
一、qízhìɡēqǔyuèqǔzǔɡuóqǔzi
()()()()()
jiébáihuānqìnɡyíyìhónɡqízǔxiān
()()()()()
二、组词。
节()旗()欢()帜()
洁()族()观()识()
三、在正确的读音上打“√”。
献(xiànxiàng)奏(zuzhu)庆(qìngqìn)亿(yìzhì)
四、我会按课文内容填空。
田野献上()，枫林举起()，
蓝天飞着()鸽子，大海奏起()。
以上就是为大家整理的二年级上册语文欢庆课后练习题，怎么样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!
《第5篇：黄山奇石二年级语文上册课后练习题》
一、看拼音，写词语。
yóuqífēngjǐngqūjùdàtāmenshíkuàizhànlìhǎoxiàng
（）（）（）（）（）（）（）
二、比一比，组词语。
尤（）区（）决（）古（）
龙（）巨（）块（）舌（）
三、写出带有下面偏旁的字。
匚__________宀__________土__________立___________
四、多音字组词。
五、按课文填空。
“（）”就更有趣了！远远（），那（）真像一位仙人（）高高的（）上，伸着手臂指向（）。
六、想一想，说一说。
想一想：“天狗望月”、“狮子抢球”、“仙女*琴”这几块奇石的样子再说给你的亲人听。
七、读一读，写一写。
八、读一读，记一记。
lùzhài
鹿柴
wángwéi
王维
kōngshānbújiànréndànwénrényǔxiǎng
空山不见人，但闻人语响。
fǎnjǐngrùshēnlínfùzhàoqīngtáishàng
返景入深林，复照青苔上。
九、动脑筋，想一想。
选词填空，再读一读。（明去前昨上下）
1。我今年七岁。2。今天是星期日。3。这个月是二月。
我（）年六岁。（）天是星期六。（）个月是三月。
我（）年八岁。（）天是星期一。（）个月是一月。
（）天是星期五。
十、日积月累。
zhìbùqiángzhězhìbùdá
志不强者智不达。——《墨子修身》
格言大意：志向不坚定的人智慧就得不到充分的发挥。这句话强调立志的重要*，坚定的志向能给人无穷的动力。
《第6篇：语文二年级上册《黄山奇石》课后练习题》
一、根据课文组词。
尤（） 其（） 区（） 巨（）
它（） 安（） 块（） 站（）
二、填填记记。
1、黄山的景*___________，尤其是那些_______，有趣极了。
2、黄山的奇石有_________、___________、___________和______________。
3、你觉得黄山奇石“天狗望月”是怎样子的?“狮子抢球”是怎样子的?“仙女*琴”又是怎样子的?（仿照课文具体介绍的那三块奇石）
4、___________的黄山风景区______的山峰______的云海___________的雄鸡______地啼叫___________的岩石
三、实践活动。
上山寻找奇石，你觉得它像什么，给它起一个名字吧。
_________
四、习作借鉴。
借鉴课文的写作思路，实地观察写一处景物。
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
一、读拼音写汉字
fēngjǐngqū
xiùlì
shénqí
yóuqí
shēnshǒu
měidāng
jùshí
qíxíngguàizhuàng
二、给下面的字注音并组词
省_______（ ）部_______（ ）趣_______（ ）峰_______（ ）胳_______（ ）膊_______（ ）腿_______（ ）指_______（ ）都_______（ ）岩_______（ ）
三、近义词和反义词
近义词：
闻名（ ）尤其（ ）秀丽（ ）
反义词：
巨大（ ）升起（ ）
四、多音字组词
都{
______（ ）
______（ ）
*{
______（ ）
______（ ）
更{
______（ ）
______（ ）
五、辨字组词
区（ ）每（ ）神（ ）状（ ）巨（ ）母（ ）伸（ ）壮（ ）峰（ ）战（ ）蜂（ ）站（ ）快（ ）块（ ）胳（ ）格（ ）
六、填空：（把下面的四个词分别填在不同的句子里）
秀丽神奇 闻名中外 金光闪闪 奇形怪状
1.（ ）的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景*（ ），尤其是那些怪石，有趣极了。
2.每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只（ ）的雄鸡。
3.那些叫不出名字的（ ）的岩石，正等你去给他们起名字呢！
七、填上合适的量词
一（）山峰一（）石头一（）树叶一（）仙人一（）雄鸡一（）秋风
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《第7篇：精选初二上册物理课后练习题》
大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，编辑老师整理了这篇精选初二上册物理课后练习题：光的直线传播，希望大家练习!
1.下列不是光源的物体有()
a.太阳b.火焰c.月亮d.电灯
2.北宋的沈括在《梦溪笔谈》中记述了光的直线传播和小孔成像的实验.他首先直接观察老鹰，发现它在空中飞动，地面上的影子也跟着移动，移动的方向与它的方向一致.然后，他在纸窗上开一小孔，使窗外老鹰的影子呈现在室内的纸屏上，结果观察到：“鸢东则影西，鸢西则影东”.阅读了上述材料后，你认为下列说法错误的是()
a.“鸢东则影西，鸢西则影东”的现象是小孔成像
b.沈括观察到“鸢在空中飞动，地面上的影子也跟着移动”，是小孔成像
c小孔成像可用光的直线传播解释
d.小孔成像时，像移动的方向与物移动的方向相反
3.下列说法中，正确的是()
a.光是沿直线传播的b.光线是真实存在的
c.光的传播需要时间d.光的传播速度是3xlo8m/s
4.剪去易拉罐的上部，并在上面蒙上半透明纸，在罐底部开一个小孔，用它做小孔成像实验，观察物体，下列说法中错误的是()
a.像与物上下颠倒，左右相反
b.物体做顺时针转动时，像做逆时针转动
c.物体离得越远，像就越大
d.在物体与小孔距离不变的情况下，半透明纸与小孔距离越大，像也越大。
小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇精选初二上册物理课后练习题：光的直线传播能够帮助你巩固学过的相关知识。
《第8篇：关于初二上册数学课后同步练习题》
1、任何一个二元一次方程都有()
(a)一个解;(b)两个解;
(c)三个解;(d)无数多个解;
2、一个两位数，它的个位数字与十位数字之和为6，那么符合条件的两位数的个数有()
(a)5个(b)6个(c)7个(d)8个
3、与已知二元一次方程5xy=2组成的方程组有无数多个解的方程是()
(a)15x3y=6(b)4xy=7(c)10x+2y=4(d)20x4y=3
4、若5x6y=0，且xy≠0，则的值等于()
(a)(b)(c)1(d)1
5、若x、y均为非负数，则方程6x=7y的解的情况是()
(a)无解(b)有唯一一个解
(c)有无数多个解(d)不能确定
《第9篇：初二上册物理声音的特*课后练习题》
丰富的学习生活对自己的帮助非常大，接下来就是物理网为大家提供的物理声音的特*课后练习题，希望会对大家的学习带来帮助!
1.在学习二胡演奏过程中，小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论提出了以下几种猜想：
编号材料长度横截面积
a尼龙551
b尼龙550.5
c尼龙801
d镍合金①0.5
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确，他和同学们找到了表中所列4种规格的琴弦，进行实验.
(1)为了验证猜想二，应选编号______的两种规格的琴弦进行实验.
(2)在验证猜想三时，小明发现粗心的同学没有把表2中的数据填全，表2中①的位置所缺数据是______.
(3)小明在这个探究实验中，采用的研究方法是______.
2.小李同学在“探究音调与频率关系实验”中，把一根钢尺的一段固定在桌面上，使钢尺的另一端伸出桌边，用手拔动钢尺的伸出端，听钢尺振动时发出的声音，同时观察钢尺振动的频率.
下表是实验记录情况，请你补充表中的空缺：
钢尺伸出的长度钢尺振动的频率音调的高低
第一次短高______
第二次长低______
(1)进行实验时，为了保证两次实验的响度不变，必须保持钢尺的______不变.
(2)通过本实验可得到的初步结论为：______.
3.一天，小虎帮妈妈灌开水，妈妈在一旁提醒他：“小虎，快满了!”说时，真的快满了.小虎奇怪地问妈妈：“你怎么知道水快满了?”妈妈回答说：“凭经验听出来的.”妈妈的回答显然解决不了小虎的疑惑，你能帮助小虎吗?你认为发出这种声音变化的原因是由于瓶子中水的体积增加了，还是由于瓶中空气的体积减少了?你能用事例来支持你的解释吗?
小编为大家提供的物理声音的特*课后练习题就到这里了，愿大家都能在学期努力，丰富自己，锻炼自己。
